演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
国家面向未来演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学：
坚强的背后是自信，信心。每个人的背后都有坚强的一面，此刻我也学会了坚强，从那一刻开始！
大家肯定明白一些运动员，比如：刘翔、刘璇等等。大家也明白刘翔是跑步的是人人皆知的事，我也一样，虽然说我是个女生。可是，我也是一样的，我也是十分的喜欢跑步。我的条件在那里放着，教师说也能够参加田径队，所以我就参加了田径队。
刚刚开始的几天是十分的简便，资料也是十分的少。也是让我们慢慢的适应嘛！可是，到了之后，训练是越来越辛苦。像是我这样的女生还是第一次受到这么大的困难，因为在以前训练的时候，也没有这么的辛苦的呀！我有点说不了了，应为我有信心做好的！有信心。所以我慢慢的坚持下来了，可是我和我的朋友是一齐练的，可是我为什么那么的脆弱，他们为什么那么的坚强我也一样我是不会放弃的我必须要坚强。
慢慢的我克服了我自我，我也干跟着队伍在一块练！可是由于我的体制没有他们的好，我跟着训练。可是到了最终还是被煞下来了！虽然我失去了去参加比赛的机会。可是，我还是不会放弃练习的`。
我必须要把我的体质给练上去，争取今年去参加比赛！每个人都有自我坚强的一面，我在那里坚强。我可服了我自我。我学会了坚强。我学会了自信。我明白了自信的力量是如此的伟大！如果你们也有坚强的一面，也能够写出来，让大家来分享。在自我不经意的时候学会了坚强。我太高兴了！坚强的背后是自信、是信心！
国家面向未来演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《坚强》。你们知道红军叔叔在长征途中是怎么样克服艰难险阻的吗？你们知道四川汶川大地震中有些人是靠什么渡过难关的吗？在你们心中一定会冒出一个明确的答案——“坚强”。“坚强”这个词汇是那样简单明了，可是人想要拥有它、展现它又是那样困难。
眺眼回眸红军在长征路上的事迹是那样英勇。飞夺泸定桥时，毛爷爷亲自率领团队，背插马刀，腰缠十来颗手榴弹，冒着枪林弹雨，爬着光溜溜的铁链向前冲。正是靠他们那顽强勇敢的`品质和坚强不屈的精神，才让他们挺过这次严峻的考验，才让他们取得了胜利。
我们清楚地记得5·12大地震的坚强女孩。5月15日下午，在地底深处发现了一个被困70多小时的女生。在被救途中，他仍然乐观地面对，不t停的跟救援人员说话，给他们安慰与鼓励。救出之后，医生说她的腿因为长期被压造成残废，需要截肢。每个人都在想象小女孩听到消息后的悲伤情绪；可是都错了，当她听完家人的话，居然微微一笑，平静地说：“我不怕，就算是要截肢，要在轮椅上呆一辈子，我也会坚强。我相信不管在哪里，都会有我的梦想、我的希望！”当时在座的所有人，都感动得流下眼泪，为这个小女孩的坚强而敬佩、而自豪！
其实，坚强就是一首诗篇，让人感到优雅和乐观；坚强就是一束光环，守护着我们的希望和纯洁；坚强就是一幅图画，一直描绘着充实和感动只要我们学会坚强，拥有坚强，就一定可以走向梦想的天空，走向成功的道路！谢谢大家！
国家面向未来演讲稿篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好!
如果你成绩不理想，那么，朋友请坚强。让坚强成为下次考试的动力;
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友请坚强，让坚强增进你俩之间的友谊;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友请坚强，让坚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人生路，充满荆棘的人生路，如果不学会坚强，我将如何面对明天的生活呢?
从“呱呱”落地的一刻起，就注定我将要走一条坚强路。
妈妈跟我说，在我蹒跚学步时，妈妈大胆的放开我的手让我自己走。我两只小手挣扎着，小脚蹭着往前挪，那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭，妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的，再摔倒我就不会哭了，而是笑着自己爬起来。这样，我比同龄的孩子早一步学会了走路。
能踏进学校的大门是我的愿望，听姐姐说，坐在教室里听老师讲课是最美的.事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远，该怎么办呢?原来以为妈妈会和许多的爸爸妈妈一样接送我的，但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了，那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的，一路上朋友多了，说话的人也有了，我不再哭了，因为我学会了坚强，不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。
美好的青春岁月是人一生最美好的时光，是笑的最灿烂，最动人的时候，更会像刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时，爸爸妈妈要外出打工，让我自己在家。虽然心里极不愿意，但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间，眼泪情不自禁的顺着我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头，哭红了双眼。我害怕的要死，脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事，吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平，为什么总让我成为那个特殊的一个。但渐渐的，我不哭了，我开始懂得开心的过自己的生活。
从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。
国家面向未来演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
窗外，雨淅淅沥沥地下着，浓浓的乌云一层层的覆盖着天空，透不过一缕阳光。
我的心也正如这灰蒙蒙的天气，怎么也振作不起来。下午的那一幕在我脑海中盘旋，翻飞，如同生了根，发了芽，挥不去，抹不掉。考试的失利，老师的眼神，父母的期盼，压得我踹不过气来，我原本已千疮百孔的心在不知不觉中又蒙上了一层厚厚的尘埃。
我拖着疲惫的步伐，漫无目的地走在大街上，浑如行死走肉一般，“不，为什么!为什么!那么多的坚信与努力，难道都只能付诸东流了吗?为什么，为什么?”我在心底无声地呐喊，泪水在眼眶里打转。一辆三轮车悄无声息地停在了我面前“小伙子，上车吧!”车夫说道。我定眼一看，是一位三十岁左右的中年人，但生活的重担已经压得他双鬓斑白了。我苦笑着，摇了摇头，没有做过多的解释，继续向前走，独自享受着这一份凄然的宁静，让自己的心灵在这样的阴雨天里尽情地发泄。“咔——”三轮车又停下来了。“上来吧，你没伞，我免费送你一程。”我无奈地解释道：“不是钱的缘故，我只想独自静一静。”“上车吧!”我最终拗不过车夫的执着，上了车。
我的目光在车内散漫的扫视，突然，我发现车夫的一只裤腿是空的，我大惊失色：“你的腿……”车夫似乎也从后视镜注意到了这一切，轻松地说道：“我这腿，你也看到了，是断的。可是，这并不能阻挡我对生活的热爱，对生命的渴望。年轻人，不要悲伤了，人生没有过不去的坎，相信阳光总在风雨后。”听着这位残疾车夫的这通话，我大为震惊，在心中咀嚼着每一个字，它们就如同一把把钥匙，释怀了我那悲凉凄冷的心灵。我没有再询问车夫的经历，我也没有任何必要继续问下去。因为，我知道，这一切，已足矣!
雨点渐渐地稀疏了起来，车上的油布也停止了剧烈的抖动。可我无暇顾此，我仍在细细品味着车夫的这番话。“到了。”我被拉回了现实，车已停在了我家楼下。
我递过钱，车夫冲我笑了笑，露出了洁白的牙齿：“这哪能要呢?我说过送你一程。”“可是……”“别可是了，快回家吧!”我知道，再这么推让下去也是毫无意义的。我收下了钱，走下车去。雨已经停了，一轮绚丽的彩虹已悄然地升起。我的心如同被灌进了一股暖流，悲伤与失望早已荡然无存。
感谢你，车夫，是你教会了我的坚强，感谢那一次邂逅，我将永远铭记于心。前方的路上，有你，不再进惘。
国家面向未来演讲稿篇五
尊敬的基地领导、教官们，亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自高一（1）班的z，非常荣幸能够作为新生代表在此发言。
三年前，我曾参加过军训。当我换上迷彩服时，我曾幻想我举着钢枪射击；在战场上冲锋。在那时，我认为军训就是训练射击和冲刺。但是真正训练起来却不是这么一回事。我们的训练项目是在火辣的太阳下练军姿，踢正步，走方阵。
同学们不要小看这些看似枯燥、辛苦劳累基本的训练！我们的解放军战士就是从这些基本训练开始，在烈日风雨中造就了军人吃苦耐劳的精神；造就了顽强的意志和严明的军队纪律；造就了坚不可摧的共和国的钢铁长城。
此次为期五天的军训是我们进入高中的第一课，绿色军营将是我们我们培养高尚情操、锻造优良品质的大课堂。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”成功的大门向来只为意志坚强的人敞开。对于我们这些一直生活在父母羽翼下的90后而言，军训不仅是对军营生活的体验、是强健体魄的锻炼，更是对我们意志的磨砺、心灵的洗礼。
我们肩负着祖国的未来，时代赋予我们接过先辈旗帜，创造共和国辉煌的明天的光荣责任——正因为如此，当我们远离了城市的喧嚣、休闲的环境当我们告别了舒适的家居、父母的呵护，我们不该感到失落和茫然。从穿上军装、戴上军帽的那一刻起，我们的心中就应当有一种神圣的责任感和使命感。在军训生活中，我们要像一个真正的军人那样，严格要求自己，培养自理、自立、自律意识，规范自己的日常行为，积极配合教官展开各项训练。让依赖者自立，给自卑者自尊，使懦弱者自强；在今后的成长道路上，我们更要把人民解放军“团结、紧张、严肃、活泼”的光荣传统和优良作风带回校园，发扬光大，为我们的精彩人生铺就坚固的基石。
此时此刻，我们的脸上洋溢着青春的`朝气，我们的胸中踊跃着万丈豪情，我们正勇敢地面对挑战，我们将塑造全新的自我！
在此，请允许我代表高一年级全体参训学生郑重承诺：我们将以坚定的信念和顽强的意志面对艰苦的磨砺；我们将以精诚的团结和钢铁的纪律铸造优秀的集体！
脚下的这片土地，将见证我们的誓言：面对挑战，我们是坚强的战士。我们将以昂扬的斗志和不懈的努力，为自己赢得尊严，为六中赢得光荣！
国家面向未来演讲稿篇六
这个故事告诉我们，无论什么时候都要做到"胜不骄，败不馁，''人生不如意的'事情有许许多多，我们要学会在逆境中奋起，在逆境中发展。告别脆弱，学会坚强。
我们这一代人，大多是独生子女，饭来张口，衣来伸手。父辈们丰满的羽翼为我们遮挡了外面的一切风雨，我们可以毫无牵挂地生活下去，再也找不到坚强的理由。
面对困难，不逃避。不畏缩是坚强；正视磨难，寻找出路是坚强；屡战屡败是坚强。普通人用坚强创造了幸福美满的生活；文学家用坚强写就了动人的华章；音乐家用坚强谱写了飞扬的乐曲。古今中外，各式人等，凡成功者，无一例外不是坚强的化身。
没有坚强，怎能欣赏碧苔的古朴，新酒的甘，浓云散后的快意？学会坚强便是学会生活，挑战脆弱便是挑战自我，告别脆弱学会坚强，必将迎来灿烂的明天。
"天行健，君子以自强不息。''像一盏照耀千年的明灯，必将照亮你我的前程。
回头看看自己写的文章，才突然感觉到：我学会了坚强！
国家面向未来演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
泰戈尔说过：“只有经历地狱的磨难才能够拥有征服天堂的力量；只有流过血的手指才能够弹奏出世间的绝唱。”在漫长的人生道路上，我们会面临风风雨雨，也许我们会迷茫，会痛苦，但追求幸福难免要触摸痛苦。我们要坚信：风雨过后，终见彩虹。
经历风雨，让人学会成长。大卫·科波菲尔在继父出现前的生活就如人间天堂，而他也如天使般单纯，没有忧愁烦恼。但噩梦正在蕴酿之中，他的继父墨德斯通打破了这个家的平静，从此，孤独悲惨的生活伴随着他。先是在家被暴打，限制了与母亲的谈话权力，然后又让他去读寄校，背上“他会咬人”的牌子，受尽歁辱的他渐渐学会了隐忍和坚强。当母亲去世的噩耗传来时，他整个人惊呆了，他失去了唯一的精神支柱，随后便是痛苦无依的长期流浪。也许正是这无尽的流浪让他学会了成长，学会了独立。
经历风雨，让人学会坚强。大卫终于借着姨婆的`帮助完成了学业，并认识了他一生中最重要的两个女人——艾妮斯和朵拉。他较为顺利地与朵拉成了婚，但天真的朵拉就像一只易碎的花瓶，经不起任何风吹雨打。可想而知，他们婚后的生活并不快乐。他依旧爱护着朵拉，尽管大卫极想保全她，但是朵拉终究不能逃过死神的魔爪，最终还是离去了，只留下大卫一个人，孤零零的。大卫无法排解心中的不满而选择了远行，也许他曾几度崩溃，但他却从未放弃希望，与艾妮斯的来信中透露出他的坚强，他明白把心爱的人放在心底也是另一种幸福。朵拉的死，让他学会了坚强。
经历风雨，终见彩虹。漫长的漂泊让大卫感到一丝疲惫，艾妮斯从未间断的来信让他感到一丝温情，两种情感交融使他又回到了那片熟悉又陌生的故土。就在那片故土上，他与艾妮丝白头偕老，相伴一生。经历那么多的坎坷苦难，最终收获了满满的幸福！继父的殴打，继父姐姐的冷嘲热讽，漫长的流浪，朵拉的死去等等都将成为过去，无论再苦再累都只是过程，为了那甘甜的果实这些都值了。
大卫的一生也告诉我们：人生风风雨雨都只是过眼云烟，很多时候，我们都认为前面跨不过去的坎，但一旦跨过了就会发现其实并没有想象中那么难。无论何时都要坚信：风雨过后，终见彩虹！
国家面向未来演讲稿篇八
秋风渐渐的萧瑟，天气渐渐地冷寒，但我们却无所畏惧，因为我们始终有一颗坚强的心，为我们战胜寒冷驱走阴霾。
只有坚强才会充满希望，只有坚强才会坚定我们的信仰，才会让我们无所畏惧，乘风破浪奔向我们的理想，创造属于我们的辉煌。
坚强是懦弱的反义词，它不但能战胜懦弱，更能战胜自我，给我们劈开荆棘，把炼狱般的煎熬当成洗礼，经受生之痛，死之舞，不失对生活的微笑。
坚强，就是把对生命的眷恋，对美好的向往，转化成一种信念，一种执着，督促我们不断向前，战胜前面的一切困难，到达幸福的彼岸。
坚强，让我们放弃忧伤，不再彷徨，迎着风浪，向着我们的梦想起航，在孤独中点亮一盏心灵的灯，指引我们寻找光明。
坚强，是让我们更好的珍惜亲朋，永不放弃，永远珍惜，用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。
坚强，就是责任，让我们对工作始终充满热情，充满激情，不畏惧困难，把工作完美的做完。
坚强，就是为了让我们更加珍惜生命，不在孤独中迷失自己，不在困难中放弃自己，不再失落中找寻自己，体验困难，在磨难中历练自己，认知自己，鼓励自己，在无常中感知生命本质，学会宁与安详，学会用乐观的心笑看云起云散花开花落。
同学们：
1994年初，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会的强烈反响。
报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。
这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。
家长们既望子成龙，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。
学校教育长期存在重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少者炼性活动。
这些弊端使同学们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气与毅力。
这种状况是非常令人担优的
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑站，担负起强壮民族脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的优良传统。
艰苦奋斗，意味着学习上孜孜不倦，刻苦努力;生活上勤劳朴素，吃苦耐劳;意志上坚韧不拔，奋发向上。
为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯前辈艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的`跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从自身做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学，穿得整洁，学习刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。
因而，同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，还要严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。
愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏，不做温室花朵。
谢谢大家!
在灾难面前，或许多数人会选择迅速逃离，少数人会选择舍己救人，不过经过了这次汶川大地震，大家的观念会就此改变，灾难面前我们应该学会坚强勇敢地面对，怀有一颗希望的心。
邹雯樱，一个来自藏族的12岁小姑娘，在地震发生时，身为班长和学校少先队大队长的她，不顾自己生命危险主动帮助老师组织同学撤离，当时她已经跑到了二楼的楼梯口，为了救助其他的同学，就再也没有回来了!
在灾难的面前，我们能像邹雯樱那样不顾自己生命安危救助同学吗?
地震中，“最美的微笑”是谁的?是一个名叫唐沁的10岁女孩，她那甜甜的微笑感动了所有的人，可谁知道她的微笑是忍着剧痛的，尽管倒塌的校舍砸断了她的左腿，输液管悬在头顶，可她还是面对着镜头，灿烂地笑了!
在灾难面前，我们能像唐沁一样忍着剧痛露出甜美的微笑吗?
在汶川地震中年龄最小的救人小英雄——林浩，在地震发生的那一刻，正走在教学楼走廊里的他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。
作为班长，
当他看见一位女同学昏倒在走廊上，就转身去把那位女同学背出废墟交给校长，又回到废墟把另一个男同学背了出来，结果，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。
医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。
在灾难面前，我们又能像林浩一样忍着伤痛将同学背送到安全地带吗?
9岁.12岁.13岁……如花般的年龄，正需要被人呵护的年纪。
然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的坚不可摧，闪耀着人性的熠熠光辉。
同学们，我们在无忧无虑的环境中学习、生活，虽然在学习的过程中会遇到许多难题，可是比起他们的痛，他们的苦，我们这些小小的难题又算得了什么呢?我们应该珍惜现在的学习生活，发奋努力，克服学习上的困难，我们更应该像邹雯樱、唐沁、林浩一样把互相帮助的精神和微笑传递下去，永远，永远.....