企业与学校合作方案 企业与企业合作方案(精选5篇)

时间:2025-04-01 作者:曼珠

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

企业与学校合作方案篇一

甲方:

乙方:

第二条:合作事宜

鉴于甲乙双方都具有明确的投资意愿和投资意向,经友好协商,彼此本着互利互惠的原则,着眼于未来的投资进行融资,特签订本协议。

第三条:甲乙双方基本权限

1、甲方全程谋略规划投资项目,建设项目通路,提交项目执行方案;

2、乙方赋予甲方上述权利,进行项目投资,监督甲方项目执行情况。

第四条:融资项目

1、此协议不涵盖具体的投资项目,属风险投资资本运作范畴,由甲方主要负责调研市场,寻找投资机会,并在选择合适的项目后与乙方协商投资事宜,启动投资。

2、乙方接受甲方提出的融资要求,接受注资后(投资后)甲方对于资金的全盘运作。

3、甲方如与第三方合作,须提交与第三方的合同原件给乙方查看,同时提供复印件给乙方,并签订附加协议附在本协议后。

第五条:融资额度及打款

1、为最大限度保护甲乙双方的权益最大化,甲方对融资额度设定最低金额,本次融资额度最低_________万元人民币。

2、签订融资协议后,乙方须一次性将资金打入双方共同账户,取款须经双方签字确认。

第六条:股权及利益分配

1、甲方占全部股权的_________%;收益按_____%获得,利益分配时间按照实际情况_____个月进行一次;乙方占全部股权的_________%;收益按_____%获得,利益分配时间按照实际情况_____个月进行一次。

2、甲乙双方签订本协议后,乙方将资金一次性打入双方共同户名的对公账户,取款须经双方签字确认。

3、甲乙双方任何时候都不允许单方面以各种理由将资金进行转移,资金流动须经过双方到银行共同签字办理手续方有效。

第七条:乙方的权利与义务

3、乙方的主要工作内容

(1)评估甲方提出的投资方案,具有一票否决权;

(2)全程跟踪甲方方案的执行,提出合理化建议,督促甲方执行;

(3)甲方与第三方合同,须经过乙方的评估确认后,方可执行;

第八条:甲方的权利与义务

2、与第三方接洽谈判,撰写合同文本,合同文本须经过乙方评估;

3、对整个项目的执行情况负责,确保甲乙双方的利益最大化;

4、解决与第三方合作中的各种问题,确保合作顺利;

第九条:费用支付

1、甲乙双方签订合同后的三天内,甲乙双方出具有效证件办理共同账户;

2、第四天至第十三天内(一周之内),乙方应将所有投资资金打入双方共同账户;

3、双方指定_________银行;

4、共同账户名:_________;共同账户号:_________。

第十条:双方承诺

1、甲方应本着诚信、专业、高效的职业精神为乙方提供优质的投资服务;

2、甲方应确保提供的各种信息的准确性、完整性和合法性;

3、甲方不得要求乙方做从事有违国家法律法规的事情。

第十一条:违约责任

1、若甲方不履行诚信义务,想乙方隐瞒、虚报相关资料和数据,则甲方赔偿乙方违约金5000元,本协议自动终止。

2、若乙方签订本协议后不按协议时间在共同账户打入协议投资金额,赔偿甲方违约金5000元,本协议继续有效。

第十二条:合同争议的解决方式

2、本协议一式两份,双方签字生效。协议若因第三方合作需要另外签署协议,附在本协议后作为附件。

甲方:乙方:

身份证:身份证:

联系方式:联系方式:

企业与学校合作方案篇二

根据xx省教育厅文件精神,最大限度为在校学生供给足够的”真刀真枪”的实际动手机会,在提高学生技能的同时增强持续发展能力。结合院的实际情景,拟定校企合作建设实施方案。

以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的'决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院”十一五”建设与发展规划纲要,围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性,加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为省经济和社会发展供给技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向,确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向;

2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线,设计人才培养方案;

3、以优质的教学质量为基础,保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。

1、以行业、企业为依托,建立校外实训基地

(1)新生入学,首先校外实训基地到参观,理解企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也明白行业对人才能力、素质的要求。经过这一环节,增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自的行为。

(2)每个学期都主修专业课,每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

(3)加强实践教学,改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4)专业理论课与实践课相揉合,专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行,随时将演示板、台架推入课堂,又可随时根据教学资料进行现场教学。

2、校企间人员互聘

(1)聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足,另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。

(2)院汽车专业教师积极参加生产实践,既服务企业,又锻练实践能力,并坚持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。

(3)加强实训基地管理制度的健全

由于学生进入实训基地后,脱离学校大环境的管理,加上实训基地周边环境比较复杂,一部份学生出现作风散漫、精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应根据实训基地的实际情景和企业的管理制度,结合学院的相关规定制定出一套实训制度,并由系部派遣辅导员或者教师到实训基地去具体执行和落实。

(4)丰富学生业余文化生活

利用学生休息时间,安排企业专家举行一系列的专业知识讲座,或者举办岗位技能大赛,工作经验交流会等活动,丰富学生的业余生活,让他们都作到有事可做,并在活动中提高自的专业水平。

企业与学校合作方案篇三

最近几年微电影的热度越来越高,各个高校的社团,一些商家的广告宣传和影视传媒公司等都热衷于拍摄微电影,微电影的特点是时间较短,主题鲜明,优势是能够让人们在快节奏的生活中抽出不多的时间观看电影,而且微电影相对于电影(大于一个半小时的)要省去剧组创作的大量时间和资金。对于商家和企业来说,微电影是很好的宣传平台,有些企业还会专门为宣传自己拍摄微电影。

微电影《那时年少》剧组的主创人员多为在校大学生(基本是艺术专业),本着对艺术的追求和绝对认真的态度去完成这个作品,我们微电影立足本土,致力打造定远本土最真诚的微电影。一个好的平台才能更好的推广企业,我们的剧组的一切活动都进行精心策划,演员海选等各项工作都在有条https:///不紊的'进行当中,我们不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而烂的影片,所以我们在团队的组建,电影的宣传,电影的拍摄到电影制作包装都会花大笔资金做到精益求精(而且各个环节都可以很好的把宣传企业融合进去)。所以如果有更好的有实力的企业商家加入,我们的互利双赢将更加完美。

企业与学校合作方案篇四

一、合作方式:

1、双方以合作人方式协议,甲方提供教学场地、经济、资源,乙方负责画室运营、管理、教学等。

2、经营方式以高考美术教学为主,独立学校与画室经济、管理、运营。

3、双方应共同做好长远规划与招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分红。

1、加强教师的分层管理,建立骨干教师队伍,培养专员带头人。

2、定期安排教师的培训工作,不断提高教师专业能力。

3、重视教师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。

4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。

1、教学管理

(课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购)

2、学生管理

(档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理)

1、网络营销:通过在互联网上进行画室的宣传。

2、线下宣传:平面广告、发放宣传册以及聚拢生源。

3、人脉招生:学生去帮你宣传或者直接联系学校艺术生负责人。

企业与学校合作方案篇五

项目合作协议由:项目出资人(以下简称甲方)和项目协调负责人(以下简称乙方)甲:(单位)乙:(个人)身份证号:,籍贯甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:

第一条甲乙双方自愿合作花城家园二三期智能化项目,总投资为万元,甲方以人民币方式出资万元及客户资源。

第二条合伙人执行合伙事务所产生的'收益归全体合伙人,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人共同承担。

第三条合伙人的的收益按照项目的实际决算金额计算,甲方%、乙方%的比例分配。

第四条收益结算按甲方项目回款的比例执行。

第五条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

第六条本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。

第七条自协议签订之日起,乙方需要协调项目跟进及款项回收等事务,甲方负责项目管理、设计、施工及售后等事务。

至____年__月__日止。

第九条争议处理

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;

2、如果双方通过协商不能达成一致,则提交仲裁委员会进行仲裁,或依法向人民法院起诉。

再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。

第十一条违约处理

1、一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议;

2、合作协议期满;

3、双方同意终止协优议的;

4、一方合伙人出现法律上问题及做法对另一方合伙人有损害的,另一方有权解除合作协议。

第十三条未尽事宜,双方可再协商补充协议,补充协议同等本协议有效。

第十四条本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力。

甲方:(签章)??????????乙方:(签章或签字)

地址:?地址:

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?????????????????合同签订时间:____年__月__日

甲方身份证复印件

粘贴处乙方身份证复印件粘贴处

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“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下