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雪诗句飞花令篇一
引言：
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。有时候，我们感到迷茫、困惑，不知道该如何去应对，这时候运用一句恰当的诗句，不仅能够激发出我们的智慧和勇气，还能够给我们一些启示和思考。下面我将分享一些我个人运用诗句的心得体会。
第一段：诗句帮助我坚持信念
有一次，我遇到了一道很困难的数学题，无论我怎么努力，也无法得出正确的答案。我感到很沮丧，想要放弃。但正当我心灰意冷之时，我想起了一句杜甫的诗句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句诗句勉励我要坚持自己的信念，无论遇到多大的难关，也应该勇敢面对。于是，我重新调整了我的心态，继续努力，最终解决了这道难题。这使我深刻体会到，诗句可以在我们沮丧和困难时给予我们力量，帮助我们坚持自己的信念。
第二段：诗句帮助我寻找内心平静
生活中的琐事和压力常常让我们感到疲倦和沮丧。有一次，我感到特别煎熬，觉得无法从这种状况中脱离。而在我最困惑的时候，我读到了一句王之涣的诗：“登鹳雀楼，白日依山尽，黄河入海流。”这句诗句给了我一种宁静和安慰，我仿佛看到了那壮丽的景色，感受到了大自然的神奇与安宁。这种内心的平静让我重新审视自己的困扰，并找到解决之道。我从这件事中认识到，诗句不仅能够帮助我们寻找内心的平静，还能让我们拥有一种超越现实的宁静与安慰。
第三段：诗句帮助我理解世界的美好
每个人的成长过程中都会遇到各种各样的挑战和困境，而这些困境往往让我们迷失自己。一次，我在一本书中读到了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗句给了我一种力量和希望，让我明白无论遇到多大的挫折，生活中总会有新的机会和希望。从此以后，我开始更加积极地面对困境，因为无论遭受多大的打击，我都相信新的契机和希望一定会出现。诗句的启示让我重新认识到了世界的美好和光明。
第四段：诗句帮助我感受自然和人生的无常
生活中，我们常常面临着各种变迁和离别，这些变化往往让我们难以接受和理解。有一次，我望着飘落的落叶感到悲伤，然而，一句杨万里的诗句：“明月松间照，清泉石上流。”让我突然有了一种开悟。我明白，人生就像这些飘落的叶子一样，充满了无常和变化，而我们对这些变化的适应与接纳才是最有意义的。诗句的启示让我学会感受生活中的无常与美好，让我从中领悟到人生的真谛和意义。
结论：
在生活中，诗句以其精巧的语言和深刻的内涵，给予了我许多启示和体悟。它不仅能帮助我坚持信念、找到内心的平静，还能让我理解世界的美好和人生的无常。因此，我坚信，运用诗句能够给予我们勇气、启示和智慧，从而帮助我们更好地面对生活中的各种困难和挑战。
雪诗句飞花令篇二
1、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
2、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
3、老装扮空间，不是因为喜欢，而是缺少一个人。
4、你是我小心维护的梦，我是我一碰就碎的太阳。
5、尘埃落定，我心已逝。
6、傷城裏，我一個人低吟寂寞。
7、红日当空把天照，颜面洗来一世人。祸颜不知从何起，水流世事无宜人。
8、春风桃李，夏月桑麻，秋天禾黎，冬月梅茶。四时景物清佳，一门和气欢洽。
9、挥刀斩心且笑看红尘，自喻风流倜傥那洒脱。
10、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
11、花梦醒，镜尘开。画梁应喜燕归来。莫嫌池阁沧桑改，象外犹存七宝台。
12、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
13、寂云疏雨漫故城，世染孤愁落叶风。
14、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
15、心碎莫无声，泪流无人知。莫然叹浮云，举杯欲消愁。既已是定数，何必此伤悲。
16、如果她真的爱你，我会放手你离去。
17、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
18、看满地繁花，听雨落鸟鸣，红尘多妖娆。
19、两个人在一起并不一定是爱情。
20、不哭不哭偏不哭，谁哭谁是笨蛋白痴神经病。
21、君不见，黄河之水天上流，奔流到海不复回。
22、云车素鹤听箫管，仙苑蓬莱伴楚辞。青鸟忽来惊落泪，春衫春雨共丝丝。
23、今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
24、当你凯旋归来，我们并肩看天地浩大。
25、月下研磨，提笔泪簌落。孤风萧瑟，带飞灰残记。
26、素心如简，素月如殇，陌陌红尘，缘起缘落，悠悠难弃！
27、今生有幸遇知己，风雨征程不问津。春风无限意，寄语未归人。
28、社會狠單純，複雜德是人。
29、思思想想愁无尽，纱窗月转移花影，把我二字姻缘不得成。
30、人，一旦开始闲了，就证明你已经开始被世界遗忘了。
31、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
32、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
33、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
34、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
35、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
36、独自行走在街，细雨躲到脸颊，站在转角，细数来来往往，谁无悲伤。
37、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
38、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
39、不以风骚惊天下，只为乱世求真心。
40、深夜里，独自一人孤枕难眠。
41、芦花千顷雪，红树一川霞，长江落日牛羊下。山中闲宰相，林外野人家。
42、红烛共谁剪影，交杯尽，缠绵饮，此世此生，但付君心。
43、我拥有孤独的灵魂，一道不开启的门。
44、你的思绪在回忆里苦痛挣扎，可他已是别人的童话。
45、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
46、满目青山空念远，不如惜取眼前人。
47、画出秋魂，碧罗天淡残霞紫。雁沉钟死，万象都酣睡。渺渺予怀，一叶凌烟水。秋无际，玉壶天地，人在空明里。
48、梦不瞒忧，酒难湔泪，愁来无计相回避。蕙炉香袅断肠纹，倩魂摇曳风灯里。
49、有人问我你在等什么，我说我在等时间。
50、雨落花满莹，方知人已离。
51、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
52、长巾阔领深村住，不识我唤作伧父。掩白沙翠竹柴门，听彻秋来夜雨。
53、岁月落尽了繁华，鲜血染透了戎甲，谁能为你君临天下？
54、物是人非事事休，欲语泪先流。
55、我讨厌半生不熟的人际关系，如果可以请在乎的彻底。
56、多门之室生风，多言之人生祸。
57、谁与老翁同避世，桃花源里捕鱼郎。
58、污秽的言语，一句不可出口，只要随事说造就人的好话，叫听见的人得益处。
59、红尘多可笑，痴情最无聊。
60、如果能重来，诚实的去对待。
61、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
62、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
63、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
64、那道伤疤谁的旧伤疤，还能不动声色饮茶，踏碎这一场盛世烟花。
65、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
66、也罢如今心碎如沙。
67、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
68、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
69、天才有啥好的，要当就当先知！
70、我放肆成长，最后将成为谁的新娘。
71、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
72、血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂？
73、委辔纤婀，人天路阻，琼扉谁启。叹桂华影外，山河依旧，浑莫问，今何世。
74、终是铜雀锁深春，不作多情弦外声。夜半不惊鬼敲门，晨钟暮鼓慰平生。
75、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
76、黄卷青灯，美人迟暮。
77、终是谁使弦断，花浇肩头，恍惚迷离。
78、冷暖心情，醉醒滋味。怨蟾孤照人无寐。起来闲绕曲阑行，万花悄悄和烟睡。
79、有缘无份空悲伤，有份无缘暗凄凉。
80、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
81、把心的伤口狠狠的撕裂，让自己狠狠的品尝爱的伤悲，痛的源泉。
82、我就像是氧气，再怎么对你好，你也看不到。
83、一曲清歌酒一盅，合欢罗带两心同。
84、我可以鎖住我的筆，為什麼卻鎖不住愛和悲傷。
85、看到你就像看到以前的我，对喜欢的人毫无保留的付出，所以我想珍惜你。
86、是因为你没得到，所以不停的追求。
87、一卷诗书，一杯清茗，于湖心小筑里，浮生偷得半日闲。
88、金鱼玉带罗襕扣，皂盖朱幡列五侯，山河判断在俺笔尖头。得意秋，分破帝王忧。
89、原来自己一直在可怜地乞求别人的记忆。
90、心动只要一瞬间，心碎也只要一转眼。
雪诗句飞花令篇三
慢跑是一种健康的锻炼方式，它可以让人们通过运动来锻炼身体，消耗体内多余的能量，缓解压力和焦虑，提高心肺功能和免疫力。慢跑不仅对身体有益，还能帮助人们平衡心态，提高自我认知和降低失眠。在我的慢跑之旅中，我留下了许多珍贵的体验和感悟，这些感悟不仅让我更加热爱慢跑，也启示了我在生活中更深层次的思考和体验。
第一段：慢跑起步之前
我在慢跑之前，先会做准备活动，包括热身和拉伸。这对于防止运动损伤和提高运动效果都非常重要。我会做一些简单的耐力训练和柔韧性训练，例如深蹲、腿部伸展和提踵等。这些运动可以有效锻炼身体各个部位，为跑步做好准备。
第二段：跑步期间
在跑步期间，我会保持舒适的速度，呼吸均匀。我会注意姿势和步频，尽可能保持身体稳定。此外，我还会注意周围的环境和自己的心理状态。在跑步过程中，我可以看到不同的景色和感受不同的气氛，如蓝天白云、绿树成荫等。同时，我也会思考自己内心的感受和情绪状态，以平衡和调整自己的情绪。
第三段：慢跑体验
慢跑对于我来说已经成为一种生活习惯。它让我变得更加自律和坚韧，也让我有更多的时间思考和反思。慢跑让我远离城市的喧嚣，享受大自然的美好，也让我更加深入地感受自己的内心世界。慢跑让我更有勇气面对人生的挑战和压力，也让我更加珍视健康和幸福的生活。
第四段：慢跑与诗句
我常常在跑步的时候，带着自己喜欢的诗句，它们可以带给我灵感和力量。例如，“静夜思”中的“床前明月光，疑是地上霜”，“登高望远，皓月当空，心澄如镜，万事无忧”，等等。这些诗句可以让我的思维更加开阔和深刻，也让我更加向往自由和美好的状态。
第五段：总结
慢跑让我收获了很多，包括健康、激励、平衡和心灵成长。我相信，只要坚持做好慢跑之前的准备活动和不断锻炼，慢跑一定可以带给我们更多的收获。同时，我也希望大家可以在慢跑的过程中，带着自己喜欢的诗句，将它们融入精神的成长中。生活中，我们需要的不仅仅是身体的健康，更需要的是心灵的成长和充实。
雪诗句飞花令篇四
第一段：介绍魏碑的意义和历史背景（200字）
魏碑是中国传统的一种碑刻字体，起源于东汉时期的魏国。其特点是线条流畅、笔画圆润、字体工整，具有浓郁的艺术韵味。魏碑广泛应用于碑文、书法、篆刻等领域，为中国传统文化的发展做出了重要贡献。魏碑的出现标志着中国书法艺术逐渐走向成熟。魏碑的练习不仅是一种对书法艺术的追求，更是对中华文化的传承和弘扬。
第二段：探讨心得体会的珍贵性（200字）
魏碑的学习过程中，我深刻体会到心得体会的珍贵性。通过认真研习魏碑的规范字形和笔画结构，我慢慢体会到其中的心得。每一种心得都蕴含着魏碑的精髓和艺术魅力。而将这些心得融入到自己的书法练习中，不仅能够提升自己的书法水平，还能够体悟到中国传统文化的深邃与广阔。心得体会是我们与魏碑的对话和交流，是我们从中获取智慧和力量的途径。
第三段：总结体会的几个重要方面（300字）
在我的学习过程中，总结出几个重要的体会。首先是专注与细致，魏碑的字形和笔画都要求十分准确，需要我们在书写时保持专注和细致，以确保每一笔都达到最佳效果。其次是自我调整与修正，魏碑的学习过程是一个不断反思与调整的过程，需要我们从每一次练习中总结经验，及时修正不足之处。再次是灵活与创新，魏碑的艺术韵味在于创新，我们应该在练习中保持灵活的思维和创新的精神，将个人的特色融入到书法作品当中。
第四段：举例说明体会的实际应用（300字）
魏碑的体会不仅可以应用于书法领域，还可以融入到我们日常生活中的方方面面。比如，在工作与学习中，我们可以借魏碑的专注与细致的精神，提高自己的工作效率和学习成果；在与人交往中，我们可以借魏碑的自我调整与修正的态度，改善自己的人际关系；在创新与创业中，我们可以借魏碑的灵活与创新的思维，开拓新的领域和机会。魏碑的体会不仅是一种书法技巧的培养，更是一种人生智慧的启迪。
第五段：对体会的总结和展望（200字）
通过学习魏碑，我深刻体会到心得体会的重要性以及其在我们日常生活中的应用价值。魏碑的艺术魅力不仅在于字形的美丽，更因其所蕴含的中国传统文化和智慧。在未来的学习中，我将更加努力地探索魏碑的奥秘，深入体会其中的心得，以期能够更好地传承和弘扬中华传统文化。同时，我也希望能够将这些心得体会与更多的人分享，让更多人受益，让魏碑的艺术魅力永远传世。
雪诗句飞花令篇五
作者为元代文学家元好问。其古诗词全文如下：
梨花如静女，寂寞出春暮。
春色惜天真，玉颊洗风露。
素月谈相映，肃然见风度。
恨无尘外人，为续雪香句。
孤芳忌太洁，莫遣凡卉妬。
5《采桑子·而今才道当时错》
作者为清朝诗人、纳兰性德。其古诗全文如下：
而今才道当时错，心绪凄迷。红泪偷垂，满眼春风百事非。
情知此后来无计，强说欢期。一别如斯，落尽梨花月又西。
【翻译】
现在才知道那时我错了，心中凄凉迷乱，眼泪默默落下，满眼看到的都是春风，事物却非于从前。后来知道这是没有办法的，勉强说后会有期，像这样别离，梨花落完了，月亮已经在天的西方。
6《柳梢青·数声鶗鴂》
出自《宋词三百首》。其古诗全文如下：
数声鶗鴂。可怜又是，春归时节。满院东风，海棠铺绣，梨花飘雪。
丁香露泣残枝，算未比、愁肠寸结。自是休文，多情多感，不干风月。
【翻译】
几声杜鹃的悲啼，令人怜惜啊，又是到了春光归去的季节。满院的东风嬉谑，海棠花铺了一地锦绣，梨花漫空里飘起白雪。
残枝上丁香花缀着哭泣的露水，算来也比不上，我这样寸寸肝肠里的悲愁郁结。本来就像沈休文多情善感，我的悲愁感伤却不关清风与明月。
7《三台·清明应制》
出自《宋词三百首》。其古诗全文如下：
见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。内苑春、不禁过青门，御沟涨、潜通南浦。东风静、细柳垂金缕。望凤阙、非烟非雾。好时代、朝野多欢，遍九陌、太平萧鼓。
乍莺儿百啭断续，燕子飞来飞去。近绿水、台榭映秋千，斗草聚、双双游女。饧香更、酒冷踏青路。会暗识、夭桃朱户。向晚骤、宝马雕鞍，醉襟惹、乱花飞絮。
正轻寒轻暖漏永，半阴半晴云暮。禁火天、已是试新妆，岁华到、三分佳处。清明看、汉宫传蜡炬，散翠烟、飞入槐府。敛兵卫、阊阖门开，住传宣、又还休务。
【翻译】
梨花还染着夜月的'银雾，海棠半含清晨的雨露，皇家宫苑关不住阳春，春光延伸到遥远的城门。御沟里涨满新水，暗暗地流向南浦。细柳垂丝丝金缕，东风平和静穆。望壮丽宫阔高耸入云，那并不是烟雾霏霏的仙境。清平时代，朝中和民间多么欢悦。帝城条条大路，喧响着箫声鼓乐。
黄莺儿歌声断续，小燕子飞来飞去。绿水中倒映着岸边台榭，秋千影随水波荡漾不伍。一对对游女，聚集着做斗草游戏，踏青路上洋溢着卖糖的香气，到处是携酒野宴的人，你也许会幸运地认识那人面桃花相映的朱门。少年跨着雕鞍宝马，向晚时在一起欢聚，酣醉中，衣襟上沽惹着片片落红、点点飞絮。
正是轻寒轻暖宜人的长昼，云天半阴半晴的日暮，在这禁火时节，青年们已把新妆试著。岁华恰到最佳处，清明时看汉宫传送蜡浊，翠烟缕缕，飞进门前种槐的贵人府。兵卫全都撤除，皇宫敞开千门万户，不再听到传诏宣旨，停止了一切的公务。
8《杂诗·旧山虽在不关身》
作者为唐朝文学家无名氏。其全文如下：
旧山虽在不关身，且向长安过暮春。
一树梨花一溪月，不知今夜属何人。
【译文】
读这首诗使人联想到唐代名诗人常建的另一首诗：“家园好在尚留秦，耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑，且向长安过一春。”(《落第长安》)两首诗不但字句相似，声韵相近，连那羁旅长安、有家难回的心情也有共通之处。
雪诗句飞花令篇六
在漫长的学期后，又一次迎来了结课的时刻。回首这段时间，回想起我们所学到的知识和经历的点点滴滴，不禁让我在心中涌起无尽的感慨。或许，我可以用一首诗来表达我对这次学期的心得体会。
第二段：围绕“坚持与奋进”展开
“青春刚动，终奋力向前。”这是我对自己这个学期的最好写照。这个学期，我不断地追求进步，坚持每一门课的复习与提高，克服了许多困难和挑战。无论是高考冲刺还是专业课的学习，我都以积极的姿态去面对，坚信只要用心，付出努力，就一定会有回报。正是因为这种坚持与奋进，我取得了进步，提升了自己的能力和素养。
第三段：强调“团结与合作”的意义
“人间有情，共吐心声。”在这个学期里，我深深地感受到了班级的团结与合作的力量。无论是在同学们互相帮助的学习中，还是在各种团队活动中，我们都能够感受到彼此之间的情谊和力量。团结合作不仅能帮助我们共同攻克困难，还能够培养我们的合作能力和团队意识。正是在大家共同努力下，我们的班级成绩有了长足的进步，而且每个人的个人能力也得到了提高。
第四段：强调“感恩与回馈”的价值
“得人欢喜，心存感激。”在这个学期里，我从老师和同学们身上学到了很多知识和经验。而且他们对我的关心和帮助更让我心怀感激。作为回报，我也想尽力去帮助他人。在课堂上，我积极回答问题，提供自己的观点，帮助其他同学。在生活中，我也尽量关心他人的困难，提供帮助和支持。因为我深信只有回报，才能更好地感恩。
第五段：总结结论并表达未来展望
通过这篇诗句心得体会，我更加体会到了学习的意义和价值。并不仅仅是为了考试和成绩，更是为了让自己更好地成长和发展。我相信，只要我继续坚持与奋进，团结与合作，以及感恩与回馈，我一定能够在未来的学习和生活中取得更大的成就。对于接下来的学期，我充满信心和期待，相信自己能够继续在这个舞台上舞出优美的人生乐章。
结尾：
回想这段时间，细细品味我写的这首诗句心得体会，从中可以感受到我对这个学期的真实感受和体会。通过这首诗，我看到了自己在这段时间的进步和成长，也看到了学习和成长的关键要素。这段时间的经历，不仅是为了迎接下一个学期的挑战，更是为了让自己的心有所思，有所悟。我希望我将来能够不断地学习和成长，不断地用自己的心得体会去感动他人，去放飞自己的人生。
雪诗句飞花令篇七
作者为宋朝文学家苏轼。古诗词全文如下：
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【译文】
如雪般的梨花淡淡的白，柳条透漏出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花布满了全城。我怀着惆怅的心情冥想这暮春繁华过眼即空，但是这一刻仍是一年当中最美的，人生又能有几度清明啊。
2《左掖梨花》
作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：
君家云母障，时向野庭开。
自有山泉入，非因采画来。
【译文】
梨花自然比白雪艳丽，清冷的样子也赛过雪花，它散发出的香气一下就侵入衣服里。春风请继续吹动它的花瓣，希望这美丽的花朵能飘落在皇宫大殿的玉石台阶上。
3《左掖梨花》
作者为唐朝文学家丘为。其古诗全文如下：
冷艳全欺雪，余香乍入衣。
春风且莫定，吹向玉阶飞。
【译文】
梨花自然比白雪艳丽，清冷的样子也赛过雪花，它散发出的香气一下就侵入衣服里。春风请继续吹动它的花瓣，希望这美丽的花朵能飘落在皇宫大殿的玉石台阶上。
雪诗句飞花令篇八
1.一会儿，雪越下越大，天地间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪落在对面的房顶，盖得严严实实，就像罩上了一床白色的棉被。树木，地面全披上了白衣，铺上了白毯。一会儿，寒风吹过，雪花片片，银光闪烁，周围的一切顿时沉浸在银白色的世界里。
2.傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
3.窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
4.洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
5.雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机，它让万物纯洁，大地、万物需要雪，离不开雪。雪花落在哪儿，哪儿就会变美，雪花儿飘飘、，雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。
6.我们的人生，不可能总如南方某省，我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着，无论多么寒冷的冬天，勇敢面对，我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着：冬天到了，雪花盛开!
7.傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
8.远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
9.中午，雪下的更大了，鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花漫天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕，地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。
11.转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖的被子;飘到青松上，青松挺直了腰;飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。
12.山风卷着松涛，像海洋的狂澜似的，带着吓人的声浪，从远处荷荷地滚来，一阵阵地刮着崖头刮着树，打着板壁打着门，发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜，像是山中的妖怪在外巡游一般。
雪诗句飞花令篇九
慢跑，一项不断兴起的运动方式，已经成为许多人认为最好的保健举动之一，无论是长途慢跑亦或是短距离的快跑，都可以让我们身体更健康，心态更平静。在慢跑的过程中，我不仅仅能够放松身心，还能够体会到许多意义深远的诗句。在这里，我将与大家分享我的慢跑心得体会和相关的诗歌。
第一段：慢跑的初体验
我记得初次接触慢跑，是在一次朋友聚会中。当时，一位热衷于慢跑的朋友带我们来到了一条在城市公园内的小道上，他带着我们开始慢跑，刚开始大家都有点不适应，但慢慢地，我们的呼吸和步伐开始渐渐协调，有时候跑着跑着还会开心的唱几句，直到心跳渐渐平稳，身体逐步轻盈起来。慢跑能让我感受到身体的轻盈，此刻才领悟到韩愈的《登岳阳楼》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
第二段：慢跑的身体效果
虽然我并不是专业的运动员，但慢跑的身体效果真的是让我受益匪浅。无论是舒缓工作带来的压力还是长期久坐造成的身体不适，都能够在慢跑中得到缓解。经过长时间的慢跑，我的身体明显更加健康，精力充沛，甚至对于常年困扰的肩膀酸痛的问题也得到了缓解。因此，我不禁想到了唐代王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”
第三段：慢跑的心理效应
在我进行慢跑运动的同时，我也注意到了慢跑所具有的心理效应。通过慢跑, 我可以平复内心的激动情绪和情感状态，让心灵沉淀下来。当我跑的越久，思绪也渐渐地放松下来，人也变得如同行云流水般自然，并且对于自己的生活和工作提出了无数的问题和思考。对着美好的自然风景，跑着跑着，王之涣的《黄鹤楼》不由得浮现在我的脑海中：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不返，白云千载空悠悠。”
第四段：慢跑的社交价值
在进行跑步运动的时候，我也把它看作是一种社交的办法。每次我和跑友们在一起进行慢跑，不仅可以锻炼身体，还能够进行深度的交流和互动。在慢跑的过程中，时间的消逝和身体的轻松让我和我的跑友之间产生了莫大的默契。因此，每次跑完步之后，在团队内部进行一些小型的互动和交流，是我们不可缺少的。此时，我不禁想到了苏轼的《水调歌头 · 明月几时有》：“但愿人长久，千里共婵娟。”
第五段：慢跑的生活价值
在我的生活中，慢跑无疑成为了一种非常重要的习惯和仪式。我每天都会安排出一段时间进行慢跑，这不仅仅是为了锻炼我的身体，更是为了把慢跑这样一种健康的活动融入到我的生活中。通过慢跑，我体会到了人生的美好，感受到了自然的壮美，甚至也让我对生活产生了持久的激励。走美好的人生之路，贯彻地十年，能够在心情中常吟唱白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”
总之，在我慢跑的过程中，不仅仅获得了身体上的好处, 还收获了人生的乐趣。如果你正在为如何进行消极的生活而烦恼，为体验人生而寻找途径，也许慢跑会带给你无尽的灵感和幸福。所以，让我们快快穿上跑鞋，一起开展慢跑，享受到健康和人生的自由！
雪诗句飞花令篇十
雪，雪。
花片，玉屑。
结阴风，凝暮节。
高岭虚晶， 平原广洁。
初从云外飘，还向空中噎。
千门万户皆静， 兽炭皮裘自热。
此时双舞洛阳人，谁悟郢中歌断绝。
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
恼人风味阿谁知?请君问取南楼月。
记得去年，探梅时节。
老来旧事无人说。
为谁醉倒为谁醒?到今犹恨轻离别。
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?
心若留时，何事锁眉头?
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到，寒水空流。
漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
其一
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
其二
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。
别有根芽，不是人间富贵花。
谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。
寒月悲笳，万里西风瀚海沙。
雪诗句飞花令篇十一
1、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
2、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
3、老装扮空间，不是因为喜欢，而是缺少一个人。
4、你是我小心维护的梦，我是我一碰就碎的太阳。
5、尘埃落定，我心已逝。
6、傷城裏，我一個人低吟寂寞。
7、红日当空把天照，颜面洗来一世人。祸颜不知从何起，水流世事无宜人。
8、春风桃李，夏月桑麻，秋天禾黎，冬月梅茶。四时景物清佳，一门和气欢洽。
9、挥刀斩心且笑看红尘，自喻风流倜傥那洒脱。
10、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
11、花梦醒，镜尘开。画梁应喜燕归来。莫嫌池阁沧桑改，象外犹存七宝台。
12、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
13、寂云疏雨漫故城，世染孤愁落叶风。
14、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
15、心碎莫无声，泪流无人知。莫然叹浮云，举杯欲消愁。既已是定数，何必此伤悲。
16、如果她真的爱你，我会放手你离去。
17、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
18、看满地繁花，听雨落鸟鸣，红尘多妖娆。
19、两个人在一起并不一定是爱情。
20、不哭不哭偏不哭，谁哭谁是笨蛋白痴神经病。
21、君不见，黄河之水天上流，奔流到海不复回。
22、云车素鹤听箫管，仙苑蓬莱伴楚辞。青鸟忽来惊落泪，春衫春雨共丝丝。
23、今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
24、当你凯旋归来，我们并肩看天地浩大。
25、月下研磨，提笔泪簌落。孤风萧瑟，带飞灰残记。
26、素心如简，素月如殇，陌陌红尘，缘起缘落，悠悠难弃！
27、今生有幸遇知己，风雨征程不问津。春风无限意，寄语未归人。
28、社會狠單純，複雜德是人。
29、思思想想愁无尽，纱窗月转移花影，把我二字姻缘不得成。
30、人，一旦开始闲了，就证明你已经开始被世界遗忘了。
31、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
32、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
33、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
34、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
35、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
36、独自行走在街，细雨躲到脸颊，站在转角，细数来来往往，谁无悲伤。
37、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
38、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
39、不以风骚惊天下，只为乱世求真心。
40、深夜里，独自一人孤枕难眠。
41、芦花千顷雪，红树一川霞，长江落日牛羊下。山中闲宰相，林外野人家。
42、红烛共谁剪影，交杯尽，缠绵饮，此世此生，但付君心。
43、我拥有孤独的灵魂，一道不开启的门。
44、你的思绪在回忆里苦痛挣扎，可他已是别人的童话。
45、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
46、满目青山空念远，不如惜取眼前人。
47、画出秋魂，碧罗天淡残霞紫。雁沉钟死，万象都酣睡。渺渺予怀，一叶凌烟水。秋无际，玉壶天地，人在空明里。
48、梦不瞒忧，酒难湔泪，愁来无计相回避。蕙炉香袅断肠纹，倩魂摇曳风灯里。
49、有人问我你在等什么，我说我在等时间。
50、雨落花满莹，方知人已离。
51、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
52、长巾阔领深村住，不识我唤作伧父。掩白沙翠竹柴门，听彻秋来夜雨。
53、岁月落尽了繁华，鲜血染透了戎甲，谁能为你君临天下？
54、物是人非事事休，欲语泪先流。
55、我讨厌半生不熟的人际关系，如果可以请在乎的彻底。
56、多门之室生风，多言之人生祸。
57、谁与老翁同避世，桃花源里捕鱼郎。
58、污秽的言语，一句不可出口，只要随事说造就人的好话，叫听见的人得益处。
59、红尘多可笑，痴情最无聊。
60、如果能重来，诚实的去对待。
61、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
62、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
63、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
64、那道伤疤谁的旧伤疤，还能不动声色饮茶，踏碎这一场盛世烟花。
65、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
66、也罢如今心碎如沙。
67、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
68、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
69、天才有啥好的，要当就当先知！
70、我放肆成长，最后将成为谁的新娘。
71、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
72、血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂？
73、委辔纤婀，人天路阻，琼扉谁启。叹桂华影外，山河依旧，浑莫问，今何世。
74、终是铜雀锁深春，不作多情弦外声。夜半不惊鬼敲门，晨钟暮鼓慰平生。
75、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
76、黄卷青灯，美人迟暮。
77、终是谁使弦断，花浇肩头，恍惚迷离。
78、冷暖心情，醉醒滋味。怨蟾孤照人无寐。起来闲绕曲阑行，万花悄悄和烟睡。
79、有缘无份空悲伤，有份无缘暗凄凉。
80、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
81、把心的伤口狠狠的撕裂，让自己狠狠的品尝爱的伤悲，痛的源泉。
82、我就像是氧气，再怎么对你好，你也看不到。
83、一曲清歌酒一盅，合欢罗带两心同。
84、我可以鎖住我的筆，為什麼卻鎖不住愛和悲傷。
85、看到你就像看到以前的我，对喜欢的人毫无保留的付出，所以我想珍惜你。
86、是因为你没得到，所以不停的追求。
87、一卷诗书，一杯清茗，于湖心小筑里，浮生偷得半日闲。
88、金鱼玉带罗襕扣，皂盖朱幡列五侯，山河判断在俺笔尖头。得意秋，分破帝王忧。
89、原来自己一直在可怜地乞求别人的记忆。
90、心动只要一瞬间，心碎也只要一转眼。
雪诗句飞花令篇十二
在我们这一学期的学习生涯即将结束之际，不禁让我回想起当初迈进校门的那一刻，满怀憧憬和期待。经历了一学期的辛勤付出和努力奋斗，终于迎来了这个值得庆祝的时刻。在这段时间里，我们不仅积累了丰富的知识和技能，也锻炼了自我管理和团队合作的能力。在这篇结课心得中，我将以一些诗句来回顾这一学期的收获和体验。
段二：学习之路
“授业之恩若重山，报之以德莫寻常。”这句脍炙人口的诗句，深深地触动着每一个接受教育的学子。在这一学期中，我们有幸遇到了许多优秀的老师，他们把最好的知识和智慧传授给我们，引领我们走向成功的道路。他们的付出与教诲宝贵无比，感恩之情溢于言表。在这一学期中，我学到了很多知识，不仅丰富了自己的学识储备，也拓展了自己的思维能力。同时，我也深深体会到学习的艰辛与付出是相辅相成的。只有通过努力不断学习，我们才能够收获更多的成果，迎接更广阔的未来。
段三：团队合作
“千人同欢乐，众志成城固。”这句诗句充满了团结协作和众志成城的精神。在这一学期中，我有幸参与了许多团队合作的项目。在团队里，我深刻体会到团员们的密切配合和相互信任的重要性。每个人都发挥自己的特长，相互补充，相互促进，才能够取得最好的成果。而团队合作的过程中，也更多的体现了个人的价值。通过与他人合作，我学会了倾听他人的观点，学会了互相尊重和包容。这些是在学习之外，更为宝贵的经验与收获。
段四：挑战与坚持
“金字塔高耸尖，非破终难守。”这句诗句让我深刻地认识到在学习的道路上，面临挑战和困难是不可避免的。这一学期中，我也遇到了许多困难和挑战。有时候感到力不从心，有时候遇到了难以解决的问题。但正是因为有这些挑战，我才更加明确了目标，坚定了前进的信心。通过坚持不懈的努力，我战胜了各种困难，也获得了更多的成长和进步。在此，我要感谢自己的坚持和毅力，以及身边给予我支持和鼓励的人们。
段五：未来展望
“告别红尘世界事，踏上星途打造人。”这句诗句仿佛是给我未来的展望和期许。在这一学期的学习中，我不断提升自己的能力和技能，也稳固了自己的理想和目标。我相信，以这一学期的经验和收获为基础，我将能够在未来的人生道路上闯出一片新天地。我将秉承着一颗求知的心，持之以恒地追求着梦想。我将始终保持对知识的渴望和对学习的热爱，不断充实自己，为创造美好的未来而努力。
结束语：
这一学期的学习之旅即将画上句号，但学习的道路却是永无止境的。不论是在求学的途中，还是走下校园后，我们都应该保持一颗学习的心，不断进取，不断追求突破。每一个人都将因为自己的努力而收获不同的成就和快乐。我相信，只要我们坚持不懈、持之以恒地努力，那个美好的未来一定属于我们。让我们披荆斩棘，迈向新的征程！
雪诗句飞花令篇十三
苏轼是中国古代文学史上一位才华横溢的文学家，他的诗词被誉为“豪放派”的代表作。在他的作品中，能够发现许多耐人寻味的诗句，这些诗句不仅展现了苏轼深邃的思想，也给人们带来了丰富的心灵感悟。以下将从五个方面分析苏轼的诗句，带给读者更多的心得与体会。
首先，在苏轼的诗句中，我们可以感受到他对自然界的深刻观察和感悟。例如，他在《江城子·密州出猎》中写道：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这两句诗表现出苏轼对秋天景色的独特理解，将落霞与孤鹜的飞行与秋水的广袤相连，意味着人与大自然的融合。通过这样的描写手法，苏轼展示了他对自然的热爱和对宇宙的思考，使人们感受到了他对大自然的敬畏之情。
其次，在苏轼的诗句中，我们可以感受到他对人生的独特思考与体验。他的许多诗句反映了他对世事的洞察力和对人生的感悟。例如，在《赤壁赋》中，他写道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这句诗语出深刻地揭示了人生的短暂和珍贵，暗示人们在生命中应该珍惜并享受当下的欢乐，不要留下遗憾。苏轼的这些诗句，既是对人生的思考，也是对人生的警示，引导人们积极面对人生的种种挑战。
此外，在苏轼的诗句中，我们还能够感受到他对社会现实的思考和对时事的关注。苏轼在他的作品中往往与时俱进地表达自己对社会问题的看法。例如，在《赠刘景文》一诗中，他写道：“有者不唱自名诺，无者唱名誉满城。”这句诗反映了苏轼对社会名利的洞察，他认为真正有才华的人不需要吹嘘和追求名利，而是默默做自己该做的事情。通过这样的诗句，苏轼引导人们思考社会价值观的问题，并提醒人们专注于真正重要的东西。
再者，苏轼的诗句中蕴含着他深邃的情感和对人际关系的思考。他的许多诗句表达了他对亲情、友情和爱情的独特触碰和思考。例如，在《临江仙·滚滚长江东逝水》一诗中，他写道：“人生如梦，一尊还酹江月。”这句诗抒发了苏轼对逝去时光的感伤和对生命的感慨。苏轼通过这样的诗句，将自己的情感融入其中，引发人们对生命的思考，也提醒人们要珍惜与他人之间的感情纽带。
最后，在苏轼的诗句中，我们还能够感受到他对艺术的追求和对美的追求。苏轼提倡艺术和美的融合，他的许多诗句揭示了他对美的独特理解和追求。例如，在《江城子·密州出猎》中，他写道：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这两句诗通过对自然景色的描写，将美与自然相融合，表达出苏轼对美的追求和对美的认同。他的这些诗句，不仅传递出他对艺术的热爱，也启发了人们对美的体验和独立思考。
综上所述，苏轼的诗句不仅展示了他的文学才华，更是传递出他的思想和情感。通过他的诗句，我们可以感受到他对自然、人生、社会、人际关系以及艺术美的思考与追求。这些诗句不仅唤起读者对关键问题的深度思考，也给予了人们更多的心灵滋养和情感体验。苏轼的诗句，如同一面明镜，反映着人们内心深处的柔软与坚韧，一起帮助人们拓宽视野，开阔心灵。
雪诗句飞花令篇十四
苏轼，字子瞻，北宋文学家， 诗人、画家、鉴赏家。他的诗才横溢，作品流传千年。苏轼的诗句以其深邃的意境、雄浑的思想、丰富的表达形式而闻名。在阅读苏轼的诗句时，我深深被他的情感与智慧所触动，产生了许多心得体会。
首先，苏轼的诗句给予我启示：人生困难与挫折只是暂时的，相较于生命的辽阔，它们并不重要。《水调歌头·丙辰中秋》中写道：“但愿人长久，千里共婵娟。”这句诗深深打动了我。人们常常在生活中遭遇种种不如意，但苏轼深知，逆境只是生活中的一时之间，只要心态积极，相信好的时光必将会到来。人生苦短，我们应该抛弃过去的懊悔与失落，积极面对人生，乐观地看待未来。
其次，苏轼的诗句让我感受到了生活的美好与对自然的热爱。他借助诗句中文字的微妙运用，把自然景色与人的内心感受巧妙地结合在一起。《念奴娇·赤壁怀古》中写到：“遥望洞庭山水翻腾，回舟正在青泥上。”这句诗表达了苏轼对洞庭湖的神往与对自然景色的赞美之情。苏轼通过运用形象化的语言，给予读者丰富的联想与想象空间，让人读来如临其境，仿佛亲眼目睹他眼中的美景，感受到自然的宏伟与奇妙。
苏轼的诗句也展现了他对人情世故的独到见解与批判精神。在《江城子·密州出猎》中，苏轼写到：“黄童白赖缠头屑，长是将军们候命。”这句诗表达了苏轼对官场的讽刺与对统治者的不满。在他的诗句中，我们可以看到他对社会不公的愤怒与悲怆。苏轼通过对权势的揭露与对社会问题的关注，给予了读者对社会现实的深思。他的诗句呼应了当时社会的真相，同时也为后世善于观察社会问题的文人树立了榜样。
苏轼的诗句还展现了他对个人情感的细腻描绘与表达。《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，苏轼写道：“天上明月共悠悠，缺我明月何时有。”这句诗表达了苏轼因离乡背井而引发的思乡之情。苏轼在书写自己的情感时，用了非常简洁而富有内涵的词句，将自已的感受巧妙而精确地表达出来。通过他的诗句，我们可以感受到他内心深处的思考与阅历，更能够理解他在逆境中对生活的态度和坚持。
最后，苏轼的诗句给我启示：诗词是人们心灵的抒发。《江城子·密州出猎》中写到：“晓来雨涩风昏冷，山市虽亏商未歇。”这句诗表达了苏轼对自己壮志未酬的感慨。诗词不仅是一种艺术表达形式，更是诗人心灵的写照。在苏轼的诗句中，我们能够看到他丰富而深沉的内心世界。通过阅读苏轼的诗句，我认识到了诗人呈现世界与表达情感的力量，也深刻体会到了诗歌的魅力。
总之，苏轼的诗句给予了我许多启示与感悟。他的诗句不仅展现出对生命、自然、社会、个人等多个方面的独到见解，同时也带给我对人生与世界的深思。阅读苏轼的诗句，让我更加热爱生活，珍惜每分每秒，更加坚定了我对人生的积极态度。苏轼是中国文学史上的一颗璀璨明珠，他的诗句不仅在当时，也在现代生活中继续闪耀，给予人们心灵深处的启迪与安慰。
雪诗句飞花令篇十五
《东栏梨花》
作者为宋朝文学家苏轼。古诗词全文如下：
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【译文】
如雪般的梨花淡淡的白，柳条透漏出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花布满了全城。我怀着惆怅的心情冥想这暮春繁华过眼即空，但是这一刻仍是一年当中最美的，人生又能有几度清明啊。
《左掖梨花》
作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：
君家云母障，时向野庭开。
自有山泉入，非因采画来。
【译文】
梨花自然比白雪艳丽，清冷的样子也赛过雪花，它散发出的香气一下就侵入衣服里。春风请继续吹动它的花瓣，希望这美丽的花朵能飘落在皇宫大殿的'玉石台阶上。
《左掖梨花》
作者为唐朝文学家丘为。其古诗全文如下：
冷艳全欺雪，余香乍入衣。
春风且莫定，吹向玉阶飞。
【译文】
梨花自然比白雪艳丽，清冷的样子也赛过雪花，它散发出的香气一下就侵入衣服里。春风请继续吹动它的花瓣，希望这美丽的花朵能飘落在皇宫大殿的玉石台阶上。
《梨花》
作者为元代文学家元好问。其古诗词全文如下：
梨花如静女，寂寞出春暮。
春色惜天真，玉颊洗风露。
素月谈相映，肃然见风度。
恨无尘外人，为续雪香句。
孤芳忌太洁，莫遣凡卉妬。
《采桑子·而今才道当时错》
作者为清朝诗人、纳兰性德。其古诗全文如下：
雪诗句飞花令篇十六
前言：梨花是白色的，而且“梨”谐音“离”――离散，因此故被古人认为视不吉利的象征。下面是一些关于梨花的诗句，请欣赏。
1.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅・雨打梨花深闭门》
2.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》
3.一别如斯，落尽梨花月又西。____纳兰性德《采桑子・当时错》
4.移舟去。未成新句。一砚梨花雨。____周晋《点绛唇・访牟存叟南漪钓隐》
5.柳絮风轻，梨花雨细。____谢逸《踏莎行・柳絮风轻》
6.白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。____丘处机《无俗念・灵虚宫梨花词》
7.海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王《眼儿媚・杨柳丝丝弄轻柔》
8.燕子来时新社，梨花落后清明。____晏殊《破阵子・春景》
9.黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。____陈亮《虞美人・东风荡r轻云缕》
10.三更月。中庭恰照梨花雪。____贺铸《子夜歌・三更月》
11.梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。____辛弃疾《玉楼春・风前欲劝春光住》
12.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。____白居易《长恨歌》
13.风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?____高启《送陈秀才还沙上省墓》
14.寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。____元稹《离思五首》
15.还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。____吴文英《无闷・催雪》
16.水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。____杨基《菩萨蛮・水晶帘外娟娟月》
17.欲黄昏。雨打梨花深闭门。____李重元《忆王孙・春词》
18.梨花最晚又凋零，何事归期无定准。____欧阳修《玉楼春・去时梅萼初凝粉》
19.见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。____万俟咏《三台・清明应制》
20.翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。____张炎《朝中措・清明时节》
21.斜髻娇娥夜卧迟，梨花风静鸟栖枝。____唐寅《美人对月》
22.雨后寒轻，风前香软，春在梨花。____仲殊《柳梢青・吴中》
23.冷艳全欺雪，余香乍入衣。____丘为《左掖梨花》
24.东风有恨致玄都，吹破枝头玉，夜月梨花也相妒。____周文质《小桃红・咏桃》
25.漠漠萧萧，香冻梨花雨。____吴大有《点绛唇・送李琴泉》
26.莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。____元好问《虞美人・槐阴别院宜清昼》
27.离恨远萦杨柳，梦魂长绕梨花。____刘迎《乌夜啼・离恨远萦杨柳》
28.汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。____赵鼎《寒食》
29.强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色。____姜夔《淡黄柳・空城晓角》
30.柳色黄金嫩，梨花白雪香。____李白《宫中行乐词八首》
31.梨花自寒食，进节只愁余。____杨万里《寒食上冢》
32.雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。____关汉卿《大德歌・冬景》
33.澹月梨花，借梦来、花边廊庑。____史达祖《解佩令・人行花坞》
34.漠漠梨花烂漫，纷纷柳絮飞残。____陈允平《红林擒近・寿词・满路花》
35.数树梨花，晚风吹堕半汀鹭。____吴文英《齐天乐・新烟初试花如梦》
36.记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。____史达祖《绮罗香・咏春雨》
37.月华今夜黑，全见梨花白。____杨基《菩萨蛮・水晶帘外娟娟月》
38.落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。____梅尧臣《苏幕遮・草》
40.夜来能有几多寒，已瘦了、梨花一半。____黄升《鹊桥仙・春情》
41.风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。____乔吉《折桂令・客窗清明》
42.更落尽梨花，飞尽杨花，春也成憔悴。____汪元量《莺啼序・重过金陵》
43.柳叶随歌皱，梨花与泪倾。____黄庭坚《南歌子・槐绿低窗暗》
[诗句精选：梨花的诗句]
雪诗句飞花令篇十七
第一段：介绍诗句诵读的背景和意义（约200字）
诗歌是人类文化的瑰宝，诗句是诗歌的基本元素。诗句是抒发情感、抒发心灵、融合哲理的最精简和最直接的方式。诵读诗句的过程是享受诗歌美的同时也是一种对内心的洗礼和升华。诵读诗句不仅可以提高语感和表达能力，同时还可以培养人的艺术鉴赏能力和情感细腻度，使人更好地理解和抒发自己的情感，实现对诗歌的领悟，对人生的理解。
第二段：分享自己诵读诗句的体验（约300字）
在开始诵读诗句的过程中，我发现了其中的乐趣和意义。诗句的选取非常重要，优美的诗句能够更好地引起共鸣。每当我将一句优美的诗句读出来，仿佛就能将自己的心情与诗中的情感完美地融合在一起。有的时候，我会选择一些悲伤的诗句来诵读，让自己的情感得以释放；有的时候，我会选择一些励志的诗句来诵读，给自己鼓励和动力。每一句诗句都是独特的，它们像黄金一样闪耀着光芒，让人无法忘怀。
除了诗句的选择，诵读的方式也是至关重要的。诵读诗句要注重抑扬顿挫，语调抑扬顿挫，它们旨在为读者提供一个严谨而动感的节奏。在诵读的过程中，我会尽量做到音准准确，重音重要，声音洪亮。这样一来，读起诗句来就能够更具表现力，诗句中蕴含的情感也更能够打动人心。
第三段：展示自己通过诵读诗句提升的能力（约300字）
通过长时间地诵读诗句，我发现自己的语感和表达能力得到了显著的提升。我开始更敏锐地感受到诗句中细微之处，能够将各种情感通过语调变化巧妙地融入诗句中。我在口腔和喉咙的训练上也下了很大功夫，逐渐能够控制声音的大小和音调的高低。这样一来，我可以更好地表达自己的情感，并更好地理解和传达诗句中的情感。
除了语感和表达能力的提升，诵读诗句还能够培养人的艺术鉴赏能力和情感细腻度。在诵读的过程中，我经常会面临选择和理解的困扰，通过反复琢磨和细致品味，我发现诗句中蕴含的情感和意义越发丰富。我开始更加注重诗句中的意境和形象，能够更为准确地运用比喻、修辞手法等美学语言，使诵读过程更加细腻和富有感染力。
第四段：探讨诵读诗句对人生的启发（约200字）
诵读诗句不仅仅是一种娱乐和锻炼，它还对人生有着深远的启发。在诵读诗句的过程中，我能够更好地理解自己的内心世界，思考生活的意义和价值。有些诗句让我进一步审视和思考自己的人生选择，有些诗句让我更加珍惜和感悟生活的每一刻。诗句在某种程度上也是对人生智慧的提炼，能够为我们指引方向，激励前行。
第五段：总结诗句诵读的心得和体会（约200字）
通过诵读诗句，我领悟到了诗歌之美，也加深了对诗歌的热爱。诵读诗句不仅是一种艺术的表达方式，更是一种对内心深处情感和意义的探索。每一次诵读都是一次心灵之旅，带给我无尽的快乐和满足。诵读诗句不仅提升了我的语感和表达能力，还提高了我对艺术美和人生哲理的理解。诵读诗句让我更加热爱生活、热爱诗歌，并不断突破自己，追求更高层次的艺术和情感体验。
雪诗句飞花令篇十八
诗句的魅力，如悄然飘落的轻烟，温润了生活的心田。随着近年来诗词教育的兴起，越来越多的人开始参与其中，用嗓音演绎着那些经典的篇章。而我也是其中一个热衷于诵读的人。在这个过程中，我逐渐感受到了诵读诗句所带来的心灵震撼和情感沟通。下面，我将从诗句的美妙之处、诵读的艺术价值、诵读的积极影响、诵读的技巧以及对未来诵读的期望等五个方面，分享一些自己的心得体会。
首先，诗句具有一种独特的美妙之处。诗句可以是寥寥数字，却能唤起千百种情感。一切言语似乎在诗句的光环下黯然失色，唯有诗句能够以最简洁的方式表达最复杂的情感。例如，“白日依山尽，黄河入海流”这两句经典之作，在我心中仿佛镶嵌着一副美丽的景色画卷。读出这两句诗句时，河山在眼前浮现，让人如痴如醉。又如，“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗，将读者带入了一个淡然自得，宁静宜人的场景。这种美妙之处是其他形式的文字表达无法替代的，唯有诗句才能达到情感的极致表达。
其次，诵读诗句具有其独特的艺术价值。通过对诗句的演绎，我们可以更好地理解诗人的情感，感受到他们对生活、对自然、对人性的反思。比如，唐代诗人王之涣的名篇《登鹳雀楼》，通过描述登上鹳雀楼的壮丽景色，表达了对长乐未央、历史更迭的深深思索。而我们通过诵读这首诗句，仿佛能够与诗人产生一种情感共鸣，感受到他对命运和人生的深刻思考。这种艺术上的沟通和交流，不仅让我们欣赏到传统文化的精华，更能够激发我们对美的热爱和探索。
第三，诵读诗句对我们的心灵有着积极的影响。在我们疲惫的工作和生活中，适时地诵读一些诗句，可以让我们暂时抛开烦恼和压力，沉浸在语言的魔力中。而这种身心的放松，可以让我们重新获得内心的平静和喜悦。比如，当我沉浸在《满江红》中，感受到作者屈原忧国忧民的情怀时，我的心情也会变得激荡而澎湃。这种情感的共鸣和宣泄，达到了一种情感疗愈的效果，让我在繁忙的生活中留下片刻的安宁和快乐。
第四，诵读诗句的技巧也是学习的重要一环。在诵读诗句时，我们需要掌握一定的声音和节奏的技巧，以使诗句更好地表达出来。首先，要注意诗句的抑扬顿挫，准确捕捉诗句的情感起伏。其次，要在音调和语音上提炼出诗句的独特特征，使之更具表现力和感染力。最后，要注重语气和停顿的掌握，使诗句的意境更加生动和凝练。通过不断地练习和磨砺，我们可以在诵读中体会到诗句的魅力，并逐渐提升自己的技巧和艺术造诣。
最后，作为一名热爱诵读的人，我对未来诵读的前景充满期望。随着社会的发展，诗词教育将会得到更多的重视和关注。希望未来能够有更多的人参与到诵读的行列中来，共同传承和弘扬中华传统文化的精髓。希望能够有更多的诗人和文化精英涌现出来，将深艳的诗词之魂注入新时代的创作中。而我自己也会继续努力，用心去诵读、去感受，把那些美丽的诗句传递给更多的人，让诗词的光芒永远照耀着人们的心田。
总之，诗句诵读让我感受到了一种别样的美妙和魅力。它不仅具有艺术价值，还对心灵产生正面的影响。通过不断地诵读，我们能够更好地理解诗人的情感和思考，进而与之产生共鸣。对于诵读的未来，我怀着无尽的期待和希望。愿每一个人都能够从诵读中感受到诗句的魅力和力量，让它们在生活的旅途中陪伴我们，温暖我们的心灵。
雪诗句飞花令篇十九
1、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。——白居易
2、红袖织凌夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。——李商隐
4、纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平
7、梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。——苏东坡
8、砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？——杜牧
14、鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。——苏东坡
16、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
17、启朱唇、金风桂子，唤残梦、微雨梨花。——《玉蝴蝶》