2023年庆五一文艺演出开场白(大全5篇)

时间:2025-03-22 作者:笔舞

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

庆五一文艺演出开场白篇一

欢乐的歌儿唱起来

欢快的舞步扭起来

欢喜的心儿飞起来

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

今天,我们激情满怀、心潮澎湃

这是最喜庆的时刻,歌声舞姿挥洒着诚挚的'祝愿

这是最激情的时刻,欢声笑语洋溢着迷人的风采

(合)现在开始!

庆五一文艺演出开场白篇二

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:六一儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,县领导、教育局领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:郎溪县实验小学庆六一师生文艺汇演现在开始!

甲:首先请欣赏舞蹈《开门红》

乙:表演单位实验小学老年舞蹈队,编导朱慕娟,表演李春凤、卞桂云等。

乙:编导:陈婷、夏慧琴、朱自菲

甲:石榴花儿五月红,多么亮丽的风景,多么优美的舞姿!

乙:然而,天有不测风云,人生难免坎坷,不幸的是,有些人身体残疾了!

甲:但他们身残志不残,浩气冲霄汉!

乙:今天,广德县残联艺术团凭着他们顽强拼搏的意志和敢于向命运挑战的不屈精神,带着他们丰富多彩的节目友情加盟我们的文艺汇演!

乙:请欣赏他们带来的第一个节目口技表演。

甲:在我县有关单位的亲切关怀和慷慨资助下,在我校大队辅导员夏慧琴等老师的艰苦努力下,我校电声小乐队终于如期成立了。小乐手们在老师的指导下,勤学苦练,演技日益提高。现在,他们丑媳妇见公婆啦。

乙:请欣赏任杨、韦杨梦泽、郑子潇、王子旋等同学演奏大家所喜闻乐见的两首曲子《真的爱你》和《童年》。

甲:我们郎溪县实验小学是全县小学的窗口学校,教学质量在全县一直名列前茅。

乙:我们郎溪县实验小学之所以能这样蓬勃发展,独领风骚,就因为有一支过硬的教师队伍。

甲:他们不仅书教得好,而且舞也跳得好,真可谓独出心裁,独一无二!

乙:请欣赏舞蹈《独一无二》。表演单位:郎溪实验小学青年教师舞蹈队。编导:朱自菲。表演者:夏慧琴、陈婷、魏志林、汪毅、梁艳、周爱珍、张文文、姚明英。

甲:下面有请广德县残联艺术团给我们带来的第二个节目:小品《泪碗》。:乙:大家掌声欢迎!

甲:每天,你都可以看到我校有一个忙碌的身影,为了我校的电化教学而不停地上下奔波。他,就是我们的陈骏老师。

乙:下面有请陈骏老师为大家献上一首深情的歌《红尘有你》

甲:在我们郎溪县实验小学有一位脚踏实地,埋头苦干,成绩突出、德高望重的老师。她是谁?对,她就是二(1)中队的辅导员许灵老师。

乙:许老师新编了一个舞蹈,名字叫《钟声响了》。掌声有请赵、易等同学表演这个舞蹈。

甲:许老师编导的舞蹈果然别具匠心,许老师果然名不虚传啊!

乙:接下来有请广德县残联艺术团为我们表演第三个节目。

乙:葫芦丝独奏《月光下的`凤尾竹》。

甲:朋友们,想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是在市级比赛中获过大奖的高手啊。

乙;表演者:录、肖、王婧等。

甲:我们学校毕业班的同学经过六年的刻苦学习,在德智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

乙:下面请欣赏陈新、蔡睿旋、王维、孔媛等同学的书画表演。编导:周菊珍、许善秀。

甲:有请广德县残联艺术团为我们表演第四个节目。

乙:傣族舞蹈《金孔雀与凤尾竹》。

甲:席舒曼、江志勇、张继晨这三位同学是我们学校三年级组的朗诵能手,下面有请他们带来诗朗诵《时光老人的礼物》。

乙:编导:吕华英,汪毅、梁艳。

甲:有请广德县残联艺术团为我们表演第五个节目。

乙:他们表演的节目是手语舞蹈《感恩的心》。

甲:有请我校宗伟华老师高歌一曲《在那桃花盛开的地方》。

乙:掌声欢迎!

甲:看了这么多好看的节目,我们一年级的小朋友们深受鼓舞,他们在摩拳擦掌,要跃跃欲试啦。

乙:下面就让我们来欣赏他们的《腰铃儿舞》。表演者:李悦、田芷或等。编导:张玉红,黄立云。

庆五一文艺演出开场白篇三

(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

(男):今天参加我们六一演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,**县县委县府、县妇联,团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约......

。。今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

首先请欣赏第一个节目:

1、喜气洋洋庆六一,演出单位县第四小学

兵〉

快乐的节日——《快乐的节日》。

5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。

6世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板表演镇第四小学。

10、**学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

结束语:县庆六一文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。

幼儿园庆“六一”文艺演出串词

少先队文艺演出活动串词

公司春晚文艺演出节目串词

庆六一节目串词

《绿色家园》环境保护专场文艺演出节目串词

庆五一文艺演出开场白篇四

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了安职、鸿江学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的`快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班张绵绵等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

庆五一文艺演出开场白篇五

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 c:六月,是童年的摇篮; d:六月,是童年的梦乡 e:六月,是童年的太阳; 合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 a:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出 合:现在开始 b:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出, 下面请校长为大会致词 d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望; c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。 e:今天,在这欢乐的时刻, 合:我们已经成为一名光荣的少先队员 a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 c:感谢您,敬爱的老师 d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈 e:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您! 全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您! b:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。 d:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》 b:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。 a:六月,是我们的花季, b:六月,让我们的明天更灿烂 d:六月,带给了我们金色的童年 b:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。 d:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。 b:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。 c:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。 e:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。 b:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》 d:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。 d:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。 b:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。 c:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班 c:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。 a:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。 ab:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 cd:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 bd:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 a:同学们,伙伴们 b:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》 d:庆祝我们共同的节日-- 合:六一国际儿童节 音乐声起《中国少年先锋队队歌》 (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮) b:一年级庆六一文艺演出到此结束。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我给大家整理了一
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面小编给
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。那
合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编给大家
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家