读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
让孩子爱上体育家长读后感受篇一
生活是一本厚重而精彩的教科书，对于每一个孩子来说，它充满了无尽的可能性和机遇。然而，在现代社会中，孩子们往往会陷入功利主义和竞争的漩涡中，导致他们对生活失去了热爱和热情。作为家长或教育者，我们有责任引导和激发孩子的兴趣，让他们爱上生活。下面，我将分享一些心得体会，希望对大家有所启发。
首先，要让孩子爱上生活，我们必须帮助他们树立积极的人生观。孩子们往往会受到社会舆论和周围环境的影响，他们学会了与他人攀比，只看重物质和外在的成功。我们需要引导他们明白人生价值的本质，并不断给予他们正面的鼓励和肯定。我们可以通过亲身的例子和故事来告诉他们，人生的意义不仅仅在于金钱和地位，更在于追求内心的满足和对社会的贡献。这样，孩子们才能从小树立正确的人生观，懂得欣赏生活中的美好之处。
其次，让孩子爱上生活的关键是培养他们的情感和审美能力。情感是人类与生俱来的天赋，它让我们能够感受到快乐、悲伤、感动等情绪的波动。而审美能力则是从情感中诞生的，它让我们能够欣赏美的事物，包括自然风光、艺术作品和人与人之间的真挚情感。为了培养孩子的情感和审美能力，我们可以给他们提供丰富多样的生活经验和教育资源。例如，带他们去大自然中感受大地的芬芳和风吹草动的声音，鼓励他们欣赏不同类型的音乐和艺术作品，让他们体验到生活的多样性和美好。
第三，要让孩子爱上生活，我们必须激发他们对知识学习的兴趣。知识是通往成功和幸福的关键，它会给予孩子们无限的力量和潜力。然而，很多孩子在学习中缺乏动力和兴趣，他们把学习当成一项沉重的负担。作为家长或教育者，我们需要从学习中找到乐趣和意义，并将之传递给孩子们。我们可以通过生动有趣的方式来教授知识，例如用趣味横生的故事来讲解数学问题，通过实践和实验来让孩子们亲身体验科学知识的奥妙。当孩子们发现学习是一种有趣而充实的经历时，他们就会对知识产生浓厚的兴趣，爱上生活。
第四，让孩子爱上生活还需要鼓励他们积极参与体育运动和社会活动。体育运动是培养孩子体魄和意志力的重要手段，它能够提高他们的身体素质和自信心。我们可以鼓励孩子参加各种体育项目，培养他们的团队合作和竞争意识。此外，社会活动也是让孩子们学会理解和关心他人的重要途径。我们可以带他们参加志愿者活动，让他们亲身感受到帮助他人的快乐和成就感。通过体育运动和社会活动，孩子们不仅可以养成身体健康和积极向上的生活态度，还能够培养他们团结协作的品质，让他们从小学会关爱和奉献。
最后，让孩子爱上生活的关键是给予他们充足的时间和空间。现代社会快速的节奏和繁重的学业往往让孩子们没有时间去体味和品味生活的细节。作为家长或教育者，我们应该为孩子们创造一个宽松的学习和生活环境。我们不应该让学习和功课成为孩子们的全部，而要让他们有时间去发展兴趣爱好、结交朋友和亲近大自然。只有给予孩子们充足的时间和空间，他们才能够真正感受到生活的美妙和无限可能性，从而爱上生活。
总之，让孩子爱上生活是一个长期而艰巨的任务，需要家长和教育者们共同努力。通过树立正确的人生观，培养他们的情感和审美能力，激发他们对知识学习的兴趣，鼓励他们积极参与体育运动和社会活动，以及给予他们充足的时间和空间，我们可以帮助孩子们找到真正热爱生活的内在动力。让我们一同努力，让孩子们在快乐和幸福中成长，爱上生活的每一天。
让孩子爱上体育家长读后感受篇二
生活是一首优美的乐曲，而孩子是其中最动听的音符。让孩子爱上生活是每个家长的共同心愿，因为只有爱上生活，才能过上充实而快乐的人生。然而，当下社会竞争激烈，学术压力沉重，孩子不少时候却被焦虑、疲惫和沉重的学业压得喘不过气。在如此背景下，如何让孩子爱上生活成为一门必修的课程。在我的亲身经历中，我积累了一些心得体会，愿意和大家分享。
第二段：培养兴趣爱好
孩子的天性是喜欢探索和尝试新鲜事物的。因此，我们可以通过培养兴趣爱好的方式，让他们享受到生活的乐趣。比如，让他们尝试各种各样的艺术形式，如音乐、绘画、舞蹈等。在这个过程中，他们能够锻炼自己的创造力、想象力，还能够培养耐心和毅力。同时，通过各种体育运动，他们也能够锻炼身体，提升身心素质。当孩子在某个领域找到了自己的天赋和兴趣，他们会沉浸其中，并且享受到探索和进步的喜悦，从而爱上生活。
第三段：关注情绪和心理健康
孩子的情绪和心理健康对于爱上生活来说十分重要。作为父母，我们需要给予他们足够的理解和支持，让他们知道失败和挫折是成长的一部分。同时，我们也要鼓励他们表达情绪和感受，提供适当的情绪安抚方式，如与他们进行深入的交流、陪伴和给予足够的抚慰。另外，我们还可以带领他们培养一种乐观向上的心态，通过让他们了解并学会感恩、宽容和理解，让他们学会从困难中寻找机会和成长的空间。只有在心理健康的基础上，孩子才能够真正爱上生活。
第四段：趣味生活教育
孩子们正处在知识和信息爆炸的时代，他们走上学校之外的路，也需要学会在生活中寻找乐趣和知识。因此，我们可以通过趣味生活教育的方式，培养他们的综合素质。例如，组织亲子活动、户外探险、手工制作等，让孩子在实践中学习。同时，我们还可以鼓励他们享受阅读的乐趣，用书籍和故事启发他们对生活的思考和想象力。通过这样的教育方式，我们能够让孩子们爱上探索与学习的过程，从而从生活中汲取无穷的智慧和乐趣。
第五段：营造良好的家庭氛围
最后，营造良好的家庭氛围也是让孩子爱上生活的关键。父母之间的和谐关系、家庭成员之间的相互理解和支持，对于孩子来说都至关重要。我们应该把家庭看作是孩子成长的温室，在这里，孩子感受到爱、关怀和温暖。另外，营造良好的家庭教育环境，避免过度的期望和要求，让孩子能够有自己的发展空间和时间。在这样的家庭氛围中，孩子们能够轻松地学习、成长，并且爱上生活。
结尾：
让孩子爱上生活是一项持久而艰巨的任务，但是只要我们以正确的方式引导他们，通过培养兴趣爱好、关注情绪和心理健康、进行趣味生活教育以及营造良好的家庭氛围，我们就能够慢慢看到孩子们发自内心地爱上生活。一旦他们爱上生活，他们将在人生的旅途中找到自己的方向，收获更多的乐趣和成功。因此，让我们共同努力，成为孩子们快乐生活的引导者和陪伴者。
让孩子爱上体育家长读后感受篇三
人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。我想，在孩子幼儿时代读过的书会内化为她生命的本身特质，甚至会影响她一生，所以好品德、好习惯的养成是越早越好。
记得与女儿的第一本亲子阅读的书籍就是《弟子规》。通过诵读了这本启蒙经典的书，培养了孩子良好的习惯。书中提到“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”这句话时，给孩子讲“孔融让梨”的故事，自从孩子听了这个故事，一直到现在，每次家里有什么好吃的，他都会想到先给父母吃。提到“冬则温，夏则凊，晨则醒，昏则定”时，给孩子又讲“黄香温席”的故事，孩子听了也会学黄香，冬天给我们悟被，夏天给我们送清凉。提到“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”时，又给孩子讲“曾子杀猪”的故事，孩子基本上能做到说话算话。司马光在《资治通鉴》里提到：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”意思是说一个人要全面发展，品德不好的人就很危险，因为指不定他什么时候就可能给你造成危害，突出了德行对一个人养成的重要性。做为母亲，我把教育孩子的品德也放在了第一位。通过边读经典，边穿插一些小故事，让孩子也不知不觉地喜欢上了阅读，有时候父母的叮咛比不上一个小故事来得有用，孩子在阅读中汲取了做人的道理，这是我们家长最感欣慰的。
在我女儿四周岁左右时，有一次，我在厨房削土豆皮，不小心削进了自己的指甲里，没出血，只是一点小小表皮伤，当时我哎呀一声，没想到小家伙二话没说，跑出去给我拿了张餐巾纸，一股暖流顿时涌上心头，因为，我发现小家伙也学会用行动表达出自己的爱了。
隔了一年，就在前几天，我又在厨房做饭时，由于自己切菜分散了注意力，这回没象上次那么幸运了，手指头出血了，所以发愁洗碗怎么办。晚上，我与女儿讲起自己手受伤的事，没想到，女儿自告奋勇说她来帮忙。连续几天都是她站在椅子上帮忙洗碗，还吹嘘说“妈妈，等你手好了，我也帮你洗”，虽然知道这回她说的话可能会失信，但我还是感觉很开心，如果等我老了，她还一如既往，咱们做父母的，这辈子感觉就知足了！
阅读的过程其实就是一个认知的过程，对自身会产生一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，已经有两年多了，我觉得，小孩子的记忆好，背诵是件很容易的事，而我们教育孩子阅读一些好书，说白了，就是让其养成善良、谦让、宽容、开朗、乐观、有责任心的好品质。相信，亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！
让孩子爱上体育家长读后感受篇四
生活是世界上最为真实的课堂，而我们作为父母，应当尽力让孩子爱上生活。这不仅可以使他们快乐地成长，还能帮助他们在日后面对各种困难时变得坚强和乐观。在这篇文章中，我将分享我自己的心得体会，希望能对其他父母有所启发，让他们也能以积极的方式激发孩子对生活的热爱。
第二段：培养对生活的好奇心
好奇心是孩子天生的本性，而我们要做的就是激发并引导他们的好奇心。我们可以带他们参观博物馆、图书馆或者科技展，让他们亲手接触科学实验、文化艺术等各种各样的事物。并且，我们也要鼓励他们提出问题，独立思考，向世界提出自己的疑问，这样可以培养他们的创造力和求知欲。
第三段：为孩子创造快乐的学习环境
孩子在学习的过程中，应该感到快乐和有趣，而不是被迫去完成某些任务。我们可以为他们创造一个积极乐观的学习环境，例如开设有趣的学习小组，或者是让孩子自由选择学习的内容。此外，我们也要与孩子分享自己的喜悦，鼓励他们取得进步，并及时给予奖励和肯定。
第四段：培养孩子的社交能力
交朋友和与他人相处是人生中重要的部分，而这也同样适用于孩子。我们可以带孩子参加各种社交活动，让他们学习如何与他人合作、分享和尊重别人的意见。同时，我们也要教导孩子如何与他人有效沟通，包括学会说“请”和“谢谢”，以及倾听和理解他人的观点。培养良好的社交能力对孩子今后的人际关系和职业发展都至关重要。
第五段：父母的榜样作用
父母是孩子最直接的榜样，他们会模仿我们的言行举止。因此，作为父母，我们要以身作则，良好的生活态度会对孩子产生积极的影响。我们要展现自己对生活的热情和乐观态度，同时也要教会孩子如何面对生活中的挑战和逆境。通过我们的示范，孩子会学会积极应对困难，保持乐观的心态。
结尾段：总结
让孩子爱上生活是一项重要的任务。通过培养好奇心、创造积极乐观的学习环境、培养社交能力以及成为他们的榜样，我们可以帮助孩子建立起积极的生活态度。只有爱上生活，孩子才能从中汲取力量，充满自信地面对未来的种种挑战。让我们悉心关爱孩子，陪伴他们一同探索生活的美妙之处。
让孩子爱上体育家长读后感受篇五
5月23日，我和靳宗源等许多小记者，一起来到衡远高尔夫球场，按耐不住高兴的心情，体验、学习打高尔夫球。
走进了生态园里一个名为“西部工业原料城”的招商中心，我迫不及待地隔着大大的玻璃窗户，看到高尔夫球场，我不禁感叹：“哇，好大啊!绿茵茵的，简直能容下二十个篮球场那么大。”不一会儿，教练就领着我们走进了球场，给我们讲了注意事项、击球方法以及各种球杆的用处。之后，两个人自由结合一组，开始练习击球。
我和靳宗源一组，被分到8号位，来到一块两平方米的正方形的“草地”上，要求将球击到球场中。然后，工作人员分别给我们每组的小记者发了一筐球和一个球杆，我走到这个类似草地的绿色的垫子中央，心想，：这难道还不容易吗?我握着球杆，使出全身的力气，朝球打去，突然，我觉得自己晕头转向地，球打飞了吗?我一看，那个小白球居然还在原地，纹丝不动，上面的黑色商标，似乎也在嘲笑我：“哈哈哈!这个小毛孩，不但没有把我打飞，还差点自己摔翻，真是出洋相!”哼，我现在就要给你点颜色瞧瞧!我这次一定要瞄准它，再把它高高地击出去!我心想。可没想到，我这杆又击空了!唉，真可惜，看来我还需要多加练习呀!
我练着练着，慢慢就找到了窍门。第一次，我把球高高击出，飞过了50码还多呢。之后还有几次，我还把球打进洞里了呢!
不知不觉，我们的球就打完了，体验活动也该结束了，我握着球杆，还真是意犹未尽呢。
嗯，看来这打高尔夫还真不容易呢!