很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩的你读后感篇一
书给了知识,同时又锻炼了丰富的情感。它更让知道了读书的力量,读好书的力量。最近,读了一本名字叫《感恩老师》的书。
《感恩老师》由六部分内容构成,读每一篇文章,都将收获一次心灵的洗礼。其中有一篇文章------《永远的第十一位教师》特别让感动,在一个偏远的小山村里有一所小学,因为各方面条件级差,一年内已经走了七八位教师。后来只好请了一位等待毕业的女大学生来代一段时间的课。她与孩子们建立了良好的师生关系。三个月很快就要结束了,女大学生的分配通知来了。老师要走了 ,在她要离开的瞬间,背后传来她第一节课教给孩子们的古诗:
离离原上草
一岁一枯荣
野火烧不尽
春风吹又生-------
那背诵的声音久久回荡,代课教师的脚步凝滞了。她留下了,她成了第十一位教师,这一留就是二十年。不过这位女教师,现在也离开了我们,因为她得了癌症-----从此,这个学校没有第十二位教师的说法,无论以后谁来接班,永远都是第十一位。
读完着篇文章,我被文中的这位教师所深深地打动了。她留下来,是整个山村都为之改变,她用自己所特有的爱融化了所有的冷漠、孤独。因此,这所学校有了一个不成文的规定,再也没有第十二位老师了,永远都是十一个教师。也不管哪一位老师第一次来到学校,第一天都会听到那首白居易的《赋得古原草送别》。这是对那位女教师的最好的怀念,她的恩德将在学校永久流传。老师虽然永远地离去,但她永远活在孩子们心中,她的“根”永远扎在贫困山区。
我觉得老师就像天使一样,她们总是用自己天使般的笑容和智慧带给我们温暖和鼓励,把我们引向幸福的天堂。我们要珍惜我们来之不易的学习机会,努力学习,不辜负老师对我们的殷切希望,为我们伟大的祖国更加繁荣和富强而勇攀高峰。
感恩的你读后感篇二
一头红色的长发,一双蓝色的眼睛,高挺的鼻子两旁布满了雀斑,她是谁?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。
她是个孤儿,整天耽于幻想,阴差阳错中被马修和马瑞拉这对独身兄妹收养,并住进了绿山墙。此后,她结交了好友藏安娜,也开始了学习之旅,通过自己的努力考进了女王学院,毕业后她为了照顾失去哥哥的瞎了眼的马瑞拉,决定放弃上雷德蒙德大学的机会,去主日学校教书,陪伴马瑞拉度过她的晚年生活。
作为读者,我也和小说中所有人一样不由自主地喜欢上了安妮。对于她来说,每一天都有新的盼望,新的惊喜,她从不怕盼望落空,因为她认为自已已经从盼望中享受了一半的喜悦。在生活中,她坚持运用自己的想象力,她想象树在梦中说话,小溪在欢笑,樱桃树是白雪皇后,小溪是树神的水泡。她享受着自己用想象力创造出的美丽世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,从中获得乐趣。安妮还是个懂得感恩的女孩,当她得知马瑞拉因为眼睛不好准备卖掉绿山墙时,她毅然决定放弃上大学的机会,留在绿山墙,陪着马瑞拉,因为她感谢马瑞拉扶养了她,感谢绿山墙给她带来的快乐。谁都不会拒绝去爱上这样一位善良、积极向上、怀有感恩之心的女孩。
在生活中,我们也应该享受生活,感恩生命。当别人送了一样你并不喜欢的东西时,你可以想象这样东西是你喜欢的样式,并要感谢别人送了一—样这样美好的东西给你;当父母给你准备的饭菜不合你胃口时,你可以想象这顿饭很美味,并要感谢父母为你准备饭菜;当天空下起雪时,你可以想象是天空给大地盖上一层棉被,并要感谢天空让世界如此洁白无瑕。生活中或许会有很多不如意的事,但我们应该感谢它们,让我们拥有想象的空间,让我们能去努力改变它们,并享受充满热情和想象力的生活带给我们的乐趣。
安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我们学会享受生活,感恩生命,每个人都可以像安妮一样快乐的生活。
感恩的你读后感篇三
上个星期四我在学校听了张绪坤的演讲,有很多感触。在此之前,我从未听到过这个人,后来才知道他是一位年轻的企业家,是北京三家公司的董事长,获得美国加州学心理学硕士学位。他戴一副黑边眼镜,还算比较帅,我就叫他张大哥吧!张大哥很幽默,很有亲和力,也很有说服力,至少我听了他的演讲后哭得昏天黑地的,还心甘情愿地花了50块买了他的书——《大器何必晚成——赢在校园》。
作为一名初一的学生,我非常幸运听到了这次励志感恩演讲,虽然要在学校的草地上坐两个小时,许多同学都大声抱怨,但张大哥没有因此暂停他的演讲,而是让我们闭上眼睛,他利用催眠术将我们带入了儿时的那条小路,我背着小书包,欢快的走在回家的小路上,在路的尽头有母亲等待我回家,他用带有磁性的声音引导我进入儿时的天堂,那儿有我最熟悉的布娃娃、小飞机和,儿时的小伙伴也都来了,一幕幕往事映入眼帘,泪水早已不知不觉爬满面庞。同学们的抱怨消失了,大家以被他感动。他还让我看到一个真实的我,还让我们大声地说三个字:“老师我爱你!”说完三次后,我们的班主任何老师早已和我们一样泪流满面!
我知道他是要我们找到童年,找到以前的快乐,找回童真,找回自我。多一分真实,少一分虚伪,多一分快乐,少一分烦恼,心灵的澄澈才能全心投入紧张而又充实的初三的生活。
一份感恩的心也是极其重要的。其实我对父母一直都有很深的感情,他们对我的爱我一直都记在心里,一句话,一个手势,一个眼神,都会使我心头暖暖的,这也我学习的一个动力。我从小就是一个乖乖女,几乎没有顶撞过他们,也经常和他们沟通,帮忙作家务,我很高兴自己能够从小就这样做。我父母虽都没考上大学,但都很明智,也很有能力,没有让我吃过苦,而且经常教育我做人做事的道理,我真的很幸福。
张大哥还说了很多有关学习方法的事,都很精辟,让我佩服到了极点。
总之,我觉的自己更加成熟了,更加了解我自己了,非常感谢你——张大哥。
感恩的你读后感篇四
有谁看出我的脆弱;
我来自何方?
我情归何处?
谁在下一刻呼唤我......
感恩的心,
感谢有你,
伴我一生,
让我有勇气做我自己。
感恩的心,
感谢命运,
花开花落我依然会珍惜!
我喜欢这首带手语的歌《感恩的心》,每次听到这首歌,我的心都被深深触动,情不自禁用歌声和手语演唱,深刻认真体会歌词所表达的对社会,对人生的感语,感激......
这首优秀的歌曲我教会了不少的学生演唱。去年我校的第五届合唱节初一19班的演唱和表演就感动了全场的师生。
学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩节。随着东西方文化的交融,西方的节日也在日渐被东方人所接受。
不知何时起,我们也和西方人一样过起了感恩节。每到这一天,我们都要怀着一种感恩的心态,向很多曾经给予我们帮助的人,表示由衷的感激和谢意:感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;感谢我们的爱人,是他们带给了我们幸福的人生;感谢我们的孩子,是他们充实了我们苍白的生命;感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;感谢我们的学生,是他们让我们的价值得到了体现;感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生。
我不禁由衷钦佩创造感恩节的西方人,感谢他们的灵感,创意与人性。使得我们每年都能在这样一个特殊的日子,腾出一些时间,去感谢那些曾经帮助过我们,使我们感受到美好人生的人。心怀感恩,不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!
常怀感恩的心,世界是美好的;
常存感恩之念,心底是阳光的;
常有报恩之举,社会是和谐的。
我们应把感恩化作心理活动的常态,将报恩之举贯彻于日常生活中,便是《学会感恩》的意义所在。
感恩的你读后感篇五
读的《感恩敬业责任》,使我对“敬业”有了更深刻的认识和理解。
现实生活中,有多少人,来到单位,总是觉得自己大材小用,总是对自己的工作充满了抱怨,总是认为自己应该干更重要的工作。常常抱着一副单位需要我、工作需要我的态度,而从没有想过,这个世界,根本没有哪份工作必须需要你来做,而是你必须要有一份工作。更重要的`是,它还教给我们经验、知识。通过工作,我们的能力得到提升,从而使自己的人生变得更有价值。所以,不要等到失去的时候才觉得后悔,不要等到找不到工作的时候,才觉得工作可贵。其实,对于一个人来说,珍惜工作不仅是一个认识问题,还是一种对人生、对人生价值的认识,是一种崇高的境界和情操。工作就如同我们身体里的血液,从工作中,你获得的不仅仅是薪水,同时收获你的人生梦想。如果我们不珍惜工作,就不会遵守工作纪律和工作时间,就不会保质保量去完成工作任务,这样,工作上不仅会无所作为,甚至还会在激烈的竞争岗位中不知不觉地丢掉工作。面对竞争、面对挑战,我们都在努力的提升自己,唯一的途径就是不断学习,不学习的人就如同井底之蛙,视野狭窄思想受限。今天我们从不爱读到喜欢读再重视读,在对待”读书、学习“态度的转变过程中,只需要改变一下自己的观念,将它成为一种习惯就可以了。一个人无论从事什么职业,在什么岗位工作,都应该心中有份责任感,珍惜自己的工作,在工作中表现出忠于职守,尽心尽责,这才是真正的敬业。