读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
刘胡兰读后感小学生篇一
星期六，我要爸爸找篇爱国文章，并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国，就是热爱这个国家，为了这个国家，可以奉献自己的一切，甚至是自己的生命!”。我不解，我认为，人的生命只有一次，所以更应该爱惜自己的生命，而国家有那么多人，为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话，脸当时阴的就象能滴出水来，我很害怕，怕爸爸打我。
爸爸把我拉到电脑边，打开电脑很快找到一篇文章，恶狠狠的对我说“自己看，看完自己再说话”。
这是一篇介绍刘胡兰的文章，我心情沉重把文章默读了一遍，又一遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前，我的眼泪不自觉的流了下来。
刘胡兰读后感小学生篇二
的故事，以前听老师讲过后，这个光辉的名字就铭记在我的心里，我一直盼望能读到这个伟大的的书。
今天我能读到这本书，我就被书中的的英雄事迹深深感动了，心灵震撼特别大。
，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民，对革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最后还献出了自己年轻的生命。
我最受感动的是：在死前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们说：“她一定要亲眼看到敌军的灭亡;看到自己的队伍胜利归来。”这是多么可歌可泣啊!
15岁，我们还在父母身边享受天伦之乐!无忧无虑，自由自在地学习着，生活着!可是，却被敌人屠杀，一个年轻的生命就结束了。我们的毛主席，在纪念时写道：“生的伟大，死的光荣。”这是对英雄事迹的高度概括。
读了这本书，使我懂得了一个道理：我生在和平年代，没有战火和硝烟，这样的环境是千万个像姐姐一样的革命英雄经过抛头颅洒热血换来的。此时此刻，我们应该要十分珍惜这来之不易的生活啊!
很小的时候就听过妈妈讲过的英雄事迹，那时的我就知道是个抗日英雄。今天我读完了这本书，使我感慨万分，那么小，却能做这么勇敢的事情，真的让我感到震撼!
15岁就参加了中国共产党，被敌人抓捕的时候，敌人绞尽脑汁的想从的口中得知自己有利的信息，沉着脸，恶狠狠的说：“你们的八路区队在什么地方……”斩钉截铁的说：“不知道!”“区区一个孩子，嘴挺硬!快说!”“不知道!”
就这样，牺牲在了敌人的军刀下，献出了年轻宝贵的生命。——一名光荣的中国共产党员。毛主席为她题词：生的伟大，死的光荣!
想一想，现在的15岁的孩子还在妈妈的怀抱中撒娇，现在的我们过着平平安安的生活，还不是等抗日英雄当时的付出吗?所以我们应该学习的精神，珍惜革命烈士们用生命换来的幸福生活，好好的学习，做一个对社会和国家有贡献的人才。
刘胡兰读后感小学生篇三
1947年，刘胡兰被阎锡山军队抓了。随后，阎锡山军队用物质进行引诱，但刘胡兰一声不吭，誓死抵抗。敌人只要刘胡兰当众自白：是受了共产党的骗，今后不会为共产党干事。但她斩钉截铁地说：“怕死就不当共产党员。说吧，我怎么个死法?”说完理了理头发，从容地走向铡刀，把头放到刀床上。刘胡兰从容就义了。
毛泽东得知刘胡兰壮烈牺牲的消息，挥笔写下了：生的伟大，死的光荣。这八个大字。刘胡兰虽然只有15岁，但是她却做出了许多大人都无法做到的事：揭发汉奸、动员群众、发展生产、支援前线，在敌人面前英勇不屈。她用短暂的一生书写了光辉的诗篇。
刘胡兰小小年纪，做出了那么多伟大的创举，真了不起!那个年代，如果我15岁，可能还在向爸爸妈妈撒娇呢!我们应该珍惜现在的生活，为我们的祖国妈妈添砖加瓦，让我们的祖国变得繁荣富强。
刘胡兰读后感小学生篇四
我读了《刘胡兰》这本书，对刘胡兰感到深深的敬佩。
故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了，军官威胁他必须要说出她是不是共产党员，可刘胡兰为了保守住秘密，只说了村里仅有她一个共产党员，敌人一次一次的问，可刘胡兰也一句顶一句说她什么也不明白。军官宣布：如果刘胡兰不投降，就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。最终，她壮烈的牺牲了。
过去，有多少人为了我们此刻完美的生活而献出了自我宝贵的生命。那些普通的名字含存着不普通不平凡的事。像“雷锋”“刘胡兰”等等。
试想，如果没有那些为祖国，为人们勇于献身的战士，哪里会有今日这完美的幸福和生活呢
我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应当更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有完美的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，必须要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，并且要做一些为祖国奉献的事。
刘胡兰读后感小学生篇五
人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命，不要糟蹋生命。如果失去生命就要面对死亡，所以我们要保护好自己的生命。
刘胡兰在十五岁时就失去了生命。一九四六年刘胡兰被捕，因为不愿意说出党的秘密，所以被杀害了。刘胡兰死后，毛泽东同志还亲笔为刘胡兰题词，词的内容是“生的伟大，死的光荣。”
刘胡兰在面对重大的问题的时候，选择了献出自己的生命保卫祖国。说明了有时候也要献出自己的生命，替别人着想。
刘胡兰读后感小学生篇六
篇一：刘胡兰读后感
今天，我读了《刘胡兰》这本书，非常有趣。就让我讲给你们听吧！一个人的生命是宝贵的，但刘胡兰献给了伟大的祖国。军队包围了她的家，把她抓走，进行严酷的拷打，只要说出谁是军人，就可以获得自由。刘胡兰像钢铁巨人一样，一声也没出，直到生命的最后一刻也没发出一声呻吟。
人们说人的死大致有两种情况：一种是为人民的敌人而死，一种是为人民的事业而死，我认为刘胡兰是为正义而死，死得有意义，死的伟大。我非常喜欢《刘胡兰》这本书。
篇二：刘胡兰读后感
7月11日我读了小英雄刘胡兰，里面讲了他很勇敢、机智，他为中国人民的解放事业做出很大的贡献，对敌人的花言巧语他嗤之以鼻，毫不理睬；面对敌人的屠刀她毫不惧色，英勇就义。
毛泽东对刘胡兰的英雄事迹给予了很高的评价，“生的伟大，死的光荣”.我要像刘胡兰学习，学习她不怕苦、不怕累、不怕牺牲、爱党、爱祖国的伟大精神。
篇三：刘胡兰读后感
刘胡兰是共产党员，她才十五岁。有一天，敌人来了，刘胡兰让其他村民先跑了，自己被逮住了。敌人问她其他的共产党员再哪？刘胡兰不回答，敌人用刀架在他脖子上问，她还是不回答，最后敌人把她杀死了。
读后感：刘胡兰很勇敢，不怕敌人，她的这种精神值得我们学习。
篇四：刘胡兰读后感
刘胡兰出生在一个朴实的中农家庭，童年时期的刘胡兰就亲眼目睹了国民党和日本侵略军的烧杀抢掠，这些在刘胡兰的心中埋下了仇恨的种子，因此，()小小年纪的她就早早的参加了革命。
刘胡兰是一个革命英雄，她面对敌人的铡刀宁死不屈的英勇事迹使我感动，她简直是太伟大了，她牺牲的时候仅仅十五岁。毛泽东主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣。”刘胡兰的勇敢是我们学习的榜样。
篇五：刘胡兰读后感
人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命，不要糟蹋生命。如果失去生命就要面对死亡，所以我们要保护好自己的生命。
刘胡兰在十五岁时就失去了生命。一九四六年刘胡兰被捕，因为不愿意说出党的秘密，所以被杀害了。刘胡兰死后，毛泽东同志还亲笔为刘胡兰题词，词的内容是“生的伟大，死的光荣。”
刘胡兰在面对重大的问题的时候，选择了献出自己的生命保卫祖国。说明了有时候也要献出自己的生命，替别人照想。
篇六：刘胡兰读后感
《刘胡兰》是我最喜欢的一本书，书中的刘胡兰是个非常勇敢的女孩，而且她也是一名共产党员。为了不让敌人伤害更多的村民，年仅十五岁的刘胡兰牺牲在敌人的铡刀下面，献出了宝贵的生命。“生的伟大，死的光荣”是毛主席写给刘胡兰的一句话。
我要向刘胡兰学习，学习她勇敢，机智，不怕困难的精神。
篇七：《刘胡兰》读后感 宋欣怡
我读了《刘胡兰》这本书，知道了她是一个大姐姐，牺牲时才15岁。她10岁就参加了抗日救国儿童团，还担任了团长。她很聪明机智，也很英勇.她被敌人抓住后宁死也不供出其它共产党员，用自己的生命保护了大家。
毛主席表彰她 “ 生的伟大，死的光荣 ”.她的不怕苦，英勇顽强，坚贞不屈的精神值得我学习。
刘胡兰读后感小学生篇七
今天，我读了《刘胡兰》这本书，非常有趣。就让我讲给你们听吧!一个人的生命是宝贵的，但刘胡兰献给了伟大的祖国。军队包围了她的家，把她抓走，进行严酷的拷打，只要说出谁是军人，就可以获得自由。刘胡兰像钢铁巨人一样，一声也没出，直到生命的最后一刻也没发出一声呻吟。
人们说人的死大致有两种情况：一种是为人民的敌人而死，一种是为人民的事业而死，我认为刘胡兰是为正义而死，死得有意义，死的伟大。我非常喜欢《刘胡兰》这本书。