2023年开展弟子规活动方案(大全6篇)

时间:2024-12-26 作者:曼珠

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

开展弟子规活动方案篇一

弘扬国学经典,纪念孔子诞辰。

二、活动目的

国学经典是中华传统文化的精华。通过组织、开展国学经典诵读、表演活动,进一步弘扬优秀传统文化,让大家在诵读、表演中感悟国学经典的魅力,推动国学阅读,接受传统文化的感染和熏陶,提高自身文明及道德素养,修炼内在优雅气质。增强民族自信心和自豪感。同时铭记文化传承的始祖——孔子。

三、主办单位:

协办单位:

支持单位:

四、活动对象

全县国学、诵读爱好者

五、活动时间

20_年9月22日(周六) 14:30

六、活动地点

_大酒店

七、活动性质:公益活动

八、活动要求及注意事项

1、活动必须围绕“孔子诞辰”主题,紧扣“国学经典”主线,以名家名篇为主。每个节目时长不超6分钟,脱稿进行。

2、活动形式不限,可为国学经典材料朗诵,也可为国学经典相关礼仪表演,国学故事情景剧等。参与者可根据诗文内容特点及表达需要,选择配乐、伴舞,多种形式展现,使表演具有观赏性和艺术性,鼓励新颖和有创意的表现形式。节目由个人或组合自行创作、编排。

3、节目报送时间截止20_年9月18日,经初步筛选后参加演出。

4、报名要求:为达到活动的艺术水准,报名人员需普通话规范、标准、流利,舞台表现能力较强。

5、参与人员及数量:自愿报名 ,自由组合,每个节目参与人数不超过8人。

6、纪律要求:节目入围后,所有演出人员联排时间不得以任何理由请假,不到者视为自动放弃。

7、活动费用:入围节目人员的服装、化妆、道具等费用自理。

开展弟子规活动方案篇二

根据上级教育行政主管部门的文件精神,为弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,培养我校学生习礼仪的良好习惯,学校定于11月初举行“亲师友,习礼仪”为主题的《三字经》诵读比赛。具体活动方案如下:

“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。通过举行诵读《三字经》的有关内容,让学生懂得“亲师友,习礼仪”的重要性,进一步激发学习兴趣、强化学习动机,为学生的全面发展提供精神动力。通过开展诵读《三字经》活动,加强对传统文化的教育。让大家了解了更多的中华传统文化,在学习中逐渐形成健康健全的人格,为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。

老师和学生都需要养成一种读书的习惯。我们相信,有了这样良好的习惯,我们可以逐步营造出“文章——文化——文明”的校园环境氛围。

全校各年级各班选派班级诵读经典活动中的优秀选手代表参加;全校语文教师。

1.各班各班要广泛发动认真组织,并根据实际情况组织参赛。

2.参赛内容:《三字经》或与其有关经典文章

3.要求用普通话吟诵,最好能够脱稿。

4. 参赛方式可以是单人、双人及群体诵读。表演形式以朗诵为主,也可辅以配乐、舞蹈表演等形式。

另:决赛名单须于 10月31前交学校教导处老师进行抽签。

1、各班9、10月份组织日常诵读活动,推荐优秀代表参加全校比赛。

2、诵读比赛:各班推荐的优秀节目参加11月初举行的全校比赛, 比赛设一等奖1名;二等奖 2名;三等奖 3名。

3、11月4日晚上在学校综合楼四楼会议室举行比赛

1.作品主题内容符合要求。( 1 分)

2.衣着得体,与内容相协调。( 0.5 分)

3.精神饱满,姿态得体大方。( 1 分)

4.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。( 1.5 分)

5.朗诵熟练,声音洪亮。( 1 分)

6.吐字清晰,普通话标准,能很好把握作品节奏。( 2 分)

7.能正确把握内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,与观众产生共鸣。( 2 分)

8.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。( 1 分)

9、附加分:各班集会纪律。(1分)

1、评委: 待定

2、统分:

开展弟子规活动方案篇三

国学是中华的精华,它沉淀于历史的长河,而又升华于现代的社会,既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,在全区小学弘扬民族传统,传承国学经典文化,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,因此,为响应区局纪念节的.批示,我们新桥小学特此举办小学生国学经典诵读比赛活动。为切实做好有关工作,确保比赛活动圆满成功,特制定本工作方案。

新桥小学20xx年小学生国学经典诵读比赛

比赛时间:20xx年4月3日下午2:00

新桥小学前楼小广场

诵读国学经典,传承华夏文明——献给的歌

1、参赛对象:新桥小学中高年级小学生。

2、比赛分组:比赛分一、二、三年级三个组

3、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、《论语》、经典古诗等国学经典书目中自选。

4、比赛形式:

2、以集体诵读为基本形式参加展示活动,人数为10—30人,每个节目时间3-5分钟为宜。

由参赛单位班级报名。

报名时间:4月1-2日。

分个人诵读和集体诵读两个类别奖励,每个类别按比赛组别奖前三名。

为确保活动取得效果,新桥小学生国学经典诵读比赛组委会。

组委会主任:

评委成员

开展弟子规活动方案篇四

祖国在我心中,读书伴我成长

营造浓厚的.读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,扎实推进新教育实验。

(一)时间:20xx年9月30日

比赛时间:五分钟以内

(二)地点:学校操场

(三)流程:

1、升国旗、奏国歌

2、领导致辞(校长)

3、国学经典诵读比赛

参赛形式:集体赛(人人参与)

参赛要求及安排:

1、主要诵读内容为:课本内容(节选组合)、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目,在内容上各学段、各年级有所侧重,如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

2、形式丰富,可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式,具有一定的艺术性,有较强的感染力和人文精神。

3、比赛分组:

低年级(一、二年段)

中年级(三、四年段)

高年级(五、六年段)

4、比赛时按照从低年级到高年级,本次比赛按抽签方式进行。

评奖办法:

低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

评委安排:xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx

低年级(一、二年段):

中年级(三、四年段):

高年级(五、六年段):

(四)后勤工作安排:xx

(五)场地安全:xx、xx

(六)音响:xx

(七)拍摄:xx

(八)统计:xx、xx、xx

(九)评分表、主持稿、审稿、后台总监:xx、xx、xx

(十)集队、整队:xx

主持稿:xx

主持人:xx、xxx

评分标准:

a、选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义(15分)

b、形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐(15分)

c、普通话标准(10分)

d、语言流畅,语速得当,适合本年龄段的课标要求(30分)

e、红领巾佩戴(5分)

f、衣着统一(5分)

g、进出场顺序整齐(3分)

h、口令响亮(2分)

i、台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好(15分)。

开展弟子规活动方案篇五

经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠,是人类伟大的精神财富。为进一步促进全校师生文化素养的提高,倡导阅读经典,与高尚对话,与智慧碰撞,在诵读中继承弘扬优秀文化遗产,营造书香校园,丰富校园文化生活,提高普通话和朗诵水平,特举行经典美诗文诵读比赛活动。

诵读中华经典弘扬校园文化

参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题,推进社会主义核心价值体系建设,展示当代儿童积极向上的精神风貌,推进全市”思想道德建设六项引领行动“的发展。

1、以学年为单位,人数在6-50人。

2、语文老师负责诵读指导,协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐)。

3、4月26日―5月8日,参赛人员自行布置任务,自主排练。

4、5月10日前,以学年为单位,把本学年的诵读内容及参赛选手名单报少先大队辅导员。如有配乐,需提前交到政教处。

5、5月9日在四楼大会议室举行经典美文诵读比赛。

6、经学校教师评选小组评选出2个精选节目,上报穆棱市教育业务股,参加市里评比。

1、以学年为单位参赛,单人或组合均可,不得弃权。参与人数上可以单人、双人、多人;参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵等。

2、赛前,请语文老师悉心指导,在选编内容、朗诵形式等方面给予指导,确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

3、参赛内容:红色经典:革命传统诗文、经典论著;国学经典:古典文集类;地方文化经典;丹江文化类。时间限制在8-10分。

4、比赛顺序:抽签确定比赛顺序,主持人主持。

5、比赛地点及时间:四楼大会议室,20xx年x月xx日下午。

6、设奖办法:一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖,获得一等奖的班级颁发优秀指导教师奖。

1、诗词内容:内容健康积极向上,具备较高的文学欣赏性、还有一定的爱国教育宣传性。

2、语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诗词节奏,有诗韵。(20分)

3、感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,诗情并茂。(25分)

4、表演形式:团体赛,表演形式大胆创新展现班级特点,形式与内容配合恰到好处(20分)

5、仪态风度:服装整洁,精神面貌良好,进退场整齐有序,朗诵大方镇定,台风好。(15分)

开展弟子规活动方案篇六

庆百年华诞·诵红色经典

20xx年6月中旬

xx镇政府

以比赛的形式组织开展诵读百年党史、红色经典、英雄故事、抗疫事迹等作品与经典诗篇,在全镇形成缅怀革命先烈,传递榜样力量,继承党的优良传统和作风的习惯,进一步弘扬爱党爱国爱家乡的良好社会风气,为xx社会发展提供正能量。

参赛对象:各村(居)选送1名35岁以下的.干部参赛;镇机关35岁以下的干部均要报名参赛。

2、报名时间:20xx年6月8日——6月15日,将报名表报送至xx(联系方式:xx)处。

3、比赛规则:抽签决定出场顺序;诵读可加音乐伴奏,请选手自备伴奏音乐;每个参赛节目请将时间控制在8分钟内。

4、作品要求:作品主题鲜明突出,内容积极向上。

5、奖项设置:设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,优秀奖10个。

评分实行百分制,由镇科级领导担任评委,对每个节目进行评分。

1、思想内容方面,参赛作品主题鲜明、思想性强(10分)。

2、精神面貌方面,参赛者精神饱满、姿态得体大方(10分)。

3、朗诵能力方面,参赛者普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显(40分)。

4、艺术处理方面,参赛者能够脱稿朗诵,真挚情感表达自然、表情丰富,表现形式多样(40分)。

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计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。四年级组
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编为大家收集
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编为
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。洛阳团委工作计划篇一