很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
母亲读后感篇一
偶得一篇佳作，因为母亲执意阻止我读到该文，莫名有股一睹为快的念头。回家后一展信笺式的小纸片，不顾一切的读了下来，我由这些与母亲有关的文字想到了自己的母亲。那个受到误解的母亲不也是万千个父母的写照吗?可怜天下父母心，他们含辛茹苦把子女供养成人，还要想方设法的省吃俭用。然而，作为子女的我却不懂得父母的不能承受之轻。至此，作为我经历中极重要的一段映入眼帘。有了这一段，我懂得了爹妈的一片苦心，亦有无限的崇敬之感，而愈觉得对父母的误解之重，愈发自内心的掂量这误解对父母的伤害之深。
我的`母亲是经历过一些重创的!如很多在外打工的父母一样，我的父母出门七载饱受风霜，熬夜、远行、打散工、遭遇车祸，我不能自持!但我应该自省自己的行为，误解母亲，与母亲争论直至逼迫其无可奈何仍无动于衷，然而，这误解与母亲所遭受过的重创比起来有多么愚昧无知呵!母亲变了，她更在乎我的感受了，世态大了，父亲说你妈越来越抱不住脾气了，我说那就多说点结果给她听，不过只在乎结果的人容易失望。母亲睁着两只眼睛看我时，我的触碰过伤痛的心懂了：母亲哟，你让儿子如隔三世啊!母亲见我不看她，便马上把脸移向了一边，母亲是受过汽车的重创的呀!我的母亲你知道吗?那夜你昏迷6个小时你那本该不属于你的地域之痛。
我每次面对父亲的责怪时都要想想他肩上的重负，父母饱尝背井离乡之苦，七载重负如今已幻化为不能承受之轻!每次拿到这些小纸片我都细细阅读，每次都是向那信笺似的纸片深思良久，我越发感觉到过去所发生的一切太沉，如今无论如何不能再独守个人安危了，我把母亲伤得太重，亦没有及时弥补这些过错便再想又怎对得住他们的良苦用心。
守得住我对父母的关心却继续把欠他们的钱通通还上，我不该把他们这七年来的苦痛一笔勾销，年年出门奔波到底图个啥呀?一年变一个样，对他们的崇敬却从来都没有变。坚强的爹妈，我们一起努力，不管面对什么困难，儿子不会轻易放弃的，因为你们一直是儿子的骄傲，儿子更把正在进步的爹妈放在心里。
母亲读后感篇二
没读老舍的这篇散文之前，我就已经知道在当时那个年代，女人都是很艰苦的。读了《我的母亲》之后，我发现，不单单是艰苦。
那一天，母亲晕过去半夜，才睁开眼看了他一眼；父亲则在老舍一岁半的时候，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。其实老舍父亲的死我认为与老舍没有多大的关系，但在文中，老舍却说他把父亲“克”死了。我不清楚他是在什么心情下写这句话的，也许是淡淡的忧伤吧。
之后描写的便是一位伟大的女性的形象。在父亲的死后的日子里，母亲非常穷苦，但她还要养着自己的儿女，她整天为人们洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话，便可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装，她这是为了什么？为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！
母亲从小到大对作者的无尽关怀，指明了作者老舍的人生道路，让其成为了一个素质人格品德都健全的人。
老舍的母亲从不会埋怨什么，即使在过年那么喜庆的日子里只身一人度过。在七七战后，老舍每逢接到家信都不急于拆在一时，因为他怕，怕有那不详的消息，怕他失去那一份依赖，怕他是失了根的花草。当老舍给家中寄去给母亲祝寿的信，给他的回信却是母亲已经去世一年了。
老舍在结尾重复了两个字：心痛。是啊，谁不会为此潸然泪下？一位伟大的母亲，她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮！谁人能不心痛？！
母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；心里念着的，永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!对这些，母亲当然毫无怨言，可对我们来说，不能体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!
从文中的字里行间，我都能注意到母亲对老舍浓浓的爱，同时也在点点滴滴中发现老舍对母亲的爱，更多的是歉意。
刚开始，我还在想老舍写这篇散文的用意，但看到这一句话，我就明白了。老舍写了这篇文章，就是为了告诉我们一个简朴的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，虽然还有色有香，却已没了根。这是老舍他自己的感受。
他用最最朴实的字句来诉说他的母亲，用最真挚的话语来打动每个人的心。回想起以前对母亲种种的不尊敬，真是太不应该了。母亲，真是世界上最伟大的人！米尔说的没错，母爱是世界最伟大的力量。
没有了这股力量，就没有了依赖，没有了任何时候都可以靠的肩膀，再坚强的人也会脆弱！
母亲读后感篇三
看到哲学二字，脑海中浮现的是政治老师的面孔，是那些冷冰冰的文字。但读罢文章，我认识到原来哲学是有温度的，是根植于每一个人的生活。
在这篇文章中作者用母亲的一言一行来诠释何谓母亲的“乡村生活哲学”。文中的一字一句都流淌出作者母亲的坚强，玲珑，心胸与原则，母亲的生活哲学应该被所有人领会。
作者的母亲说：“有时候必须装聋作哑，给人留后路。”是啊，前贤有言，水至清则无鱼，人至察则无徒。长大后的我们都要披上含蓄的外套，说话不要太直接，要学会给他人、给自己留后路。
作者的母亲说：“做不了‘玉米’，就作‘高粱’。”我想作者的母亲大概是想告诉我们，条条大路通罗马，不要在一棵树上吊死，并鼓励我们多方面发展吧。但我认为有的时候做不了“玉米”也要硬着头皮去努力争取做“玉米”。因为有时候我们带着年少的勇气，带着不撞南墙布星死的决心去做，说不定我们真的做成了“玉米”。
作者的母亲说：“在什么山上就要唱什么歌，唱就要唱好。”在生活中，人们在各自的岗位上扮演着不同的角色，做好自己分内事，这是责任感的体现，这是对自己负责，对他人负责，更是对社会负责。在我看来，能够像作者的母亲这样唱好自己这支歌的人是值得大家敬佩的。
同样作为母亲的范雨素，也像作者的母亲那样，活出了自己的哲学，活成了一本书。在经历了丈夫酗酒和家暴后，她孤身一人带着儿女在北京打工。住在八平米的房间里，她可以微笑地说这里好有安全感；她可以感叹阳光真是温暖。在结束一天的繁忙后，她也会提笔写文章，对残酷的命运说：“活着就是要干点和吃饭无关的事。”这个骄傲抬起头说“我是范雨素”的女子，她的生活也是哲学，她努力地整理着自己那本“装订拙劣的书”。
生活是门艺术，更是项本事。其实每个人的生活都有属于自己的生活哲学。只要我们用力、用心地去生活，我们也可以像作者的母亲一样，拥有自己的生活哲学。
母亲读后感篇四
我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》，我深有感触。
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲、对祖国母亲不变的，深深地爱意。和季羡林相比，我爱妈妈的情就等于一盆水，季羡林对母亲就像广阔无边的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小树”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚谊，好比一棵“苍天巨树”一般高大。
比起季羡林我比他幸福多了，我从来没离开祖国母亲的怀抱，更加没有和妈妈远在千里之外，我在老师和父母的教育和呵护下慢慢长大，还有同学真心的帮助，这都是祖国给予的，没有祖国，我也不会拥有这些。
在文章中有一段话我深有感触：“我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 ”是啊，俗话说的好：“没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝”。失去了母亲的孩子变得灵魂不全。“食不下咽，寝不安席”，可见，季羡林是多么悲痛啊！“怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日”。季老失去了妈妈，生活发生了改变，对母亲怀着深深的爱。
我们应该珍惜自己的幸福时光，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
母亲读后感篇五
晚上，一阵阵寒冷的秋风徐徐吹来，使我们感觉到瑟瑟发抖，可是那部《我与母亲的那段日子》的电影却让我的心灵感受到了一阵阵的温暖；还让我有着说不清的滋味，那是感动，是伤心，还是内疚呢？但有一点能让我深深地感悟到，那就是一定要学会感恩。同学们，我们一定要学会感恩父母，感恩老师，感恩大自然。
陈老师的孝心是多么的可贵啊。在这个喧嚣的年代里，有多少人把母爱当成理所应当？那种难得可贵的母爱为什么变的平凡无庸了哪？我不由得深深地思考着，或许，我们一直都没有注意到，在我们的身边一直默默爱着我们、守护着我们的人是谁呢。
生命是没有永恒的，父母不能伴我们到老，如果我们的父母头发苍白、皮肤皱起，我们又能不能好好孝顺、陪伴他们呢。如果没有来生，那就今生吧！我们一定要好好珍惜现在能陪伴父母的宝贵时间。同学们，我们的父母用了大半生的时间无微不至的关爱着我们，那我们可不可以用剩下的余生去爱我们的父母亲呢？孝，就是子女对父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，乌鸦反哺；孝，永远也不会变。因此，我们一定要做一个孝子。
古人云：世上没有后悔药可以吃。如果等到某一天，父母都离开我们了，就在某个瞬间，你看到了自己房间的被子是乱摆在那里的，衣服也乱扔在那里的，才反应到已经没有人在帮我们洗衣服叠被子了，到那时，后悔已经晚了！我们现在的幸福，是父母给我们换来的，所以我们一定要珍惜父母在的每一刻时间，一定要珍惜每一次父母陪伴我们的时间。啊，父爱如山，母爱如水。我们都在父母亲的关爱下茁壮成长，因此，我们一定要学会感恩父母。
母亲读后感篇六
读了《优秀母亲教子锦囊》一书之后，在享受该书带给我的快乐的同时，也看到了27位优秀的母亲在教育子女过程中的切身体会和真实事例，从中我深深体会到了：要想成为一个成功的母亲，要想真正把孩子教育好，就要主动学习家庭教育知识，掌握科学教育孩子的方法，努力提高自身素质，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，与孩子共同成长。
我也是一个母亲，我的儿子今年十岁了，上小学四年级，是班里的班长，是个非常懂事、可爱的小男子汉。用心阅读了这27 位优秀母亲的教子经验之后，回想自己教育孩子的点点滴滴，有过欢喜，也有过无奈。如今孩子慢慢长大，我也梳理了自己和孩子共同经历的一些事情，感触最深的还是：赏识教育——多表扬，少批评，会树立孩子的自信心，会帮助孩子形成良好的心态。
为了使表扬产生较好的教育效果，我认为父母在规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。
一、 表扬时爸爸妈妈的感情流露要“浓淡”适度。有些家长望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢，尽管已看到孩子有很大进步，但为了防止孩子骄傲，他们按捺住内心的喜悦，在语言、行动上无任何表示。经常这样，必然会挫伤孩子的进取心。正确的方法是：在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到许多赞美之词难以起到的作用。
二、表扬和批评的反差要“大小”适度。表扬不仅具有激励、导向功能，而且具有批评功能，例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的家长为了督促孩子进步，总是过分笼统地夸奖别人家的孩子如何好，时间长了，无疑会使自己孩子丧失信心或产生抵触情绪。
三、表扬的方式要“实虚”适度。对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：
第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应及时表扬他爱劳动的行为，这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的肯定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。
第二，是对孩子将来的期望。例如，孩子的美术作业并不好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：“你现在还没掌握方法，以后只要按老师要求认真去画，肯定会画得很好！”这种鼓励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不可少的，关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。为此，在含有虚的内容的表扬中，应该注意三点：一要有利于增进孩子自信心；二要不脱离实际；三要给孩子指明前进的方向。
总之，家庭是孩子的第一课堂，也是终身的学堂。父母是孩子的第一任老师，更是终身的教师。父母在家庭教育中发挥着特殊重要的作用，只有掌握了科学的教育方法，以自身良好的品德修养、行为习惯去影响和带动孩子，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境，才能培养出优秀的健康的孩子。