当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
小皮克上学读后感篇一
请投我一票吧，河马先生。如果我窗外的雨点儿沙沙沙地蹦哒着，晶莹剔透的小水滴啪嗒啪嗒的，我不时抬头看向窗外，脑海中不由得浮现出一个可爱数学迷的童年进行时，真是太可爱啦!捧着书的我不由得感慨：沐阳上学记可真好看!
书中的每一言每一语，都是作者和她的儿子亲切日常哩!一个接一个的故事，忍不住让人笑出声来，不时对这个小聪明的计谋竖起大拇指。当看到这个小暖男的暖心举动，心中忍不住涌起一阵阵暖意，读着读着，忍不住笑着说：这个小沐阳!禁不住流露出对他的喜爱之情。
在沐阳这个小暖男的笔下，童诗也是别有风趣!那首关于年的小童诗，把年这个小怪兽描写得那么可爱，虽长像凶猛，可细腻的内心世界，让你仿佛看见一个可爱的小怪兽正在笑盈盈地冲你挥手;这首《熊孩子近视》的小诗，别出心裁的表达方式，有趣的对话，不由得让你的嘴角微微上扬，像是看见熊孩子高兴地戏水，而熊爸爸在高兴地瞧着呢!阅读的过程，我仿佛是陪着小沐阳一块儿笑，一块儿乐，仿佛小沐阳成了我的好哥们。
当然，小沐阳与他妈妈的日记，也是风趣十足。从孩子的内心世界，到家长的教育观，真实的家庭学校小互动似乎每一幕都在上演：请投我一票吧!当小沐阳神不知鬼不觉地把小纸条塞进别人的抽屉，那欣喜的小样子，忍不住让人想笑;当小沐阳生了一场病，希刻劳就成了他的头号大敌人，他说希刻劳虽不善言辞，却总给自己戴上甜蜜的标签，看到这儿忍不住让人笑出了眼泪。阅读中，先看看可爱的小对话，再看着俏皮不乏活力的小沐阳，心情也会不由得舒畅起来。
小沐阳也算是个小淘气，生性好奇的他，总爱追着父母的影子问东问西。我仿佛看到了自己童年的影子：活泼的小孩粘着父母问问题，父母笑着为他解答。那可真是一段美好的时光!
小沐阳的生活丰富多彩，每时都值得纪念，他乐观的性格，和父母的教育有着密切的关系。他的父母有时也会像孩子似的与他谈心，与孩子沟通，这是多么重要啊!
真实的生活，快乐的氛围，相信你看过它后，也会对这本书爱不释手的!
小皮克上学读后感篇二
我叫车奕萱，这是我上小学后的第一个假期。假期里我读了一本有趣的书，书名是《曹操上学了》。
在学校里曹操认识了很多新朋友。有瘦瘦高高的段小磊，可爱的姐妹花，还有在幼儿园里就认识的好朋友陈丝思。他们总是遇到或制造各种的“麻烦。“但同时，他们也都是知错能改，团结同学，互相有爱，互相帮助的好学生。
我觉得我们应该学习曹操身上的优点，就像孔圣人曾说过：“择其善者而从之，其不善者而改之。”
播下一种心态，收获一种思想。
播下一种思想，收获一种行为。
播下一种行为，收获一种习惯。
播下一种习惯，收获一种性格。
播下一种性格，收获一种命运。
小皮克上学读后感篇三
上个星期天，我读了《曹操上学了》这本书，曹操上学了读后感。我终于找到了自己最爱读的儿童故事了。
戴眼镜的爱哭鬼段晓磊，总听曹操的。"哎呀，我写错了一个字。"刚站起来的曹操又坐下来，他趁段晓磊不注意，拿起橡皮就把段晓磊本子上的"段晓磊"三个字擦掉，然后飞快地写上他的名字"曹操".
做完这些，曹操开心地把两个本子交给老师。回到座位后，曹操美滋滋的，心想着："甜甜老师一定会表扬我的字好看"甜甜老师把同学的本子整理好，开始按照本子上的名字点名后表扬了曹操写的字很好。
曹操和段小磊打碎了陈丝思漂亮的玻璃杯，后来两个人都主动把自己心爱的玻璃杯赔给丝思，曹操知道了有错误必须勇于承担。
曹操通过自己的努力终于用20个大拇指印章换来了一朵小红花，他的"一句话"写得很精彩，而且从来不用拼音。
我喜欢《曹操上学了》这本书，我更喜欢调皮、懂事，学习认真的曹操。
小皮克上学读后感篇四
你尝试过用什么方式去上学？坐车，还是走路？有这样一群孩子，每天都是“飞”着去上学，所谓“飞”就是溜索，这些孩子，就是出自于《走路上学》。
《走路上学》是彭臣、崔雨竹所写的一部短篇小说。故事主要讲述了生活在怒江边的一户人家，七岁的瓦娃看到姐姐娜香每天溜索过江上学，也偷偷溜索到向往的学校，引起了妈妈的大怒。娜香把唯一的红雨鞋送给弟弟，想把弟弟留在家里，但不忍心的瓦娃又把红雨鞋还给了姐姐。聂老师为瓦娃买了一双新鞋，娜香赶回家给弟弟送鞋时却因鞋子掉入湍急的江中，失手坠江。看到这里，泪水模糊了我的双眼，姐姐为了抓住弟弟的新鞋而失去了宝贵的生命，我从中感受到浓浓的姐弟之情。从那以后，瓦娃就没说过一句话。后来，聂老师用心引导瓦娃，瓦娃又变回了原来勇敢乐观的孩子。当家乡第一座桥建成，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手实现了走路上学的梦。
看完这本书，我觉得，我们好幸福啊！因为怒江边的孩子每天都要冒着生命危险溜索过江上学，而我们都是坐各种各样的`交通工具上学。我想：如果有一条溜索在我们面前，我们肯定有很多同学不敢溜过去，他们却为了能上学，再苦再难也要滑过去；我们过着丰衣足食的生活，他们却一年四季都只能拖鞋穿着，吃不饱穿不暖；我们中多数人都被父母捧在手心怕摔了，含在口中怕化了，衣来伸手，饭来张口，而他们从小就开始干农活、做家务，自己的事情自己独立去做。我们应该好好反省自己，学习怒江边的孩子们那种坚强、独立、勇敢、乐观向上的精神。
看完这本书，我不但感受到了浓浓的亲情，而且觉得我们要珍惜眼前幸福的生活，因为这是无数革命先辈们用鲜血和生命换来的，我们不能身在福中不知福，要好好学习，天天向上。
小皮克上学读后感篇五
《上学路上》这并不是出自作家之手，也不是名著，只是一个小学四年级同学的作文。但读了这篇作文后，真的觉得世界很美丽，让人觉得很欣慰。
一个多么简朴的故事，一个多么平凡的举动，一个多么触动人心的一刻。这个世界因人而美丽。在这篇作文中，有三个值得人敬佩的人。老奶奶人穷而志不穷，能够抵制诱惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，为了一个毫不认识的人，能过帮助她，无论事情有多小，那都是可贵的，是品德的升华！是伟大的！真的让人觉得很感动，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球会由于我们而放光！
小皮克上学读后感篇六
二年四班
姓名：秦子琪
指导教师：
牛忠一
寒假里，我读了一本书，叫《曹操上学了》。书中写的是：春天，小学一年级学生曹操和老师、同学们之间发生的一些有趣的故事。
书中的一个故事给我留下了深刻的印象。写的是曹操耍小聪明，把段小磊作业本上的名字改了，结果被甜甜老师发现了。读到这儿，我想：我在学校里可不敢这么做，如果改写我同桌本子上的名字的话，最后被发现了，得来的不是快乐和开心，而是老师的批评和教育，妈妈的训斥。
这本书既写了一年级学生的童真童趣，还写了他们的天真与快乐。哎呀，读了这本书我也好怀念我的一年级生活啊！
同学们，如果你对这本书感兴趣，可以找来读。相信你会喜欢上她的！
教师评语：
本文言简意赅，表达清楚、流畅，感想真实，发自内心，值得肯定
小皮克上学读后感篇七
作者：恣意。一本读来很亲切的自传。
字里行间都透露着朴实和真诚，仿佛在年少一个无聊午后，听爷爷讲他过去的故事。简单朴素却又微言大义。
本书浓墨重彩写了很多何兆武老先生在西南联大的回忆。关于西南联大的盛名早有耳闻，但只是模糊觉得很牛而已。而何兆武老先生从亲历的学生视角勾勒出的西南联大图景，着实让人艳羡不已。不论是那些赫赫有名的教师，还是当时自由轻松的言论氛围，那些学生心中满怀的信心和对未来的向往，都让我心生艳羡。所谓“大学”，大抵如此吧。
现在想来，书中也涉及到很多当时的苦难，各种问题，很多令人惋惜的人和事。但我现在笔下想写下的，却更多地是何老先生他求学时期精神的独立和自由，乐观的心态，他那淡泊不惊的处世哲学。
在后面的新版后记中有这样一句话：“书也是一面镜子，其实你看到的是你自己。”在本书中，我想我最大的收获不是何老的回忆。而是何老在朴实的叙述中所展现的他那经历风风雨雨后磨炼出的处世哲学。每个人的经历都不可复制，但选择怎样的视角去看待世界，却是可供揣摩与模仿的。
我想，这也是本书会受到这么多人喜爱的原因吧。