岗位职责的变动和调整需要有明确的程序和沟通。岗位职责的编写需要清晰明确,避免模糊和歧义。以下是一些岗位职责范例,供大家参考学习。
初中成长感悟飞翔篇一
成长是缓缓流淌的溪流,悄然地,我们就长大了,学会了勇敢,学会了坚强,也学会了理解和包容。
小时候,我怕黑,和爸爸妈妈睡一个房间。我六岁那年,妈妈对我说:“宝贝,你长大了,应当自我睡一个房间了。”我摇摇头说:“我就要和你睡。”“你不自我睡你就不是好宝宝!”,妈妈严肃地对我说。我只好抱着自我心爱的小熊走到自我的房间里。妈妈帮我盖好被子、关上灯。这时窗帘动了一下“哗啦”,我的心一下子紧张起来,把头埋进了被窝里。过了一会,我把头探了出来,没事了。哇!一个人影在窗帘上晃来晃去。我在小屋里不停地喊妈妈,我把刚才的情景说了一遍,妈妈对我讲是怎样回事。我恍然大悟。搂着小熊睡着了。我战胜了黑夜。自我睡到了早晨。从此以后我自我睡了。爸爸妈妈说我好宝宝。
还有一次,我发现自我有了虫牙,我把事情告诉了妈妈,妈妈说:“只好去看牙医了。”我摇摇头:“不,拔牙是很痛的。”我心想着牙钻嗡嗡的响声,闪着银光的牙钳,我拉着妈妈要回家。妈妈对我说:“不行。”我只好无奈地和妈妈走到了牙科,医生把我的小手一按,拿着冰冷的器械。我心里害怕极了。医生说:“我先给你口腔消毒,别害怕。”就在我不经意的时候,医生把我的牙齿拔了下来。我勇敢的应对了这次拔牙,医生说我长大了。真勇敢。
“六一”儿童节到了,许多家长带着自我家的宝宝都来到了植物园,一进门就看到了一个游乐场,妈妈对我说:“宝贝,你想玩吗?”我欣喜地点头,看那些孩子玩得那么开心,我真想立刻飞过去。可是到那一问价钱,30元十分钟。我拽着妈妈就走。妈妈说:“没事,你想玩就玩吧!”我拽着妈妈走开了。我边走边说:“我绝对不玩,三十元,爸爸妈妈要挣多久啊!我和大自然亲密接触就足够了。”“六一”儿童节我在溪水里尽情的玩耍着,阳光撒在水面上金光闪闪。树荫下,花丛中,到处都留下了我欢乐的脚印。妈妈感动地说:“你长大了,真的长大了!”
初中成长感悟飞翔篇二
毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。
本书讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,逐渐成长成为一个无产阶级的革命战士的历程。他的一生非常坎坷,然而他凭毅力使自己继续活下去。毅力给了他无穷的力量,自从认识朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!他十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!
许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳作。例如马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历史20多年等等。毅力是很重要的!
而我却不能很好地坚持。比如,英语老师让我们每天坚持听读英语15分钟。一开始还觉得挺新鲜,还能天天晚上坚持听读英语,有时候还多听几分钟,可是后来越来越觉得乏味,慢慢地听的时间越来越少,甚至有时候不听。我就像小猫钓鱼那样“三天打鱼,两天晒网”也没有坚持。而保尔却能坚持不懈,我十分惭愧!
成功者前进的每一步也许是细小的,但他一直前进着,永不停滞,积之一年,十年,几十年,那就十分惊人,十分可贵了。“三天打鱼,两天晒网”也就谈不上不上毅力了。每个人做什么事心中都有一种动力,而我们会被这动力支持着,直到到成功。
初中成长感悟飞翔篇三
《
前几天,老师给我们推荐了一本书,《第七条猎狗》。我迫不及待的买了回来,这本书特别好看,我爱不释手。
这本书的主角是赤利(一条狗)和赤利的主人召盘巴。召盘巴从前有六条猎狗,但是都不尽人意而这第七条猎狗却很忠诚,召盘巴给这条猎狗取名为赤利,召盘巴对待这条狗就像对待自己的亲人一样。有一次,召盘巴打猎时,一条蛇咬袭击老人,赤利和蛇搏斗,没有帮助老人,老人很生气,决定杀了赤利。但是被老人的孙子艾苏苏放了,赤利逃了出去。它靠捕猎为生,在与豺狗群的战斗中,它咬死了所有的公豺狗,成为了豺狗群的老大。半年后,豺狗袭击了召盘巴,赤利及时赶来,他与豺狗群搏斗,并在最后一刻保护了召盘巴。读完这个故事,我体会到了赤利的忠诚,虽然召盘巴冤枉了他,但是赤利并没有怨恨他,并且及时救了他。
初中成长感悟飞翔篇四
成长中,岁月里,我经历的磨难与日增多。被流去的时间打磨的我,对成长中的感悟越来越深刻。.。.。.
春风袭来,花朵儿在一夜之间为大地编织了一件锦衣,我欣喜于花朵的壮观,感叹于他们的生命,决心找到一朵最香的花。
那是一丛拥有浓香的野花,没有华丽的外表,略显羞涩地躲藏于河边石块的掩护下,我蹲下身,想抬起它微低的头,不料,只是轻轻一触便断送了它的生命,洋溢着的浓香戛然而止。我不免有些失望。
它固然拥有浓烈的香味,却没有坚强的灵魂。
我继续寻觅,希望能找到一朵最美又坚强的花。
一直未果。
春秋轮回,可我还铭记当初的想望。蔷薇花在悄悄地绽放,吸引着我驻足观望——我惊讶于它的美丽,蔷薇笼络着路人的眼球,像是在诉说着古老的神秘。我凑上前倾听,迎面而来的却是索然无味的故事,顿时,开的浓艳的蔷薇没有了颜色,我不免有些失望。
它固然拥有美丽的外表,却没有充实的内涵。
我继续寻觅,希望能找到一朵坚强又有内涵,最完美的花。
一直未果。
寒独自开”,她“只把春来报”,她“一任群芳妒”。天寒地冻,她却开得生机勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。
怀揣着这朵花,我慢慢地长大,在成长历程中,我一次次地想投降,一次次地想把头低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次帮助我,用它的温热来驱散使我感到寒冷的东西。
初中成长感悟飞翔篇五
你看即便像太阳那样辉煌
有时也被浮云遮住了光芒
你的才华不会永远被埋没
你要学会等待和安排自己
千山雪莲需要等待多少个寒冬的孕育,日月精华的浇灌,才可以绽放傲然的花朵;铁树需要经过多少个春秋的轮回,风雨的侵蚀,才可以开出惊艳的花穗;雏鹰需要经过无数次的尝试,无数次的失败,才可以成为雄鹰自由翱翔于广阔的蓝天......生命,需要等待,成长,亦需等待!
有人说,教育需要等待,教师是牵着蜗牛在散步;有人说,教育是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂;有人说,教育是默默浇灌,静待花开!
升入八年级,我感觉到学生们有了明显的变化,上课时废话看似少了些,学习的氛围好像浓了些。可是,平静的表面下却暗潮涌动,学生上课形式堪忧,听课心不在焉,暗地传递纸条,和老师玩着捉迷藏的游戏......这一切让任课老师看在眼里,急在心里!
七年级不分上下,八年级两级分化!如何在八年级这个关键的时刻让学生认识到学习的重要性,感受到学习的压力,产生拼搏的动力,让他们在这个分水岭掌握好航行的船舵?我一直在思索着......
态度决定一切,问题的根本还是要端正学生的学习态度,端正态度从心理开始。于是语文课很自然弥漫了政治课的色彩,我也变成了苦口婆心式的老师。和他们摆事实讲道理,一遍又一遍灌输着心灵鸡汤,有时候我都被自己的话激发的热血沸腾,可是再看看那些冤家,嘴角上扬,脸上露出怪异的微笑,犹如晴天霹雳令我瞬间石化。
是教书,但更重要的是育人,他还没有到十恶不赦的地步,我们应该给他机会,给予他信任,给予他关怀......
木子旭成绩虽然欠佳,但是作文如果认真写的话还勉强能看。本单元主题是"至爱亲情",学习了几篇文章后我布置了一篇作文------«我的爸爸»或«我的妈妈»。他写的是«我的爸爸»。文章大意是通过父亲秋收期间不小心手指受伤一事感受到父亲的不易,以及自己的感动。文章不长,但是事真.情切,我真切的可以感受到他对父亲的爱,以及字里行间的丝丝悔意,评讲作文时打算把它作为范文朗读。
事也凑巧,他的爸爸到学校看他,一进办公室我就看见他右手被一块厚厚的纱布包裹着。
"子旭最近咋样?"
"你先坐下,别着急,我们来听听他的这篇作文再说。"
我没有给予他回答,而是给他读了木子旭写的作文,读的过程中,我瞥见他的眼睛已然泛红,有两次仰起了脸,我想那是怕泪水流出来......
"孩子是个好孩子,可能小学文化基础没打好,学习习惯没养成,现在学习兴趣淡泊,他是个懂事的孩子,我相信,他慢慢会努力的,会理解父母的心,理解老师的心。"
他爸爸什么也没说,重重地点了点头,笑了笑,红红的眼眶里散发出异样的神情......我的心也莫名地激动着,为子旭,为他爸爸,也为我自己......
生命需要等待,我们要用生命去等待;成长需要等待,我们要用心去等待!等待花开,等待燕来,等待四月天再来人间!
初中成长感悟飞翔篇六
就如作者所言,这是一本讲述我们以前如何长大的书。长大是一件快乐的事,也是一件辛苦的事。长大的过程中,有很多秘密,有很多苦恼,有很多迷茫,也有很多幻灭。你得一件一件地经历过,体验过,然后才能跨进真正的人生的门槛,才能见到远处熠熠的光亮。这时候你会如释重负地叹一口气:哦,原来生活是这样的,世界是这样的。
初中成长感悟飞翔篇七
《艾晚的水仙球》这本书讲了艾家三姐弟的成长故事。姐姐艾早,是一个聪明伶俐、活泼可爱的女生。平时学习成绩优异,但是却没有把握住自己的优势继续好好读书,因为早恋而断了自己的前途,许多事隐瞒父母;老二艾好是一个读书天才,但整天都遨游在书的海洋中,没有劳逸结合,缺乏手动能力;艾晚是家里最小的,她没有姐姐的聪明、活泼和漂亮,但是却是一个认真、努力、爱学习的好孩子。
一口气读完《艾晚的水仙球》,最令我印象深刻的莫过于主人公艾晚了。爸爸出差带回来了三个水仙球,哥哥和姐姐都不想要,懂事的艾晚为了不让爸爸伤心主动要培育着三个水仙球。艾晚细心的培育着这几个水仙球,然而,水仙球的成长却让我联想起了艾晚的成长。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安静而低调,给与一点点清水就可以心满意足,连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。她在这个家庭里学会的生活哲学不是别人教出来的,是她自己细细地品味和慢慢地揣摩出来的。相反的,我们的生活哲学是老师与父母谆谆教诲的,自己品读出来的少之又少。艾晚的童年辛苦而压抑,我们的童年幸福而快乐,我们是父母的手心肉,衣来伸手饭来张口,一切都是父母在打理。两种不一样的童年有着不一样的故事。即使生活在不完美的童年,但是我们可以想像,一旦她长大,她有了一双会飞的`翅膀,一切的成长经验都会成为她的财富,助她一鸣惊人,鹏程万里。(中国作文网)品读到最后一个字,恋恋不舍地把书盖上,脑海里付出了艾晚成长的每一个画面,脸上留下了一种不知名的液体,带点热度和酸味。艾晚生活在上个世纪八十年代,生活在21世纪的我们却生活得比艾晚还“糟糕”。我们只看到优异的生活条件,却藐视了我们的本分。与艾晚那种艰辛与不容易的生活,我们不应该被优越的东西蒙蔽双眼,而是更加珍惜现在所拥有的,好的学习环境和美好的生活。努力学习,争做三好学生!
初中成长感悟飞翔篇八
在暑假里,妈妈给我买了许多课外书,其中有一本是我最爱看的,名叫《安妮日记》,这本书讲述了一个十四岁的小女孩安妮·弗兰克的生活经历和她的生活趣事。
安妮·弗兰克是个犹太人,她十三岁生日那天,她的爸爸妈妈送给她一本粉色封面的日记本,安妮·弗兰克不知有多高兴,从那以后,她一直都把那本日记本当作是一个知心朋友一样,把所有的秘密都写在了上面,她还给它取了一个好听的名字:基蒂。第二次世界大战后期,安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,原来的快乐生活转眼变成了整天提心吊胆的过日子,这段时间,安妮·弗兰克用笔记录下在狭小的空间里自已的成长。在面对死亡的恐惧中,她开始学会独立思考,逐渐成长为一个成熟的对生命有感悟的人。
在这句话中,它让我细细体会到:安妮·弗兰克是个多么乐观的人啊!虽然,她每天面对着恐惧,但她乐观、向上,对生活充满了希望,那些苦难的生活仅仅是一次有趣的冒险。我要向她学习,像她一样用良好的心态来面对以后的生活。