技术的感悟 思考的技术第四章读后感(实用5篇)

时间:2025-01-05 作者:影墨

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文,我们一起来了解一下吧。

技术的感悟篇一

本章学习的是《尊重常识》,文中有三篇都提到了:劳动的重要性。

我们的学生到校都有各自的值日工作。但是存在分配不匀的现象。例如我班的小钟和小贾同学。我原先安排了他们负责包干区的清洁,并且他们俩是同一天的统一包干区,可是到最后每逢他们值日,我班的卫生分必是扣的,后来我把他们的值日时间错开,可是依然不断有当天值日的同学告诉我他们值日简直就是帮倒忙。小贾小钟确实就属于动手能力特别差的孩子,班级中谁的地面最脏、纸屑最多,非他两莫属,到最后安排值日就专门管好自己门前的一亩三分地了。

当然这俩孩子是特例,据我观察他们的劳动、自理能力跟学校、家庭教育没多大关系,应该属于身体协调等方面的范畴了。

在平时卫生工作中,总有几位同学特别认真负责:小诸每天认真打扫包干区、小余每天认真负责换水、擦洗抹布、擦讲台、小景兄弟每天的倒垃圾、关窗和电脑电源。我经常在班会课向学生表扬这些同学的'表现。大家听得都很激动,可是真正轮到自己做的时候总是缺乏一些责任心。

劳动永远是人类生活的基础,可是是现在孩子劳动活动确实很少,开设的劳动课也局限于手工制作,大教育家苏霍姆林斯就非常重视劳动教育,他说过:学生只有通过亲身劳动,才能养成真正热爱劳动和尊重劳动人民的品质。我国在实践活动方面的教育比许多国家要落后好多年,看过国外的一些电影,很多家庭都有一个类似车库的工作室,工作室内有很多工具,汽车坏了自己会修;房顶漏了,自己修补。摩托车也能改装。

国外很多孩子在小学阶段都会制作蛋糕等食物,大一点的孩子就就会给邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱,或做小保姆去赚钱。

我们的教育是要培养怎样的孩子呢?这些孩子最终是要进入社会的,在一个处处充满竞争的社会中,真的是需要每一个社会成员提高自理能力和吃苦耐劳的精神啊!

技术的感悟篇二

当你试着开一台新车的时候,你可能并不会预期车会抛锚,或者发生车祸,因为这只是意外。这就是为什么“意外”,经常与偶然性的问题相交。这种意外常常拿来与“逻各斯”对立!

只有透过“意外”,并且只有将“意外”看成一个事件,我们才能开启崭新的思路和新的行动——拖延其结局的来临得以“生成”。

推迟结局的来临,我们也可以将根源和结局的关系搁置一边。通常我们认为“开始包含了结局”,作者相信开始与结局之间存在一个充满偶然性的过程,变量就在这一过程中出现,以至于结局并不是传统“形而上学”想象的那样存在于源头。

从人类学来看,“起源和结局”这一问题是不合理的。换句话说:技术是偶然的,这种偶然性是必要的,因为是偶然性的技术和技术的偶然性定义了人。——而不应该说我们先有了本质,然后在有了技术。人类学家指出从两个并行的过程来理解这个过程,即记忆的外置化和器官的解放(技术的发展),也即是说,工具、语言、仪式、书写等是区分人与其他动物的外化形式。用作者的原话:“我不曾经历的过去,但那是我的过去,没有它,我永远不会有我自己的过去。”

所有的技术研究指向同一主题:通过生命以外的形式追求生活的技术!意外性是技术所固有。

比如书写:从纸面书写——模拟书写——数字书写。

比如生产:从手工作业——机械作业——数字智能自动化作业。

技术的对象是感知的,这样一个感知的组织是依靠技术的;知识的外化、人的无产阶级化,灵性的灵魂不再是不在是一个个人的、孤立的。——这开辟了一条新的途径来分析消费主义下感性的无产阶级化或者“废人化”。

欲望倒退为驱力。——独特性简化为特殊性,思考简化为计算,因此造成了行动的困难。回到意外的话题,也即是说这个意外是技术之于存在的意外,以及存在有赖于技术作为类因。全书所分析的就是用一种全新的方法分析技术是偶然性的,这个从偶然性到必然性是一种的学科——《技术与时间》。

这种新的方法是“药学”。技术是具有双重属性的,它既是毒药也是解药,它能帮助我们记忆,也能促使我们失忆。当然,不是所有的工业技术都是熵增的。换句话说,作者跳出了悲观主义和乐观主义来思考技术的角色。

我们如何将新的技术的解药部分发挥出来,,前提是我们要期待不可期待的,超越可罗列出来的可能性,将那不可期待的变成必要的,以这种生成来克服虚无。

技术的感悟篇三

经历,眼界会潜移默化地融入一个人的血液。

小时候认为的周围的一切仿佛是伴随自己而生,自己我见到的'东西就是最好的最新的,熟不知很多东西都是前辈们遗留下来的,自己曾经一直以为是正确的东西突然被推翻,不知所措。都只是因为自己见识太少,眼界太小。

经历了你才有选择的权利。

从小被父母耳提面命,这是好的,你应该去做!那是不好的,你不要做!我不知道判断这好坏的标准到底是什么,却傻傻地接受了这毫无逻辑和说服力的要求。从家长,从朋友,到从众,仿佛别人认为的一切都是对的,最起码没有什么大的纰漏,就这么盲目地,混混沌沌地成长,从而失去很多选择。

当我慢慢意识到这一点的时候,知道自己缺少经历,缺少对事物的思考,缺少自己真正的感受,所以不知道选择在哪里,为了什么而选择。感谢经历,无论好坏,就像感谢太阳,因为它可以让一个生命重生!

年龄同样不是限制自己梦想的理由,但也不是我们虚度的理由,因为我们改变不了岁月爬满脸庞。但要保持一颗跳动的心,永远热泪盈眶。

《淘宝技术这十年》

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技术的感悟篇四

今天,我读了《宏扬中华美德,构建和谐学校》这本书,书中许多发人深省的小故事使我深有感触,其中最使我受教育的是《当地球的寿命只剩下三十年》这个故事。

故事的主人公大雄以前非常不讲卫生,经常把垃圾随便扔在地上。有一次,被小叮当发现了,就带他到“地球监控室”,让他看由于人人乱倒垃圾所造成的地球惨状。这使大雄深感震惊,决心痛改前非。读了这个故事,我就想,别看我们现在生活不错,其实是以不断破坏环境为代价的,如果继续这样发展下去的话,后果是不堪设想的。

听外公外婆说,他们小时候环境还比现在好些,有的地方河水清澈见底,小鱼小虾在水里自由自在地嬉戏,小河边绿树成阴,成群结队的鸟儿在天上飞来飞去,唱着动听的歌。而现在呢?污水毒死了许多鱼虾,我们也很难听到小鸟的歌唱了。所以,我决定从现在开始,从自己做起,从身边的小事做起,保护环境,保护大自然,让天更蓝、水更绿,让祖国的山川更加秀美。

亲爱的同学们,让我们都行动起来,一起来保护环境吧!

技术的感悟篇五

《淘宝技术这十年》读后感

花了两天时间扫了下,后面的列传没仔细看,整个的文风就是个bbs八卦体,写的很有趣味,对互联网从业人员也很有启发性,是本好书。下面记录下一些乱七八糟的思绪。

淘宝一开始创业的技术并不高明,虽然有很多牛人,但感觉也只是很勤奋而已(个人觉得甚至有点矬,比如那个重启sqlrelay的活儿,哥啊,你们真的没整个自动监测并重启的脚本?另一个例子是没搞定php的数据库连接池),没搞出啥“纯技术”上的大名堂。成功关键还在于马云的商业头脑,抓住商机。这并不是说“技术顶个球”,技术虽然不是第一,但也不是倒数第一。

淘宝开始的`很早,很多开源技术还没出现或者不被人所知,如果今天开始做的话,可能有很多东西会直接拿来用或者改进了,比如memcache,redis,voldemort,kafka,storm,thrift+twitterfinagle.

一开始如果能多考虑点可扩展的架构,日后一旦壮大,重构会不那么痛苦。具体实现视情况打折扣,理想实现是即使在单机上也按照分布式应用思路做,(范_文_先_生_网)但肯定没办法这么理想,进度所迫,产品设计总在变化,需求总在变。无论如何,一开始完全不考虑一味求糙快猛是愚蠢的,忽视业界经验,尤其是这本书讲到的经验,有可能日后中道崩殂。

技术对了,产品设计对了,未必能成功,因为时机可能不对,用户一时接受不了。

好的设计是磨练出来的,再好的架构师也没法一锤定音,一方面是流量上来后各种未预料到的问题,另一方面是没有完全一模一样的需求,各种未预料到的需求。即使如此,互联网行业的系统架构还是有粗略套路可循的,因为同一行业内要解决的事情总有类似的。

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