征文是一种展示个人才华与表达能力的途径，可以提升自我的认知与自信心。那么我们该如何写一篇优秀的征文呢？以下是一些建议供大家参考。让我们一起品味这些饱含哲理和情感的征文之美，感受作者的文字力量。
学雷锋纪念日标语篇一
1、学雷锋，树新风
2、学习雷锋你我参与!
3、争做现代的雷锋!
4、向雷锋同志学习
5、学习雷锋好榜样
6、学雷锋精神，树良好形象
7、学雷锋精神，树校园新风
8、学雷锋精神，做四有新人
9、志愿者精神：奉献友爱互助进步
10、学习雷锋关爱他人提升自己
11、有时间做志愿者，有困难找志愿者
12、爱心献社会，真情暖人间
13、学雷锋树新风争当校园文明使者
14、弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行
15、继承优良传统，弘扬雷锋精神
16、服务校园奉献社会，做公民道德的践行者
17、宗申学雷锋，服务树新风
18、学雷锋助人为乐，做“雷锋”人人尊敬;
19、三月春风处处留，雷锋精神心中留
20、学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风!
21、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心
22、服务人民奉献社会，做公民道德的践行者
23、志愿服务是一种生活方式
24、参与志愿服务，展示城市形象
25、向学习，做一颗闪闪发光的螺丝钉
26、我志愿，我快乐，我奉献，我成长，争当时代先锋
27、学习雷锋，奉献他人，提升自己
28、爱心献社会，真情暖人心
29、争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风
30、学雷锋见行动，讲奉献倡文明
31、人人是文明形象，个个是雷锋传人
32、学雷锋，见行动，为两个文明作贡献
33、弘扬雷锋精神，争当时代楷模
34、雷锋精神与我们同行
35、岗位学雷锋，服务树新风
36、人人为我，我为人人
37、向雷锋学习，做一颗闪闪发光的螺丝钉
38、学雷锋忆传统献爱心
39、志愿者的微笑是城市最好的名片
40、人人都是志愿者，人人都是受益者
41、传承雷锋精神，深化志愿服务
42、传承雷锋精神，争做时代楷模
43、传承优良传统，弘扬雷锋精神
44、从小事做起，与文明握手
45、多一个雷锋，多一份关爱
46、发扬雷锋精神，宣传先进典型
47、奉献，友爱，互助，进步
48、奉献自己，关爱他人
49、岗位学雷锋，争做好员工
50、和谐雷锋，从我做起
51、弘扬雷锋精神，争文明学生
52、弘扬雷锋精神，参与志愿服务
53、弘扬雷锋精神，倡导世代新风
54、弘扬雷锋精神，志愿者与你同行
55、做一颗闪闪发光的螺丝钉
56、雷锋精神永放光芒
57、相约春天，让雷锋精神在校园闪光
58、向雷锋同志学习，做一名合格团员
59、向雷锋学习，树校园新风
60、弘扬雷锋精神，创建文明城市
学雷锋纪念日标语篇二
1、 弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。
2、 学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行专一行精一行。
3、 学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
4、 弘扬雷锋精神，创建文明城镇。
5、 孝顺父母 关心他人 勤俭节约 热爱劳动。
6、 弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
7、 弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园。
8、 参与志愿服务，促进社会和谐。
9、 弘扬雷锋精神，搞好优质服务。
10、 学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗勤俭节约。
11、 学习雷锋，从我做起，从身边做起。
12、 送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生。
13、 九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
14、 没有雷锋，就没有关心和帮助。
15、 雷锋能做的我们都能做!
学雷锋纪念日标语篇三
班会目的：
本次班会以3月5日学雷锋日为契机，针对校园存在的不文明现象。通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。让大家投身于学雷锋、讲文明、树新风建和谐校园之中。
一过程：
1.简介雷锋的生平事迹、展示图片资料
2.全体同学和班主任合唱：《学习雷锋好榜样》
文明行为：乐于助人、尊敬师长、友爱同学、诚实守信、遵守纪律、关心集体、爱护校园、讲究卫生、爱护公物、勤俭节约、以礼相待不卑不亢等等。
不文明行为：随地吐痰、随地丢仍垃圾、破坏绿化、高空抛物、故意毁坏公共财物。结论：对于文明行为，我们应该继续传承和发扬；但是对于那些不文明的行为习惯，我们要坚决克服和摒弃，凡事从自己做起，从身边做起，不断地学习和发扬雷锋精神，努力让自己成为一个讲文明、有素质的中华儿女！
二关于雷锋助人为乐的名言：
a.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
b.自己活着就是为了使别人活得更好。
c.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
三班会意义或体会：
a、认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。
b、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。
c、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。
四结束语：
学雷锋活动如和煦的春风，吹进了每一个师生的心灵，陶冶了情操，净化了思想。学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，要让雷锋精神永伴人生。这是时代的呼唤，社会的期待，我们应为此而振奋！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天！！！
学雷锋纪念日标语篇四
1、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家。
2、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
3、学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行、专一行精一行。
4、“弘扬雷锋精神，争做时代新人”
5、学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风!
6、多一个雷锋，多一份关爱。
7、从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。
8、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
9、学习雷锋，从自己做起，从小事做起。
10、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约。
11、赠人玫瑰，手有余香。
12、弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。
13、孝顺父母关心他人，勤俭节约热爱劳动。
14、弘扬雷锋精神，共建富裕和谐秀美江西。
15、相约春天，让雷锋精神在校园闪光。
16、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
17、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
18、争做雷锋式的好少年，弘扬雷锋精神，创建文明城，校园将雷锋精神进行到底。
19、雷锋能做的我们都能做!
20、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。
21、团结友爱助人为乐，尊重他人善于合作。
22、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
23、雷锋精神人人学习!
24、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
25、塑造公民道德，争做文明青少年雷锋精神永放光芒。
26、争做现代的雷锋!
27、“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”
28、雷锋精神永远不会过时。
29、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
30、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮!
31、弘扬雷锋精神，争做时代新人。
32、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
33、雷锋精神永远连着你我他!
34、让行动与雷锋精神同在。
35、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
36、学雷锋精神，展青年风采。
37、参与志愿服务，促进社会和谐。
38、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
39、窗口学雷锋服务暖人心。
40、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
学雷锋纪念日标语篇五
2.增人玫瑰，手有余香
3.助人一刻，快乐一生
4.从小事做起，与文明握手
5.钉子是小，钉子精神却不小
6.弘扬雷锋精神，创建文明城镇
7.弘扬雷锋精神，搞好优质服务
8.弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行
9.弘扬雷锋精神，争当时代楷模
10.多一个雷锋，多一份关爱
11.见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛
12.服务校园奉献社会，做公民道德的践行者
13.继承优良传统，弘扬雷锋精神
14.学雷锋树新风争当校园文明使者
15.人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋
16.学雷锋忆传统献爱心
17.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家
18.学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起
19.三月春风处处留，雷锋精神心中留
20.学习雷锋好榜样，三月花开助人乐
学雷锋纪念日标语篇六
活动背景：
3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：
通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：
雷锋生平、部分日记文字材料
活动程序：
一、认识雷锋
让学生说说自己心目中的雷锋
总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒
第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记
总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神
第三步：与时俱进的雷锋
第四步：教师总结
雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里
第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物
第二步：我们班里的“雷锋”
让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
第三步：教师总结
当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊；活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的温暖；当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评选、一年年感动中国人物的评选，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告诉我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光芒。
四、我们永是小“雷锋”
过渡：我们如何做新时代的小“雷锋”呢？
1、全班分为十个小组，进行做新时代小“雷锋”大讨论，并且由小组代表发言，最后形成全班的倡议书：
（1）向雷锋同志学习，做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人，培养和树立远大理想，增强自己的责任感和使命感。
（2）学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极参加各种公益活动，让雷锋精神在校园里闪闪发光。
（3）学习雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。
（5）向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。
2、教师总结：
少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富。“一屋不扫，何以扫天下？”干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且长久坚持下去。我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去！
五、结束
全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。
学雷锋纪念日标语篇七
2.春风阵阵送温暖，在传扬助人为乐不求名，只因一副好心肠工作面前不挑拣，为民服务在心房全心全意为人民，平凡之中见伟大学雷锋日到了，学习雷锋好榜样，生活美满国富强!
3.予人玫瑰手留香，别人幸福我快乐时刻学习雷锋样，助人为乐热心肠我为人人解忧困，人人为我排愁烦人人都把雷锋学，社会和谐国兴旺学雷锋日到了，学习雷锋好榜样，让雷锋精神代代传扬!
4.学习雷锋日，你一定要无欲无求不图报，有情有义够厚道，坚持讲礼貌，对敌人要学秋风扫落叶，对朋友要像春风暖人间说这么多就一个意思：请我吃饭吧!
5.今天，是学习雷锋日，不要让空间把雷锋隔远，不要让时间把雷锋遗忘，我们这个时代更需要雷锋这样的人朋友，我们转发的不是短信，而是雷锋精神!
6.今天，我请客来你买单，我购物来你掏钱，我欠债来你要还，我买房来你犯难，家产全部给我，贫穷你来承担，学习雷锋日到，哥们儿，学雷锋是必需滴哟!
7.学习雷锋好榜样，为做好事始上网不为红颜滥交友，撰写解众忧学着幽默逗朋友，分享快乐去忧愁认认真真答疑问，网络文明处处春学雷锋日，让雷锋精神清洁网络，保护偷偷上网的花朵!
9.春色满园，学习雷锋要眼疾手快，莫要左顾右盼鸟语花香万象更新，助人为乐要狂风暴雨，不要旁敲侧击友情帮助，发自肺腑雷锋精神，世代相传三月五学雷锋日，让我们从宣传开始!
10.你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……学习雷锋不必惊天动地，只需从小事做起，学习雷锋纪念日，向雷锋学习，把爱心传递!
11.做好事，不留名，全都写进博客帮助人，不留名，全部转发微博好的人，好的事，统统编成短消息学习雷锋纪念日，把雷锋学习，让爱心传递!
12.学习雷锋好榜样，不能空喊口号无真章勤俭节约是根本，助人为乐好心肠无私奉献不为利，甘当默默无闻的螺丝钉学雷锋日到了，让我们用实际行动学习雷锋精神，让雷锋精神永远传扬!
13.路边有人摔倒，咱不冷眼旁观，咱不绕道离开，咱要学习雷锋好榜样，将他扶起来，送到医院治疗别人困难时给予帮助，等你困难时定有人相助学雷锋纪念日，向爱心传递，学习雷锋，每一天!
14.学习雷锋不是空喊口号，要用实际行动证明你的好不要吝啬举手之劳，不要每天满腹牢骚，不要错过雪中送炭，不要忘记他人恩典，不要握手有气无力，不要嘲笑路不拾遗学雷锋日，立刻开始吧!
15.学习雷锋千层浪，竟绽放处处盛开雷锋花，真爱勤俭百姓传爱民扶老高崇尚，无私奉献热情感争当雷锋代相传，幸福花开万年长。
学雷锋纪念日标语篇八
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程
（一）主持人导出队会主题
三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、请听：雷锋的生平
主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为][全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在
1、讲身边的“活雷锋”故事
2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
（四）老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。