最新乡村振兴暑期社会实践活动方案(通用8篇)

时间:2025-01-05 作者:字海

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇一

1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。

3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。

4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。

5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。

6、营利性项目不予受理。

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇二

三是特殊教育学校办学成本较高,部分专用教学仪器设备价格昂贵,必备的教学康复训练设施配置困难,现代信息技术教育设施设备严重缺乏,在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。

根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算,70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施,其中中西部约680所左右。

由上述《“xx”特殊教育学校规划》所述,中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。但是,残疾儿童面对的问题不仅有这些,残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识,容易让他们产生自卑的情结,抵触社交,偏于内向甚至自闭,这对将来他们走上社会有很大影响。

一方面,我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉,积极面对困难,热爱生活,热爱学习,树立并勇于追求自己的梦想。

另一方面,支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等,切实改善残障孩子的教育状况。

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇三

xx年暑期社会实践活动将评选优秀组织奖、优秀实践团队、优秀指导老师和暑期社会实践优秀个人若干,由校团委统一表彰。

1、优秀实践团队:表彰本次实践活动中效果好,有突出成绩的团队;

2、优秀指导老师:表彰本次实践活动中尽心尽职,成绩突出的专业指导老师;

3、优秀组织奖:表彰本次实践活动组织工作出色,实践效果好的组织单位;

4、社会实践活动优秀个人:表彰本次实践活动中表现积极,成绩突出的学生;

具体要求见《xx年大学生暑期社会实践活动评优细则》。

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇四

各学部团总支、各班级团支部:

为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇五

为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识,培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质,提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况,学校决定在初中部开展暑期社会实践活动,特制定本方案:

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇六

为做好我校xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校xx年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。具体事项通知如下:

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇七

主办单位:xx研究生总支委员会

项目类别:课题研究类

活动时间:整体时间为20xx年7月――20xx年8月

学生总负责人:陈xx

各课题名称、所属课题、指导教师、负责人:

1.积极心理学视角下的“蚁族”群体心理状况调研

(“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调研――郑xx教授――胡教授)

2.小学教育阶段教育补习的实证研究――以广州市区为例

(教育公平的现状与对策――胡教授――武xx)

3.“两个为主”政策落实的现状调查――以广州市珠海区农民工子女入学问题为例

(农民工市民化的政策安排与制度保障调研―――无―――徐xx)

(二)“教育补习”课题组

我们小组关注的是小学生普遍参加教育补习这种现象。目的在于通过调研,回答三个问题:1、影响小学生参加教育补习的主要因素是什么;2、当前广州市小学生补习的现状如何;3、影响家长对于教育补习的主观效用评价的因素是什么。

经过大家的合作与努力,可以说我们的成果在一定程度上回答了这三个问题。我们发现,小学生的学习成绩是影响其是否参加补习的重要因素,而家庭收入、学校级别、父母的受教育水平的影响已经不再显着。就目前广州市小学生的教育补习情况而言,规模是非常大的,超过60%。并且不同成绩的学生在参加补习的动机和补习的科目选择上都有不同。排名靠前的学生更加倾向于参加培优型科目,比如奥数。成绩越好的学生更希望通过参加补习来巩固和扩大自己的优势,保护自己的竞争地位。参加补习的动机、孩子的学习成绩、补习费用是影响家长对补习主观效用评价的主要因素。但是这三个因素只能解释其1%的变异。因此,我们还需要更多的研究来发现其他因素,更加深入的探讨教育补习对于孩子学业成绩是否有显着影响的问题。

虽然我们的研究获得了一些有益的结论,但是还是有很多可以完善的地方。比如样本的选择,我们选择了初中一年级学生的家长作为调查对象,最初的想法是这可以反应出教育补习对于孩子参加选拔性考试的影响,因为参加教育补习的主要目的就在于此。但是这带来了很严重的问题,我们很难解释清楚,这是一个需要改进的地方。

第二个重要的问题是我们使用的是自编问卷。尽管参考了很多同类型的问卷,并且进行了前测,但是仍然有一些回答率低,甚至无效的题目。这对于我们的分析造成了一些困难。

第三个问题是研究方法的选择。在分析数据的过程中,我们切实感受到自己的统计知识是如此的欠缺。以至于一个很简单的统计方法,我们都需要参阅大量的文献和书籍,以确保我们对于这些方法的使用是合理的、正确的。正因为这样,论文中使用的一些数据分析的方法还是值得探讨的。

整体而言,我们小组的课题完成的.情况是令人满意的。由于获得了几位老师的大力帮助,因此我们小组在问卷设计、问卷发放、问卷分析方面进展比较顺利。也正是这个原因,从开始设计问卷到形成论文,每一个环节我们都能够按时并且高质量的完成。大家之间的融洽气氛和无私奉献,是我们团队一直保持高效运作的保障。课题虽然已经接近尾声,但是我们对于问题的思考并没有停止,希望我们以后能够有更多的机会来完成自己的研究。

(三)“农民工”课题组

课题调研的时间是在七、八月份,在这一期间,我们的工作主要是在分析政策文本,联系访谈人员,但最终没有联系到访谈人员,这也表现了我们工作所出现的漏洞。

我们的课题小组的课题是,“两个为主”政策落实的现状调查,基于广州市海珠区农民工子女入学问题来实施的,这一课题的开展,主要是有两个部分组成,一是对广州市农民工子女义务教育阶段入学问题联系相密切的“两个为主”政策的文本分析;二是通过深对方谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。下面我将这两部分的工作做一下总结:

乡村振兴暑期社会实践活动方案篇八

为充分开发大学生智力资源,帮助大学生在实践锻炼中增长才干、积累工作经验,便于今后更好的适应社会、融入社会,特制定本方案。

一、活动主题

走进醉美__提升自我价值

二、活动内容

时间:20__年7月17日—20__年8月16日

地点:__县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、__县红军标语博物馆等单位。

三、招募对象

全日制普通高校在读大学生,不限专业和性别,建档立卡贫困家庭大学生优先。

四、招募条件

1、政治思想积极、组织纪律观念强,道德良好、品行端正、身体健康、成绩优良、综合素质较高,无违法违纪等不良记录。

2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度,自觉接受管理,严守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,着装大方得体,讲文明,懂礼貌,积极展示当代大学生良好的精神风貌,注意人身、交通、饮食安全等事项。

3、学生本人自愿,家长同意。

五、招募流程

1、报名:自公告发布之日起至20__年7月13日,通过网上报名方式参与。登录__县人民政府门户网下载《20__年__县大学生暑期社会实践活动报名表》,如实填写完整后发送至邮箱__,报到时上交纸质档。

2、录用:20__年7月15日前,__县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用,并电话通知录用人员报到时间和地点。未被录用者,不再另行通知。

3、实践:录用人员于20__年7月17日持学生证、身份证原件及复印件和本人2寸照片2张到__县委人才办(湖南省株洲市__县委组织部干部二科)办理社会实践手续。

4、__县委人才办联系电话:

六、政策保障

1、本次活动不收取任何费用。实践单位统一为录用人员购买保险,工作期间提供每人1000元的生活补贴。

2、实践单位为录用人员安排合适的实践岗位,提供适当的工作条件。暑期社会实践活动结束后为每位录用人员提供《20__年__县大学生暑期社会实践鉴定表》。

七、实践要求

1、录用人员必须服从管理,认真完成工作的任务。如需请假,须书面提出申请,注明事由、起止时间,3天以内的(含3天),由实践所在单位批准;超过3天的,须由__县委人才办批准后方可离开。事假期满,须按时返回销假。请假期间安全责任自负。

2、录用人员社会实践结束时须填写《20__年__县大学生暑期社会实践鉴定表》,由所在实践单位盖章后报__县委人才办备案。实践单位根据《20__年__县大学生暑期社会实践鉴定表》,对实践合格大学生发放生活补贴,实践时间未满15天的,不发放生活补贴;15天以上,不足一个月的,发放半个月生活补贴。

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