每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习之星发言稿篇一
她，言语不多，朴实无华。她用柔弱的肩膀扛起责任，用坚韧的心去面对一切困难。她用奋斗开拓出学习之路，用自强撑起班级的一片蓝天。学习时她一丝不苟，工作时她严肃认真。她从来不索取些什么，却不能容忍自己的一点过失。她总是用微笑来面对同学，对自己却从来没有丝毫的放松。
——颁奖辞
很高兴能够获得“感动附中十大学生”的称号，这是对我工作的肯定和信任，这是我的荣誉。有句话说：“胜利不会向我们自己走来，我们只有自己走向胜利。”走向成功的路是坎坷的，而这又是条必经之路。我能获得如此殊荣，要谢谢老师，同学特别是我的父母对我的帮助和支持，更要谢谢我自己的努力，付出。在颁奖辞中有一个词语是我成功的关键——一丝不苟。
曾几何时，不知你心中有没有这样的想法：这题不会就看下一题吧，差不多得了;考试不能得优秀就拿合格吧，差不多得了;地扫不干净就擦黑板吧，差不多得了;事情太多就不要干去玩吧，差不多也得了……就这样，和差不多先生交了朋友。然而关于差不多先生的“光荣”事迹有很多：差不多一下，小数点点错1000元成了100元;差不多一下，英语单词字母颠倒ox(公牛)成了xo(酒名);差不多一下，饭菜没熟吃了拉肚子;差不多一下，飞机失事;再差不多一下，生病了请兽医，死马当作活马医……很多事情都是因为差不多先生瞎掺和才失败的。
这件事干不好，回避;那件事做不到，躲掉;这会儿退缩那会儿逃跑，终将一事无成。在这方面，我们要学习蚯蚓的精神：打破沙锅问到底。在钻研问题的过程中，我们除了得到答案还会收获其他。如解决一道数学难题，在探究时，我们还会学习到其他的知识并且久而久之便掌握了解题方法，更锻炼了思维的敏捷度。在工作中也是同样的道理。当与差不多先生“绝交”后，只要有“死党”勇气和毅力就不难成功。
我相信，只要一丝不苟地对待手中的任务，必定能完成得很出色。搞懂书本上的每一个例题，驰骋考场不成问题;认真完成工作，干得出色也不会很难。
当然，完美主义很好，但有时也不能过于顽固。
亲爱的老师们、同学们
大家好
我是五3班的冯敏，我有幸作为全校的“学习之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。
学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的.尊敬，可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公室，我总是先敲门喊报告，进了办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说事情。
在家里我们也要养成好习惯，家庭中的成员往往是我们最亲近的人，但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安，早晨去上学时和家人说“再见”，回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。
在一些公共场合，要自觉遵守场合的各种规章制度，不要大声喧哗，交谈时需轻声。
同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯;播下一种习惯，就收获一种品格;作为“校园文明之星”，我们将从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园!
谢谢大家!
学习之星发言稿篇二
引导语：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。今天，小编为大家整理了关于小学生学习之星发言稿范文，欢迎阅读与参考!
尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家好!我是705班陈湘云，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的冷静。这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是：
湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风;
高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风;
大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风;
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。
宜静宜动，学者之风。这将是我不懈的追求。
学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。
人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败!“i need you to make a wonder!”我对自己说。课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要!要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的未来!
皇天不负有心人，我终于成功了!在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰!当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了„„我终于没有让家人失望，没有让自己失望!我做到了!
莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求!我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山!前方何所惧，只待朝阳开!
因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流……
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。
那将是我不懈的追求!
笑看风云动，睥睨群雄轻!
请大家投我一票吧，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
学习之星发言稿篇三
在不久前结束的期中检测中，我进入了年级前十名，获得了“学习之星”的称号。 讲话致辞 。能得到这个称号，我很自豪。但是这一称号背后离不开我学习时的努力和刻苦：在离考试还剩一个星期时，老师让我们将自己的计划与目标写在一张纸上，并贴在桌上，时刻提醒自己。我不仅是将纸贴在桌上，还贴在了自己的心上：课上课后按照计划所写，在家长、老师的督促下，认真听讲，仔细复习，查漏补缺……这样的努力过程弥足珍贵!在以后的学习日子里，我要付出更大的努力，争取更傲人的成绩!
虞波 七(2)班 学习之星
刚从小学迈进初中的大门，就很荣幸地被学校评为“学习之星”，我感到非常的自豪。但有句话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我后面还有很多强有力的学习伙伴。只要我一放松要求，必将被他们所超赶，所以我应该居安思危。我要以年级中的张鉴轺为追赶目标，一如既往的认真学习，靠着自己不服输的信念支配着自己单独的思考，在攻克一个个难关中收获莫大的成就感和自信。看我的表现吧!
我是九(7)班的王慕云，今天能有机会和大家交流，我很高兴。我想从以下三个方面来谈谈我的学习情况。第一:学习目的。第二:学习习惯。第三:学习态度。
首先，我想问一下同学们，你们到底是为了什么而学习?有的同学可能说，是为了以后找个好工作，为了以后有好的生活，有的同学可能会说，学习很快乐，因为自己喜欢读书，有的同学可能是为了实现自己的理想，不管是什么原因，我们现在都在学习，可是，为什么有的同学学习好，有的同学学习不好呢?有一项调查结果显示，我们对为什么学习的解释中，将来为社会造福的占46.5%，为实现自己的理想的占19.8%，有个好工作的占12.6%，而喜欢读书的仅占7.8%。这个调查结果表明，相当多的中国少年儿童缺乏内在的学习动机，也就是说，许多少年儿童可以把书读的非常好，考试成绩也很优秀，但是不一定喜欢读书，有很多同学没有体验到读书的乐趣，有许多跟你我一样的同龄人在苦学的状态下完成了学业。他们认为只要考个好大学，就能找个好工作，以后就不用学习了。很久以来，我国的农民可以一辈子干农活，工人可以一辈子做工，教师可以一辈子教书。然而，新世纪的人们可以不必将自己一生的命运维系在一个行业领域里，我们只要在自己的能力限度以内，尽可能发挥自己的个性热情和创造力，去实现自己的理想。但是，不会学习，没有知识，就难求满意职业，去创造幸福生活。
第二是关于学习习惯的
为什么选这样一个话题呢?这源自于我对同学们的观察、了解、分析，来源于我读过的.一个案例。有一年，一位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有一位记者问其中一位:“你在哪些大学学到了你认为最重要的东西?”那个人说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”“学到了把自己的东西分一半给别人，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息。这就是我认为最重要的东西。”这个案例告诉我们日常行为习惯和良好的品质培养对一个人来说举足轻重。
话说回来，你为什么没有在学习上取得好成绩，那就是缺少良好的学习习惯。比如平时我们上自习课时，有些同学很快就进入了学习状态，而有些同学则东张西望，不认真写作业。公平的上苍，每天给每个人都是24小时，但每个人对这24小时的利用率不同，差距不是从此拉开了吗?再看中午午休，有的同学抓紧时间休息，以利于下午的学习。而有的同学则动作迟缓，甚至根本不眠。有极个别同学不服从生活老师的管理，我行我素，完全不顾他人的感受。让我们立于不败之地的本钱是什么?应该是得体的语言，优雅的举止，精湛的艺术和做事认真、勤于思考的习惯文章初中学习之星。当然，改变一个人有些困难，但是，为了明天、为了未来，请同学们从现在做起吧。
三、就是学习态度。
学习之星发言稿篇四
尊敬的各位领导老师，您们好：
我是三年级二班的***，这次，被评为学习之星。很荣幸我能站在这里，向各位领导介绍我的学习经验。
品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我一直是班里的班长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。当老师不在时，我会充当小老师，给同学们上课，帮同学解决疑难问题，安排班里的一切事情。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。广泛的阅读既开阔了我的视野，又提高了我的写作水平几年来，我勤奋学习，爱动脑筋，每个学期，我都能制定出科学的学习计划，缜密地安排学习，各科成绩一直在班里名列前茅，而在小学生英语竞赛中获市一等奖。
以后我将一如继往的努力学习，在团结温暖的集体中成长！学习上，我们会更加勤奋刻苦，锐意进取，在基础中寻求高度，在积累中实现超越。生活中，我们会更加健康自信，积极向上。相信自己，一定能行。谢谢各位老师！
学习之星发言稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我申报评选我们班的“学习之星”。品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。
今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.我感到了一种强烈的竞争感.虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了“学科之星”，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。
同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕，谢谢大家!