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服务管理工作心得总结篇一
按单位总体工作要求，我从管理、工作、生活、学习四个角度认真学习了《6s管理学习资料》一书，让我进一步掌握了一些专业知识与工作技巧，并深深感悟到此项工作的重要性。它是当前国际一种先进的管理方法，是企业实施人本管理的一种重要方式，不仅可能改善我们目前的工作和生活环境，更有效提高工作效率和个人行为能力，影响着单位的长远发展。
所谓“6s”即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个项目。整理即是分要与不要的东西，职场除了要的东西以外，一切都不放置；整顿：任何人所要的东西都能马上取出，减少寻找；清扫：将看得见及看不见的工作场所清扫干净，保持整洁，无垃圾的状态；清洁：贯彻整理、整顿、清扫；素养：由心态上养成遵守规则，并正确去实行的习惯；安全：保证整理、整顿、清扫、清洁之基础。通过学习我个人认为，“安全”是6s管理中的一项重要内容，也可说，推行“6s”管理是我单位实现安全生产的重要途径。
发生安全事故的四个要素：
人——人的不安全行为是事故的最直接的因素。
物——物的不安全状态也是事故的最直接因素。
环境——生产环境的不良影响人的行为和对机械设备产生不良的作用，因此是构成事故的重要因素。
管理——管理的欠缺是事故发生间接的但是最重要的因素，因为管理对人、物、环境都会产生作用和影响。其中，“6s”的前四项是对物、环境等生产要素进行科学化、系统化、规范化管理。
例如在单位检修库、设备库、整备场，通过整理、整顿、清扫、清洁后，通道和休息场所不会被占用；工件的放置符合“五限”；工作场所干净、整齐，使物品一目了然；道路通畅，各种警示明确；职工正确使用各种工具，按规定对设备、设施进行保养与检修，能预先发现存在的问题；各类救援、救护设施齐全，位置明确。职工通过对整理、整顿、清扫、清洁的贯彻执行，不仅创造一个安全舒适、清洁优美的工作场所和空间环境，并且养成遵章守纪的习惯，使自己成为一个有素养的人，这就是所说的“人造环境、环境育人”。实现了“6s”的前五项，自然最后一项安全也就有保障了。因此，环境、物的状况对人的安全行为有很大的影响。
人的`安全行为除了内因的作用和影响外，还有外因的影响。环境、物的状况对劳动生产过程的人也有很大的影响。环境变化会刺激人的心理、影响人的情绪。甚至打乱人的正常行动。物的运行失常及布置不当，会影响人的识别与操作，造成混乱和差错，打乱人的正常活动。
响人机信息交流，操作协调性差，从而引起人的不愉快刺激，产生急燥等不良情绪，引起误动作，导致不安全行为。要保障人的安全行为，必须创造很好的环境，保证物的状况良好和合理。使人、物、环境更加谐调，从而增强人的安全行为。
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服务管理工作心得总结篇二
根据《集团公司关于创建学习型组织的修订》要求，2月10日麒麟煤化工公司组织中层管理人员及党员一起参加了9s管理学习培训，下面我就谈谈本次学习9s方面的一些体会：9s管理的内容包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全节约、服务、满意，要求公司员工解决好可利用空间，保持工作环境清洁，养成良好生活习惯和工作习惯，从而实现安全高效生产的目的。如果按9s要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。
在公司推行9s管理之初，大部分员工有抵触情绪，认识不到在公司推行9s的目的与必要性，认为我们已经做得很好了，甚至有人简单的将整理、整顿，清扫、清洁认为是大扫除认为天天打扫，天天检查，是小题大做，费时又费力。许多人都有一种不愿意配合的情绪，认为其中有些细节要求过于夸张，根本没必要。但是在9s实行后，事实证明了两整两清不是大扫除，是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节，它做了平时看似细小，该做而又未做的事，解决了以前该发现而又未发现的问题。有很多人平时都是因为工作忙，总是给自己找这样那样的理由，自己工作所需的物品却放置混乱，工作现场杂乱无章，如遇上级检查，才临时抱佛脚，到处查找、到处清理，搞得手忙脚乱的。
9s管理是将公司进行标准化、规范化、精细化管理的前提和基础，它的目的不仅仅是打扫卫生，更重要的是它能保证后续工作的顺利高效运作。基础工作是绝对必要的，尤其在竞争激烈多变的现代市场经济条件下，企业必须通过9s管理夯实基础，充实自己，强化自己，才能成为竞争中的强者。
在实际工作中，我们要把理论转化为实际应用，结合自身情况灵活运用9s的管理理论。如果按9s的精神要领去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。我认为9s管理不是全员参与而是要全员实行，从不懂、不会、不愿到真懂、真会、真愿的转变，一种人人参与9s，人人都是推行员的氛围会悄然形成，从领导到员工要实现从要我管理到我要管理、从被动接受到主动吸纳的转变。9s要让每位员工都成了管理的主角，更要让员工高高兴兴地执行9s管理，有了这样的风气推行9s，才会让我们公司得到提高产量、提升品质、降低成本、严守交期、确保安全的零灾害的9s管理目标。
在今后的工作中我会认真学习9s管理方面的知识，积极推行9s管理方法，从点滴做起、从自身做起并带动周围的人从工作实际出发一起执行9s管理，为公司的效益和品牌的提升做出贡献。
服务管理工作心得总结篇三
退休服务管理是一项关注老年人群体的重要工作，从事这项工作需要具备一定的专业知识和管理技能。作为一名退休服务管理工作人员，我深刻体会到了这项工作的重要性及困难之处，但同时也感到了工作带来的成就感和快乐。在工作中，我积累了不少心得体会。
第二段：掌握对老年人的关怀和理解
退休服务管理是一项接触老年人群体比较频繁的工作，对于老年人的生活和需求有比较深入的了解，需要我们在工作中始终保持对老年人的关怀和理解。比如，在日常管理中，我们不能单纯将老年人视为客户，而应该像朋友一样的关心他们的身体和心理健康，关注他们的意见和建议，尊重他们的选择和习惯。通过这种方式，我们可以建立起和老年人之间更为紧密和长期的关系，为他们提供更为周到和贴心的服务。
第三段：注重团队协作和沟通
退休服务管理工作需要我们与不同的部门和人员进行配合和沟通，保证我们的服务能够更加顺畅有效地进行。因此，借此机会，我学到了一个重要的技能，那就是如何做好团队协作和沟通。在与团队中的同事进行合作时，我会通过及时沟通交流，了解他们的进展情况，及时发现并解决问题。同时，在与上级领导或其他部门及时沟通时，我也会不断听取他们的意见和反馈，及时修正工作计划和方案，确保工作的顺利进行。
第四段：持之以恒的职业操守
退休服务管理是一份需要持之以恒的职业，因此，我们在工作中还需要践行职业操守，保证工作的准确性和规范性。在我的工作中，我始终遵循着服务让老人安心原则，尽我的职责，提高工作效率，确保服务质量。同时，在反映问题或信息时，我也会保密信息，确保信息和数据的安全性和保密性，以便于我们进行精准有效的数据分析和处理。
第五段：总结
退休服务管理工作需要我们具备综合的素质和能力，同时，也需要我们时刻关注和学习新的技能和知识，掌握更加领先的服务理念和经验。通过我的工作实践和心得，我深深感受到这项工作的重要性及其对老年人的深远影响。在未来的工作中，我将继续保持职业操守，秉持服务老年人的理念，为老年人的生活和尊严尽力而为。
服务管理工作心得总结篇四
退休服务管理工作是一个特殊的领域，在这个领域内工作需要具备一定的技能和经验。我从事退休服务管理多年，积累了许多宝贵的经验。本文将从个人角度出发，分享我在工作中得到的心得体会，希望能够给同行提供一些启示和帮助。
第二段：建立良好的人际关系
在退休服务管理工作中，人际关系是非常重要的。与退休人员沟通时，我们应该尊重他们的感受和需求，理解他们的情况，给予他们耐心和关心。在处理问题时，我们要做到公正、客观、细致，尽量减少误解和矛盾。此外，与其他同事建立良好的人际关系也是非常必要的。我们应该尽量减少内部矛盾，尊重团队成员的意见，共同推进工作的进展。
第三段：提高专业能力
在退休服务管理工作中，我们需要不断提升自己的专业水平。我们应该了解国家政策，深入了解退休金、养老金、医疗保险等相关知识，掌握相关法律法规和政策变化，以便更好地指导和帮助退休人员解决问题。另外，我们还应该注重自身能力的提高，包括撰写文稿、开展培训、搜集资料、处理数据和信息等专业技能。
第四段：建立完善的服务机制
为了有效地为退休人员提供服务，我们需要建立完善的服务机制。首先，我们应该确立服务目标，明确服务内容和工作范围，确定服务流程和标准。其次，我们应该建立健全相应的业务流程和制度，形成工作标准和操作规范。最后，我们应该建立完备的服务档案和数据库，方便管理和查阅工作数据和资料。
第五段：持续推进改进优化
退休服务管理是一个复杂的工作，需要不断改进和优化。我们应该充分发挥团队协作的力量，持续关注退休服务的反馈和评价，根据实际情况及时调整和优化服务流程和服务质量。同时，我们还应该关注业界新技术、新模式、新体系的演变，根据不同的情景应灵活应对，推动工作的不断发展。
总结：
退休服务管理工作是一项非常重要的工作，需要我们不断积累经验和提高自身素质。通过建立良好的人际关系、提高专业能力、建立完善的服务机制和持续推进改进优化等方面的努力，我们可以为退休人员提供更优质、更高效的服务。希望每位从事退休服务管理工作的同僚都能够在工作中有所收获，让我们共同为服务退休人员做出更大的贡献。
服务管理工作心得总结篇五
退休服务管理工作是一个重要的工作领域，它牵扯到了退休人员的生活质量和福利问题。在我的工作中，我深刻认识到要做好退休服务管理工作，必须有一种深入人心的服务意识和细致认真的工作态度。本文将从自己的实践和感悟角度，总结一下在退休服务管理工作中的心得体会。
第二段：服务意识
服务意识是退休服务管理工作的核心，也是工作的理念和基础。作为一名工作人员，我们首先要意识到服务是我们的职责和使命。这个职责和使命不仅体现在日常的服务交流中，更体现在服务过程的细节之中。例如，能够提供符合服务对象个性化需求的服务，以及细心关注服务对象的生活需要等等。一个充分发挥服务意识的服务过程，可以让服务对象可以感受到工作人员的真诚和用心，以及服务的质量和价值。
第三段：服务标准
服务标准是退休服务管理工作非常重要的一环。通过规定服务标准，可以使得服务对象所接受到的服务质量平稳提升。服务标准的设立不仅要体现服务过程如何进行、服务服务的内容，更要考虑到服务过程中的服务细节和服务对象的需求。例如，如何处理退休金相关的问题、如何建立积极向上的服务氛围等等。在服务标准的制定过程中，重要的是要不断地倾听和收集服务对象的反馈意见，以此作出更为合适的服务标准和化的服务方案。
第四段：协作与合作
由于退休服务管理工作的复杂性和困难性，组织协作和机构合作是取得成功的关键因素。在协作和合作的过程中，必须充分尊重各方利益和意见，认真处理分歧，以达成合作共识。例如，可以通过合理分配工作任务、规范工作流程和规定交流和沟通方式以及协调处理复杂问题等方式进行协作。而机构的合作则需要共同制定服务对象的标准（如规定交流方式），进行具体工作分配等；同时，跟进交流沟通、协同处理，以保证工作质量和职责的履行。
第五段：归纳总结
通过退休服务管理工作的实践，我意识到服务意识和服务质量的高低决定着工作的价值和成效。同时，规范的服务标准、高效的组织协作和机构合作也是工作成功的基础操作。在未来的退休服务管理工作中，我将继续深化我的服务意识、拓展我的服务视野，不断提升服务质量和服务水平，以实现退休服务管理工作的高质量发展。
服务管理工作心得总结篇六
20xx年，在生产管理部的指导、基础管理员的带领下，我们公司一直在加强基础管理工作，并取得了一定的成绩。主要体现在一下几个方面（1）员工主动遵守公司的各项规定。（2）员工守时，各项活动能够准时集合。管理状态一目了然。（3）员工的作业速度快捷有序，充满活力。（4）员工的精神面貌良好，彬彬有礼。6s现场管理的理念，要求我们的员工养成良好的生活习惯和工作习惯。工作有了条理，有了次序，效率自然也就更高。
6s管理活动决非是简单的打扫卫生，它是我们企业品性的标志，如果我们把6s当作是简单的打扫卫生的话，就完完全全失去了真正的意义；我们可以看到，6s管理活动比较彻底推行的企业，会发现员工都很主动地遵守各种规定，它的各项管理状态清清楚楚，做到管理一目了然，员工作业的速度，非常快捷，而且规范有序，浑身充满了活力，员工的精神面貌非常的好，从方方面面我们都可以感受到企业的一种势头，而且这种势头，会让我们感到非常的信赖。基础工作是绝对必要的，尤其在竞争激烈多变的现代市场经济条件下，企业必须夯实基础，充实自己，强化自己，才能成为竞争中的强者。
6s管理的内容包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全，要求公司员工解决好可利用空间，保持工作环境清洁，养成良好生活习惯和工作习惯，从而实现安全高效生产的目的。如果按6s要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。
公司推行6s管理，目的就是使全体员工在工作中切实实行以6s为中心，管理与运行6s内容。以此提升公司整体形象、提高工作效率、养成良好习惯。
我公司即主业进行6s管理工作至今，员工精神面貌焕然一新，工作场所井然有序，工作环境逐步改善。
此模式是一种先进、实用性强的现场管理系统方法，推行6s管理工作，可以帮助公司用好空间、用足空间、畅通空间、保持环境清洁、形成良好的职工素质等。以导入6s至今，从中改善和提高企业形象，提高工作效率及工作质量，保障安全生产，降低工作成本，进而提高经济效益，促进经济持续发展。开展6s管理以来，需要我们的是坚持不懈的努力。在6s管理开展初始，各种生产工艺工序摆放的都不是很整齐统一，有些物资用品、资料与私人用品都混合摆放在一起，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了工作效率和生产进度。如今，经过6s系统管理，工作空间得到了扩展，工作物品摆放井然有序，一目了然。工作起来，职工们的心情得到舒畅，工作积极性也大为提高。
开展6s管理工作，没有，只有更好。我们要在工作中推进6s，形成处处6s，时时6s的大环境。不但要将6s贯彻到实际行动中去，而且还要将6s似规章制度一样的执行，以标准化、规范化、科学化的贯彻落实。在我们的日常着装、工作用语，礼仪等细节问题都要形成良好修养和良好的品德。与此同时它将激励我们、引导我们积极改进自己、提升自己。不断为企业导入各种先进的管理理念提供坚硬而巩固的平台，并最终促使企业不断可持续性发展。
20xx年，我们取得了一定的成绩，但6s管理只有起点，没有终点，新的一年，我们一定百尺竿头更进一步，提高参与人员素质，保持良好行为，形成良好的习惯，做出的电池。
服务管理工作心得总结篇七
4月12日下午我们机械工程系全体教师集中cad机房观看了6s精益管理视频讲座，，推行6s管理的目的就是使全体教师在工作中切实实行6s，让6s深入人心，以此提升学校形象，提高工作效率。6s后大家精神面貌都焕然一新，工作场所也更加井然有序，工作环境大为改善，为学校的发展壮大打好奠基石。
6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6s，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。
6s管理源于日本企业的5s管理，是指在生产现场中对人员、设备、材料等生产要素进行有效管理的一种方法。作为一切管理工作的基础，5s对于塑造企业形象、降低成本、安全生产、现场改善和标准化、规范化的推行等方面发挥了巨大的作用，逐渐被各国企业界和管理界所认识。职业院校，与企业的关系至为密切。现代企业，无论是厂房还是宿舍、食堂，现场干净、整洁，人员文明、礼貌，感觉一切都处于管理中。为此，在为他们的5s管理所折服的同时，也深感我们高职院校在学校管理和人员素质上都亟需改进提高。与企业5s管理的深化、细化、可视化和可操作化相比，学校现行的常规管理存在着明显的不足。管理出质量，管理出效率，管理出人才，加强管理历来是高职院校的重点工作。这种管理，正是职业院校的上佳选择，我们把5s加了一个，称之为6s管理，将安全工作做为学校最重要的一项工作，放在了第一位，更加贴和职业院校的要求。在我院国家骨干高职院校建设工作中，6s管理是职业院校管理的基本规范，是提升品质的基础工程，是校企合作的重要桥梁，是安全工作的长久保障，更是学校形象的宣传。
为此，我系率先推行6s管理活动，希望全体师生能自觉、主动、积极地投身到6s管理的实践中，最终提升自己的品质;也希望在6s管理的实践中积累经验，完善制度，逐步形成自身的管理特色。
服务管理工作心得总结篇八
通过6s管理学习，让我认识到6s现场管理模式是经实践证明为一种实用性更先进的管理系统，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能作用是为企业解决用好空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。
6s现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容，其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间，使每个职工都形成良好的职业素养，从而达到提高工作效率，降低生产成本，保障生产安全，最终实现提高企业经济效益的目的。温故而知新，从学习6s管理过程中，我渐渐的领悟到做一个有责任感的员工是对学习和掌握6s管理的诠释。
人是决定事和物的主导，提高人的思想意识是解决问题的关键。所以首先要从思想上认识到“6s”管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性，自觉的遵守各项管理制度，使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯。
我觉得要把工作真正做好，一定要有责任感，这样才会积极主动地去工作。我记得《你在为谁工作》这本书的作者引用了美国前总统杜鲁门的一句格言：“责任到此，不能再推。”这句话应当是我们每一位员工对待工作的态度。
责任感是我们战胜工作困难的强大精神动力，它使我们有勇气去排除万难;再艰难的任务，如有责任感也可以完成得相当出色。
今年三月份以来，钢材市场转好，很多大的机械厂和全国各地经销商纷纷向我们投来大量的订单，我们每天都有干不完的任务，每一页日历仿佛都沉甸甸的。高强度的工作量好比打仗，我们员工有的带病坚持上岗，加班加点，但大家都默默地奉献着，没有一句怨言，只要看到我们加工好的锯带能准时发货，看到每根锯条都能及时地送到客户的手中，我们就会感到极大的欣慰。这当中也体现了我们员工对公司、对社会的一种责任感。
责任是订单上一句关键的词语，责任是账本上一个精确的标点，责任是金属计算盘上微小的刻度，责任是加工车间一副白色的手套，责任是加工过程中需要精细的每一个管理环节，责任是日常活动中需要节约的每一度电、每一滴水、每一张纸。责任是美德、责任是习惯，责任是工作的态度、责任是唯美的追求。责任能迸发完成工作任务的勇气和力量，责任能孕生解决工作难题的方法和智慧。有了责任心，再危险的工作也能减少风险;没有责任心，再安全的岗位也会出现隐患。责任心强，再大的困难也可以克服;责任心差，很小的问题也可能变成拦路虎。
学习6s管理心得，就是从大处着眼，从小处入手，注意工作中的每一个细节，长此以往，有助于责任感的养成。让责任感成为我们每个员工脑海中的一种强烈的意识，深入到工作中的每一个节点每一个角落。让责任感化作一丝不苟的工作态度，在自己平凡的工作岗位上谱写出辉煌的篇章。让责任感夯实年轻人的成才之路，用辛勤的汗水换来串串丰硕的果实。这样，“愉快的工作，幸福的生活”就会伴随我们的每一天。
我们要在工作上推进6s，形成处处6s，时时6s的大环境。没有，只有更好，使落后的经常接触到先进的，不太注意的时时看到注意的，不太坚持的看到永远坚持的，形成良好的心理督促氛围。