初二学生随笔二百字(大全8篇)

时间:2025-01-08 作者:JQ文豪

在这个喜庆的日子里,我们迎接充满热情的你们的到来。创造性的语言和独特的表达方式可以让欢迎词更加生动有趣。在下面的范文中,我们可以看到不同场合、不同语言风格的欢迎词,希望能够给大家带来不同的启发。

初二学生随笔二百字篇一

初二学习生活就像一桌大餐,鸡鸭鱼肉,天天不缺,天上飞的,地上跑的,水里游的,样样具备,种类多样。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客,请你先看菜谱吧!第一道菜——美味语文。

主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名著。

炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一个大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。

菜的特点:营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。

第二道菜——甜味英语。

主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。

这道菜的特点:香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。

第三道菜——麻辣数学。

主要材料:习题、公式、概念

炒菜过程:小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点:又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。

第四道菜——香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。

这就是我初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之,初二学生的菜谱是十分丰富多彩的,再加上有那么好的厨师,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

初二学生随笔二百字篇二

记忆就像手中的水,不论你摊开还是握紧,都会一点一滴的流走。

现在,十七八岁的我们,还有谁记得十六岁青春那么深刻的爱一个人是什么滋味?还有谁记得失恋后对生活的失望,还有谁记得自己曾经因为一些人在角落里偷偷的哭泣?可能都会有这些经历,只不过,你忘了或者你不愿回想而已,我也一样,但是我现在说出来,就是要面对,面对曾经那些伤疤,因为,记忆就像手中的水,一点一滴的流走,不管你是紧握还是摊开。

小时候的疼,你们记得吗?摔倒了,会哭,觉得自己快死了,流血了,会怕,觉得自己快死了。想想小时候,多么天真多么可爱,又有谁,记得呢?小时候的天空是蓝色的,至少记忆中是这样的,那么美丽,那么单纯,那么洁净,总是在一遍又一遍的想着快点长大,你们还记得吗?那些年,那么天真的想法,现在,你们实现了,得到了什么?失去了什么?得到的没有失去的多,对吧,因为人在成长,那些年的所有,都在一点一滴的流走,你想抓,抓不住,听到这句话,你应该明白你以后该怎么做了吧,对的,去实现自己的目标,游戏,少玩点吧,没用,浪费了青春浪费了金钱,去得到你以前失去的,去得到你以前想都不敢想的东西,去轰轰烈烈的奋斗一次,至少,到老了,你会说,我曾经奋斗过,努力过,不管成功与否,我都努力过。

记忆,那么深刻的东西,都会像时间一样,一点一滴的流走,别彷徨,别伤心,人是会成长的,去追求自己的目标吧,别让那些记忆中的东西就那样一点一滴,一点一滴的.流走,你想抓,却抓不住。

初二学生随笔二百字篇三

叮叮当,叮叮当,圣诞老人在小孩子们熟睡后驾着载满礼物的雪橇,划过夜空,给每一个孩子床边的那只许下愿望的红袜子装满礼物。

而这对我们来说有点不现实,因为我们生长在龙的故乡,是龙的传人。五千年来在这古老的国度里不曾有过一位叫圣诞老人的人曾来过,在这古老的国度里也不曾有一个小孩在圣诞节前一天的平安夜里睡前捧着一只红袜子许下好多好多稀奇古怪的'愿望;有的只是那门前的大红灯笼和那对仗工整的对联以及响震九天的鞭炮声。就这样,五千年的历史长河将我们隔开。

二十一世纪的今天,随着时代的浪潮,那位仿佛可以实现任何愿望的老人驾着他载满礼物的雪撬跨越太平洋的夜空,跨越五千年的历史长河,来到了龙的故乡,给着个有着五千年的古老国度增添一抹欢笑。让我们也开始学会在这平安夜里许下好多好多稀奇古怪的愿望,学会给他人送去祝福。

初二学生随笔二百字篇四

亲情,是一个人渴望得到的东西,但是失去的时候,是什么感受呢.....也许,铰心的伤痛,伤痛之余,还有冷漠、孤独,甚至凄凉,百味陈杂,可你是否想到珍惜--也许,只有问号。

当你的朋友都是失去时,你一个人走在回家的路上,当心中的恐惧寂寞占据你的每一条经脉,心中剩下的,只有悔恨吗?当你想起玩耍时,你们的一颦一笑,只因为你,而毁于一旦吗,幸福感都变成深深的负罪感吗?鲁迅说:”悲剧就是把最好的事物毁灭给人看。"悲剧莫过于此,当你成功时,你一回头看--没有一个人这时的喜悦能冲刷你的伤悲吗?无疑是不可能。当你走在人生路上,过去的回忆只有悲惨当你身后的那个人因为你而悲伤离去时,你那时或许还在笑,但你的心里真的好受吗?人一辈子,可以丢去金钱,权利,但唯独不能丢去”珍惜“他是一个支撑你精神的东西,失去她,你等于是失去了一切,道理人们都懂,但不一定能听进去,但当你尝试了,想追回的时候,已经望尘莫及。所以更要珍惜。

珍惜,才能创造财富,珍惜,才能创造权利,珍惜,才能创造快乐,也才能带给别人快乐,使你的生活更加丰富多彩。

300字生活随笔感受生活之美300字

生活,是一首读不完的诗,有韵味;生活,是一首唱不完的歌,有情调;生活,是一杯浓浓的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有时香甜可口,有时回味无穷。

生活中处处充满美,有感动之美、有快乐之美、有怀念之美、有思念之美......美,生活中处处充满美。

生活是一首读不完的诗,因为这首是有我们在编写,有我们在创造,所以生活是一首读不完的诗。生活,每当我们品味生活的时候,总会发现生活是美好的。因为,生活中,我们会碰到道道坎坷,因为这道道坎坷过去与过不去,在于自己的决定,在于自己的勇气。世界上有许多度过坎坷而成功的。就说明星吧!tfboys,他们在出道前,在公司当过实习生,如果他们在做实习生时,被坎坷而吓到,因为有坎坷而退缩,则他们将不会有今天的成功。华晨宇,他在出道前,坎坷也多种多样,因为他过去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他们感受到了生活之美。

美,并不需要那么放大化,也可以在小事上,一只蚂蚁在找到食物时的喜悦感,那种喜悦感是一种美,所以此时,他感受到了生活之美。一只寻食的鸟,在下雨时,找到一个避风的屋檐,此时的它,感受到了生活之美。

生活之美,它有时不需要时多大的事情,它或许是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我们感受。

感受生活之美。

300字生活随笔随笔初三

初三,每个人都在成长,都在进步。

每天,上课时,很有精神,但是,眼皮还是不受控制的,在不停的打架。

数学作业也一天比一天难,上课的速度也不断的在加快,第一道题还没弄懂,老师就开始讲第二题了,第二题还没反应过来,第三题就快讲完了。而且,只要一说讲快了,老师就会说:哎呀~我也没办法啊,谁让你们有些同学的基础差,我这些题就是讲给学习好的听。

每天只好在下课拿着书到处问题,还不敢问老师,怕被说成上课没听讲。

初三,到底是身体重要,还是学业重要?

300字生活随笔随笔生活

生活就想一桌菜,

有的酸,有的甜,有的苦,有的辣。

有时会让你欢喜,有时却又让你悲伤,有时难免也会碰几下,

但最终还是生活在一个屋檐底下。

生活就像是不同的路,

有的弯,有的直,有的长,有的短,有的宽,有的窄,有的平坦,有的凹凸。

但只要你沿着这条路一直走下去,

你就会发现每一条路都有它独特的美丽在等着你的踏访。

只要你珍惜生活,善待生活,用心去体会生活,你将会发现生活正以它不同的方式在回馈着你。

300字生活随笔校园随笔

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初二学生随笔二百字篇五

邻居,一个很熟悉的词,但是在现在的高楼大厦里,邻居之间却是那样的陌生,一扇扇关着的门隔开了与你日夜相伴的邻居,其实只要你敲开了那扇门,出现在门后面的人还是那样的热情,真的。

我就遇见过这样的'事情。去年秋天的一个下午,我上完钢琴课回家已经是吃饭时间了,风很大,我一边哼着小曲一边往家走,心里猜想着晚饭会吃什么。在楼下单元大门前,我给难住了,那扇平时总会向我敞开的大门却紧锁着,无论我按多少次门铃都没有反应,完了!外婆外公还没回家,看来我只能在这儿等了,我暗暗想到。风呼呼地吹着,凉凉的,我的心思早已不在晚饭上了,唉,妈妈走之前不是和外公外婆说的好好的嘛,他们怎么还没回来呢?八成是堵车了。

天色渐渐暗了下来,我在门前毫无目的地来回走着,远处出现了两个人影,我一阵高兴,他们走近了,我才发现那不是外公外婆,是我的邻居,我有些失望又感到高兴,毕竟我可以不用呆在外面吹凉风了,尽管楼道里没有家里舒服,但起码还算暖和。门开了,邻居边和我打着招呼边走了进去,我轻轻地跟在后面上楼了,“怎么了?休息天还要上学?”邻居阿姨看着我的书包问道,我根本没有想到她会那样关心我,“上钢琴课,课外的。”我随口答道,“怎么不回家啊?”阿姨回过头关切地问,“家里没人。”阿姨正在开门,听见我的回答,转过身来,笑着对我说:“那就先到我们家吧!”她笑得那样亲切那样和蔼,我还没反应过来就被她拉进了房门。

那天外公外婆回来得很晚,邻居让我在她们家吃晚饭,尽管她烧的菜不如外婆的可口,但我还是吃得有滋有味。阿姨一边给小妹妹夹菜,一边把鱼肉往我碗里放,就像妈妈一样。

俗话说得好,“远亲不如近邻”,我为有这样的好邻居而万分高兴,我希望天下所有的人都有一个好邻居,这样我们的生活就会阳光灿烂,充满快乐。

初二学生随笔二百字篇六

作为一名中学生,有自己的生活规划才能让自己的生活过得多姿多彩,才能不挥霍人生。那么你是已经打算好了怎么度过一个漫长的暑假生活了呢?下面是随笔网小编为大家整理的“下面是随笔网小编为大家整理的“初二随笔暑假中学生300字”,欢迎大家阅读。

初二随笔暑假中学生300字【第一篇】:暑假随笔

去年的暑假,可以说是我过的最快乐的一个暑假,应为我去了许多地方旅游,下面就让我来为大家介绍一下吧!

去年妈妈爸爸带我去旅游,我们先回了一趟辽宁,那里是我的故乡,那里很美、很美,有一首老歌:“蓝蓝的天空中飘着飘着白云”再配上那一间间灰、红色的瓦房,那一片片绿油油水稻,简直如画一般的美丽。哪里还有一条小河,听爸爸说:小河原本十分清澈,他们小的时候常常在小河里洗澡、戏水,十分得开心、快乐,不像现在,水被污染了,还有小虫子飘在上面,脏脏的。除了辽宁,我还去了许多城市如太原、北京等。

这个暑假的收获很深,在玩中给我增加了毅力和勇气,还同时得到了锻炼真是一举三得呀!

初二随笔暑假中学生300字【第二篇】:初二暑假

今天在外婆家好无聊呀,没人找我玩,qq上也没人理我,只好在网上看电视,看到一半的时候,忽然红莲姐姐找我,看到消息,我很惊喜,原来红莲姐姐考上了仪征技师学院,回来了,现在在家呢。我连忙关机,去找红莲姐姐玩。

去了红莲姐姐家,红莲姐姐家还有樱花,樱花比我大好几岁,她却要喊我小姨,因为我的辈分大。但她每次都不喊我,都喊我湘怡,没礼貌呀。红莲姐家还有几个别的女生,还有我的云云姐。樱花说请我们去唱k,yes,我高兴极了,终于有的玩了。

于是我跟跟她们去了月塘的幸福ktv,本来我很腼腆,不唱,听她们唱,后来,云云姐替我点了一首歌曲,本来我不想唱,但她们都逼着我唱,只好唱了一首。然后云云姐要和我合唱。

我们唱得久了,之间的隔阂就渐渐了。

初二随笔暑假中学生300字【第三篇】:假日随笔

自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

初二随笔暑假中学生300字【第四篇】:我的暑假生活

这个暑假,我过的很开心。因为,我参加了许许多多的一日游。如:深圳欢乐谷一日游。那天,阳光明媚,我们来到了深圳欢乐谷玩耍。

首先,我们进入了魔幻城堡。我们一家三口在3d电影院找了一个位置,准备看3d电影。电影刚开始,一条蛇张开嘴,像要吃了我们似的,好恐怖阿……3d电影结束了。后来,我们还玩了许多游戏,其中,我最喜欢的就是“急速漂流”了。我和爸爸找了两个自认为不怎么容易被喷头喷到水位置(其实,船会转动,坐哪都一样。)船慢慢地上了一个小小地水坡,忽然,船转了一个很大很大的弯。有两个喷头把我和爸爸淋成了“落汤鸡”。

哈哈哈哈,深圳欢乐谷一日游真快乐啊!这就是我快乐、开心的暑假。

初二随笔暑假中学生300字【第五篇】:我的暑假生活丰富多彩

我们的课余生活丰富多彩,有的喜欢弹钢琴,有的喜欢唱歌,还有的喜欢游泳``````而我喜欢跳舞!

在假期里,姐姐是我的舞蹈老师,她教我跳新疆舞、校园舞、孔雀舞``````其中我最喜欢跟姐姐学新疆舞。刚开始学的时候,我觉得脖子硬硕硕的总是不听我的命令,姐姐教我头升前退后,我反复练习这个动作,但我学了一会,感觉头就有点晕。姐姐安慰我说:“刚开始会有一点,慢慢习惯了就不会晕了。”我自己也很喜欢新疆舞,所以我坚持着,慢慢地我发现头不晕了,找到了一点感觉,跟着音乐越跳越起劲了,姐姐表扬我进步很快。

通过这件事,我觉得只要我们喜欢的东西,下定决心,认真地去学,坚持着,就没有学不会的东西。


初二学生随笔二百字篇七

窗子里的我,只有看着那些小鸟飞进我的视线,飞累了停在已经枯死了的梧桐树上,然后再慢慢的飞离。因为我连一双受了伤的翅膀都没有。我是不可能飞走的!

我经常在想为什么老天要将爱因斯坦那样不爱在教室里读书的大脑安在我身上,而我又没有爱因斯坦那么聪明,我可没喝飞鹤奶粉啊!

哎,随便写写罢了,只是为了抒发自己心中的忧愁而已!

初二学生随笔二百字篇八

不知不觉中,这雨已断断续续地下了将近一天。而我的记忆,也是断了又续,续了又断。也许是雨天总能让人想起更多的事情吧。

记忆中的某些人,也渐行渐远。记忆海无边无际,只有与我携手共进的人才不会在我的记忆海中迷失了方向,从而消失于我的视线,我的记忆。可是时间却是如此的可怕。你常常用你那可怕的双手,轻而易举地将我们拆散,将我早已铭记在心的人狠狠地拽去,最终吞噬在海天一线,带来的尽是不知所措、无奈与哀伤。

还是那个朦胧的清晨,你我共识,我们同是5岁,我们同是一个班,同一排,同一位。很快的,我们成了形影不离的好友。随着时间的推移,我们即将上小学,你说,父母会让你去读实验小学,可我,仍是会在当地的小学就读。就这样,没道别,无声无息之下,我们再也没见过。可这十年来,我仍然记得你,记得有你这么一个人,一个曾经的好友。可说起来,就好像在编写童话。由于,或者说也许,我们彼此都已不再认识,尽管见了面,也无话可说,也会像陌生人那样擦肩而过,毕竟我们那时都太小太小。

希望这残存的记忆碎片能带给我一丁点儿好运,让我在某天能见到你,尽管你我已不识。

对于我来说重要的人,我会永远记住他们,尽管只是一个名字或者一小段模糊影片。

不知什么时候,我的文字有了些伤感色彩。是雨吗?是环境?抑或是书?是心罢?

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