当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
拇指班长读后感篇一
今天我看了红鞋和拇指姑娘的故事，其中我最喜欢的是红鞋。
红鞋讲的'是一个小姑娘，她的父母都死了，被一个好心的老妇人收养了。那个老妇人很有钱。有一次，小女孩去参加活动，看到一位公主穿着红鞋，很漂亮，便自己也买了一双红鞋。她穿上以后，听到一个人的夸奖就越来越骄傲，连收养她的老妇人重病都不去看，还在跳舞。结果老妇人死了。天使惩罚她永远跳舞，一直跳舞。最后他到了刽子手的家，让刽子手砍掉了双脚。
这一个故事，让我对小姑娘提一点建议：虽然最后她认识到了错误，但她还是没能和老妇人见最后一面。
拇指班长读后感篇二
那个女巫有个女儿不怎漂亮，因此女巫想杀拇子姑娘，让王子娶她的女儿。可是女巫的女儿和拇子姑娘是好朋友所以不认同她的看法。女巫见此不行就找到了癞蛤蟆说：“你不是想娶拇指姑娘吗，我可以帮你。”癞蛤蟆说：“好啊，只要能娶到拇指姑娘什么都可以。”“我们可以把那个国家占领了你不可以娶拇指姑娘了吗?哈哈。”
过了一个月女巫和癞蛤蟆占领了，拇子姑娘和王子被关了起来，他们的女儿被吊在水里惨不忍睹啊。
一年又一年过去了，一天门卫不注意，让他们跑了女巫知道后就派人去追杀。他们回到了家里，可是女巫知道会这样所以派人在他们家埋伏好了，没办法只好有逃了。
有一次。猎人注意了他们说：“你们一看就是落难的人了。”他们一五一十地告诉猎人。猎人答应了。
一个月后，他们和猎人回到了祖国用了很短的'时间就把那夺了回来。女巫也受到了同样的后果。
从此以后，王子和拇子姑娘过上了幸福的生活!
拇指班长读后感篇三
我暑假里，看了一本书，书名叫《拇指姑娘》。这个故事主要讲了：从前，有一位妇女，因没有孩子，便请教巫婆，巫婆给了她一束鲜花，其中一朵花中有一个如拇指般大小的女娃娃，妇女便把她当做自己的亲生孩子，并给她取名——拇指姑娘。一天夜里，一只青蛙把她带到了一片荷叶上，大清早拇指姑娘发觉后仓惶而逃，历尽惊险，来到了田鼠家中，认识了一只大鸟，大鸟把她带到了一朵花中，花中有一个王子，和她一样大，他们便成立了新家，永远幸福地生活在一起。
读完这个故事，我想：拇指姑娘真可怜呀，离开了她的家，离开了疼爱她的妈妈，不过还好，遇上了大鸟，把她带到了能给她幸福的地方，真是有惊无险呀！哎，看来，想要得到真正的幸福，是要经过一番磨炼、一些挫折的'。同时我想：拇指姑娘走后，她妈妈一定很悲伤，如果她知道拇指姑娘生活得很幸福，她也一定会很开心、很满意的，会在心里为他们默默祝福的。
拇指班长读后感篇四
今天，我读了安徒生童话里的《拇指姑娘》。
故事是这样的：一个妇女得到了一个很小很小的.小女孩，她就叫她拇指姑娘。有一天，拇指姑娘在一片叶子上划船。晚上，一只癞蛤蟆把她带到了池塘边，想让她和自己的儿子结婚。小鱼把拇指姑娘救走了。一直金龟子又把她抓住，扔到森林里。田鼠妈妈把她留下来。田鼠妈妈想让她和鼹鼠结婚，她不想和鼹鼠结婚。因为她再也看不见太阳了。她去鼹鼠家的时候救了一只小鸟。在结婚那一天，小鸟把拇指姑娘带到了南方，后来她和花仙子结了婚。
我觉得拇指姑娘很善良，救了小鸟。如果不救小鸟，小鸟就不知道拇指姑娘是谁？不会来救她的。如果不救小鸟，小鸟早就死掉了，或者走了，不会来回报她的。我们应该学习拇指姑娘的善良和小鸟的回报。谁帮我们，我们也去帮他们！
拇指班长读后感篇五
我今天读了《拇指姑娘》这个故事。
拇指姑娘告诉我要心地善良，乐于助人。她帮助了受伤的`小燕子，照顾他到恢复健康。后来在拇指姑娘危险的时候，小燕子又飞回来救了她。小燕子把她带到一朵最美丽的花朵里，花朵里有一个跟她一样大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚，于是他们俩从此幸福地生活在了一起。
这个告诉我只有心地善良、乐于助人，才能过上幸福的生活。
拇指班长读后感篇六
寒假里，我看了《安徒生童话》、《格林童话》等，我最喜欢的是《安徒生童话》中的《拇指姑娘》。
“很快几长出了一朵郁金香的花骨朵。‘多漂亮的花啊’妇人吻了一下花瓣，花开了，花蕊里坐着一个拇指那么大的小姑娘。”这一句给我留下了一个非常非常好的印象，我的眼前好象就有那么一个拇指姑娘，她是那么的小，那么的可爱，瞧，她正在朝我微笑呢。啊，我希望我也有这样一个美丽的拇指姑娘。接着看下去，拇指姑娘在鼹鼠的'洞里救了一只冻僵的燕子，这让我想到了老师说的爱护小动物，拇指姑娘真有爱心，我要向她学习。
拇指班长读后感篇七
前几天我看了一本非常有趣的儿童文学书，他的'书名叫拇指班长16在外星人上学。本书讲述了。孔东东和孔西西他们偶遇到了一位外星人。在这位外星人的万般请求下，把她带到了地球。并且取名叫孔北北。孔北北到了地球问题可真不少。例如有四个轮车，有三个人的车，有两个轮的车，有一个轮的车，那为什么没有不带轮子？。再比如一个人有两个鼻孔，为什么不是一个三个或者四个。但有时候。
孔东东也会依赖不住给他跟他发火，比如说嘟嘟哩星球上只有你和俞你是人，它是植物嗯，没有什么可比性，你说自己好也行，说自己换也行，但是在我们这里，地球不一样，这里人多人多就能比较说1234567，你根本就不懂地球上的规矩，我劝你以后还是少说那些没用的话他们把孔北北变成了拇指变成拇指之后，东东发现孔北北是一个大学霸，余世杰让他代替从孔东东去考试。孔北北果然不负众望，为孔东东争取到很多荣誉。不料事情逐渐失控，孔杯孔东东不得再向孔茜茜求助。从东东和孔西西只好回到日记里，让孔把小郭网友留在了嘟嘟李星。
这个故事告诉我们。学习要靠自己，不能依靠别。
拇指班长读后感篇八
这是著名童话家“安徒生”写的一个小故事，故事具有丰富的想象力。
美丽、善良的拇指姑娘只有拇指般大小，可我在她的身上看到了她的理想。文中田鼠、鼹鼠虽然吃喝不愁，但生活在黑暗的环境中。拇指姑娘渴望光明和自由，她坚定自己的理想，最终战胜了困难。
她想尽一切办法救活了一只受伤的小燕子，最后她善有善报，在小燕子的帮助下，过上了幸福的生活。
作者生动的.描写，给我们讲述了一个动听的故事，让我们在幻想的空间中不断回味。
拇指班长读后感篇九
这是著名童话家“安徒生”写的一个小故事，故事具有丰富的想象力。
美丽、善良的`拇指姑娘只有拇指般大小，可我在她的身上看到了她的理想。文中田鼠、鼹鼠虽然吃喝不愁，但生活在黑暗的环境中。拇指姑娘渴望光明和自由，她坚定自己的理想，最终战胜了困难。
她想尽一切办法救活了一只受伤的小燕子，最后她善有善报，在小燕子的帮助下，过上了幸福的生活。
作者生动的描写，给我们讲述了一个动听的故事，让我们在幻想的空间中不断回味。
拇指班长读后感篇十
这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的.妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师（孔东东的老师）。
读完《拇指班长》之后，我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的，可是，就算孔东东不是故意把孔西西变小的，他们班也是会乱套的，因为，孔西西是他们班的班长，把她变小了就没人组织他们班的纪律了，而且，孔西西也没的学习了。
孔东东知错就改，他以前听课很不认真，不爱举手发言，作业不按时交。但自从孔西西变小了之后，他就很认真的学习。我们也应该学孔东东那样，知错就改，认真学习。
孔东东还很关心他人，孔西西变小之后，他天天打电话问候关心孔西西。
孔东东很负责。他把孔西西不小心变小了之后，并没有丢下孔西西不管，而是天天去上学的时候，把孔西西放在自己的衣兜里，让孔西西也可以听到老师教的知识。