感恩演讲听后感五百字(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩演讲听后感五百字篇一

正如范**在励志演讲会开篇讲话所说的那样，9月22日的励志演讲会的确别开生面，两个小时里，掌声、呐喊声、加油声此起彼伏，在金华中学操场上空久久回荡，一群**满怀的年轻人和一群曾经**满怀过的年轻人一次次被感动、被震撼。

本学期我们高二年级的思想政治课学**内容为《生活与哲学》，正巧此时讲到“意识对物质具有能动的反作用”这一章节。作为思想政治课老师，我们当然不会错过以励志演讲会为素材进行授课的绝佳机会了。走进课堂，我们一定会结合励志演讲会导入“树立正确的意识能够更好地认识世界和改造世界”。然而，我的心里仍有几分忐忑，或许是对自己，或许是对学生所产生几分不自信。

之前我们讲到“意识的本质”的时候，哲学告诉我们，“一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础”。演讲会上，同学们掌也鼓了，口号也喊了，当他们泪流满面的时候、对老师们深鞠一躬的时候，忽然间他们变得如此可爱，我们不仅敢看“思维着的精神是这个世界上最美的花朵”。作为老师，我们真心希望同学们对演讲会的实践和经历，因具有“意识产生的物质基础——反应特性”而在他们的心中留下印记;也希望他们因“意识产生的生物学前提——生物的特有反应形式(刺激感应、感觉和心理)”而触动心灵，感恩常有、感动长存;更希望他们能够像年级尹锦旗主任在总结讲话时要求的那样，在正确的意识指导下立即行动起来，转化为认识世界和改造世界的成果，一改往日的喧嚣和浮躁、茫然与混沌，沉下心来，在景致如诗的金华校园里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因为作为过来人，我们无比了解此番青春韶光是多么的美好无暇，又是多么的珍贵，随着时光的流逝而一去不复返。

演讲会上，老师们感动的眼泪横流，演讲会后，同学们怎可依然故我?说心里话，我们希望这两个小时的励志演讲会，能够在他们未来还剩不到两年的高中时间里，持续发酵、持久保鲜。我们特别不想看到的是，他们比我们预想的还要早的就从这份感动中走了出来，又如往日一样地“满血复活”了。

当是时也，师者心中想的是，师生关系在某种程度上也似一对特殊的“恋人”，三载春秋，千余日夜，朝夕相处，耳濡目染。师者感动的时刻，内心多想对学生喊出：“你若不离不弃，我必生死相依”的豪迈誓言，并且生怕因自身学识不够而耽误了“卿卿前景”。师者仁心，然知其者又有几人，此乃人世间之悲也。饶是如此，我们仍壮志不移，夙兴夜寐，伏案备课批改作业，苦口婆心劝人奋进。唯此，教师的职业才愈显壮烈、愈发光辉。我辈如苦行僧般诲人不倦，无他，只为对得起这个称谓，哪怕仅有一句良言、仅被一位学生听到且记在心里，进而使其明智、开化、事成，足矣。我们坚信这一点，所以，抱此万一的希望和信念，即勇往直前、毫不畏惧了。

励志演讲会无疑是成功的，各位老师倍受教育，一千余名学生的鞠躬一拜，我们就义不容辞地赴汤蹈火了。励志演讲会无疑是成功的，上台的八位同学是幸运的，他们将会永远不会忘记这一幕，更多的同学们将会在心中镌刻“坚持”二字。师者也是一样的，无论学生是否酩酊大睡，是否窃窃私语，是否罔顾左右，是否心中无物，我们也会牢牢铭记那两个字——“坚持”。

不知是否巧合，演讲会当日正值二十四节气中的秋分时节，意正浓，情更切。咱们华北地区农谚有“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的说法。这次的励志演讲会就像是一场特别的播种仪式，在高二年级一千余名同学和百余位老师的心中播撒了希望和奋进的种子，让我们共同期待来年高考的硕果满仓吧!

感恩演讲听后感五百字篇二

人生灵魂深处最大的触动是什么?我觉得人生灵魂深处最大的触动是感动，而感动后的感悟抵得过千金、抵得过物质。

对我们来说，一切莫过于亲情，然而亲情也是最微小、最伟大的。仅仅的一个报告会，让我们懂得了许多，让我们明白醒悟了许多。是啊，时间流逝，留下的仅仅是记忆，未来和过去我们都已不在乎，在乎的是现在，，如今我们对自己的改变。如今的堕落换来的只是未来的悔恨，然而正确的认识自己的错误，并加以改正，以后的人生道路会像彩虹，充满色彩而又温馨。

恶习，如同像便利贴般，虽很不起眼，但却起着重要作用，也是最致命的弱点。在青少年时期的我们，应当把握住这个最佳的年龄——改变自己，对过去贪玩、拥有诸多恶习的我们道别，迎接一个新的自我!

师恩难忘。对于我们拥有反逆心理的青少年也不例外。是啊，我们曾多少次跟老师发生过冲突，我们曾多少次惹得老师生气、不开心。‘尊敬师长’或许早已被我们丢掉了。

当我们步入社会回首逝去的时光时，对我们影响最大且具有巨大帮助的是谁?——是老师!从儿时刚步入校园到成人后即将离步校园，老师们给予了我们多少无私的爱，不是亲人但胜似亲人。老师们如同哺育幼苗般哺育着我们，直到我们长成参天大树，但老师这辛勤的园丁也随着我们的成长而逐渐衰老，老师为我们付出了多少岁月，多少光阴，却不曾要过回报。

“老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”——老师，您辛苦了!老师，谢谢您!

当我们刚出生时，时刻关心着我们，在我们危难时奋不顾身，当我们第一次睁开眼睛看见的亲人，就是最关心我们的人，当我们从小跌倒时，他们恨不得跌到的是他们自己。是他们——从小生养我们的父母。

当我们在学校时，要知道我们不是一个人在读书，我们的肩膀上已扛着太多人对我们的寄托，对我们的希望……当我们无忧无虑时还有两个人为我们辛苦，那便是我们的父母，为了我们可以连性命都不要的父母。

当趁着现在，好好珍惜身边的人，要知道“每个人不是都可以等到你考上大学的那一天。”

通过短短一个小时的报告会，让我明白了许多，让我懂得了许多—珍惜身边的每一个关心过我们的人。、如果你不主宰自己的命运，那你的命运将会被别人所主宰。一个人如果没有精神就永远不会长大。

在以后的道路上，要时刻对自己说：“yes,ican!yes，wecan!”

感恩演讲听后感五百字篇三

感恩演讲听后感五百字篇四

爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。

心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我们的人，感恩社会。

感恩，是一种美德，是一种境界。当前，这种美德在许多人身上太缺乏了。很多中学生缺乏感恩情怀，对一些美好的事物漠不关心，对一些善良的人视而不见，不会感恩，不懂珍爱与回报，只知索取与拥有。长期下去，一些学生养成了任性、傲慢、冷漠、自私、不明荣辱、盛气凌人、天下负我的心理与人格，懂得和学会感恩，对学生进行感恩教育的确成为时代的呼唤。著名的青年爱国主义励志演说家刘珑老师那充满**、幽默、富有哲理、令人震撼的演讲带领我们走进了心灵的世界，唤醒真实的自我，使学生和老师都受到了极大的激励，使我们深深地体会到爱的伟大，发现了爱是共同语言，爱是万善之源。

伴随着美妙的音乐，刘珑老师深情地讲起了感恩。首先，我们要感谢的是父母——懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育**，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能去爱其他人。其次是感谢老师——懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人，正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学**中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!”

刘珑老师将自己的**的种子灌输进每一个学生和老师的精神世界，这颗种子在他们的心中生根发芽，逐渐的形成一种思维惯性，遇事不怕苦，不怕累，坚持、坚持、再坚持就能成就属于自己的未来。刘珑老师说能影响别人的人，一定是一个有理想、有梦想，有格局的人，这样的人才能称之为人生导师。你的梦想和格局在什么层次，你将来就能成为什么样的人。

为了我们的中国梦，让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”，感恩前行，用爱心做事，用感恩的心做人，一起“激发生命能量，绽放精彩人生”!

感恩演讲听后感五百字篇五

周末的夜晚，打开电脑观看了一横老师感恩教育的演讲，我们因一个感恩片而懂得了感恩，因懂得了感恩而感到温暖。

我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国…我们的心因感恩而温暖、满足！