在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
研究生感想心得篇一
学习是人类进步的阶梯，是通往成功的必经之路。在不同的学习过程中，我不断积累了一些宝贵的个人心得体会。以下将结合我的学习经历，分五个部分来谈谈我对学习的个人心得体会。
第一，激发学习的兴趣。学习的最大动力来源于对所学知识的兴趣和渴望。在学习的过程中，我发现只要对学习的内容保持好奇心和探索欲望，学习不再是一种沉重的负担，反而成为一种乐趣和享受。例如，当我开始对历史感兴趣时，我主动去了解历史事件的背景和原因，通过阅读相关的书籍和参观博物馆，我进一步了解到历史对于现代社会的影响，这使得我对历史学习充满了热情。
第二，制定合理的学习计划。学习计划是学习过程中不可或缺的一部分。通过制定合理的学习计划，能够帮助我更好地安排时间和资源，避免无效或重复的学习。我通常会将学习目标细化成小目标，并将其分配到每天或每周的时间表中。在有限的时间内，我能够更有针对性地进行学习和复习，提高学习效率。当我达到每个小目标时，我会感到有一种成就感和满足感，这进一步激发了我继续学习的动力。
第三，良好的学习方法至关重要。对于不同的学科和内容，采用恰当的学习方法是提高学习效果的关键。例如，在学习语言时，我会通过多读书、多听听力材料、多和人交流的方式来提高语言的表达能力；在学习科学知识时，我会多实践、多观察、多思考的方式来加深对知识的理解。通过不断尝试和总结，我慢慢找到了适合自己的学习方法，这使得学习更加高效和有成效。
第四，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是取得学习成果的保障。例如，坚持每天按时复习，及时回顾和巩固所学知识；养成读书的习惯，每天保持一定的阅读量；定期检查和评估自己的学习进步，及时找出不足并加以改进等。通过培养良好的学习习惯，我可以更好地掌握学习的节奏和进度，保持学习的动力和持续性。
第五，不断挑战自我。学习是一个不断成长和拓展的过程。为了提高自己的学习能力和素质，我经常设立一些挑战性的学习目标，并不断尝试去实现它们。例如，在学习数学时，我经常选择一些难题来锻炼自己的思维能力和解决问题的能力；在学习音乐时，我会选择一些难度较高的曲目进行练习，以提高自己的演奏水平。通过不断挑战自我，我不仅能够提高自己的学习能力，还能够培养自信和勇气面对任何困难和挑战。
综上所述，学习的个人心得体会是多方面的。通过激发学习的兴趣、制定合理的学习计划、采用恰当的学习方法、培养良好的学习习惯以及不断挑战自我等方式，能够帮助我更好地学习和成长。在未来的学习道路上，我将继续探索并不断总结经验，为自己的学业发展和人生道路添砖加瓦。
研究生感想心得篇二
从2017年9月入学至今，已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。回首，是痛苦与快乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，阅读并思着。
从最初的艰难入门到渐入佳境，感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学，并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面知识的匮乏，对“美学”一词的模煳概念。面对着流光溢彩，闪耀着智慧之光的中外哲学着作，却感到理解困难，头脑混沌。在导师的指导帮助下，我开始硬着头皮找来一些相关哲学名着来读。黑格尔的《美学》，亚里士多德的《诗学》，李泽厚的《中国美学史》，柏拉图的《文艺对话录》。渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学研究的历史，现状。认识了一些着名的言论，如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面，深入。无法形成自己的看法观念。
随着阅读的深入，对本专业的兴趣也在逐渐加强。为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花，我开始变快速阅读为精读，细读。发现唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思考，慢慢就经常在阅读中，思想上会有些小花火在闪现，几乎每读一章都会有所收获，有所领悟。
学习文艺心理学方面的课程时，重点研读了佛洛依德的着作《梦的解析》《性学三论》，并对性变态心理学做过一些粗浅的研究，连带查找了大量社会，心理方面的资料，写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。从中了解一些相关学科知识，并促使自己一直思考的一个问题：“美”的真谛，美，在看似迥异的个性心理中的共通性。
本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论产生了浓厚的兴趣，正在研读苏格拉底，柏拉图的作品，思考有关理念，有关人本性，精神绝对的问题。准备与中国古代的老庄哲学相比对，作相关论题的研究，目前也已作了大量的笔记，表达了自己的几个看法，以期形之于完整，系统的论文。
为了更加充实理论知识的理解也为了古今贯通，除了阅读古代文学作品外，我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。与入学以前读小说很大不同的是，我阅读的视角从观看故事情节，人物命运，转向喜欢透析作品背后有关人性，艺术性的东西。比如，读张洁的《世界上最爱我的那个人去了》，吸引我的是，作家宿命论的思想。比如阅读陈忠实的《白鹿原》从中思考了十几个论点，如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完美儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教育生长环境对深层个性的塑就”等。还读了几乎所有张爱玲的作品，写下论文《张爱玲的无爱世界》《张爱玲的恋物情结》《张爱玲笔下母亲形象的解构》《张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧》，之后又读了王安忆的《长恨歌》，比较其与张爱玲作品的异同，探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。我阅读中以女性作品为主，希望做有关女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，尽管这方面的研究已浩如烟海，但我相信兴趣和关注度对课题研究的重要性。
在学习审美文化学时，除了阅读叶朗，余华等当代大家的理论着作，更多对现代大众文化审美进行了思考，平时喜欢看新闻，社会新闻，娱乐新闻，行业新闻，财经新闻都略有关注，学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思考，喜欢逆向思维，比如当专家都在摇头网络，媒体文化导致文学走向衰落时，更多的想站在年轻一代的立场来解读，火爆网络，侵占市场的文学作品，叛逆的作家们作品中的闪光处。并非出于消遣，我读了网络作家“安妮宝贝”的大部分作品，以及卫慧的部分作品，了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”，也形成了个人的许多不同看法。
总之入学以来，感觉自身的变化很大，思维方式的扭转，人格素质等诸多方面都得到了一定程度的升华，学会了思考。但我知道自己关于理论方面着作的研读还远远不够，深入思考不足，并且有鲜明的个人观点，完整的论文也较少。今后的学习中我会继续摸索更好的学习方法，提炼论文主题，尽快拿出优秀的研究作品。
研究生感想心得篇三
研究性学习的日子充满了快乐，也充满了失落。我们在研究学习中主动探索，在调查采访中亲身体验，在搜寻资料中主动学习，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。
以前的学习只是遵循"老师讲，学生听"这一模式，而忽略了自身能力的培养。可是研究性学习不同，它是由学生在老师的指导下，自己动手去通过各种途径来完成的。研究性学习，燃烧了我那颗曾要表现的心，焕起了对自我能力挑战的热情，我们很幸运地成为这次活动中的`一员，除了挑战自我之外，我们还得到了许多——怎样独立完成一件事，怎样与别人交谈。食品安全是关乎每个人切身利益的大事，当初大家选题，也就是本着贴近生活的原则选择的，我们在实践中，也感受到了食品安全的重要性，无论是学生、老师，都积极的配合我们，提出见解，让我们这个调查，更具可信性。
整体来看，岳阳县城关镇的食品安全一般，没有大的安全问题，但是也有在一些非法生产的厂商和执法不力的监管人员，我们认为这些方面政府要做得更好，面对食品安全，我们不可掉以轻心，也不可过于听信谣言，只要人人都有安全感，相信一切都会迎刃而解。
成长并没有什么好畏惧的，关键是怎样长大。不断地挑战自己，鼓励自己，向更高更远处发展。
蓝天只属于敢于搏击的雄鹰!我们要在搏击中完美人生!
研究生感想心得篇四
学习是每个人成长和进步的必经之路，它是我们获得知识、提升能力、拓宽视野的途径。而个人的学习经历也会积累出一些重要的心得和体会，对于我们的学习道路有着深远的影响。在下面的文章中，我将分享我在学习中所得到的个人心得和体会，希望能对广大同学有所启发。
第一段：树立正确的学习态度
学习是一种态度，它决定了我们对待学习的程度和效果。在学习中，我深刻认识到，只有树立正确的学习态度，才能取得好的学习效果。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质和能力。所以，我们应该抱着积极、主动的态度去学习，对待每一门课程都要有热情和求知欲，通过自己的努力去实现自己的目标。
第二段：制定合理的学习计划
学习需要有有条不紊的计划。在过去的学习中，我意识到只有制定了合理的学习计划，才能更好地安排时间和提升效率。学习计划应该具体、明确，并根据自己的实际情况进行调整。在计划中，可以制定长期目标和短期目标，将学习内容按照重要性和紧迫性进行排序，并合理分配时间和资源。通过合理的学习计划，我们能更好地把握学习的方向和进度，以达到高效学习的目的。
第三段：培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是学习中不可或缺的一部分。在我自己的学习过程中，我深刻认识到培养良好的学习习惯对于提高学习效果和保持学习动力有着重要的作用。比如，合理安排时间，定时、定量地复习和做作业，避免拖延和堆积学习任务；集中注意力，避免分心和浪费时间；养成笔记和总结的习惯，用自己的话整理和归纳知识点。通过培养这些良好的学习习惯，我们可以提高学习的效率，巩固所学知识，形成长期记忆。
第四段：多角度的学习方式
学习不仅仅是坐在教室里听课，还可以通过其他途径获取知识和信息。在我个人的学习经验中，我发现多种学习方式的结合是提高学习效果的关键。除了听课，我们还可以通过阅读专业书籍、参加学术讲座、观看教育视频等多种途径来增加自己的学习经验和知识储备。此外，互动学习也是非常重要的，我们应该积极参与讨论、与同学交流、互相借鉴和启发。通过多角度的学习方式，我们可以更全面地了解和掌握所学的知识。
第五段：持续自我反思和改进
学习是一个不断进步的过程，我们应该不断地自我反思和改进。在过去的学习中，我意识到持续自我反思和改进对于提高学习效率和积极参与学习是至关重要的。我们应该对自己的学习过程进行评估，找出自己的不足和问题所在，并采取相应的改进措施。而且，在学习过程中，我们还应该及时总结并记录下来，以便后续的学习参考和提高。通过持续自我反思和改进，我们能不断增强学习的能力和提高学习的质量。
总结：通过个人的学习经历，我深刻认识到学习的重要性和学习的方法。我们要树立正确的学习态度，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，尝试多角度的学习方式，持续自我反思和改进。通过这些努力，我们可以更好地应对学习的挑战，不断提高自己的学习能力和综合素质。希望广大同学都能从自己的学习经验中不断总结和积累，不断进步和超越自我。
研究生感想心得篇五
在“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”的学习教育活动中，我单位要求，不求形式轰轰烈烈，但求效果扎扎实实。
一是立足于恒。
不刮形式上的一阵风、让主题教育持之以恒地进行是该区活动的又一个特色。其一，月月有活动。从2月开始，先后举办党组织书记讲党课、知识竞赛、“惠济讲坛”、组工干部辩论赛等活动。其二，人人有要求。全区组织系统各级领导干部和部机关各科室要在基层建立联系点，分别联系1个镇（街道）、1个村（社区），深入一线进行走访调研，广泛听取党员群众的意见建议，解决基层组织建设中的问题。每名参学人员与所包村的贫困党员或困难群众结成帮扶对子，帮助他们排忧解难。
二是立足于真。
为确保活动取得实实在在的效果，惠济区组织部制定了督察方案，成立8个督察组，采取镇办与局委机关互查互评的方式，每月对全区各单位活动开展情况督导检查一次。部机关也列入督察范围，作表率、树榜样，引导带动全区“三讲三提升”活动扎实深入开展。
三是立足于广。
该区活动的显著特点是参与人员广，动员范围广。结合“基层组织建设年”，惠济区组织部一开始就明确“三讲三提升”活动不仅要在组工系统内部，更要在全体干部、基层组织中开展，把活动范围延伸到了村（社区），把全区党员干部作为主题教育对象。