心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
事实助学心得体会篇一
随着社会竞争的加剧和教育费用的不断上涨，许多家庭为了让子女接受更好的教育而不得不花费大量的金钱。在这种情况下，事实助学成为了很多学生通过勤工俭学来支撑自己学业的方式。在我通过事实助学支撑自己学业的经历中，我意识到了一些宝贵的体会。接下来，我将以五段式的形式来分享我的助学心得。
首先，事实助学教会了我一个重要的价值观，那就是自律。在通过事实助学支撑学业的过程中，我切身体会到了时间的宝贵。每一天，我都需要用有限的时间完成大量的任务，包括课程学习、工作和家务。为了能够更好地安排时间，我不得不养成自律的习惯，合理分配每一分钟的时间。通过长时间的坚持和努力，我的自律能力得到了极大的提升，我变得更加高效且具备更好的时间管理能力。这些自律的价值观将伴随我一生，助我更好地面对未来的挑战与压力。
其次，事实助学让我懂得了知识的珍贵与珍稀。因为没有足够的经济支持，我必须通过自己的努力赚取学费。这使我更加珍惜每一分钱的价值，也对教育的意义有了更深刻的理解。为了能够接触更多优质的教育资源，我积极寻找各种学习机会，包括参加课外培训、申请奖学金等。同时，我也更加注重学习的质量，通过努力提升自己的学习能力和技能，为将来的发展打下坚实的基础。
第三，事实助学让我体会到了困难与挫折的重要性。在通过事实助学支撑学业的过程中，我不可避免地遇到了种种困难与挫折。有时候，工作与学习的双重压力让我感到筋疲力尽。但是，正是这些困难与挫折激励着我变得更加坚强和顽强，不断地克服困难与挑战。通过不断地奋斗和努力，我逐渐学会了如何面对困难与挫折，也更加珍惜成功的果实。
第四，事实助学让我懂得了感恩和回报的重要性。在我努力工作赚取学费的同时，我也获得了许多热心人的帮助和支持。曾经有一位义工老师帮助我免费补习数学，一位高年级同学又给我提供了一份优质的实习机会。这些帮助让我深感感激，也使我意识到回报和奉献的重要性。因此，我也积极参与各种志愿者活动，回馈社会，帮助那些像我一样需要帮助的人。通过回报和奉献，我从中获得了更多的成长和快乐。
最后，事实助学教会了我如何保持积极的心态和面对未来的信心。由于经济压力和学业压力不断，有时候我会感到迷茫和无助。但是，通过努力工作和学习，我发现自己得到了足够的能力和资源来应对各种挑战。并且，我相信只要付出努力，未来定会更加美好。因此，我保持着积极的心态，相信坚持不懈的努力一定能够换来成功和改变。
事实助学的经历教会了我许多宝贵的体会，如时间管理、珍惜知识、克服困难、感恩回报、保持积极等。这些体会将伴随我一生，成为我成长和发展的宝贵财富。希望通过我的分享，能够给予其他有需要的人一些启示和帮助。努力付出，才能够拥有更好的未来。
事实助学心得体会篇二
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：
一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”扶困助学活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
助学心得体会篇2
事实助学心得体会篇三
事实助学心得体会是指通过实践和经验，总结出的一些关于助学过程中的感悟和体会。在这个信息爆炸的时代，知识的获取变得更加便捷，但是如何有效地利用知识，提高学习效果，仍然是一个需要探索和实践的过程。在实际的学习过程中，我通过尝试和总结，收获了一些有益的经验，下面我就来分享一下这些事实助学心得体会。
第一段：找到适合自己的学习方法
在实际助学中，我发现找到适合自己的学习方法非常重要。每个人的学习习惯和能力都不一样，只有找到适合自己的方法，才能更好地提高学习效果。比如，我是一个视觉型的学习者，我经常通过看图表、画图等方式来帮助记忆和理解知识。而对于一些抽象的概念，我会通过和他人讨论和交流的方式来加深理解。在助学过程中，我总结出了一套适合自己的学习方法，这让我的学习效果有了明显的提升。
第二段：积极参与课堂互动
课堂是学习的重要环节，尤其是在大学期间，课堂互动对于学习效果有着重要的影响。我在助学过程中发现，积极参与课堂互动能够加深对知识的理解和记忆。通过与教师和同学的互动，我能够及时解决自己在学习中遇到的问题，同时也能够从他人的观点和经验中获得启发。因此，我意识到积极参与课堂互动是提高学习效果的有效方法。在课堂上，我不再拘泥于纯粹听讲，而是积极提问和回答问题，这让我的学习变得更加有趣和富有成效。
第三段：利用科技手段辅助学习
科技的发展为学习提供了很多便利，我们可以利用科技手段来辅助学习。在助学过程中，我尝试了很多学习辅助工具，比如使用电子书、在线学习平台等。这些工具可以让我随时随地获取到学习资料，并且提供了多种学习方式，比如视频教学、在线练习等，提高了学习的灵活性和趣味性。通过科技手段的辅助，我能够更加高效地进行学习和复习，这让我的学习效果得到了显著提升。
第四段：培养良好的学习习惯
良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。在助学过程中，我发现坚持定时定量的学习计划是非常必要的。每天都有很多琐事和诱惑，要想保持学习的连续性和效果，只有养成良好的学习习惯才能解决这些问题。比如，我每天都会制定一个学习计划，明确自己要完成的任务和时间，并且坚持按计划进行学习。这让我能够高效地利用时间，提高学习效果。
第五段：总结并反思学习过程
不断总结并反思学习过程是提高学习效果的重要环节。在助学过程中，我总结了很多学习经验和教训，比如发现自己在学习中容易犯的错误，找到了提高学习效果的有效方法等。通过总结和反思，我不断调整和改进自己的学习方法，提高学习效果。因此，我深刻认识到总结和反思的重要性，而且我相信只有不断总结和反思，才能不断成长和进步。
通过事实助学心得体会，我深刻意识到找到适合自己的学习方法、积极参与课堂互动、利用科技手段辅助学习、培养良好的学习习惯以及总结并反思学习过程等因素对于提高学习效果有着重要的作用。只有不断探索和实践，在实践中总结经验，才能找到适合自己的学习方法，提高学习效果，为人生的成功打下坚实的基础。
事实助学心得体会篇四
对于我个人而言,勤工助学不是什么见不得人的事,只要能正确处理它与学习之间的关系,我很乐意去做个兼职生,并会为自已感到骄傲.我是这么想也努力要自己这么做的.
记得高考一结束,我就找了一份餐饮服务员的工作.每天我的主要任务是端菜，打扫包厢卫生.在八小时的工作时间里，我大部分都是站着的.有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时.我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月.尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作高峰时段，总是忙得满头大汗.有时累得实在熬不住，想打退堂鼓.每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是两个月吗，咬咬牙就过去了.于是，我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活.辛苦了两个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费.
进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时轻松多了，而且有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费.正当我不知如何过好大学生活时，班主任告诉我们，校门对面有一家老师开的餐厅，现正在招服务生.于是我抱着试试的心理去应聘了.
有了暑假两个月的工作经验，我去餐厅帮忙的当天就得到了店老板的认同.于是我开始了我的勤工助学生涯.
我的工作时间是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放学,我就直奔餐厅去打工,然后在下午上课前赶回学校上课.由于晚上也要工作,我向学校申请了不参加晚自修.每天,当同学们在寝室了吃饭、休息的时候,我正空着肚子在餐厅打工;当同学们在参加晚自修的时候，我仍然在餐厅里忙碌;当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中;双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在餐厅和寝室两头跑。
在勤工助学的那段日子里，我有想过中途放弃，但是想想暑假两个月这么累都走过来了，难道还吃不消着点苦头。何况，难得这学期这么空闲，以后也很难有这样的机会。于是我坚持到了期末放假。可以说进入大学后的第一学期，我基本上就是在勤工助学和学习中度过的。
在紧张的学习和劳动过程中，我感到每天都很忙，但很充实。在餐厅，我学到了很多宝贵的东西。
首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。
其次，我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客，作为一名服务生，我必须牢记“顾客是上帝”的原则，不能与顾客发生冲突。起初，我很难接受，心理很不平衡。随着长时间的磨练，我学会了心平气和地接受原本不能接受的事情。不仅对顾客很有耐心，与同学们相处时，我也能很理智地看待许多事情。
再次，我在工作中犯过许多错误，我把它们记在心里，避免下次再有类似的错误发生。
还有就是，我学会了如何与人交往。在店里，我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时，我和店里的其他人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。
勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。
社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我发现了谨慎，发现了谦逊，发现了知识和能力的进化，发现了宽容，发现了另一个美好的自己，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习机会的来自不易。
在新学期里，习惯了忙碌的我，给自己定下了很多的目标，准备积极投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。但是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在这个暑假继续我的打工梦。
事实助学心得体会篇五
近年来，随着社会的发展和经济的进步，助学政策在我国得到了广泛的开展和推广。作为一个受益者，我深感事实助学的重要性。在这些年的学习生涯中，我不断从实践中总结心得，体会到事实助学对于广大贫困家庭学子的深远影响。在以下的文章中，我将分享我对事实助学的理解和体会。
首先，助学的事实能够有效地解决贫困学生面临的经济困难。我们都知道，家庭经济状况是决定一个学生能够接受良好教育的最直接因素之一。然而，很多贫困家庭并没有能力提供足够的学习资源和资金，这就限制了他们子女的教育机会。因此，事实助学项目的出现填补了这一缺憾，通过提供资金和资源，让贫困学生有机会接受到高质量的教育，从而摆脱贫困的困境。
其次，事实助学的实施可以激发贫困学子的学习动力和求知欲望。对于贫困学生来说，他们在学校中可能会遇到各种各样的困难和压力，有时候他们会感到自己不如其他同学优秀，自我价值感较低。然而，事实助学的资助和支持可以让他们感受到社会的关爱和支持，这些正能量能够极大地激励他们去努力学习，提高自己的学业成绩。同时，通过事实助学的帮助，贫困学生也能够更好地参与校园活动和社会实践，拓宽自己的眼界和视野。
然而，虽然事实助学对贫困学生有积极的影响，但我们也应该看到其中存在的一些问题。首先，一些学生可能会依赖助学事实而失去了独立生存的能力。他们习惯于从他人那里获得帮助，缺少对自己的独立思考和自主发展的动力。其次，一些助学资源可能分配不均，导致一些学生得到了过多的帮助，而另一些学生则没有得到足够的支持。这种不公平现象可能会进一步加大贫富差距，导致社会不稳定。
面对这些问题，我们应该及时采取有效的措施来加以解决。首先，学校和社会应该不断提高助学事实的透明度和公平性，确保资源的合理分配，避免不公平现象的出现。其次，我们要教育贫困学生注重独立思考和自主学习，鼓励他们发展自己的特长和潜能，提高他们的自我造就能力。最后，我们要加大对贫困学生的关爱和支持，建立更多的助学基金和项目，确保每一个有潜力的学生都能够接受到良好的教育，并获得成功。
综上所述，事实助学对于贫困学生的帮助是不可忽视的。它不仅能够解决学生面临的经济困难，激发他们的学习动力和求知欲望，而且有助于推动公平教育的发展。虽然事实助学存在一些问题，但只要我们采取相应的措施，我们就能够克服这些困难，改善助学工作的质量。相信在不久的将来，我国的贫困学生将能够享受到更加完善的助学体系，实现自己的人生价值。
事实助学心得体会篇六
从我大学一年级结束那年的夏季以来，我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位，让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力，改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了，同学们都回家了，而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表，希望找到一份活干。选修课很快就上完了，而勤工助学岗位仍然没有消息，我开始着急了。如果还没消息，我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话，说让我到图书馆报道，我最终被图书馆流通部接受了，我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定，假期我们只能工作一个月的时间，也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力，内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作，感到很新鲜，抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书，因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡，也没有详细安排，就坐上了去金刀峡的客车，中途自己晕车很严重，吐了一口袋。实在坚持不下了，带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话，还好他父母不在家，这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作，就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧，开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的，在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心，我们这里的老师就把我推荐上去了，我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学，参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动，收到了良好的效果。调动了大家的积极性，我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人，齐心协力，每个人都为评估做出自己的贡献，专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩，我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐，每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历鼠年了，很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来，只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了，并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天，是个星期一，上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书，感觉很疲累。那天感觉很特殊，心情也比较糟。吃完饭后，回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但没有睡着，而是醒着，突然感觉床在愰，我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动，一下子意识到不对，此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了，内心万分惊慌，以为是我们这里。大家全都急了，有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来，知道是地震，但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震，损失大不大。后来通讯也中断了，这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候，我们的英语老师路过，跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了，我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目，看到温第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾，我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了，因为家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到，但和我一起交的同学申请到了，但他不适应辛苦的勤工助学岗位，因此我接过了他的岗位，继续工作。这一次我在32教学楼，负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时，工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候，寒假又开始了，我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者，为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新，我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么着也是一分活，也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中，牛年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
助学心得体会篇5
事实助学心得体会篇七
近年来，许多学子都在追求辅导班和培训机构，以期通过外力获得更好的学习成绩。然而，在我参加实事助学活动后，我深刻地认识到，实践是最好的老师，实事助学能够为学生提供更多与现实生活相关的经验与知识。通过这次活动，我收获良多，同时也有了一些心得体会。
首先，实事助学让我明白了现实生活与课堂教学的联系。在课堂上，老师不仅仅是传授知识，更是希望我们能将所学的知识应用于实际生活中。而实事助学正是提供了这样一个平台，让我们能够亲身参与社会实践，将所学知识与现实生活相结合。通过实践，我观察到了社会问题的存在和解决方式，了解到了很多不为课本所涵盖的知识。这让我对学习更加有了动力和热情，因为我明白学习不仅仅是为了应付考试，而是让自己在面对现实生活时能够更好地应对。
其次，实事助学培养了我的团队合作意识和沟通能力。在实践中，参与者需要分工合作，需要与他人交流和协调。通过与团队成员的配合，我学到了合作的重要性，明白了一个人无法完成某些任务的道理。通过交流和沟通，我了解到了不同人的见解和观点，也学会了尊重他人的意见。这样的经历不仅仅是提高了我的团队合作能力，更培养了我与人相处的能力，让我能够更好地在社会中与他人合作和交流。
此外，实事助学也增强了我解决问题的能力和创新思维。在实践中，我们面临着各种各样的问题，需要寻找解决方案。这要求我们具备一定的解决问题的能力和创新思维。通过实事助学，我逐渐锻炼了自己不仅仅停留在问题表面，而是要深入分析问题的本质，找到根源，并思考有效的解决方法。我学会了倾听和接受他人的建议，同时也学会了自己思考和创新。这样的经历使我能够更加灵活地应对问题，更有自信地面对挑战。
最后，实事助学让我明白了奉献和乐于助人的重要性。通过实践，我意识到社会为我提供了那么多，我也应该回馈社会，尽自己的一份力量。这样的经历让我产生了对社会的责任感和使命感。我明白了只有通过自己的努力和付出，才能够改变自己和改变社会。因此，我会继续坚持参与实事助学活动，把所学所得用于实践，为社会做更多的贡献。
总之，实事助学的过程让我强化了与社会的联系，培养了团队合作和沟通能力，增强了解决问题和创新思维能力，同时也使我认识到了奉献和乐于助人的重要性。通过这次实践，我对学习和生活有了更深刻的理解和体会，也发现了许多自己的不足和需要改进的地方。我相信，在今后的学习和实践中，我会继续努力，不断完善自己，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。
事实助学心得体会篇八
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悦的事情还是让人很振奋。在我来到新疆农业职业技术学院，后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下，我获得了国家助学金。首先，作为一名来自农村的大学生。从小生活在黄土高原上，艰苦的自然环境让人领略了生命的坚韧与生活的不易。平日里每次张口向家里要钱之前，总是要反复思考。把钱的用途和数目仔仔细细的核对清除，生怕要多了，家中父亲一人，辛勤劳作的情景便会出现在脑海中，一双宽大但粗糙的手，总是不停的干活，一直干活。作为长子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易让我学会了坚强与独立，作为农民子弟，我学会了吃苦耐劳和坚韧的生活品质。国家助学金让我意识到，生活的不易中终于有雪中送炭的四千元钱---国家助学金。以前面对学习与生活的花费，心中不免犯起了愁。但现在我很高兴。因为我拿到了国家助学金，高兴之余就是感激。感恩身边的老师与同学，感谢党和国家的深切关怀。国家助学金对于家庭贫困的我来说是雪中送炭，更是一种鼓励和动力。对我而言四千元钱是一年的学费，是一年的生活费。更是一份努力前进的责任。
生活的困苦让人倍感痛苦。家里共三口人，因为小的时候父母离异家中缺乏劳动力，父亲长年劳作，年老体弱，需要经常服药。我与弟弟还在接受教育，花费持续增多，以致家境穷困。因为经济问题，让人深深地感受到现实的残酷。如今，党和国家加大了对西部地区的助学资助力度。我也因此获得了国家助学金，我很高兴，家人也很高心。高兴之余就是感激。仔仔细细的想：党和国家没有忘记贫困大学生，依然惦记着我们，依然关心着我们的成长，学习和生活。依然惦记着我们的衣食住行，我们的困难。国家助学金是国家对家庭贫困品学优异的学生的关爱和帮助。对于像我这样的孩子能够得到这笔助学金我们感到的不仅是高兴更多的是一种幸福。
我知道其实像我这样的同学还有很多，有很多人都迫切需要得到这笔助学金，然而我却成为了其中这幸运的一员。我相信所有和我一样的同学必定是激动而又心怀感激的。我能够成为这其中的一员我也明白并不是仅仅因为家庭的贫困，更多的是因为在贫困之后我们任然拥有的一颗坚强、奋斗和拼搏的心。现在的生活中多了一份自信和动力。贫困的生活不是停滞不前的理由和借口，作为家中的长子人穷志不穷是我的必由之路。世上无难事只怕有心人，只有从手头身边做起。用自己的努力，用自己的实际行动去改变自己的处境，让国家助学金发挥最大的作用。
总之，我这次获得国家助学金，除了感谢党和国家以外。还得深深地感谢我校领导，是他们给了我这次机会。感谢我的所有授课老师，是他们辛勤的教育我，让我取得了优秀的学习成绩而得到这次机会。没有老师们的辛苦备课就不会有我获得国家助学金的机会，没有各级领导的深切关怀就不会有我获得国家助学金的机会。感谢我的学校—新疆农业职业技术学院，感谢她给我的这次机会，帮我实现我的求学梦想。帮我完成人生当中最有意义的梦想。没有学校就不会有我的现在。没有生活中同学们的帮助就不会有我获得国家助学金的机会，在以后的学习和生活中我要时刻牢记身边所有人的帮助与关怀，在以后的学习和生活中时刻牢记新疆农业职业技术学院的校训，现在我以新疆农业职业技术学院为荣。我要将关心转化为实际的行动，转化为一步一个脚印，转化为我的进步。并且将这颗感恩之心的行动传播下去，在实际生活中时时刻刻记得帮助他人。将吃水不忘打井人这种我们中华民族的美好品德一直传承和发扬下去。作为新世纪的大学生，我因该继续坚持做下去。将国家助学金的真正内涵发扬出来，展现新时代大学生的新形象。
最后，得到这次国家助学金，我会抓住新的机会，继续努力，继续前进，继续奋斗。我要更加努力的学习，我要用更加优异的成绩来回报老师，回报学校，回报社会，绝不辜负家人的希望，绝不辜负学校领导和老师的期望。在此，我要合理利用国家助学金，把钱用在刀刃上，不乱花一分钱，不讲吃喝，不比穿着，一切从简。为学习服务，减轻家庭负担。绝不浪费一分钱。我相信在国家助学金的帮助下，我在学习上会更有冲劲，我在生活中会更自信，我会学好本专业的知识和技能。用全新的知识和技能来武装自己，让自己成为可用之才来承担建设社会主义中国的重任。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。我相信在新疆农业职业技术学院三年的培养下，我会成为一个对家庭，对社会，对国家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字来表达我的感恩之心，感谢党和政府，感谢学校，感谢各级领导和老师的深切关怀。我相信在国家助学金的帮助下，我会取得更好的成绩。在学校的培养下，我会实现人生的求学梦想。我会用自己的双手和知识取得新的成绩，回报家人的默默付出，回报学校辛勤培养，回馈社会无私支持。我相信我会成为学校教育的合格人才，我相信我会成为建设社会主义中国的可用之才，我相信在国家助学金的帮助下我会的到更多的成长。我相信在以后的学习和生活中，我会用更优异的表现，来实现国家助学金的真正意义。好好学习，天天向上。努力学好专业知识与专业技能，为将来走出校门，走向社会，打下坚实的基础。为实现个人价值，为实现社会主义现代化做出自己的贡献。最后，再次感谢党和政府的好政策，感谢各级领导的关怀，感谢生活中的所有人。
助学心得体会篇3
事实助学心得体会篇九
工助学，顾名思义，即工作助学的缩写，是一种在工作与学习之间相互协调的学习方式。近年来，随着社会竞争的加剧和人们对于高素质人才的需求增加，工助学逐渐成为一种热门的学习模式。在自己从事工助学的过程中，我深刻体会到了工助学的优势和对自己的提升，下面我将就此进行详细分析和体会。
首先，工助学的灵活性使我能够充分利用时间进行学习。由于我需要工作，大部分时间都用来完成工作任务。在传统的学习模式下，我只能利用工作之余的零散时间进行学习，效果难以保证。而工助学模式则通过工作和学习的有机结合，能够让我兼顾两者。例如，在工作中遇到的问题和学习中的理论知识可以相互补充，提高学习和应用的效果。此外，工助学也提供了弹性的时间安排，我可以根据自己的工作情况和学习进度进行合理的时间分配，充分利用碎片化的时间进行学习，提高学习效率。
其次，工助学让我更好地掌握实践经验。在传统的学习模式中，我只能通过书本知识来感知实践，缺乏实际操作和经验。而工助学模式下，工作和学习相互结合，我可以通过实践来巩固学习的内容。例如，在工作中我遇到的具体问题和挑战，可以帮助我更深入地理解理论知识，并且通过实践中的失败和成功，我能够更好地掌握解决问题的方法和技巧。这种学以致用的学习方式，让我更加熟练地应对各种工作场景，提高了我的实际能力。
再次，工助学让我在职场中更具竞争力。在竞争激烈的职场环境中，拥有全面的知识和能力是脱颖而出的关键。通过工助学，我不仅能够提升专业知识，还可以拓展其他技能和能力。例如，在工作中我学会了有效的沟通与协调技巧，提升了自己的人际关系处理能力。这些都使我在职场中更具竞争力，更有机会得到晋升和发展。
最后，工助学让我更好地平衡工作和生活。在现代社会中，工作与生活的平衡成为许多人的追求。传统的学习模式往往需要大量的时间和精力，导致工作时间被削减，生活质量下降。但工助学提供了一种工作学习相互协调的方式，让我能够更好地保持生活的平衡。通过合理安排时间，我既能够完成工作任务，也可以充分挤出时间进行学习和休息，提高生活质量。
综上所述，工助学是一种高度灵活且有实效的学习方式。它能让我在工作和学习之间相互协调，充分利用时间进行学习；通过实践经验，巩固并扩展知识；在竞争激烈的职场中更具竞争力；并让我更好地平衡工作和生活。通过工助学的实践，我深刻体会到了这种学习模式的优势和对个人发展的促进，我相信，在未来的学习和职业生涯中，我将继续坚持工助学模式，并不断优化自己的学习方法和能力，为实现个人价值做出更大的贡献。