课程心得体会(优秀10篇)

时间:2025-02-13 作者:FS文字使者

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

课程心得体会篇一

刚听老师通知要上这门课的时候,大家都很疑惑。

教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然,毕竟就业对我们来说还是比较陌生的事情。

在听过姚朝华老师的这门课之后才知道,这门课程对于我们之后就业起到重要作用。

而在大三开设这门课,除了为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己接下来大四的生活,不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学剩余时间来有针对性的对就业而学好自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新的认识。

人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。

古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。

我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。

我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。

而职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。

职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。

它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。

它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。

职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。

大学生职业生涯规划,就是在我们明确自己兴趣、爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。

我们在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。

职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

首先,职业生涯规划有利于促进个人努力工作。

其次,职业生涯规划有利于我们提升就业竞争力。

最后,职业生涯规划有利于激发个人潜能,增强个人实力。

而要设计一个适合自己的职业生涯规划,就必须扬长避短,考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。

像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。

每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,对自己的将来没有什么规划。

我总是想船到桥头自然直,想那么多干嘛。

但是自从上了职业生涯规划课程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。

机会是给有准备的人的。

我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。

我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。

21世纪是一个变幻莫测而又催人奋进的时代,有希望也有困惑,有机遇也有挑战。

在这个高速发展的社会中,大学生面临着各种各样的挑战。

在这个充满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢?大学生职业生涯规划,使我对自己的未来有了一定的规划和目标,在接下来的大四阶段,努力学习专业知识积累职场经验为实现这个目标打下坚实的基础。

我相信有了目标的指导,今后我们在面对众多优秀的对手时,能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,闯出一片属于自己的天地。

在大三的下学期,也说的上是在大学的最后一个能认真学习的最后一个学期,上了一门课程叫做《大学生职业生涯规划与就业创业指导》。

最让我印象深刻的是教导我们的老师。

我不是说擦老师的鞋,的确是从心的赞扬,的确大帅上的课完全不会感到一丝的疲倦,整节课80分钟,精力一直集中在课堂上,生动有趣,每个星期都会期待着这堂课,而不是想方设法的去逃课,同时也学习了很多有关“前途”的知识,从前我觉得“前途”这个词是一个形容词,总听到有人说,“啊,这小子有前途啊”,然而现在我觉得这个词是个名词,真真实实存在的一种信仰,一盏明灯,让我找到了前面的路,不至于漂泊在人群之中。

“著名的哈佛调查报告”大帅上课用的最多的例子,也是最有力的一个例子,从来数据是不会骗人的,而且也经得起考验。

“日本选手的马拉松比赛”这个例子也是我印象很深的例子,因为两个例子在之前也会看到过,同样都是说明目标的重要性,第一个例子,可能会有些模糊不清,不明白到底目标的作用在哪,然而第二个目标就正好验证的目标的重要性,好比第一个是论点,第二个是论据。

把一个大目标分减成无数个小目标,然后逐个击破,达到最终把一个大目标完成的方法。

看似马拉松对于一个人来说是一个不可能的挑战,只要学会方法,40多公里,也只是跑几圈400米而已。

来说说我自己想到的例子,乔布斯。

他是我的偶像,为什么选他为偶像,不仅仅是因为他创造了苹果,更多的是因为他的个人人格魅力,他给予别人的感觉是孤傲的,狂妄的,对于对手微软的成功,他给予的评价是“小偷”,因为盖茨就是看了乔布斯他们的图形界面,加入到自己的系统中,才有了现在windows和mac的.竞争。

从乔布斯的自传,不难看出,他是一个完美主义者,他有着我对于艺术的追求,凭借着自己的感觉去判断一个设计是好是坏,对于下属辛辛苦苦的一个设计说否认就否认,所以说他是孤傲的。

但因为他独特的角度,把握住潮流的趋势,才有了一系列苹果产品。

一开始把自己的车库当做办公室,再到卖出第一块主板,再到设计系统,一件产品,能看得出来这是有一个目标,而这个目标就是层层递进不断的去实现。

每个年轻人都会有自己当老板的心态,不用被人指指点点,没有一系列的规条,是什么阻止了这么多老板的出现,却仅仅只有寥寥可数的老板成为举世无双的名人,改变了这个社会?是心态,还有的是对于自己认可的事情没有持肯定的态度,没有一系列的有力方法去组织。

金钱,这个社会最有力的一个资本,从前都是想着说,假如我有钱了就会怎么做,怎么去使用这笔钱,怎么去构建我的理想,落实我的计划。

反观社会上所有的老板,他们的发展可以说是坎坷,没有后台,没有靠山,靠的是自己对理想的追求,对成功的渴望,不为失败找借口,有了激励的例子,更应该去奋斗,去改变现状,只有不满现状的人,才会去反抗,不为生活的压力,挫折打败。

所以学习这门课,体会很深,理解很深,认识更深,明白目标的重要性。

生涯,不是一两年,不是几个十年,而是一个人的一生。

课程心得体会篇二

ID课程是指“人工智能智能化数字技术(ID)领域的专业课程”。作为一名学习者,我在这门课程上得到了很多收获。在下文中,我将分享我的体验,并探讨ID课程的优势和意义。

第二段:课程内容

ID课程围绕着智能和数字技术展开。它包括数据分析、人工智能技术、机器学习、深度学习等内容。所涉及的概念和技术,在当今社会已经被广泛运用,所以学习这门课程对于我们来说是非常重要的。

学习课程的难度不太大,因为老师们注重传授基础知识。他们先从基础概念和原理讲起,然后逐步到实践,给我们提供了足够的实践机会。这帮助我们掌握和应用所学的概念和技术,使我们在未来的职业生涯中更加自信。

第三段:课程优势

ID课程的优势来自于其实践性质。我们在课堂上不仅有理论知识的讲解,还有大量实践机会。我们在学习中进行小组活动和项目构建,这样我们可以应用所学知识并感受到未来工作的真实场景。这种实践性的课程模式可以帮助我们更好地理解所学知识,也更有价值。另外,ID课程所涉及的各种工具和技术足够实用,这可以锻炼我们的应变能力,提高我们的实践能力。

第四段:课程意义

ID课程对职业生涯有着积极影响。课程所讲授的现代数字技术是业界所需的技能。掌握这些技能可以让我们在市场中得到更多的机会。此外,所学技能可以应用到生活中的各种领域中,反过来可以增强我们的生活价值。在学习ID课程的过程中,我们还可以利用项目和小组活动,学会沟通和团队合作。这些技能都是职业生涯中必不可少的技能,使我们更加有竞争力。

第五段:结论

总而言之,学习ID课程,能够提高我们的职业素养和实践能力,使我们更有竞争力。同时,它所教授的知识和技术,也十分实用,可以应用到生活中的多种领域。ID课程的实践性质也增加了我们的信心和动力。对于那些想要在数字技术领域或其他行业有所发展的人来说,ID课程是必修课。

课程心得体会篇三

近年来,广告行业发展迅速,越来越多的人愿意投身其中,而我也是其中的一员。最近,我刚刚参加了一门AD课程,本文是我对这门课程所得到的心得体会的总结。

第一段:沉淀理论知识

在AD课程中,主要讲解了广告的理论基础,如品牌策略、消费者心理学等。这部分让我受益匪浅,使我更加深入地了解到广告对品牌的重要性,也让我理解了广告的内在逻辑与规律。同时课程还涉及到数字营销和影响力营销等实务操作,这些可以帮助我更好地开展广告工作。

第二段:提高创意能力

AD课程中为我们提供了很多创意灵感和方法,例如头脑风暴、情景还原等工具,还有让我们进行创意、合作和反思的小组活动。这些活动的设计非常贴近实际工作,使我们能够在课堂上得到充分锻炼,提高自己的创意能力。在课后我也抽出时间加强这方面的训练,诸如利用文案实践提升自己的策划水平。

第三段:掌握营销技巧

AD课程的老师们都是行业内的专家,他们不仅传授理论知识,还讲解了很多实际应用的技巧。通过他们,我们能够更好地了解市场,把握消费者的需求、情感与期望,掌握了更多可以转化为实际营销价值的技巧。同时,我们也向老师们请教怎样进行创意监督以及其他各种各样的问题。

第四段:建立行业人脉

AD课程的大部分学生都是从广告行业或者相关领域转行而来,我也同样是其中的一员,在这里,我有机会认识一些志同道合的同学,有些同学也是营销行业的从业者,我们共同交流、学习以及合作做出来更有创意的事情。这堂课让我认识到了行业中的一些有影响力的人,给了我接触内部信息的机会,现在我也加入了一些行业社群,开始了自己的行业交流之路。

第五段:总结

总的来说,我对这堂AD课程收获颇丰,上了这堂课之后,我明确了以后的职业方向,提高了专业技能,与同行建立了有益的人脉关系。课堂上所学之外,更重要的是课之外的思考与实践,有时候从自己身边的小事情出发,就可能得到出乎意料的灵感和解决方案。我相信,未来的我在广告行业的路上越来越自信,我也将更加努力地提升自己。

课程心得体会篇四

秋悄悄的来了,来到了这充满希望的田野间,来到小溪边,来到这蓝天白云中,大地在秋风 的督促下,换上了迷人的秋装,在我们的学农生活即将结束的时候,但往日的一幕幕又浮现 在我们的脑海中。

这是我们第一次走入学农基地, 我们的心中充满了兴奋与喜悦, 对学农生活充满了无限美好 的憧憬。但是第一天的学农劳动,就让我们深深体会到了农民们劳动的辛酸与艰苦,当我们 感到一丝疲倦时,看到在田间辛勤劳作的人们,汗水从他们的脸颊上轻轻划过,可是他们没 有一丝怨言, 从他们坚定的眼神中我们看到了他们那种坚定的信念和刚强的意志, 是那眼神 敲醒了我们,使坚定和自信又重新回到了我们的眼中。正是这坚定和自信激励着我们,去迎 接无数未知的挑战与新奇的生活。

学农的生活虽然有些艰苦,但是我们没有退缩,而是勇敢的面对挑战,以坚定的信念战胜自 我。我班有许多同学带病坚持训练,像我班孙毅同学,在学农期间一直在发烧,但是每天都 可以在劳动中看到他的身影,从来没有一句叫苦和埋怨,反而帮助其他同学共同努力。像我 班的袁婧同学,因为身体原因不能长时间劳动,但是她没有错过一天的劳动,有时看到他疼 的受不了,可是他没有放弃,即使实在不能参加劳动了,也在一旁见习。还有像张轶同学, 带着腿伤,最后整条腿都肿起来,但是他仍然积极参加劳动。像这样带着伤病却坚持训练的 同学我班还有很多,如张莘卓、王凌子、张宁馨、甄蕊萌等等。在劳动过程当中也涌现出许 多劳动模范。

在掰玉米的时候, 像我班的李满、 夏韬、 周磊等同学主动承担起搬玉米的责任, 任劳任怨。像我班的李满同学, 在搓玉米的时候他完成自己的劳动后还主动帮助其他同学 一起干,最后手上摸出了大大血泡,还坚持劳动,不怕苦不怕累。在最后的联欢会上我们班 演节目的同学像李维、高雪、皮晨晨、李鸣茜、宋洋,不惜牺牲自己的休息时间,一遍又一 遍的练习着,为班集体献出自己的一份力量。这些只是众多优秀事迹中的一小部分,但从他 们身上体现出我们高二五班同学那种不向困难低头, 坚忍不拔、 宁可流血也不流泪的顽强精 神,体现了同学们强烈的集体荣誉感。

学农生活一天天过去,我们从中学会了自理、自立、自信、自强,懂得了如何去帮助他人关 心他人,大大增进了同学们之间的友谊,增强了这个新班集体的凝聚力,当我们感到疲惫的 时候,来自同学的一句关心话语,或是一个安慰的眼神,都会让我们深深的感到班集体的温 暖和无穷的力量。在我中间涌现出的许许多多的好人好事,和感人事迹,它使我们感到了同 学之间的互助友爱,也让我们深深体会到亲如一家的深情。

昨天在这片充满希望的田野间留下我们辛勤劳作的身影, 欢笑与汗水灌溉那片土地, 今天满 载着知识与成就感的我们即将离开这片蓝天白云, 明天我们带着这经过坚强磨练的心奔向光 明幸福的前程。 在明媚的阳光中, 我们同济二附中高二年级 100 多人来到了前进远卓教育基地, 参加为期一 个礼拜的学农实践活动。

去的路上, 昏昏欲睡的我们并不知道等待着我们的会是一次艰辛却 又充实的探索。

学农实践,顾名思义, “面朝黄土背朝天”才是我们这次活动的主要内容。起初,每个人都 兴致勃勃地投入到了工作之中。先是男女分工,男生垦地,女生拔草。我们这些平日里崇尚 卫生干净,手里不沾一点泥的小女生们很快在气势上落下了男生。可是不一会儿,我们就被 男生调动起了积极性,再加上天生的细心,更是不输一筹。接下来的种植环节反而轻松了不 少,大家齐心协力,一鼓作气地“趴在了大地上” 。等我们再次挺直了身姿,笔笔直的土色 “丝带”早已被装饰上了星罗密布的美丽绿色。除此之外,学农实践中还包括了我最感兴趣 的野炊,这也是最让我不可思议的一个环节。我班男生充分发挥了上海“新好男人”的优良 品质, 涌上了野炊第一线, 完全把女生们护在身后, 使得我们只需整理整理桌子, 摆摆碗筷, 坐等一顿色香味俱全的大餐就行了。

当然, 学农活动绝不只是如此, 编草绳、 挑扁担、 拔河…… 让我们体会到了团结的力量,也让我们学习并发扬了“红军不怕远征难”的艰苦奋斗精神, 真是受益良多。

在一个礼拜的外出生活中,还有许多事令我记忆犹新。去到前进基地后没几天,我们就召开 了“仰望星空与脚踏实地”主题班会。第一次在露天的环境下,大家围着篝火,虽然背后夜 风阵阵, 但从篝火中传来的温暖以及同学们高涨的气氛却让我们不由得融入其中。

有人朗诵 诗歌、有人知识问答、有人玩起游戏、更有人唱起了歌。最后,我们手拉手,绕着篝火,边 唱边跳, 一片欢乐, 多么美好! 在这样一个夜晚, 我们高二三班第一次真正的像一家人一样, 欢歌笑语,执手天明。回到宿舍后,虽然大家都已经很累了,但兴奋之情溢于言表,笑容挂 在每个人的脸上。

虽然并没有什么高远的志向和轰动的结果, 但这次班会确确实实是成功而 且值得几年的,我永远永远都不会忘记这一晚的。

社会实践, 六项评比, 哪怕是吃饭睡觉时严格的纪律要求都将会对我们将来的社会生活起到 深刻的影响。我们每一的人,都在崇明岛的土地上领悟了各自不同的领悟。不仅是上文中提 到的艰苦奋斗精神以及团结友爱精神,我们还见识到了崇明当地人朴实的民风和乐观的心 态。回来的路上,虽然我也抱有回到家人身边的雀跃,但同时,我也依依不舍,不舍这一片 美好自然的土的。 时间如白驹过隙,为期三天的学农生活已经结束了,虽然这三天的学农生活是短暂的,但也 是充满意义的:我想,在我以后的生活中,这三天的学农生活将永远成为我脑海里最最深刻 的一道印痕, 我将永远记住这段难忘的集体生活, 永远记住这让我学到了那么多东西的日子。

在来学农之前,凭着印象总以为农村是文人墨客笔下“一水护田将绿绕,两山排闼送 青来”的乡村美景,或是“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”的悠闲的田园生活。可是到了基地后 才知道实际的情况与想象中完全不同。

起初远离了父母的生活是我们无法想象的。我们开始显得措手不及,一切都毫无头绪,毫无 章法,但随着时间的流逝,我们开始适应,开始懂得去打理自己的生活。我想:这就是学农 带给我们的最大收获——独立、自主。

远离父母后, 我们的栖身之所便是我们的又一个家——寝室。

寝室的卫生工作是一个重要的 环节。因为它足以锻炼我们的自理能力。从刚进去时自己整理床铺到给寝室打理,清扫,每 一个环节都力争学习做好。从刚进去时的措手不及,忙乱慌张到学会从容镇定,熟练娴熟, 我们经历了一个什么都要自己学着做的过程。我们告别了那种饭来张口,衣来伸手的王子, 公主般的生活,学会自己照顾自己,自己为自己考虑。一点一点学着做,一点一点从不懂到 懂,也正印证了我们当初给自己的誓言,印证了在这个学习过程中我们正慢慢长大,慢慢成 熟,慢慢独立,自主。

在此次学农活动中,每天我们头顶烈日参加了修剪行道绿化,机械化除草等等,虽然 烈日当空然而艰苦的条件并没有阻挡同学们的热情, 我们在基地教官们的带领下积极地参加 劳动,依照要求磨练自己的意志并且培养自己的独立与自主。

然而独立与自主并不是这次学农的所有, 它还为我们提供一个环境去让我们更为深切地体会 到集体的含义与意义。

有些事情一个人干会很累还干不好, 可是几个人干不仅效率高还可以 完成得很好。正所谓:团结才是力量。集体的凝聚力不是到关键时刻是看不出的。而我很高 兴的是我们班的集体凝聚力是有目共睹,让人欣慰的。

三天两夜过去了, 但我想留给我们的启迪是学农留给我们的又一收获。

特别是作为学生的我 们该如何把在学农中体味到的东西融会贯通到学习中。万事开头难,但只要开好头,就可能 会有一个好的结果。做任何事,碰到任何困难,都不要先轻易否定自己,要相信自己的能力 与潜力, 给自己最大的信心去解决在学习路上的任何一只拦路虎。

相信我会把这期间在学农 中的精神和好的品质拓展到学习中,在学习上取得更长足的进步。

学农让我学到了一定的独立生活的能力和自理能力; 培养了我的集体荣誉感; 增强了我的交 际能力以及劳动能力。总之,我学到了许多以前没学到的东西,这次丰富多彩的学农活动让 我受益匪浅。 为期短短六天的学农生活终于结束了。

直到昨天提着行李箱望着空空的宿舍大喊再见时, 才 发现原来自己是对在这里的生活那么的不舍。

按下脑海中的快退键,时间仿佛倒退回六天前。依旧空空如也的宿舍,但却留给了呆呆站在 宿舍门口的我一副难以接受的惊讶表情。一盏昏暗的白炽灯;斑驳陆离的墙壁;落满灰尘的 电风扇和小柜; 吱扭作响的上下铺; 静静躺在床单上的死苍蝇……这给了我们这些温室里娇 嫩的花朵致命的一击。但随后,一个个困难更似冰雹般纷纷向我们砸来:六点多从暖暖的被 窝里爬起在清晨的寒风中晨跑; 十几个人围挤在一桌站着抢快要凉了的饭菜; 每当干完农活 都是浑身的泥土, 硬刺不慎落入脖子里使我们疼痒难耐; 而后又将如此疲惫不堪的身体拖入 课堂,与困意做激烈而顽强的斗争;在澡堂中又是一番艰苦的“肉搏战” ,在滴滴答答的细 流中迅速结束战斗;晚自习有时还会添加考试令我们措手不及;熄灯后气温逐渐降低,冻得 瑟瑟发抖、难以入眠的我们稍一辗转,床架便会发出刺耳的吱吱声…… 但就是在这样如此恶劣的条件下, 我才渐渐的学到了很多在城里学不到的东西, 改掉了自己 以前许多不良的习惯, 也在劳动与学习的双重考验下不断挖掘自己的潜力。

谈到这次学农的 主要认识与体会,我想说三点感触最为深刻的。

第一就是我体会到了劳动的快乐。除杂草、掰老玉米、为玉米脱粒、挖红薯……毫不掩饰的 说,这些农活是我以前从未接触到的。刚上手时会感到陌生的有些不知所措。但我很快会进 入状态,尤其印象深刻的是掰老玉米,当密密麻麻的玉米田被我们收拾成平地,再将一个个 掰下的老玉米落成金灿灿的小山, 我生平喜悦的心情第一次有快要溢出来的感觉。

这和小时 候第一次给家里人刷碗得到表扬时的感觉截然不同。

这是一种劳动后收获的, 不需要任何人 来证明、夸赞的,发自心底的喜悦。看到自己的班集体落成的小山比别的班更大更广,我更 为自己是这个先进集体的一员感到由衷的自豪和心满意足。

我也是第一次吃惊看到这个新组 建的班集体如此强大的凝聚力。

第二是学习的重要性。

这次将学习安排在学农之中, 我认为比其他学校安排的纯学农生活要 紧迫很多,这也更是在深层次地挖掘我们学习与劳动的潜能。平时在家中,明亮的灯光,平 整宽阔的书桌,温暖的书房,却并未真正让我懂得珍惜良好的学习环境,并提高自己的学习 效率。在学农基地,空旷的饭堂内略显昏暗的灯光,摇摆不定的小课桌,阵阵扑来的寒气, 更让我懂得了珍惜现有的学习氛围, 我也感觉到村庄里学校的简陋和我们学校为我们提供的 优良的学习环境和完善的设备所形成的巨大反差。

我们更没有理由身处明亮的教室却无视学 习的重要性。

我将会把更多的时间投入到学习中去, 为以后把自己的国家建设得更加强大贡 献出一份我自己的力量。

第三就是生活自理能力的提高和同学间浓厚情谊的加深。

首先离开了父母, 这本身对我们来 讲就是一种考验与自我提高。平时在家总以学习为由,连家务都很少能帮得上忙,更别提照 顾自己。现在可不同,每天不管有多累都不再有人在旁边帮助照顾你,一切都要靠自己。虽 然短短几天还未能真正把自己锻炼成一个可以脱离父母自己独自生活的人, 但至少我懂得了 如何合理安排与分配自己的时间, 如何在最短的时间内同时做更多的事, 这让我看到了自己 很大的进步。说到同学,我不得不提及这些和我一起生活的舍友们。我发现无论生活条件有 多艰苦,只要有同学朋友的陪伴,总不会认为是件多难过的事。这种为数不多的集体生活因 为稀缺所以更令我懂得珍惜二字。

我也明白在以后的人生路上, 丰富的人脉是一个人不可缺 少的财富, 我也会竭尽自己所能做更多人的朋友, 在他们遇到困难时毫不犹豫地伸出自己援 助的双手。

我也的确做到了, 在最后一天的玉米脱粒竞赛中, 我虽然没有参与到比赛当中去, 但是我为参加比赛的同学们喊出了最高的打气声和欢呼声, 当我感到我的声音压过其他班任 何呼喊声时, 高二一班已不再仅仅是个代称, 它仿佛承载了一个具有强大凝聚力的班集体至 高无上的荣誉,这令我为这个集体再一次感到无比骄傲。赛后,班上许多男同学为了争夺集 体的荣誉,在比赛过程中手上擦破了皮、渗出了血。在我给他们递上创口贴时,我感到了自 己微薄的力量所起到的巨大作用, 。我为我自己没有作为一个局外人袖手旁观,而是热心地 献上一份微乎其微但却不可或缺的力量而感到由衷的高兴。在接下来的“风火轮”比赛中, 我更是荣幸的成为了比赛的其中一员, 虽然没有骄人的成绩, 但我依旧为和这个班级融洽的 合为一体感到无比的愉悦。我深知,这才是比竞赛结果更重要的。

总之,这次学农生活让我感触颇深。感谢这次学校提供给我们的这次宝贵的学农机会,它将 是我人生记忆中不可或缺的一部分。

它也将我的成长历程推向另一个高潮, 不仅仅只是发现 自己的脸又变黑了,更重要的,是让我能够真正意识到,自己,真的又长大一岁。

第一篇:学农体会600字

你我携手,共创辉煌 天终于放晴了,我收拾好行囊,拎着大箱背着包,十分艰难地从 六楼下到一楼。我的心情很平淡,正如这天,云淡风轻。

我们的大巴很快到了学校,一路上我没有讲话,只是安静地望着 窗外,累了便睡上一觉,与刚来时的嬉笑喧闹大相径庭。这五天,我 收获了内敛和成熟。

学校门口早就人山人海,许多家长翘首等盼着他们的孩子。我甚 至看到有的家长抱着小孩哭了。

区区五天,倒像是五年。

老妈照例在十字路口等我。见着我,只是微微一笑,说:

“我收 到了你的信。

”这时我才想起前些日子大家统一写给妈妈的信。大多 都是抱怨伙食不好,上课辛苦。其实对我而言,并不觉得辛苦。我并 非一个娇生惯养的小孩,离开父母的时间很多。为了去猛洞河漂流, 乘了八个多小时的巴士,在张家界每天 10 公里的长征,出去玩的时 候再差的伙食也吃过......我自以为受得了苦。

但是这些日子我突然 发现我的不合群,我的固执。感到一种莫名的孤单与不安。

印象最深的就是寝室。14 个女生一个房间,我本满心向往,以 为可以躲在被窝里说说悄悄话,拿着手电筒晃来晃去,跟值周老师玩 捉迷藏......这是多么有趣的事情!然而事实却并非如此,至少我们 这些自以为聪明的小孩逃不过值周老师的眼睛。

我又肩负着寝室长的 重任,虽深知管理的严苛,却也明白老师的不易。每当辛苦了一天的 “小公主”想在夜间发发牢骚,谈谈想家的念头的时候,我总是大声 呵斥,有时不起作用,我便大喊大叫直到没有声音了为止。大家恐怕 被我吓怕了罢,想想还是离我这怪人越远越好! 我害怕失败, 不能一鼓作气同我的伙伴走过独木桥; 我心存依赖, 以为团队中其他的同学能带我逃离密室;我十分固执,即使什么也不 会,却总以为自己是对的...... 我这才如此深刻地感觉到别人的迁就, 只是为了小心保护我那颗 骄傲的心。没有抱怨,是小心翼翼地在黑暗的迷宫中牵着我的手,逃 出重围,重见天日!我这才明白沉默的意义——是忍让。我不该再像 个刺猬似的,让他们遍体鳞伤。

“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

”容若错过了那个温婉明 亮的女子,而我并不想错过爱我的人。

总而言之,我们算是共同经历了一场苦难。经受过重重考验,我 们变得更加成熟。我也愿意尽力改变自己,褪去腻人的娃娃音,换上 成熟的花衣。让我们共携手,走出一道光明的坦途,书写我们的精彩 与辉煌!

课程心得体会篇五

IB课程,全称为国际文凭课程,是目前国际上认可度最高、最受欢迎的课程之一。作为一名IB课程的学生,我深刻体会到了这门课程的独特性和挑战性。在这篇文章中,我将分享我对IB课程的心得体会,回顾自己在这门课程中的成长和收获。

一、 IB课程的“国际性”对我个人发展的影响

IB课程不仅注重学生的学科知识,更注重学生的思维能力和综合素质发展。在IB课程中,我们不仅需要学习自己感兴趣的学科,还需要学会处理、分析复杂的问题,并进行辩证的、多元化的思考,这对于我的思维方式的转变起到了很大的作用,使我能够跳出自己的舒适区和视野,迎接不同的挑战。

二、 IB课程的“兴趣倾向”对于我个人的价值观理解

IB课程会让你对你的学科有更深入的探究,而这种人文的指导内容,会感染和引领你探寻自己的人益方向。在我的IB课程经历中,我学习了对各种文化和人类行为的分析,这对我影响极大,我能够更自主地选择自己的学科方向,并在学习过程中更加重视进一步拓宽自己的视野。

三、 IB课程的“计划性”对于我个人时间管理意识的影响

在IB课程中,每个学生都有一个独立的课程计划,需要自主学习和探究。这对于我的时间管理意识起到了很大的影响。我开始懂得了如何将重点放在关键性任务上,提高自己的效率和目标的专注度。我在IB阶段学会了管理时间的方法和技巧,并懂得了如何更充分地利用时间来提高自己的能力和表现。

四、 IB课程的“团队合作”对于我个人人际交往能力的增进

IB课程中有很多组织和交流活动,这对于我的人际交往能力产生了很大的影响。通过与团队成员的合作和交流,我不仅学会了如何尊重他人不同的意见,并且更加明晰自己的观点,并能够更好地表达。这些能力对我的人生都会带来更大的帮助和影响。

五、 IB课程的“文凭证明”对于我个人的职业发展影响

对于我而言,最后拿到文凭的那个时刻是非常令人兴奋和开心的。IB课程能够为我提供鲜明的标志以及一个证明有先进思维和综合素质的文凭,使我能够更加自信地面对未来的挑战。同时,IB课程的学习思路也为我未来的职业发展指明了方向和道路,这是我在IB课程中最深刻的收获和体验。

总之,IB课程不是一种简单的学习体系,更是一种全面提升综合素质和个人价值观的教育体系。在此过程中,我们不仅会经历自我探究、团队合作和权衡取舍的过程,也会体会到学科知识的魅力和丰富多样的文化体验,这正是IB为使我们具备创造力的能力,为我们应对现实挑战和未来竞争而努力的初衷。

课程心得体会篇六

从事普通化学的教学工作多年,积累了一些教学经验,也有许多的困惑,经过本次培训,对本课程的教学有一些新的体会。现从以下几个方面谈一些个人的感受:

在我的教学生涯中,在每次给新生上课时,如果给学生介绍这门课程,如何让学生感觉到这门课程对他有用,从而产生学习这门课的兴趣,一直是我努力的一个方向,通过本次培训,使我认识到这门课的重点不是都教会学生什么样的知识,而是化学知识的普及,让学生认识到化学的重要性,认识到化学和每个人的学习、工作和生活都有密切的关系。从而觉得学习这门课有意义,有兴趣学习这门课。

在自己的学习生涯中深有体会,当对某门课程产生兴趣的,学习起来就比较轻松愉快,所以如何才能激发学生的学习兴趣呢?毕竟这门课程与大学一年级的其他基础课(数学、英语和计算机等)相比,对学生的吸引力较弱。通过吴教授的课我认识到讲好绪论的重要性,通过绪论这节课,就能吸引住学生,让他们对化学产生浓厚的兴趣。而如何才能讲好这节课呢,这就需要老师既有丰富的专业知识,又要关注化学的发展,不断更新自己的知识,通过具体的事物、生动的案例分析,使学生产生兴趣。在讲授中多结合实际应用,多结合生活中的实例,多使用多媒体的素材进行演示。

不同层次及专业的学生培养的目标不尽相同,我校学习普通化学课的学生主要有三个不同的层次,分别为一本、二本和三本,虽然按照教学大纲,课程设置是一样的,但是学生的基础相差较大,接受能力不同,就要采用不同的方法,有针对性的进行培养。对一本的学生,他们的求知欲比较强,而且容易接受新知识,教学中在掌握基本概念的基础上,要多补充有关的知识,为学生以后有可能在化学领域的发展打下基础,在计算中也要相对增加难度,培养即懂得理论,又能动手的复合型人才;而对三本的学生,则要降低难度,主要是掌握基本概念,培养技能型人材。由于我校主要是非化学专业的学生学习普通化学,所以在教学中还要结合学生的专业多介绍一些与其专业有关的知识。例如对于环境工程的学生,在教学中就结合所教内容,将四大平衡的内容与污水处理结合起来进行讲授。

随着社会的发展和高校的不断扩招,班级增多,所以许多班级合班教学,经常会出现一百多名学生在一个大阶梯教室上课的情况,为了保证每一个学生都能正常的接受教育,通常采用“多媒体”进行教学,“多媒体”教学内容多,信息量大,直观性好,特别是讲授结构方面的内容时有其不可忽视的优越性,但是也存在一个严重的问题,学生有时会跟不上教学的节奏,所以板书也是必不可少的。通过本次培训,我了解到如果将这二者有机的结合在一起。采用“多媒体”教学,但同时在分析和推理的过程中必须用黑板进行教学,保证有一个学生吸收外的过程。

由于课时数少,局限了本门课程的发展,通过培训,学到不少新的东西,也开阔了眼界,对提高教学质量有很大的帮助。

实验的作用很重要,根据所授内容设置相应的实验能加深学生对所学知识的理解;

我个人经验认为,老师在教学的同时,也要多关心学生的学习和生活,和学生交朋友,这样也有利于提高学生学习这门课的积极性,从而提高教学质量。

课程心得体会篇七

通过项目管理课程的学习,我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。项目管理总体有五个过程:启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程,包含了九大领域的知识:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。通过在线课程学习,我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。现将学习这门课程的心得体会总结为如下:

从定义来看,项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。根据这个定义,项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说,具备前面三个主要特性的活动,都可以看作是项目。现实中的项目随处可见,如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目,还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中,以达到项目的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现,这里除了要求结果的成功,更强调了方法的合理性。所以除了绩效,项目管理还要考虑时间和成本等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标:从成功到成熟,从成熟到卓越。

完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术,以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等,不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外,还有很多项目管理软件,如:microsoft project、p3等,作为项目管理的工具,也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

通过项目管理培训在线课程的学习,我从最初对项目管理的知之甚少,到初步了解项目管理的基础知识,感觉收获了很多。企业的创新工作一直在如火如荼进行,相信本次课程知识学习,对我以后大学毕业的工作也有很大的帮助。但是要想真正学好项目管理,还需不断实践,学习技巧、总结经验,在日常生活中,我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到学习和工作中去,达到学以致用。

通过这次的银____(省、市、区、县)花园施工组织设计,我从中学会了很多。这次的课程设计项目中我主要是负责的质量保证措施这一方面的问题,所以对此的印象极为深刻。在质量的这一方面,别光看这简单的质量两个字,却包含了很多的方方面面,从管理到监督,从小方面到大方面。只有把这些细节都做好了所完成的工作才会有质量的保证。质量是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。对于不同的建筑不同的实际使用需要,质量的要求都是不一样的。有关的规定我也通过查找一些书籍得到了很好的结果。

且建立以公司总工程师为中心,项目经理部主任工程师、施工承包队技术负责人参加的三级质量监督体系。其次,我更加具体的明白了施工过程中可能出现的各种质量问题。比如说钢筋的露筋,混凝土的麻面等等。对于这些具体的问题产生的原因以及预防措施都有了确定的了解。

除了质量这方面我了解的比较多以外,通过和组内人员的讨论我对于项目经济管理这门课的其他方面的一些知识也有了一定的了解,包括有方案的施工措施,成品保护,方案的研究与实行直到竣工。这些以前都抽象的被印刷在书本上的知识突然立体的,更加形象的出现在了我的脑海里。虽然向施工之类的并没有实际去实行但是还是比书上光讲的要理解的深刻的多了。这是一种升华。

除了对于知识的进一步认识,此次的项目设计课题也使我的精神动手能力有了极大的提升。自己找参考书,一起讨论问题解决问题很多方面得到了锻炼。

总而言之,纸上谈兵是不行的,这次的课程设计让我对于这门课有了深入的了解,同时也激发了我学习的兴趣。

之前,我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程,我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问,唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。

经过学习,我终于对项目的概念有了正确而系统的认知:项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务,在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目的,以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内,利用有限资源,在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。

而项目的主要属性又包括:独特性;一次性,由于项目的独特性,项目作为一项任务,一旦完成就不会重复;多目标性,项目的目标包括成果性目标和约束性目标,成果目标指项目的一系列技术指标,约束性目标指项的进度、成本等;生命期,任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程,因而是有起点和终点的。

接着唐老师对项目管理进行清晰地讲解。所谓项目管理,就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法,这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动,以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是,可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解,唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例,进行了深入浅出的系统理论和实践解析。

专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是项目管理中所涉及的团队合作就像erp项目中一样,汇集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个项目组的人员齐心协力,为实现共同的项目目标而努力奋斗,加上以丁总亲自带领的科学的组织管理,便项目的实施向着有序的方向发展,最终成就了erp的胜利之战。

我想到一个比喻:项目管理就如烹调,科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱,它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具,不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话,真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习,强化自身技能,去实践、去实战!

课程心得体会篇八

一、学习新课标,转变教育观念。

教师是课程改革实验的具体实施者,我们的教育观念是否符合课改的要求,直接关实验的成效。过去的教育观念把学生的头脑当作知识的容器,认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后,我的教育观念发生了空前的转变,根据新课标的要求,我的教育观念不断更新:数学教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得基本的数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展。通过新课标的学习,使我认识到课程改革的重要意义,深刻理解了课改中数学教学的新理念,转变了观念,增强了课改工作的主动性、积极性和紧迫感。

二、 贯彻新课标,转变教学方式。

新课标认为:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。为了跟上课改的步伐,本学期,我通过学习新课标,贯彻新课标,转变旧的教学方式,下面谈谈我的具体做法:

(一) 让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活,生活中又充满着数学。在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际、虚无缥缈的。例如,在教学“小数乘法”时,我并没有急于教授学生小数乘法的计算法则,而是先让全班学生在课前准备:在你的生活中找出有关小数乘法的实际问题。接到这个任务,同学们高兴极了,都到商场、市场去调查,找出很多有关小数乘法的计算。等到第二天上课,我就以学生所找的实际生活问题作为例题,然后让学生自己探索小数乘法的计算法则,由于学生已经有了许多亲身体验,感受到数学乘法的产生,因此,在探索计算过程中,很多学生很快就得到了小数乘法的计算法则,计算起来得心应手。

(二) 加强合作学习。数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。在数学教学过程中,学生会遇到很多数学问题,这时,教师要鼓励学生独立思考,自主探索,加强合作学习,提高教学质量。合作学习有助与培养学生合作的精神、团体的意识和集体的观念,又有培养学生的竞争意识与竞争能力,合作学习还有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向差异的众多学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。例如,在教学“三角形面积计算公式”时,我先发放六个三角形,一个长方形、一个正方形、一个平行四边形,让学生利用这些图形,以四人小组为单位,大家合作进行操作、研究和探讨,看谁能用更多的方法发现三角形面积的计算公式。经过十分钟合作交流,不少学生跃跃欲试,于是我就让他们上讲台演示说明。这样学生想出了7种推导三角形面积公式计算的方法。通过合作学习,学生既掌握了三角形面积计算公式,又巩固了积推导过程。

(三) 重视培养学生应用数学的意识和能力。学生掌握了知识和技能以后,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。例如,在学习完后多边形的面积后,我就上了节数学活动课:绿化校园。课前以四人小组为单位,先测量校园内的草坪、花坛、树阴的面积。然后运用所学多边形的面积计算的知识,进行汇总并填写调查表。调查人 草坪面积 绿化总面积 花坛面积 学校人数 树阴面积 人均绿化面积 调查方式 测量 估测 查资料 询问别人通过这节活动课,学生不但巩固多边形面积的计算,更主要的是培养了学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决生活中现实问题。

三、 运用新课标,转变评价方式。

新课标提出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,充分关注学生的个性差异,发挥评价的激励作用,保护学生的字自尊心和自信心。本学期,我改变了以往完全由师评价的方式,增加了学生的自评、互评,并将这些评价的成绩记录在册。这样使得对学生的评价更加客观,并充分发挥了学生的主观能动性,尊重了学生自主学习的愿望。一个学期来,我所教两个班的学生,不但加强了学习数学的求知欲,更主要的是这两班的学生现在能以平常心对待各种评价,促进了每个学生的正常发展。

课程心得体会篇九

IE课程是指"产业工程学"的课程,是一门专注于工业提高效率的专业课程。作为一名IE课程的学习者,我深刻认识到了工业生产中的重要性,以及产业工程带给企业和社会的意义。在这一过程中,我从IE课程中提炼出了以下几点体会。

一、 IE课程对于职业生涯规划的重要性

IE课程不仅仅是一门单纯的学科课程,更是关乎职业规划的重要领域。在学习IE课程的过程中,我认识到了工业生产的重要性以及科学化管理自动化生产的必要性。这些都是现代企业所需要的关键技术。在职场上,掌握了这些技术,能够帮助企业有效提升生产效率,从而在压力环境下,也能够对自己在公司中走向十分明确。另外,IE课程的先进性使其可以应用到各种行业当中,兴趣爱好的匹配也非常广泛。

二、 IE课程对于学习能力提升的帮助

在IE课程的学习中,学习者需要掌握很多强大的工具和技能。课程的内容涉及到了生产过程模型、流程分析、数据收集和分析以及生产线优化等方面。这些技术的掌握,需要学习者具备较高的学习能力和自学能力。在IE课程的学习中,我体会到了如何高效学习和应用工具的能力。学员应该具备积极向上的心态,并努力掌握一定的数理能力,以便更好地应对日后的工作和学习。

三、 IE课程对于团队协作的重要性

IE课程的学习不仅仅局限于个人,更强调了团队的协作与合作。在团队合作的过程中,个体的能力不可或缺。每个人都有不同的专业技能和经验,只有相互沟通、协调和合作,才能有效地完成项目并实现项目目标。在IE课程中,团队协作的能力需要被强化和培养。每个人都应该秉持着团结互助的原则,作为团队的一份子,共同合作完成项目。

四、 IE课程对于实践能力的提升

IE课程除了理论知识之外,更加注重实践能力。学习者需要在实际项目中应用所学知识。通过实际的操作和应用,我深刻体会到了理论知识与实践的差距。只有将所学知识转化为实际的项目和行动计划,才能更加深入地掌握知识。 在IE课程的学习中,实践能力的培养和提升是重要的体验之一。

五、 IE课程对于未来自身发展的启示

作为一个持续进步的行业,IE课程有着巨大的普及群体。学习IE课程,对于未来自身发展及职业发展有着重要的意义。只有不断地学习,适应新技术变化,才能不被行业淘汰,不断走向成功的道路。通过IE课程学习,我认识到了职业生涯发展的必要性,同时也提醒自己需要保持开放的心态,不断调整和适应自身。

综上所述,IE课程不仅涵盖了科学化生产,更涉及到了企业管理、职业规划、团队协作、实践能力以及未来职业的规划等重要领域。在IE课程的学习过程中,我们应该提高自己的学习能力和团队协作的能力,强化自己的实践能力,不断跟随新技术变化的步伐,才能够充分利用IE课程所提供的各项资源和工具,并在职场上加速进步。

课程心得体会篇十

一、把握重点

每一章每一节都有精髓重点,这是我们应该和必须要记住的,也有可以理解领会的,对于无关紧要或耳熟能祥的,要以忽略或不必理会。

例如,第一章第一节,夏朝的建立和奴隶制国家与法的产生,……

开头,我国是世界文明古国之一,这话相信大家也懂,赶紧忽略看下面……

二、勤于归纳总结

这在提高学习效率的同时,尽量避免学习时出现张冠李戴,指鹿为马等现象,例如,我们在学习各朝代法律制度时,还应明白各个朝代的法学代表人物,重大事件等等。

三、真诚敢言

有的问题答案尽管并不是唯一的,同学们在不偏离原则的基础上各抒已见是正常的。如我对国民党“六法全书”的认识。它是只披着文明的“羊皮”却干着伤天害理的“狼”,无视民主,无视生命,无视道德,良心,成全了反动派烂用权力,垄断财富,剥削……“六法全书”加速了国民党反动派的溃败,是真理战胜虚伪,正义战胜邪恶的必然。

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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗?下面我给大家整
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。幼师心得体
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面我帮大家找
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参
心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
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报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希
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