民族团结是中华民族追求和平、稳定、繁荣、和谐的重要基石。增强民族团结意识，我们应积极开展少数民族文化保护和传承工作。以下是一些促进民族团结的典型经验，希望对大家有所帮助。
读一只梅花鹿有感篇一
等我看完《一只小鸟》这篇文章，我的内心就像大海一样在翻腾怒吼，久久不能平静下来。这只可爱的小鸟对美好生活充满着好奇，使我想到了我伤害它的那一幕。
这只可爱的小鸟每天都会出来尽情地为这群调皮的孩子们唱歌。孩子们被这悠扬的歌声所吸引了。这时，孩子们想到了一个非常幼稚的想法——捕捉小鸟。老师教育他们：“鸟是人类的好朋友！”可叹们早已抛诸脑后了。人们只看到一颗无情的子弹飞快地向小鸟飞去。只听见“喳”的一声结束了它短暂的生命。
小鸟用自己优美动听的歌声使人们和大自然一起沉入其中。可人类还是这样残酷无情的捕杀小鸟。说到这里，让我想起了一段不堪回首的往事......
那是去年的春天，我和弟弟一家去郊外踏青。当我们走到凤凰山下的时候，我听到了鸟儿悦耳的叫声，婉转动听。满心欢喜的我哭着喊着让叔叔帮我捉一只玩玩。可没过多久，它就死了，一个脆弱的小生命就这样被我无情的摧残了。
后来，我看到了冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章，我真地为我的所作所为而羞愧难当！
在此，我想告诉大家：“鸟儿是我们的朋友，它能给我们带来欢声笑语，也能为我们增添欢乐。朋友，鸟儿和我们密不可分！
保护鸟类就是我们的责任！
读一只梅花鹿有感篇二
今天，我在电脑上看书，当看到一篇革命故事“一只热水瓶”时，便绕有兴趣地读了起来。
这篇文章写了红军老革命林伯渠的故事。他是一位老部长。当时，卫生部伤员很多，条件又差，老部长不顾自己的身体，竟把一直视作“宝贝”一样跟随多年的一只热水瓶让警务兵灌满水给卫生部送去。勤务兵当时为了老部长的身体很不情愿。想当年，老部长用这只热水瓶吃东西、喝水、把它当作宝贝生怕摔坏了，睡觉都放在枕头边。现在怎么说送人就送人呢？但通过老部长严厉的批评教育，勤务兵最终还是认识到自己的错误服从了命令，还虚心地道歉了。
“一只热水瓶”，让我想到了很多。先辈们付出了生命的代价换来我们幸福安宁的生活，我们还有什么理由不去珍惜？他们那种艰苦奋斗、勇往直前的革命精神很值得我们学习。我们只有学习他们关爱别人舍已为人的优良品质，做一个有责任感、对社会有用的人，才不辜负老师、亲人对我们的期望啊。
读一只梅花鹿有感篇三
我带着幸存下来的小伙伴拼命的跑，没想到人类仍在后面穷追不舍。跑啊跑，跑过了半个森林，终于把人类甩掉了。
事后，我问别的长老：“人类不是说动物是人类的好朋友吗？他们为什么要杀我们呢？”长老深深叹息，说：“因为我们身上的皮可以制成人类美丽的皮衣，我们的鹿茸是十分珍贵的药材，我们的鹿角则可以当做是美丽的装饰品。而这些东西非常昂贵。所以人类为了所谓的财富和虚荣心，就可以杀掉他们的朋友，或者，他们根本没把我们当朋友，而是赚钱的`工具……”
听完长老说的话，我什么都明白了，我万分伤心。人类啊，你们为什么要这样对待你们的朋友！
读一只梅花鹿有感篇四
《一只梅花鹿》是一篇寓言故事，选自《伊索寓言》，按事情的发展顺序生动地记叙了一只年轻漂亮的梅花鹿对自己美丽的角和难看腿的认识的转变，在生动的故事中蕴含着深刻的道理。
第一课时我带领学生了解课文内容、学会10个生字、并指导有感情朗读课文，为下节课的感悟做好铺垫。
第二课时重点就是让学生体会“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生”的含义。所以，复习引入后，我就引导学生直奔中心：找出梅花鹿最后明白的道理，也就是最后一句话，并抓住句中的重点词“美丽”和“难看”，以此为线索进入品读感悟环节，让学生边读边画出文中描写梅花鹿的美丽和难看的句子，这些句子文字优美，特别适合于有感情地朗读。因此，教学时，我为学生创设各种朗读的情境，引导学生品读感悟。比如说：让学生想象自己就是这只美丽的梅花鹿，你会怎么夸赞自己的美丽呢？还有就是让学生通过想象、填空等环节来深入体会梅花鹿的内心世界及情感变化，从而有效地理解重点词语“赞不绝口”“喜滋滋”等。之后我创设了一个问题：如果你是梅花鹿的好朋友，你想对梅花鹿说点什么呢？学生们已经能比较鹿的.角和腿的优点和缺点。我觉得时机成熟，于是，让他们联系自己的生活经验，谈谈课文中引发的道理，让学生明白看事物不能只看外表，更要讲求实用。最后进行拓展，让学生联系实际，说说生活中自己有没有这样的体会？同学们积极发言，有的说妈妈手上的美甲、冬天穿的丝袜，还有的说爱美女孩穿的高跟鞋等。
但课下细细想想，觉得还有些地方处理得不够好，如：最后的拓展环节，如果能再让学生跳出文本，思考美丽的角是不是就没有用了呢？美丽的东西是不是就一定没有用？这样就能让学生更全面地理解寓意，学会用辨证的观点认识事物。
今后还要不断提高自己对文本的解读能力和课堂调控能力，力求在扎实的教学中能有所创新。
读一只梅花鹿有感篇五
一天，梅花鹿妈妈生病了，她非常想吃一种嫩树叶。小梅花鹿准备去树林里采树叶，她带着一个小篮子出门了。
梅花鹿在树林里逛了一圈又一圈，但她还是没有找到妈妈爱吃的嫩树叶。小梅花鹿急得就快要哭出来了，但她没有放弃。功夫不负有心人，这时，她终于看见了那种嫩树叶。
她伸长脖子，把头抬得老高。但是，那树叶简直高耸入云，不管她怎么伸脖子都无济于事。无奈，小梅花鹿只好请长颈鹿来帮忙。长颈鹿自大地说：“这真是小菜一碟，我来吧。”说完，他也踮着脚，拉长脖子去够树叶。可是，就连身高9米的长颈鹿也够不着。长颈鹿有点不好意思，红着脸说：“梅花鹿，你，你去找小猴吧，他说不定能帮你。”话没说完，长颈鹿便溜走了。
梅花鹿不认识小猴，他逢人便问：“你是小猴吗?”等她看到真正的小猴出现在面前时，简直不敢相信自己的眼睛。她轻蔑地用鼻子哼了一声，不屑于顾地说：“哼，原来是你呀，又矮又瘦，你这个矮鬼还没有我的腿高呢?真不知道长颈鹿为何推荐你?”
小猴微微笑了笑，热情地说：“没关系，看我的吧，我能帮你采到树叶。”
一到树下，小猴便摩拳擦掌、跃跃欲试了。他一个箭步冲上前，只听“嗖嗖嗖”几声，小猴便爬到了树顶。只见一片片树叶如同蝴蝶般飘了下来，很快就装满了一篮子。
小梅花鹿惭愧地说：“对不起，小猴子，我不该那么小看你，我现在知道了每个人都要自己的长处和优点。”
俗话说“尺有所长，寸有所短。”每个人都要认清自己的优缺点，不要骄傲自大或者自惭形秽。
读一只梅花鹿有感篇六
我今天读了一篇短文，这篇短文虽然很短，只有寥寥数百字，但读时却震撼人心。
这本书记述了一只小鸟，它很小，小的羽翼都还未丰满。在一天早晨它在枝头唱出了赞美自然的歌声，声音里满含轻、清、美。树下有许多小孩子，听了那歌声，都抬起头来望着。小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来。由于小鸟的歌声太动听了，小孩子们想把它捉住。直到有一天，小鸟又像往常一样出来了，它正要发声，忽然，一颗弹子从下面射来。小鸟被弹子打中，从树上掉了下来。啊！它从树上掉下来了！读到这里，我的心猛的一揪。两只看上去稍微年长的鸟飞来接住了小鸟,嘴里发出了丝丝悲鸣。孩子们以后想听到那只小鸟的歌声，却再也听不到了。
读完了这篇短文，我记起了一件事。有一天，妈妈买了六条金鱼回家。它们有的黑白相间；有的长着一对大眼睛；有的颜色金黄金黄，连一丝杂色也没有。它们本来在鱼缸里自由自在的玩耍。看这条，尾巴一摇，把头露出水面；看这两条，正互相追逐做着游戏......真是太可爱了！在此之前都是爸爸或妈妈喂食的。但是有一天，我因为担心它们饿，就向鱼缸里投了一大把鱼食。第二天，我去鱼缸一看，呀！所有的小鱼都翻起了肚皮，我哭着跑去找妈妈。妈妈说：“你不可以按照自己的喜好养金鱼，要按照它的习性养，这些小鱼就是因为吃了过多的食物，所以才会死亡的。”
通过这两件事情，我明白了一个道理：美好的事物人人都喜欢，但应该知道怎样去喜欢，就像应该怎样去喜欢小动物一样。喜欢小动物就应该去了解它们的习性，用正确的方式去对待它们，不然反而会害了它们。
读一只梅花鹿有感篇七
读书是一场跟疲累跟惰性的较量，还好这次我又赢了。
今天是父亲节，我终于读完小说《杀死一只知更鸟》。不知这算不算我致敬父亲的一种方式。
这是一本告诉你如何成为一位好父亲的书。阿蒂克斯，一位远近皆知的好律师，一位拥有两个孩子的好父亲。在一场为黑人的辩护中，他家庭平静的生活被打破。尽管当时美国《解放黑人奴隶宣言》已经颁布，可这个美国小镇种族歧视依然存在。阿蒂克斯明知辩护取胜的几率很小，可为了公平与正义他勇敢地战斗到底。勇敢是：当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。
这就是他给他的儿女为勇敢做出的最好的注脚吧。
不能因为我们过去已经失败了一百年，就停止去争取胜利。
从阿蒂克斯身上，我还看到了一位好父亲。当老师发现斯库特刚上学就已经识字，说她父亲这样教育是错的，命令她在家不许读书，她觉得很恼火，跟父亲说不想上学了。父亲告诉她“如果你能学会一个简单的小技巧，你就能和所有这些人相处得很好。你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”并和她达成协议，只要她乖乖上学，晚上回来照样读书，但是不能让老师知道。这叫妥协。
再比如，在阿蒂克斯与泰特先生争论谁是杀死尤厄尔的真凶时，阿蒂克斯说过，我觉得自己做家长很失败，可是我就是他们拥有的一切。在杰姆仰视别人之前，他首先仰视的是我，我希望自己正直地活着，以便能坦然面对他。一旦我不能正视他的眼睛，我就知道自己已经永远失去了他。
这就是一位父亲给自己孩子树立的丰碑。
这就是一位好父亲所背负的重量。它无关金钱，地位。
我也有这样一位好父亲。在我陪伴他的日子，他就一直夜以继日地工作；在我离开他出外求学直到外地工作，他还是一如往日劳作着。父亲操劳的身影告诉我：致富要靠自己的双手，不拼不会赢！
如今，我也是两个孩子的父亲。感谢这本书告诉了书本与生活学不到的为父之道：教育子女如何在磨难中历练风度，在不公平中积累正气，如何在充满丑陋与问题的世界中塑造自己的道德底线，保持精神的体面。
感谢这次读书活动，让我感受到父亲的重量。
读一只梅花鹿有感篇八
今天，我读了冰心阿姨写的一篇儿童读物《一只小鸟》，方章主要讲述了：
从前有一只小鸟，它的羽毛还未曾丰满，不能飞远；每日只在巢里叫着，和两只老鸟说话，它们非常快乐。有一天早晨，它醒来，发现爸爸妈妈去觅食，它探出头一望，看见灿烂的阳光，葱绿的`树林，它的小脑袋里充满了新意，抖擞拦擞羽毛，飞到枝子上，高声地唱出那“大自然”的歌声来。它的声音里满含着清---轻----和---美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听那美妙的声音。树下的孩子，听了那歌声也抬起了头。小鸟天天歌唱，孩子天天听，最后孩子竟然想捉住小鸟。一天，孩子拿着弹弓，一子弹从下面射上来，它一个转身从树上跌下来。两只老鸟如离弦之箭一般飞下来，接住了它，衔上了巢。它的血从树隙里一滴滴流下来。孩子再也无法听到它的歌声了。
在这里，我想告诉大家：地球是人和动物共同的家园！我们和动物是平等的，所以请保护好动物，让明天的太阳更加灿烂。