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第七课开国大典课文笔记篇一
近日，我仔细研读了我国新颁布的民法典第七篇，深感其中蕴含的法律精神和规范原则对于我国社会的发展具有重要意义。在整理和总结的过程中，我想分享一下我对这个主题的一些体会和心得，希望能够对我们的生活和社会产生积极的影响。
首先，民法典第七篇填补了我国民事法律制度的一些漏洞和缺陷。新修订的民法典第七篇主要涉及民事权利的保护，包括人身权、财产权和知识产权等内容。其中我感到最有意义的是对人身权利的保护。这是因为人的身体和健康是任何权利的基础，如果没有健康和安全，其他的权利都将失去意义。因此，在民法典第七篇中，对于人身权利的保护非常重视，既着重规定了个人隐私权、人身自由权等基本权利，也加强了对于侵犯人身权利行为的打击，这对于维护公民权益具有重要意义。
其次，民法典第七篇强调了法律与道德的关系。近年来，我国社会风气的变化让人担忧，一些不道德的现象频频出现。民法典第七篇在规范民事行为时，不仅仅是从法律角度出发，也注重道德约束和倡导。比如，在规定公民的知识产权保护时，特别提出了追求创新、尊重劳动成果、提倡诚信合作等原则。这一点值得我们深思，人们在日常生活中，应该始终将道德观念融入到法律行为中去，增强法治意识，自觉遵守法律。
第三，民法典第七篇强调了公益性与个人权利的平衡。在新修订的民法典中，对于公益事业，如环境保护、公共卫生、社会文化遗产的保护等都做出了明确规定。这是为了平衡个人权利与公益目标之间的关系，确保公共利益的最大化。我们都知道，个人权利和公益目标之间存在着一定的矛盾和冲突。个人权利义务同等原则表明，个人权利受到法律保护，但也要承担相应的社会责任和义务。相反，一个人违反公共利益原则，损害了公众利益，也将承担相应的法律责任。在日常生活中，我们应该把握好个人权利和公益性之间的平衡，既保护好自己的权益，也要积极参与到公益事业中去，为社会做贡献。
第四，民法典第七篇加强了对侵权责任的规范。在新民法典中，对于侵犯他人合法权益行为的追责和赔偿等问题做出了明确规定。这对于维护公民权益、保护公平正义、规范市场秩序具有积极意义。原告可以通过法律手段获得权益的保护，被告也面临相应的经济和精神赔偿责任。这对于减少那些故意侵犯他人权益的行为起到了威慑作用，也对于构建和谐社会起到了积极的推动作用。
最后，民法典第七篇的出台必将推动我国社会的发展和进步。真正实现依法治国的目标，需要一个成熟完善的法律体系作为保障。《民法典》的出台填补了我国民法领域的多项法律空白，为我国法律体系的健全提供了强有力的支持。同时，法律文化的普及和法律意识的提高对于整个社会的法治进程具有重要意义。我们要积极参与到法律宣传和教育中去，从小事做起，养成法治意识，学会规范自己的行为，为社会的进步贡献自己的力量。
综上所述，我对民法典第七篇的理解和体会是：填补法律制度漏洞、强调法律与道德关系、平衡公益性与个人权利、加强侵权责任规范以及推动社会发展进步等。在日常生活中，我们应该注重个人的法律意识，积极参与到各种公共事务中去，维护自身权益的同时也要尊重他人的合法权益，共同构建一个和谐法治的社会。
第七课开国大典课文笔记篇二
1、背诵课文《登鹳雀楼》，理解“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。
区分：人入尽近进登灯木目
2、背诵课文《青松》，掌握“挺”的书写笔顺
练习：选字填空花化话
雪说（）（）别文（）红（）（）瓣
结洁
清（）（）冰（）论（）白（）净
写出句中带点词的反义词：
寒冷的冬天下了一场大雪，地上、房子上都白了。（）（）
这条大路笔直的通向前方。（）（）
3、齐读《小动物过冬》，复习生字词语，注意：暖、商的书写，了解小动物不同的过冬方式。
练习：给本课的生字按字母表的顺序排列。
4、齐读课文《美丽的丹顶鹤》，复习生字词，正确背诵课文，注意传、却、论的书写
比一比，再组词：摇（）传（）引（）虎（）
遥（）转（）张（）虑（）
把句子中画线的部分换成一个成语：
没有忧愁，没有烦恼，我们快乐的成长．（）
下课了，我们三个一群，五个一伙到操场上去放风筝。（）
洪水让老百姓没有家可以回去了。（）
第七课开国大典课文笔记篇三
1、巩固三位数乘以一位数的乘法，熟练计算乘数中间有0及末尾有0的乘法。
2、培养学生的学习兴趣，提高计算正确率与计算速度。
3、在数学活动中获得成功体验，进一步增强学习数学的兴趣。培养学生在计算过程中，认真细致、有错就改的态度。
三位数乘以一位数的乘法，熟练计算乘数中间有0及末尾有0的乘法。
提高计算正确率与计算速度。
让学生在不断的练习中积累一定的经验。
补充题。
学生口算，再集体订正，说一说乘数末尾有0的口算简便方法。
1、出示：498×6303×2909×8398×7
289×4210×3680×5709×5
（1）学生先估计一下，他们的值大约是多少，再进行计算
（2）指名学生进行板演
（3）集体订正。说说各是怎么进行计算的。特别指出：0乘以任何数都得0。
（4）指出：三位数乘以一位数，积有可能是三位数，也有可能是四位数。
2、完成p84第4题。
（1）学生估计并连线。
（2）指名说说你是怎么估计的？
（3）小结：将接近整百的数看成是整百进行估计，如果比整百大，则积比这个估计的结果大，反之，则小。
指名学生说说你的想法。
教师指导：把496×5看成500×5，原来是496个5，现在是500个5，多了4个5，因此多看了20，496×5的积应该比2500小20，是2480。
（5）你会用这样的方法计算剩下的题目吗？
3、p84第3题。
（1）学生进行计算。
（2）观察上下一组题目，有什么发现？（指名学生说说）
（3）你能举出类似的题目吗？
（4）教师举例：120×12
你会计算吗？你能用刚才的这个知识进行计算吗？
指名说说你的想法。
根据学生回答板书：120×2×6或120×3×4
你会计算吗？（学生计算）
（5）小结：看来我们可以将暂时不会的题目转化成我们已经学会的知识进行解答。
（6）你能快速地回答：398×5×2的结果是多少吗？
指名回答，并说说你是怎样想的？（398×10=3980）
（7）小结：我们可以将刚才的知识倒过来使用，将题目的计算简便化。
1、完成4第5题。
（1）读题，理解题意：“来回”是什么意思？要求学生实地模拟一下，强化对“来回”的认识。
（2）解题。说说不同的解题方法，强调这样列式的含义。
2、完成p84第6题。
（1）学生读题，并说说题目的意思。说说你读懂了什么？
（2）学生根据分析列出式子。
（3）学生看着式子先估计一下，并重点说说你为什么这么估计。再进行解答，同时进行验证。
通过练习，你又有什么收获？
复习第2、5题。
496×5500×5
496个5500个5
这部分内容主要复习本单元教学的乘法计算以及相关的简单实际问题。1~4题依次复习口算、笔算和估算。第1题让学生口算的题目包括整百数乘一位数、不进位的两位数乘一位数以及不进位的几百几十乘一位数。第2题目的是让学生通过计算和比较，自觉整理三位数乘一位数的笔算方法，体会根据题目的不同特点合理进行计算的必要性。第2题通过题组对比，让学生初步体会乘法的结合律，加深对乘法运算方法的理解，不断提高计算乘法的能力和水平。第4题引导学生进一步明确：估算三位数乘一位数时，通常可以把三位数看作相应的整百数，再应用整百数乘一位数的口算得出积大约是多少。第5、6题都是用学过的乘法计算解决实际问题。解决这些问题时，需要学生联系生活经验正确理解题意。
本课继续复习三位数乘一位数的口算、笔算和估算。我认为让学生在计算前养成先估算的好习惯，可以对自己的计算结果作初步的检验。今天所练习的估算，除了要估算积是几位数外，还在估算的基础上，补充新的计算方法，可以将计算简便化。对于一个数连续乘两个数，可以将后面两个乘数先乘，再与第一个乘数相乘，当然，反之是两数相乘，可以将其中一个数写成两数相成，分别与第一个乘数相乘，也就是以后所要学习的乘法结合率。这一练习的处理，是先让学生按照原来的计算顺序计算，再进行比较，很多学生都能发现其中的规律，并将学生的发现用题目的形式利用起来，让学生觉得这种规律能给他们带来方便。通过练习，进一步体验估算的策略与方法。
口算时，我让学生说一说像500×6这样的算式如何口算，学生大部分都是先想5×6=30，再想500×6=3000的。第3题是一道比较好的练习题，学生通过观察和计算105×2×4和105×8这两个算式，可以知道由于2×4=8，所以这两个算式的得数肯定是一样的，通过比较，学生感受到要算105×2×4的结果先算105×8会比较简单方便，于是我让学生马上说出398×5×2的结果，学生说出先算5×2=10，然后算398×10=3980。第5题主要让学生知道“来回”的意思，并且明确在50米长的游泳池游4个来回表示要算8个50米。第6题是一题综合性较强的应用题，首先让学生弄明白小华和小芸每天走了几个来回，然后让学生列竖式并估算，最后让学生算出精确答案。由于估算出来的结果都是约等于1600米，有的学生就不知道到底怎样比较了。
本课主要是对整百数乘一位数口算以及笔算的巩固练习，并且利用估算的方法来验算笔算，本次练习中的第3题重点让学生结合具体的计算和比较，体会算式之间的内在联系，并帮助学生进一步巩固计算方法。练习还安排了5、6两题解决实际问题，重要帮助学生理解一个来回的实际意义，通过讲解、演示，利用对一个来回含义的理解，学生基本能独立解题。
本课继续复习三位数乘一位数的口算、估算以及笔算。第1题让学生快速的口算，其中选了一个乘数末尾有0的乘法，让学生说说是怎么口算的；然后出示几道普通的和特殊的（乘数中间有0或末尾有0）三位数乘一位数的笔算，先让学生估算乘积大约是多少，再计算，帮学生巩固了一下估算的方法以及笔算时要注意的地方；第3题是通过计算和比较，让学生再次体会每组两道算式之间的内在联系，根据学生的掌握情况，我补充了一道120×12，让学生根据刚才所学的算一下，虽然三位数乘两位数学生还没学，但根据我们所学的乘数末尾有0的乘法的简便计算，从而想到，0先不参与运算，所以可以先算12×12,最后添0。12×12可以写成12×2×6或12×3×4。第5、6题，最主要的是让学生知道“来回”的的意思，题目就迎刃而解了。
第七课开国大典课文笔记篇四
韩寒说过，所谓的正书，乃是过了七月份就没用的书，所谓闲书，乃是一辈子都受用的书。我虽不能为这句话送去鲜花掌声，因为我毕竟是学生，为了吸取正书里的知识而活，但在心里还是颇为赞同。正书是教书育人的，是让我们在学校混得开的；闲书是杂七杂八的，是让我们在社会混得开的，两者虽然都是书，作用却不太相同。
我是个学生，这是我的职业，我生活在学校到家往返的途中。我自然没有时间，也没有精力去领略我生活圈子外的世界，闲书在这个时候就成为了我步入社会的第一老师。
——这本余华的《第七天》就让我深深体会到了社会上的喜与悲。
这本书名气很大，字数却显得吝啬，让人有种读不过瘾的感觉，那些入书的读者恨不得抓住余华的脖领让他写出《第二百天》，而不是区区七天。读罢此书，回看题目，深感不解。为何作者写了七天题目却是第七天？按照一贯思维，第七天应该是一天，这点想必让语文老师们深感困惑。
有些学校会让学生每天看半小时新闻，用来弥补走向社会却被学校占领的时间，当然，仅限于小学。在初中生活让我们焦头烂额的季节，哪里还有人会放下方程、语法而去欣赏两国争纷，还是多想想自己和别人家那谁谁谁的争分吧。这本书却是填补了些我对生活的迷惘，看完后，我就不再难过了，因为与主人公相比，我的矛盾仿佛是压死骆驼的一根稻草，亦或是饿极时吃的第一个包子，根本没太大作用。
在这本书中，我看到了许多社会悲哀，仅仅是我眼里的社会悲哀。因为每当我想反驳“大人说话小孩别插嘴”的至理名言时，爸爸就会告诉我：“你的世界观还没有形成，对任何事不要轻易地下对与错。”至此之后，我就明白了什么叫做沉默是金。我眼里的美好生活是每个人吃得饱，穿得暖，想要什么有什么，想干什么干什么。我所体验的生活仅限于此，我知道那些乞讨的人很可怜，但我从未深入了解过他们的生活，我知道报纸上出现的富豪很有钱，但我亦从未体验过纸醉金迷、养尊处优的乐趣。
生亦何欢死亦何哀。文章充分地展现了一个人在现实中无法得到的，便到幻想中、死亡后去实现。人永远不会知足，所以多少人最后的结局都是“抱憾而终”。当看到作者描写那一片和谐、绿色的草地时，连我这个从未吃过苦、受过累的孩子都有些心动，因为在那里，我不会有学习的压力，我不会为了几个数字而浪费生命。幸亏现在免费的图书馆太少了，而生活水平低下的人民群众也不会想到精神生活，否则若他们看到这本书被书中所描述景象而迷住那自杀率就会大大提高了。
余华说现实荒谬，我们追逐狗血韩剧是因为我们没有过那样大起大落的生活，其实我们并不知道，我们的生活比起他们丝毫不逊色。我们每个人都活得有血有泪，我们都与身边的三两个人共同欢笑、哭泣，我们没有什么不同。曲婉婷的歌曲里有一句台词，我觉得很对：“虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的。”《第七天》里连焚烧都要分贵宾席，可见当前社会的黑暗。不管再苦再难，只要有爱你的人在一起就好，何必追求物质。
天黑时我们仰望同一片星空。
只要我们享受生活，学会知足，我们过得一样可以很好，一样可以快乐、幸福。
第七课开国大典课文笔记篇五
民法典第七篇是关于债权法的规定，涉及到人们经济生活中普遍存在的债权关系。通过学习民法典第七篇，我深刻认识到债权制度对社会经济发展和维护公平正义的重要性。在阅读和研究中，我进一步加深了对债权法的理解，并对其中的几个关键问题有了新的思考。下面将从债权关系的性质、债权主体的权利义务、债权制度的运作方式、债权的保护等四个方面，简要总结我的学习体会。
第二段：债权关系的性质
在我的学习中，我了解到债权关系是指债权人凭债权人的权利，要求债务人按照约定履行债务的法律关系。这种关系一方面是建立在合同自由原则基础上，也体现了法律上对债务人的强制力。债权关系作为一种法律关系，具有异议权、转让权等特点。通过研究和学习，我体会到债权关系的本质是确保债权人能够获得应有的利益，同时也保障了债务人的权益。
第三段：债权主体的权利义务
债权关系的运作涉及到债权人和债务人之间的权利义务关系。在我的学习中，我认识到债权人的权利主要包括收取债务的权利、请求返还的权利以及要求损害赔偿的权利等，这些权利保障了债权人在债权关系中的利益。而债务人则有义务履行债务，并承担违约责任。同时，根据债权人与债务人之间的协议、约定以及法律的规定，双方可以对权利义务进行变更和调整。
第四段：债权制度的运作方式
在学习民法典第七篇中，我认识到债权制度是通过民事法律程序来实现的。在债权的主体行使权利时，需要遵循一定的程序和方式。在合同约定履行的过程中，当债务人未履行或者不完全履行债务时，债权人可以依法采取追索、扣押等措施。而当债权人与债务人无法自行解决争议时，可以诉诸法院，通过诉讼解决纠纷。
第五段：债权的保护
债权的保护是维护债权关系正常运行和社会稳定的重要保障。在我研究中，我了解到债权的保护主要体现在债权人的追索权利得到法律保护的准备和便捷性上。例如，在债务人违约情况下，债权人可以向法院提起诉讼，通过判决、强制执行等方式追索债权，债务人必须按照法院的判决履行债务。此外，我也意识到债权的保护需要加强合同的约束力、完善债务人信用体系等方面的措施。
结尾：总结
通过学习民法典第七篇，我对债权关系的性质、债权主体的权利义务、债权制度的运作方式以及债权的保护有了更深入的了解。债权制度作为人们经济生活中不可或缺的一部分，对于维护公平公正和促进社会经济发展具有重要作用。我相信，在今后的学习和实践中，我将更加注重债权法的运用和研究，为维护债权人和债务人的合法权益做出应有的贡献。
第七课开国大典课文笔记篇六
好不容易下定决心把《第七天》这本书看完，就让人想起狄更斯的那句名言“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。合上书，才发现那封面上的字“书中描写的荒诞比起现实的荒诞”……也许世界就是这样。
放下手中的书，转身望向窗户，放松一下紧绷的思维，解放自己的自由，烈日将大地照得刺眼，树在无意中留下晃动的阴影。我面对着太阳，在思索我的世界—对自己灵魂的问询，不经意想起山坡上的小坟堆，那里埋葬着我的亲人，它的渺小，让人不会去注意，只有几块红砖砌成的小屋，冥冥中，告诉我们她在这里安息，我在那里曾徘徊过，在这片树林中曾穿行过，我独自在坟堆前驻足，在这里忘却了伙伴的约定这是两个灵魂驻足的地方，但只有一个灵魂永远在这里停留。
关上了。再次打量桌上的书，这才悟得书中的世界—我们在一栋栋拔地而起的摩天大厦间迷失了自己，我们的目光也在形形色色的玻璃幕墙中，变得干涩、贫乏，内心是缭乱的，浓雾锁住了这个城市的容貌，这个城市失去了白昼和黑夜，失去了早晨和晚上。但我们永远向往着幸福，在这里谋生，苦尽甘来。驱逐，去了那片“死无葬身之地”……在那里，去等待下一次的“重生”，去逃离那黑暗的时代。
到第七日，神造物的工已经完毕，就在第七日歇了他一切的'工，安息了……
第七课开国大典课文笔记篇七
第一段：引言（150字）
第七个航天日已经过去，作为一名航天爱好者，我有幸参加了本次活动，并有着许多珍贵的心得体会。航天对我来说是一个神秘的领域，参加这次活动让我更深入地了解了航天事业的发展和成就。在这篇文章中，我将和大家分享我的亲身体验和感受，希望能够引起更多人对航天的关注和热爱。
第二段：探索的奇迹（250字）
在参观航天博物馆的过程中，我被各种展览所震撼。它们展现了人类在航天领域所取得的巨大成就，像是一部部壮丽的宇宙史诗。从航天器设计到发射、探测和载人航天，每一个环节都如同巨大的机械故事。站在发射台前，我仿佛与勇敢的航天人站在一起，追逐着未知的星际。这些展览让我深刻体会到人类智慧和勇气的伟大，也让我更加相信，只要我们不屈不挠地追求，就一定能够探索到更多的奇迹。
第三段：科技的进步与挑战（300字）
作为一个大众参观者，我细观了许多现代航天技术的展示与解说，对比了从过去到现在，航天技术的不断突破和进步。从最初的火箭发射到如今的太空探测器和国际空间站，航天技术用科学的力量改变着人类生活。然而，科技的进步背后也面临着巨大的挑战。航天事业需要长期稳定的投入和精确细致的科学研究，每一次进步都需要付出巨大的努力。但正是这种挑战和艰辛，让航天体现出人类创造力的伟大，也让我们更加珍惜每一次飞跃的成功。
第四段：航天事业的意义（300字）
航天事业不仅仅是人类的一次探索，更承载着一种伟大的使命。航天技术的应用，不仅推动了科学技术的进步，也改变了我们对世界和宇宙的认知。航天科技为人类提供了独特的视角，让我们了解到地球的脆弱性和宇宙的无限广阔。另外，航天事业也促进了国际交流与合作，不同国家团结合作，在太空中携手前行。航天事业的意义是多维度的，它不仅仅关乎科技的发展，更体现出人类共同进步的理念。
第五段：个人成长与未来期许（200字）
第七个航天日的参观和体验对我个人来说是一次难忘的经历。在这一天，我不仅对航天有了更深的认识，也思考了自己未来的发展方向。航天事业需要顶尖的科学家、工程师和技术人才，作为一个航天爱好者，我希望能够更加努力学习，为航天事业做出自己的贡献。我相信，未来的航天科技会取得更大的突破和成就，为人类的发展带来更多利益。作为一名年轻人，我将努力学习，为航天事业的发展贡献自己的力量。
总结：通过参观航天博物馆，我深刻领悟到航天事业的伟大和科技的进步。航天事业的意义远远超出我个人的体验，它是人类智慧和勇气的结晶，不仅改变着我们的生活方式，也让我们对世界有了更深的认识。站在未来的起点上，我对航天事业充满了希望和憧憬。希望航天科技能够不断进步，为人类的未来带来更多可能性。
第七课开国大典课文笔记篇八
航天日是中国航天事业的一大盛事，每年的4月24日都会举行各种形式的庆祝活动。作为一个热爱航天的观众，我非常荣幸能够参与今年的第七个航天日活动。这一天给我留下了深刻的印象和宝贵的体验，让我更加瞩目中国航天事业的辉煌成就与未来发展。
第二段：中国航天事业的成就
在参观航天日的活动过程中，我不禁对中国航天事业的辉煌成就感到叹为观止。中国航天员的发射、返回以及太空实验室的成功运行，让我深刻认识到中国已经成为世界上仅有的三个能够独立进行载人航天的国家之一。不仅如此，中国航天还在国际深空探测之路上迈出坚实的步伐，如嫦娥探月工程的成功实施，更让人对中国航天的未来充满信心。
第三段：研发创新的重要性
通过航天日的活动，我也深刻认识到了研发创新在航天事业中的重要性。中国航天业在发展过程中一直高度重视自主创新，广泛应用新技术、新材料和新工艺。而且，中国在技术上的突破和创新不仅仅能够用于航天领域，还能够造福于其他领域。航天事业是一个国家科技实力的综合体现，大胆的研发投入和精益求精的创新能力都是中国航天事业取得如此辉煌成就的关键。
第四段：航天意义在于人类进步
航天日对我最大的启示是航天事业对人类进步的意义。航天活动不仅是国家繁荣发展的象征，更是对人类智慧和勇气的考验。通过航天活动，人类不仅能够向宇宙探索更进一步，也能够学到更多的科学知识和技术进步。另外，航天活动也有助于推动科技产业的发展，促进国家的经济增长。航天意义的核心在于探索宇宙、服务人类和推动社会进步。
第五段：个人感受与展望
通过参与航天日的活动，我亲身感受到了中国航天事业所取得的巨大成就和国家的发展进步。作为一个普通公众，我深感自豪和骄傲。在未来，我希望中国航天事业能够取得更大的突破，继续走在世界的前列，并能够为人类文明进步做出更大的贡献。同时，我也呼吁更多的年轻人关注航天事业，为中国航天的未来贡献自己的力量。
总结：通过参加第七个航天日的活动，我深深地感受到了中国航天事业的辉煌成就和展望。这次活动让我更加瞩目中国在航天领域取得的巨大突破，也让我对未来中国航天事业充满了希望和信心。我相信，在全国人民的共同努力下，中国航天事业必将更加辉煌，为人类科学技术的发展和人类社会的进步贡献更多的力量。
第七课开国大典课文笔记篇九
“浓雾弥漫之时，我走出了出租屋，在空虚混沌的城市里孑孓而行。我要去的地方叫殡仪馆，这是它现在的名字，它过去的名字叫火葬场。我得到一个通知，让我早晨九点之前赶到殡仪馆，我的火化时间预约在九点半。”
这是余华最新长篇小说《第七天》的开篇，给读者留下了足够大的悬念，一个走向殡仪馆，将被火化的人，在死亡之后还能留给读者什么呢？这次余华用荒诞的笔触和意象讲述了一个比《活着》更绝望、比《兄弟》更荒诞的故事，让读者体会到一种寒冬腊月被囚禁于积年冰川里的寒冷，一种剧烈拉锯式切肤的疼痛和虐心，一种茫茫荒野身心俱疲后无着无落的绝望。
无意间发现余华出了新书，打开看到了如上介绍，对余华的欣赏让我决定读了这本书。不巧的是打折季刚过，图书馆的那本也借出去了尚未归还，于是在网上搜了电子版，放在手机里把它读完了。原本余华的书我一般是不做摘抄的，也就没在意书签的问题，直到遇到想摘抄的，才发现uc浏览器看书不能加书签（没错我一定要吐槽一下），只能先暂停阅读，想着写了读书笔记，抄下再继续看。结果下一次打开时，却已经不知道当时想摘抄的是哪句，又想写些什么感慨了。果然看书的连贯性很重要，书签很重要，还是喜欢直接看纸质书啊。现在的结果就是忘了要摘抄啥，读书当时的心情，却又欲言又止。
书中的主线是“我”死后的七天里（头七？），去过很多地方，寻找以前的回忆，碰到了什么人，发生了什么事。整部小说由一个又一个“死无葬身之地”的人的故事组成，每一个都让人感到“绝望”。
于我来说，也许是余华的书看得多了看的习惯了，也可能是我本身就是个悲观主义者，也可能是有些人说的“对此麻木不仁才更令人绝望”，总之，只是静静地读完，静静地写读书笔记，有些麻木，没有痛哭的冲动，又或许是最深的绝望了吧。
关于这本书，不想写小说概述了，那种在网上随意能搜到的东西，不写也罢。印象更深的，也就是我曾说的余华的书总是能从绝望中读出温暖的力量，只是看你怎么看待这件事情而已。无论是父亲收养“我”的善良，父子相处的温情，还是“我”寻找父亲的急切，父子之情溢于言表。
李青死后忏悔，承认丈夫只有杨飞一人；鼠妹的男友伍超虽然最后死于卖器官，但他并未为了物欲而是希望圆满真爱；郑家夫妇无辜，不过他们有个最坚强懂事的女儿；饭店老板谭家鑫生前善良体贴，至死也没有夺走他快乐的希望，“一家人能在一起，到哪里都是好”；说到最曲折离奇的李姓男子被扫黄警察张刚踢爆生殖器官而寻仇杀人的恩怨，两人死后也一笑泯恩仇，成了最好的棋友。
而且，“死无葬身之地”的人们的生活也并不像想象中一样凄惨，“孤苦伶仃”的自我悼念者也并没有多么孤独，“就像一片树叶汇入森林，一滴水汇入大海”。除了感慨世间不平事无穷无尽外，也给绝望者以安慰。
第七天，回到“死无葬身之地”，新生活开始了。
第七课开国大典课文笔记篇十
近日，我认真学习了民法典第七篇《继承》的相关内容，深深感受到了作为一个公民在继承过程中应该遵守的法律规定和道德准则。在这篇文章中，我将结合个人的观点，对民法典第七篇进行心得体会和思考。
首先，民法典第七篇详细阐述了继承的基本原则和继承权的确定。在继承权的确定方面，民法典规定了继承人的顺序和优先级，明确了近亲属在继承中的地位。这样的规定有助于维护家庭成员之间的亲情关系，在继承过程中减少矛盾和纷争。同时，民法典还规定了对于遗产分配的公平正义原则，要求继承人之间应该平等分割遗产。这样的规定消除了不平等现象，保障了每一个合法继承人的权益。
其次，民法典第七篇还对遗嘱继承和法定继承进行了详细的规定，保证了每个人对于自己财产的自主选择权。遗嘱继承是一种个人意愿的体现，有助于继承人在法定继承规则无法满足个人情况时，对财产进行更加灵活的安排。同时，法定继承也兼顾了对弱势群体的保护，保障了无遗嘱继承人的合法权益。法定继承为社会稳定和公平正义的维护起到了重要作用。
第三，民法典第七篇对于继承中的遗赠约定、遗赠财产的责任以及遗赠撤回等具体情形也有详细的规定。其中，对于遗赠的有效性和无效性进行了明确划定。这样的规定有助于维护遗嘱的合法性和遗赠人的意愿。同时，还规定了遗产的管理和继承人的义务等细节问题，保证了继承过程的顺利进行。遗赠约定的存在，既兼顾了个人意愿的自由，也保证了遗产的合理分配。
第四，民法典第七篇还规定了继承权的行使和保护的具体措施。在继承权的行使方面，继承人可以通过遗赠、继承和承诺等方式行使继承权。同时，法律对于继承人的保护也进行了详细规定，菜履行的救济措施是充分尊重个人意愿和保护合法继承人权益的表现。这样的规定既保证了继承人的权益，也减少了继承纠纷的发生。
最后，民法典第七篇强调继承中的公序良俗的原则，规定了违反公序良俗的行为无效。这样的规定有助于维护社会规范和道德底线，保障了继承过程的公平和顺利进行。通过对继承过程中的道德规范的明确，民法典第七篇还进一步提升了公民的法治意识和道德素质。
综上所述，民法典第七篇详细规定了继承的相关问题，保障了继承人的合法权益，促进了社会和谐稳定和公平正义的实现。作为一个公民，我们应该遵守这些规定，履行继承义务，处理好亲情与法律之间的关系。只有在遵守法律的前提下，我们才能维护自己和家庭的权益，建设一个和谐幸福的社会。
第七课开国大典课文笔记篇十一
第一段：引言（100字）
作为第七期培训班的学员之一，我感到非常荣幸和幸运。在这十天的培训中，我收获了许多宝贵的知识和经验，也见证了自己的成长。在这篇文章中，我将分享我在培训班中的心得体会。
第二段：课程内容（250字）
本期培训班涵盖了广泛的课程内容，包括领导力、沟通技巧、团队合作等。其中，我最喜欢的是领导力课程。通过学习不同的领导风格和技巧，我深刻认识到领导的重要性。通过领导力课程的启发，我学会了如何激励团队成员，如何制定明确的目标，并具备了解决问题和处理冲突的能力。
第三段：培训方法（250字）
本期培训班的教学方法多种多样，这让我受益匪浅。除了传统的课堂教学方式，我们还参加了模拟演练和小组项目。这些活动增加了互动和合作的机会，提高了我们的学习效果。特别是模拟演练，它使我们能够在真实场景下练习，让我们更好地理解并应用所学知识。
第四段：学习收获（300字）
通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的思考能力和解决问题的能力。在课堂上，老师们讲解生动有趣，通过案例分析和小组讨论，我们能够深入思考和探讨。这让我养成了思考问题并找到解决方案的习惯。此外，培训期间，我还建立了许多宝贵的人际关系，这些人将成为我未来职业发展的重要资源。
第五段：总结（300字）
通过第七期培训班，我获得了一次宝贵的学习经历。不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的领导力、沟通技巧和团队合作能力。与此同时，我也在思维方式和解决问题的能力上得到了提升。我相信这些收获将对我未来的职业发展产生积极的影响。我要感谢培训班组织方的辛勤努力和老师们的教导，他们为我们提供了一个学习和成长的平台。我会将所学知识和经验运用到实际工作中，并不断努力成为一名更出色的职业人士。
（总计约1200字）
第七课开国大典课文笔记篇十二
杨飞与李青
伍超与刘梅
终究是太年轻气盛了无所畏惧了吧。作为普通百姓或者说底层小人物，哪里有不苦哪里有不累?用来糊口的打工，咋能说不干就不干，赚不来工钱买不来饭啊。一不小心中了你的毒心甘情愿为你死心塌地，吵不散打不散，可是一个欺骗哪怕明知是善意的谎言却成了最后一根稻草，压垮了最后的倔强，多想他来哄一哄，可是他的不出现加上网络的推动让她最终失去了所有。他聪慧他勤劳他有着可期的未来，为了争她的一口气放弃了前途一次又一次，最终连命都舍去了。以爱情的名义，忘记了生活需要面包。
关于仇恨
活着时我恨你不惜取了你的命，死了却愿意为你放弃安息之地在这死无葬身之地一直陪着你，等候你的一份希望。
关于贫富
有钱人的生活穷人想象不出来，活着如此，死了亦如此。这等级森严的看了太让人绝望了，不过还好还好，我一直都没有野心一直随遇而安无所谓了。
关于黑暗
暴力强拆，暴力逼供，小生意人的举步维艰，普通百姓的命不值钱……多年过去了，有些再慢慢变好了，有些……我期待能更好。
关于轮回
作为新来的，被先来的带到死无葬身之地，慢慢地，我成了先来的，带着后来的来到这死无葬身之地，介绍着这里的故事，生生不息。
有点疑惑