三峡文言文原文及翻译 三峡文言文导游词(实用8篇)

时间:2025-01-22 作者:琴心月

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三峡文言文原文及翻译篇一

各位游客朋友:

据史料记载,早在金、元时期,开封就建有包公祠,历经金、元、明、清历代。现在的包公祠为国家首批4a级旅游景点,它于1983年在原址上恢复重建,是海内外规模最大、规格最高、资料最全、历史最为悠久的包公纪念场馆。包公祠由大门、二门、照壁、碑亭、二殿、大殿、东西配殿、半壁廊、灵石苑、假山等组成,它凝重典雅,具有浓郁的宋式建筑及园林风格,它不仅是开封、也是中原旅游区的重要景点。

好了,现在请大家随我往里面参观。这是包公祠的二门,首先映入大家眼帘的是门头悬挂的这块匾额,”德昭古今”四字,表明了历代人民对包公清正无私的无限敬仰,也是对包公精神最好诠释和写照。大家再来看这朱漆红门,这其实是封建社会严格等级制度的体现,是权威的象征,在古代它不是普通百姓可以用的,红门上有门钉,建筑上称做“沤钉”,它数量的多少直接反映了不同的地位和等级。比如说,皇帝的宫门上是九钉九带,也就是九排门钉,每排九个,因为九是最大的奇数,而奇为阳,阳世即人间,九钉九带表示唯我独尊的帝王之尊。皇帝以下王公大臣按职位高低依次减少,包公是北宋时的重臣,所以门前也是带有相应级别数量门钉的。

往前看,前面一座石墙遮挡了大家的视线,这就是我们常说的照壁。它的作用一是遮挡人们视线,不让人直视正堂,使庭院更显曲折幽深;二是阻止传说中不会转弯的小鬼和煞气的进入,保佑主人家吉祥平安。但是,这种色调灰青、图案简洁明了的照壁却不多见,这使得包公祠更加的庄严肃穆。

各位游客,现在我们来到的是包公祠的中院,这里安静幽雅,花香四溢,我们看到东西两边各有碑亭一座,东边碑亭内是明朝人胡谧在公元1473年为开封府重修包公祠而写的《包孝肃公祠记》。碑文开头就说“开封府故有宋包孝肃公祠,盖祀其知开封时功也”,意思是开封府原来就有宋朝包孝肃公的祠堂,是以祭祀来纪念他担任开封知府时的功绩的。请大家再看这里,“祠在府治厅事北,创始未详,岁月历金、元以迄我朝”,这句话的意思就是包公祠在开封府衙办公大厅的北面,始创年月不详,但经历了金、元等朝代,直至我们明朝。这就充分证明了开封包公祠的悠久历史。西边亭子石碑上刻的是1988年河南大学教授于安澜先生写的《重建包公祠记》,这也是人们对包公深切怀念的最好见证。

下面请大家随我来参观各个殿堂,我将为大家详细介绍有关包公的生平事迹、清政美德以及种种神奇的传说。

三峡文言文原文及翻译篇二

《三峡》简介

郦道元(?—527),字善长,范阳涿县(今河北涿县)人。青少年时代在青州度过。北魏孝文帝太和中,官尚书祠部郎中、尚书主客郎中、治书侍御史。宣武帝朝,历仕冀中镇东府长史、颍川太守、鲁阳太守,延昌四年(515),因故罢官。孝明帝正光五年(524)复出,授河南尹。孝昌二年(526)为御史中尉,执法严峻,结怨于汝南王元悦。次年,雍州刺史萧宝夤反,元悦借故举道元为关右大使,卒被执遇害于阴盘驿亭。道元好学博览,著有《水经注》四十卷。尚有《本志》十三篇及《七聘》诸文,今皆亡佚。《水经》是魏晋时人所著(旧题汉桑钦撰)的一部记载全国水道的地理书。道元博采汉魏以来文献碑刻,考证经文正误,叙述了一千多条水道的源流经历、山川名胜,引用书籍多至四百三十七种,极大地丰富了原书。《水经注》虽属于地理著作,但描写委婉曲折,文字峻洁明丽,文学上也有较高成就。

【原文】

三峡(北魏地理学家、散文家郦道元)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【翻译】

在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。层层的`悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便到了江陵。中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

在春、冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草茂,趣味无穷。

在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音呜叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以打鱼的人有首歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!"

三峡文言文原文及翻译篇三

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)

(1)重岩叠嶂()(2)飞漱其间()

(3)良多趣味()(4)属引凄异()

小题2:下列句中划线字词的意义和用法相同的一组是(3分)()a.而忘操之拔山倒树而来b.自三峡七百里中自非亭午夜分c.项为之强以丛草为林d.物外之趣春冬之时小题3:翻译下列各句。(6分)

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(3分)

(2)虽乘奔御风,不以疾也。(3分)

小题4:文中的画线句,是从什么角度写景的?这处景物描写有什么作用?(2分)

小题5:你能写出有关“三峡”的两句诗吗?(2分)参考答案:

小题1:(1)直立像屏障的山峰(2)冲荡(3)的.确,实在(4)连续(各1分)

小题1:d(3分)

小题1:(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。(3分)(2)即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。(3分)

小题1:是从听觉方面写景的。(1分)描写了三峡秋天凄清的特点,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。(注意:意境须答出“景”与“情”)

小题1:截断巫山云雨,高峡出平湖。——即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。——杜甫两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白(2分)

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。d项中“之”都是“的”的意思。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查描写景物的方法以及作用的能力。结合文中具体句子进行分析即可。

小题1:本题是一道开放题。写出的诗句只要与“三峡”有关即可。

三峡文言文原文及翻译篇四

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)

(1)重岩叠嶂()(2)飞漱其间()

(3)良多趣味()(4)属引凄异()

小题2:下列句中划线字词的意义和用法相同的一组是(3分)()a.而忘操之拔山倒树而来b.自三峡七百里中自非亭午夜分c.项为之强以丛草为林d.物外之趣春冬之时小题3:翻译下列各句。(6分)

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(3分)

(2)虽乘奔御风,不以疾也。(3分)

小题4:文中的画线句,是从什么角度写景的?这处景物描写有什么作用?(2分)

小题5:你能写出有关“三峡”的两句诗吗?(2分)参考答案:

小题1:(1)直立像屏障的山峰(2)冲荡(3)的.确,实在(4)连续(各1分)

小题1:d(3分)

小题1:(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。(3分)(2)即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。(3分)

小题1:是从听觉方面写景的。(1分)描写了三峡秋天凄清的特点,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。(注意:意境须答出“景”与“情”)

小题1:截断巫山云雨,高峡出平湖。——即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。——杜甫两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白(2分)

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。d项中“之”都是“的”的意思。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查描写景物的方法以及作用的能力。结合文中具体句子进行分析即可。

小题1:本题是一道开放题。写出的诗句只要与“三峡”有关即可。

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三峡文言文原文及翻译篇五

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

课文下面注释:

1、选自《水经注疏》,作者郦道元,北魏地理学家,撰《水经注》,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

2、两岸连山,略无阙处:两岸都是相连的高山,没有中断的'地方。略无,毫无。阙:通“缺”。

3、亭午:正午。

4、夜分:半夜。

5、曦:日光,这里指太阳。

6、襄:上。

7、沿:顺流而下。

8、溯():逆流而上。

9、奔:这里指飞奔的马。

10、疾:快。

11、素湍():白色的急流。

12、回清:回旋的清波。

13、绝巘():极高的山峰。

14、飞漱():急流冲荡。

15、清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

16、晴初:天刚晴。

17、霜旦:下霜的早晨。

18、属()引:接连不断。属,动词,连接。引,延长。

文后练习:

解释下列词语,并给加点的字注音。

重岩叠嶂夏水襄陵乘奔御风

三峡文言文原文及翻译篇六

在诗人、画家的眼中,流动的江河,挺峙的山峦,都是有生命的。他们常与明月对饮,同清风闲谈,故出现在笔下的山水草木,也大多清新可爱,带着许多灵气。就如北魏的郦道元,他以地理学家的`目光探寻自然,又以文学家的心灵感受自然,因此他的《水经注》虽是一部地理学巨著,又同时能带给人们以艺术上的莫大享受。《三峡》正是其中最具魅力的篇章之一。它仿佛是一轴瑰奇多彩的山水画长卷,令人于赏观之际不胜惊奇,不胜喜悦!

你看它开头几笔,多像是潇洒泼墨的大写意:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阀处。重岩叠嶂,隐天蔽日。”作者的视线,在无限空阔的天地间扫过,而后从上到下,又从下到上,大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景:那耸峙两岸的群峰,拔地而起的叠嶂,便连绵疾走,瞬息之间占据了天空,遮蔽了云日。它们的涌现,简直使整个世界都黯然失色了。天地是三峡的,连“曦(日)月”也只有在“亭午(正午)夜分”,才能进入其中。

不过高山总需有流水陪衬,才显得灵气十足。至于伟岸雄峻的三峡;就更需汹涌飞驰的一江急流了。作者接着选取的,恰正是震荡三峡的浩浩“夏水”:椽笔方落,夏水即已“襄陵”(水凌于高陵之上)。那是三峡水势最盛的夏日,它滚滚滔滔,奔腾咆哮,正与两岸沉默的高山相应,为三峡带来了蓬勃的活力。而阻塞水道,漫过高陵的迅猛,又使三峡于雄峻之中,增添了几分惊险壮奇的声色。令人惊异的是,作者并没有去直接描摹江水的惊涛拍岸,江行的**险恶;而是想落天外,在波峰浪尖之上,虚拟了一叶扁舟,让它击波逐浪,与“王命急宣”的使者骏骑相比,结果是“朝发白帝,暮到江陵”,一千二百里的行程,“虽乘奔御风,不以(如)疾也”。只八个字,便在路遥、时短、行速的比较中,显示了三峡之流无可凌逾的湍急!而虚拟中小舟和使者的出现,又赋予了雄奇的自然以无限的生命力,作者的运笔奇思,真是妙不可言。难怪后世李白,竟也因之触动灵感,写出了“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(《早发白帝城》)的名句。

至于那些雨后初晴的秋日,或是霜花满天的早晨,三峡却又另有一番风致了:山野间寒静肃穆,仿佛含着深愁似的。寂寂的山谷之间,又常有“高猿长啸”,啸声绵长,凄凉怪异,加以“空谷传响”,很久才消失。它所带给你的,该是一脉何其缠绵的愁思!这种种惆怅和哀愁,又被作者巧妙地绾结到那一曲“猿鸣三声泪沾裳”的古朴渔歌中去,听来便愈加余音缠绕,令你神思萧散而泪水涔涔了。

细细涵咏,这篇短短的文字,竟把三峡之美,表现得何等神奇!它的山旋水转、四季变幻和奇境迭出,究竟给了作者以多少画之笔意、诗之灵感呵?作者笔下的三峡,简直就是一位魁伟入云的奇男子:盛夏的奔放和热情,春冬的俊逸和闲远,秋日的忧伤和啸叹,构成了它多么丰满而多姿多态的性格。这就是绵延大江七百余里的三峡!它仿佛一直在等待着人们发现它,认识它,以至于天荒地老,亿万千年。只是到了作者的眼中、笔下,它的雄峻神奇、秀美俊逸和豪放深情,才第一次得到了欣喜惊人的表现,激起了读者的诧愕高妙的赞叹、遐想。面对着这位拥有一襟山岚的友人的到来,倘若三峡有知,恐怕也要“惊知己于千古”了。

三峡文言文原文及翻译篇七

阅读下面的文言文,完成问题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.选出下列句子中加粗词语解释错误的一项是

a.两岸连山,略无阙处/阙,通“缺”

b.沿溯阻绝/沿,顺流而上

c.其间千二百里/间,相距

d.清荣峻茂/荣,茂盛

2.下面句子加粗词意思相同的一组是()

a.有时朝发白帝,暮到江陵/朝晖夕阴,气象万千

b.或王命急宣/或以钱币乞之

c.哀转久绝/沿溯阻绝

d.素湍绿潭/可以调素琴

3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()

a.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美。

b.第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭”的`静景,也描写了“回清倒影”的动景,动静结合,相得益彰。

c.第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。

d.文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

4.把上文画横线的句子翻译为现代汉语。

常有高猿长啸,属引凄异。

参考答案:

1.b

2.a

3.d

4.常常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。

三峡文言文原文及翻译篇八

阅读《三峡》选段

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,艮多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【小题1】解释下列划线词语。(2分)

(1)至于夏水襄陵(2)属引凄异()

【小题2】下列划线字意义和用法相同的'一项是:()(2分)a.自三峡七百里中自康乐以来b.绝多生怪柏沿溯阻绝c.春冬之时实是欲界之仙都d.未复有能与其奇者相与步于中庭!

【小题3】请把“虽乘奔御风,不以疾也”这个句子翻译成现代汉语。(2分)

【小题4】文章结尾处引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)

答案

【小题1】(1)上,漫上(2)连接

【小题2】c

【小题3】即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。(或:也比不上船行得快)

【小题4】写出了猿鸣的悲凉,从而渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。

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高三教案需要细化每个教学环节,注重灵活运用各种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。读一读这些幼儿园教案范文,或许能够激发你的教学创意和灵感。小班科学食物的味道教
个人简历的编写需要注意简明扼要,突出重点,使读者快速了解自己的能力和特点。大家好,我是xxx,一位对教育事业充满热情的教师。我喜欢和孩子们互动和交流,用自己的知
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金融是指一种经济活动,用于管理资金、投资和财务,影响着整个社会的经济发展。大家一起来看看吧,以下是小编搜集到的一些优秀的工会工作总结范文。大学生工作总结个人篇一
自我介绍可以展示我们的能力和自信,给别人留下良好的第一印象。在这里,我们为大家精心挑选了一些来自各行业的成功个人简历案例,供大家学习借鉴。七夕表白情话语录篇一2
教师总结是一个动态的过程,我们应该不断地总结和反思,以适应教育教学发展的需要。以下是一些经验丰富的学习者的学习总结,希望能给大家一些借鉴和思考。年终述职的总结篇
意见建议是在分析和评估现有问题的基础上,提出解决问题的方法和建议的一种言辞表达方式。在下面的范文中,大家可以看到不同场合和目的下的自我介绍方式和技巧。早安语录说
高中教案应该注重反思和评估教学效果,及时进行教学反馈和调整,以提高教学质量和效果。以下是一些六年级教案范文,是教师们多年积累的经验之作,对于加强教学效果很有帮助
个人简历是个人职业生涯的重要一环,它所展示的不仅是个人的成就和经验,更是对自己职业生涯的规划和思考。下面是一些典型岗位职责的范文,供您参考和学习。唯一的听众教学
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岗位职责是组织机构设计的基础,它规定了不同职位所需具备的技能和能力。下面是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作有所启发。人与人之间的相处论文篇一1.我相
一个完整的个人简历可以帮助用人单位全面了解应聘者的能力、经历和潜力。如果你正为个人简历的撰写而困扰,不妨参考以下范文,或许能助你一臂之力。同济声学专业样篇一下
岗位职责是指在工作中需要负责的具体任务和职责范围。以下是小编为大家整理的范文范本,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。国庆手抄报内容文字篇一2.爱国
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自我介绍是向他人介绍自己的一种方式,它可以让他人更好地了解和认识我们。自我介绍可以用在不同场合,比如面试、社交活动等。自我介绍是建立起人际关系的第一步,让我们一
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个人简历是一份重要的求职材料,它不仅反映了个人的学习和工作经历,更是对个人能力和潜力的体现。如果你对岗位职责的写作不太了解,可以参考以下范文进行学习。求职简历自
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1.比赛是一种竞争活动,是人们为了争夺胜利而进行的一种对抗性行为。以下是开学典礼上优秀学生代表的演讲稿,值得一读。一起向未来演讲稿冬奥会篇一尊敬的教师,亲爱的同
个人简历记录了个人的学历、工作经历、项目经验等重要信息,是求职者推销自己的一种方式。查看以下岗位职责范文,可以帮助你更好地理解和把握自己的岗位职责。三个代表重要
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教学反思可以促使教师发现学生在学习中的需求和困难,从而更好地进行教学安排。创造性思维在工作中的应用大学生疫情心得体会篇一战“疫”有我,传递青春正能量。面对疫情,
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在面试中,自我介绍是获取面试官第一印象的重要环节,需要准备好并展示出自己的专业素养和个人价值观。对于不同的岗位职责,部门经理有不同的设定和要求。以下是相关岗位职