最新小学生朗诵文章积极向上三分钟 小学生灾区小学生慰问信(精选9篇)

时间:2025-01-19 作者:紫衣梦

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇一

灾区小朋友:

你们好!

我叫宁锡文,我出生在南京。最近我看电视得知(给圣诞老人的一封信)了你们收灾的消息,非常难过。

现在解放军叔叔们正在想方设法营救你们,社会各界也在积极帮助你们。我也通过我的妈妈向你们捐款200元。

我的第一个生日就要到了,我祝自己生日快乐!

并且许下一个心愿:“希望受灾的小朋友能够早日获得救助,重返家园!”

xxx

xx年x月x日

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇二

四川的小朋友:

你们好!在电视里看到你们那里发生了一场大地震,我真想去你们那里看看,可我得上学、离的那么远,我去不了。在这我只能给你们写封信。你们受苦了,我希望你们能早日康复,回到快乐的校园。

虽然你们有的失去了父母,但你们也要坚强的面对,一定会有好日子的,你们放心,我们是个大家庭,一方有难、八方支援给灾区小朋友的一封信100字作文给灾区小朋友的一封信100字作文。四川小朋友们加油啊!

xxx

xx年x月x日

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇三

xx小学校长:

本人乃xx之家长。

小女将於本年九月入读小学一年级。

故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。

我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。

所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课餘的'发展,对德育培训亦重视有加。

校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实為社会之幸。

小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。

為了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。

小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。

另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。

若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。

随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。

如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,為贵校争光,以报悉心栽培之恩。

尊敬的老师:

     您好!

我们是今年小学毕业生xxx的家长,对贵校的教学条件和师资、办学成果仰慕已久。

故而特向贵校发出申请,我们如切的希望能够得到一个去贵校学习的机会。

下面介绍一下孩子的情况:xxx是xxxx小学的学生,从入学以来,是学校历年的三好学生,各方面的学习成绩都非常突出,学校的所有考试都在前三名之内,一直担任班里的学习委员。

积极向上,身心健康。

课外学习也非常出色,尤其是奥数的成绩:在红杏奥数学校学习成绩名列前茅,初次参加六年级“希望杯”取得了决赛资格。

孩子在文科方面的学习也非常出色,在业余时间里学习了新标准剑桥英语,通读过四大名著和部分世界名著,现正在业余读《史记》,作文在全国多次获奖,作文曾经发表在2006年11月15日的《xx晚报》上。

文字表达能力非常突出,写作能力强。

更可贵的是这个孩子学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。

什么事情都喜欢问个究竟。

另外孩子的业余爱好也很广泛并有自制能力,喜欢下棋、摆弄电脑但不玩游戏、有自己的博客、qq空间等。

生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。

此致

敬礼!

学生xx的家长:xxx

电话:

      家庭住址:

年 月 日

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇四

红船是一部朗诵剧,由杨洁导演,讲述了一群小学生在红船青年宫欢聚一堂,展示了他们的个性与才华。作为儿童剧,红船给了我们很多启示和感悟。通过观看红船,我们深刻体会到了小学生的可爱与独特之处。他们不仅表现出了顽皮和活泼,更展现出了真诚友善的品质。同时,红船也让我们明白了与其鄙视小学生的行为,我们应该更多地关注他们的成长,为他们的未来加油。

第一段:红船揭示小学生的可爱一面

红船中的小学生都有着独特的个性。有活泼开朗的,有内向沉默的,有聪明机智的,有单纯可爱的……他们就像一颗颗璀璨的星星,为整场表演增添了无限的光彩。在剧中,他们自由穿梭于各个角色之间,他们笑着玩耍,他们努力学习。他们的纯真和善良让人为之感动,让人们对今后的社会充满希望和期待。

第二段:红船表现小学生的真诚与友善

红船中的小学生展现了很多真诚友善的品质。他们乐于帮助别人,乐于与人分享。比如,小马帮助同学一起完成自己的家庭作业,小狗在大家遇到困难时给予帮助和鼓励,小猴演唱的歌曲让大家感到愉快和舒服。在红船中,我们看到了一个个小学生的善良之心,懂得帮助他人,懂得尊重他人。

第三段:红船引起对小学生的关注

红船中的小学生虽然年幼,但他们也有自己的思考和情感。通过红船这部剧,我们可以更好地了解小学生,更好地关心和关注他们。我们不能因为他们年幼就对他们一概而论,而是要理解他们的成长过程,给予他们更多的支持和鼓励。作为社会的一份子,我们应该在孩子的心灵上给予更多的关怀,让他们感到温暖和信心。

第四段:红船给小学生加油

红船表演让我们明白了,在孩子的成长道路上,他们需要我们的鼓励和支持。他们需要我们的认可和理解。无论他们取得多大的成绩,还是犯下多大的错误,我们都应该站在他们的立场去看待。只有这样,我们才能真正地为他们加油,给予他们力量去思考和探索未来。

第五段:我与红船的心灵共鸣

作为观众的我,通过观看红船,我也发现了自己与小学生的心灵共鸣。红船中的小学生是那样纯真和可爱,他们的行动和言语让我回想起自己的童年经历。我深深地感受到了红船所要表达的理念:关注小学生的成长,给予他们更多的支持和鼓励。同时,我也明白了作为观众的责任,应该理解和珍惜每一个小学生,为他们的未来加油。

总结:红船是一部富有教育意义的儿童剧,它揭示了小学生的可爱与独特之处,展示了他们真诚友善的品质。通过观看红船,我们应该更多地关注小学生的成长,给予他们支持和鼓励。希望每个小学生都能够像红船中的主人公一样,在自己的成长道路上,展现出自己独特的才华与个性。

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇五

红船,一艘载满着希望和梦想的船,也是一段留给小学生们的青春记忆。作为一名小学生,我有幸参观了红船,不仅深深感受到了革命先辈们的伟大精神,更收获了许多心灵的启迪。在这次参观活动中,我不仅了解到了红船的历史背景和重要意义,更重要的是,我明白了自己的责任和使命。红船的红色,是一种激励和鼓舞;红船的航行,是一种奋进和担当;红船的故事,是一种坚定和勇敢。站在红船旁,我能感受到浩瀚长江带给我无尽的力量,也对未来充满了信心和希望。

第一段:红船的红色,是一种激励和鼓舞。

红船是中国共产党的摇篮,也是中国革命的标志。根据历史记载,1921年的红船会议是中国共产党成立的重要节点。在参观中,我对这段历史有了更深刻的了解。红船上的党员们身穿红色工装,他们的话语掷地有声,极富鼓舞力量。我被这份英勇之气所感染,心中充满了一股强烈的爱国情怀。红船教给我,红色是一种与伟人同行的精神寄托,也是一种奋发向前的力量源泉。

第二段:红船的航行,是一种奋进和担当。

红船作为中国共产党的象征,承载着前辈们的希望与理想。学习红色历史使我明白,我们每个小学生都要有勇气勇往直前、迎难而上的精神。船只所经之处,应该没一片水域都展现出勇往直前的动力和决心。红船的航行告诉我,红色是一种富有韧性和坚强的生命力,也是一种勇往直前的行动指南。

第三段:红船的故事,是一种坚定和勇敢。

红船不仅是历史的见证,更是一段可歌可泣的革命史诗。在红船的展览馆中,我详细了解了红船的重要历史事件。在这里,我了解到中国共产党的先辈们为了人民的解放事业不畏艰险、坚持不懈的精神历程。革命者在红船上不断交流思想、探索真理,共同找寻中国革命的道路。这段历史教育我,红色是一种坚定的信仰与决心,也是一种与敌人斗争的勇气与胆识。

第四段:站在红船旁,感受到浩瀚长江带给我无尽的力量。

从红船展览馆里走出来,我站在红船旁,远远地看着长江水流奔腾,锐意向前。站在这里,我感受到无边的力量涌动在身体里。长江象征着国家与人民的力量,红船代表着我们每个人肩负的使命。红船是一个时代的象征,它承载着历史的记忆,更代表着未来的希望。

第五段:对未来充满了信心和希望。

红船的参观让我对未来充满了信心和希望。当我站在红船旁,我看到自己不仅是这艘船上的旁观者,更是它未来的驾驶员。我明白,作为一名小学生,我们的责任不仅仅是接受父母老师的教育,更是要肩负起民族复兴的责任。参观红船,我看到了自己的未来,让我深深明白,只有坚定地信仰真理,不断奋斗,才能建设自己的未来,也才能谱写中国的未来。

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇六

xxx小学校长:

本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课餘的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,為贵校争光,以报悉心栽培之恩。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇七

作为一名小学生,我有幸成为了少先队员,也就是中国共产主义青年团的一员。加入这个团体后,我更加明白了党的重要性和党员的义务与责任。作为一个小小的党团员,我也要积极参与党务,为团队的发展贡献自己的力量。这段时间以来,我从中体会到了许多的快乐和成长。

第二段:体会到了共产主义思想的伟大和理论体系的引导

学校中经常会开展一些关于党的政策和理论的学习活动,这让我更加深入地了解了党的工作和各项政策。我了解到党的共产主义思想是为了让全体人民过上幸福美好的生活,摆脱贫困和不平等的现状。这种思想深深地触动了我的内心,我也希望能为实现这个目标作出自己的贡献。

第三段:为同学树立榜样,带领同学参与公益活动

作为党团员,我明白要以身作则,为身边的同学们树立榜样。我不断努力学习,争取成为一个积极向上、乐于助人的党员。在学校的公益活动中,我带领同学们一起参与,如义卖活动、志愿者服务等。通过这些活动,我的同学们也对党的工作产生了浓厚的兴趣,积极参与其中,感受到了帮助别人的快乐。

第四段:党的组织生活带给我的收获和心得体会

在少先队中,我们开展了丰富多彩的党的组织生活。通过组织生活,我们可以学习到更多的党的理论知识,也可以了解到党的工作和党员的责任。在组织生活中,我们还进行了党员先进事迹的学习,这些事迹激励着我,让我明白了党员的责任和使命,激励我更加努力学习和进步。

第五段:展望未来,继续努力为党的事业贡献力量

作为一名小学生,我知道自己离党员的身份还很遥远。但我相信,只要我勤奋学习,努力进步,用自己的行动为党的事业贡献力量,终有一天,我也将成为一名合格的共产主义青年团员。我将时刻牢记党的教导,积极参与校内外的活动,发扬社会主义核心价值观,为实现共产主义的美好理想而努力奋斗。

通过以上五段式的连贯文章,我从介绍党员的身份和参与党务的心得体会开始,逐渐深入地谈到了共产主义思想对我影响以及我作为党员的具体行动,以及组织生活带给我的收获和对未来的展望。这样的文章结构使得主题和内容更加丰富,也能够更好地展示出小学生对于党的认知与体会。

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇八

尊敬的xx学校老师:

您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

我出生于1999年,于xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。

我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

衷心感谢老师对我自荐信的阅读。

此致

敬礼

推荐人:xx

20xx年x月x日

小学生朗诵文章积极向上三分钟篇九

小学生是社会的未来,而对于小学生来说,学习和成长是很重要的一部分。在这个过程中,他们会体会到很多的感悟,这些感悟也会对他们今后的人生起到积极的影响。以下是我对小学生心得体会的分享。

首先,小学生要认真学习,尽可能的掌握知识点。这是每个小学生都要做的事情。在学习的过程中,小学生要有一个良好的学习习惯,比如说要有计划地学习,不要拖拉,还要能够独立思考,不能只是机械的记忆。同时,小学生也要善于提问,勇敢地向老师和同学请教,这样才能更好的理解和掌握所学知识。

其次,小学生要构建良好的人际关系。在学校里,小学生要学会与同学和老师相处,尤其是要学会尊重他人、欣赏他人、包容他人。这样才能够建立良好的人际关系,受到更多人的尊重和欣赏。与此同时,小学生也要学会忍耐和谦虚。在与人交往的过程中,肯定会出现一些矛盾和磨擦,这时候小学生要学会忍耐,不要冲动,同时要有一颗谦虚的心,不要自大。

此外,小学生要学会独立思考和自我管理。在生活中,小学生要学会自我约束,比如说控制自己吃零食的数量、保持卫生环境的整洁等等;还要学会独立思考,不要轻易相信一些来路不明的信息,并且要用一颗理智的头脑去判断事物的对错,这样才能更好地保护自己。

最后,小学生还需要注重身心健康。这是每个小学生都必须要注意的一点。小学生的成长离不开健康的身心,他们要注意饮食、作息、身体锻炼等方面的问题。在生活中,要经常进行户外活动,呼吸新鲜空气,这样可以增强身体的抵抗力,预防疾病;同时也要注意心理健康,多与家人朋友进行交流,遇到问题及时寻求帮助。

总之,小学生是社会的未来,他们的成长和发展关键在于积极学习、良好的人际关系、独立思考和身心健康。作为大人,我们应该给予小学生更多的关爱和帮助,带着他们一起成长,共同创造美好的未来。

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