最新经典满江红 满江红满江红京镗满江红的意思满江红赏析(精选8篇)

时间:2024-12-27 作者:GZ才子

从古至今,典礼一直是人们重要时刻的庄重表达方式。典礼的成功与否,往往取决于策划和组织的细节,因此在写总结时要重点关注这些方面。接下来,让我们一起欣赏一些充满仪式感和美丽的典礼瞬间,感受其中的情感和力量。

经典满江红篇一

满江红

作者:京镗朝代:宋体裁:词雨後晴初,觉春在、桤村柳陌。修禊事、郊s寻胜,特邀君出。缭绕群山疑虎踞,弥漫一水容鲸吸。怪西湖、底事却移来,龟城北。酬令节,逢佳日。风递暖,烟凝碧。趁兰舟游玩,尽杯中物。十里轮蹄尘不断,几多粉黛花无色。笑杜陵、昔赋丽人行,空遗迹。

经典满江红篇二

满江红

作者:京镗朝代:宋体裁:词才近重阳,喜风露、酝成爽气。应料有、悲秋情绪,澹妆慵试。黄菊篱边开遍否,紫鸿塞外归来未。但倚阑、高处望长空,无穷意。名利鼎,从渠沸。穷达路,非人致。又何须咄咄,向空书字。西风正好狂吹帽,庾尘那解关吾事。纵嬉游、也不学山翁,如泥醉。

经典满江红篇三

《满江红》此词是作者贬居黄州期间寄给时任鄂州太守的友人朱守昌的。词中既景中寓情,关照友我双方,又开怀倾诉,谈古论今。

原文:

江汉西来,高楼下、葡萄深碧。犹自带,岷峨雪浪,锦江春色。君是南山遗爱守,我为剑外思归客。对此间、风物岂无情,殷勤说。

《江表传》,君休读;狂处士,真堪惜。空洲对鹦鹉,苇花萧瑟。独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗,追黄鹤。

赏析:

此词是作者贬居黄州期间寄给时任鄂州太守的友人朱守昌的。词中既景中寓情,关照友我双方,又开怀倾诉,谈古论今。作者用直抒胸臆的方式表情达意,既表现出朋友间的深厚情谊,又在发自肺腑的议论中表现自己的内心世界。词中寓情于景,寓情于事,言直意纡,表达出苍凉悲慨、郁勃难平的激情。

上片由景及情。开篇大笔勾勒,突兀而起,描绘出大江千回万转、浩浩荡荡、直指东海的雄伟气势。江汉,即长江、汉水。长江、汉水自西方奔流直下,汇合于武汉,著名的黄鹤楼在武昌黄鹄山岿然屹立,俯瞰浩瀚的大江。此二句以高远的气势,抓住了当地最有特色的胜景伟观,写出了鄂州的地理特点。“葡萄深碧”,化用李白的诗句“遥看汉水鸭头绿,恰似葡萄初酦醅”,形容流经黄鹤楼前的长江呈现出一派葡萄美酒般的深碧之色。以下“犹自带”三字振起,继续以彩笔为江水染色。李白又有“江带峨眉雪”之句(《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀》);杜甫《登楼》诗云:“锦水江春然来天地”。苏轼在此不仅化用前人诗句,不着痕迹,自然精妙,而且用“葡萄”、“雪浪”、“锦江”、“春色”等富有色彩感的词语,来形容“深碧”的江流,笔饱墨浓,引人入胜。词人将灵和楼前深碧与锦江春色联系起来,不但极富文采飞扬之美,而且透露了他对花团锦族、充满春意的锦城的无限追恋向往之情,从而为下文“思归”伏脉。以下由景到人,既上接岷江锦水,引动思归之情;又将黄鹤楼与赤壁矶一线相连,触发怀友之思。

“对此间、风物岂无情殷勤说”,既总束上片,又领起下片,由风景人物引发思归怀古之情。换头两句,劝友人休读三国江左史乘《江表传》。该书多记三国吴事迹,原书今已不传,散见于裴松之《三国志》注中。以愤激语调唤起,恰说明感触很深,话题正要转向三国人物。“狂处士”四句,紧承上文,对恃才傲物、招致杀身之祸的祢衡,表示悼惜。祢衡因忠于汉室,曾不受折辱,大骂曹操,曹操不愿承担杀人之名,故意把他遣送给荆州刺史刘表,刘表又把他转送到江夏太守黄祖手下,后被黄祖所杀,葬于汉阳西南沙洲上,因为祢衡曾撰《鹦鹉赋》,有声名,故后人称此洲为鹦鹉洲。

“空洲对鹦鹉,苇花萧瑟”,以萧索之景,寓惋惜之情,意在言外。接着笔锋一转,把讥刺的锋芒指向了迫害文士的曹操、黄祖。“不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽”。“争底事”,即争何事,意谓书生何苦与此辈纠缠,以惹祸招灾。残害人才的曹操、黄祖,虽能称雄一时,不也归于泯灭了吗!此句流露出苏轼超然物外、随缘自适的人生态度。收尾三句,就眼前指点,转出正意,希望友人超然于风高浪急的政治漩涡之外,寄意于历久不朽的文章事业,撰写出色的作品来追蹑前贤。李白当年游览黄鹤楼,读到崔颢著名的《黄鹤楼》诗,曾有搁笔之叹,后来他写了《登金陵凤凰台》、《鹦鹉洲》等诗,据说都是有意同崔颢竞胜比美的`。苏轼借用李白的故事,激励友人写出赶上《黄鹤楼》诗的名作。这既是勉人,又表露出作者对于永恒价值的追求。

这首词由景及情,思乡怀古,由豪入旷,超旷中不失赋诗追黄鹤的豪情壮采,不失对于人生的执着追求。词的上片,由江汉西来、楼前深碧联想到岷峨雪浪、锦江春色,引出思归之情,又由“葡萄深碧”之江色连接着黄鹤楼和赤壁矶,从而自然地触发怀友之思;下片由思乡转入怀古,就祢衡被害事发抒议论与感慨,最后又归到使君与黄鹤。全词形散而神不散,大开大合,境界豪放,议论纵横,显示出豪迈雄放的风格和严密的章法结构的统一。一则,它即景怀古,借当地的历史遗迹来评人述事,能使眼中景、意中事、胸中情相互契合;再则,它选用内涵丰富、饶有意趣的历史掌故来写怀,藏情于事,耐人寻味;三则,笔端饱和感情,有一种苍凉悲慨、郁愤不平的激情,在字里行间涌流。

经典满江红篇四

满江红

作者:许衡朝代:元体裁:词河上徘徊,未分袂,孤怀先怯。

中年后,此般憔悴,怎禁离别。

泪苦滴成襟畔湿,

愁多拥就心头结。

倚东风,搔首谩无聊,情难说。

黄卷内,清白日;

青镜里,增华发。

念岁寒交友,故山烟月。

虚负人生归去好,

谁知美事难双得。

计从今,佳会几何时?长相忆。

经典满江红篇五

满江红

作者:姜夔朝代:宋体裁:词仙姥来时,正一望、千倾翠澜。旌旗共、乱云俱下,一依前山。命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠。向夜深、风定悄无人,闻佩环。神奇处,君试看。奠淮右,诅江南。遣六丁雷电,别守东关。却笑英雄无好手,一篙春水走曹瞒。又怎知、人在小红楼,帘影间。

经典满江红篇六

满江红

作者:吴潜朝代:宋体裁:词斫却凡柯,放岩桂、出些头地。从此去,引风披露,畅条昌蕊。待得清香千万斛,且饶老子为知己。趁今宵、新月驾空来,浮觞里。刘安笑,淹留耳。吴猛约,何时是。想故山深处,翠垂金缀。须信人生归去好,他乡未必江山美。问钗头、十二意如何,非吾事。

经典满江红篇七

满江红

作者:蔡伸朝代:宋体裁:词人倚金铺,颦翠黛、盈盈堕睫。话别处、留连无计,语娇声咽。十幅云帆风力满,一川烟暝波光阔。但回首、极目望高城,弹清血。并兰舟,停画楫。曾共醉,津亭月。销魂处,今夜月圆人缺。楚岫云归空怅望,汉皋佩解成轻别。最苦是、拍塞满怀愁,无人说。

经典满江红篇八

清颍东流,愁目断、孤帆明灭。宦游处、青山白浪,万重千叠。孤负当年林下意,对床夜雨听萧瑟。恨此生、长向别离中,添华发。

一尊酒,黄河侧。无限事,从头说。相看恍如昨,许多年月。衣上旧痕馀苦泪,眉间喜气添黄色。便与君、池上觅残春,花如雪。

注释

(01)元祐六年(一〇九一),赴颍州(州治今安徽阜阳)军事知州时作。子由,苏辙字,作者胞弟,时在东京(汴京)。《宋史·苏轼传》:“(元祐)六年,召为吏部尚书,未至。以弟辙除右丞,改翰林承旨。辙辞右丞,欲与兄同备从官,不听。轼在翰林数月,复以谗请外,乃以龙图阁学士出知颍州。”《苏轼词编年校注》中册第六九六页《满江红·怀子由作》:“元祐六年辛未(一〇九一)八月,作于东京赴颍州军事知州途中。案:细品词意,此词为怀念胞弟,追感前约,厌于官场倾轧,企盼退闲之乐而作,与《苏集》卷三三《感旧诗》所写情事相吻,当为同时之作。其《诗》序曰:‘嘉祐中,予与子由举制策,寓居远怀驿,时年二十六,而子由二十三耳。一日,秋风起,雨作,中夜翛然,始有感慨离合之意。自尔宦游四方,不相见者,十尝七八。每夏秋之交,风雨作,木落草衰,辄凄然有此感,盖三十年矣。元丰中,谪居黄冈,而子由亦贬筠州,尝作诗以纪其事。元祐六年,予自杭州召还,寓居子由东府,数月复出领汝阴,时予五十六亦。乃作诗,留别子由而去。’词中‘辜负’二句,乃指子由所云‘辙幼从子瞻读书,未尝一日相舍。既仕,将游宦四方,读韦苏州诗,至‘那知风雨夜,复此对床眠。’恻然感之,乃相约早退为闲居之乐。’故子瞻始为凤翔府,留诗为别曰:‘夜雨何时听萧瑟。’’词中‘恨此生’三句,即《诗·序》所言‘不相见者,十尝七八。’词中‘一尊酒’二句,指轼与子由‘不见者七年,熙宁十年二月,始复会于澶濮之间’事。兄弟二人于黄河侧相会后‘相从来徐,留百余日’而别。此次‘自杭州召还,寓居子由东府,数月复出领汝阴’,皆兄弟别易会难、令人‘凄然’之事。词中‘无限事’四句,指‘早退’之约,‘河侧’之会,看来‘恍如昨’日,算来已‘许多年月’。词中‘衣上’句,指‘谪居黄冈,而子由亦贬筠州’的坎坷遭遇。‘便与君’三句,乃想像兄弟相会与退居之乐。盖《感旧诗》写于东京,为留别之作;此词则写于赴颖途中,为怀旧之作。词上片‘清颍东流’云云,乃想象子由念我赴颖之景,用《诗经·陟岵》、杜甫《月夜》手法。“辜负”云云,写我常负‘早退’之约的惆怅;下片写感旧事之可痛和践‘林下’之约可待。全篇突出一个‘怀’字,而宦海险恶之意亦隐然可见。《感旧诗》王《案》编于元祐六年八月,此词亦应编是时。《苏诗总案》将此编元祐七年,孔《谱》编熙宁十年,应存疑。”

(02)“清颍”,“颍”,颍水,淮河支流颍水。颍州滨临颍水,在其下游。《嘉庆一统志》卷二五《河南府一·颍水》:“阳城县阳乾山,颍水所出,东至下蔡入淮。过郡三,行千五百里。”苏轼《木兰花令·次欧公西湖韵》:“霜余已失长淮阔,空听潺潺清颍咽。”

(03)“目断”,元本作“来送”。

(04)“孤帆明灭”,元本作“征鸿去翮(翮,音禾,羽根,此指鸟翼)”。

(05)“宦游”,元本作“情乱”。

(06)“青山白浪”,卢纶《送元昱尉义兴》:“白浪缘江雨,青山绕县花”。

(07)“万重千叠”,元本、二妙集、毛本作“万里千叠”。

(08)“辜”,元本、毛本作“孤”。“意”,元本作“语”,毛本作“忆”。

(09)“对床夜雨”句,傅本注:“子由幼从子瞻读书,未尝一日相舍。既仕,将宦游四方,子由尝读韦苏州诗,有‘那知风雨夜,复此对床眠。’恻然感之,乃相约早退,为闲居之乐。”苏轼始为凤翔签判时,与子由别于郑州西门外,马上赋诗一首,有‘寒灯相对记畴昔,夜雨何时听萧瑟。’之语。“孤负”二句:追念过去兄弟一起生活——对床而卧,夜听雨声的情景,并叹息当时相约退隐之语未能实现。林下,山林家园之中,指退隐之处。

(10)“添”,元本作“雕”。

(11)“昨”,原缺,据毛本、朱本、龙本补。傅本作“梦”。华发,花白头发。

(12)“衣上泪”,刘希夷《捣衣篇》:“莫言衣上有斑斑,只为思君泪相续。”

(13)“添”,元本作“占”。“眉间喜气添黄色”,谓面有喜色。《太平御览》卷三百六十四《人事·额》引《相书占气杂要》曰:“黄气如带当额横,卿之相也。有卒喜,皆发于色,额上面中年上,是其候也。黄色最佳。”韩愈《郾城晚饮奉赠副使马侍郎及冯李二员外》:“城上赤云呈胜气,每间黄色见归期。”苏轼《浣溪沙·彭门送梁左藏》:“唯见眉间一点黄。”此处预祝苏轼、苏辙两兄弟不久将在家相聚。

(14)“相看”二句,以前兄弟会面情景仿佛还像是昨天的事,但已过去了许多年月。

(15)“花如雪”,落花纷纷如雪也。

翻译

清澈的颍水向东流淌,我满怀愁绪地看着江上若隐若现的孤帆远去。

在这凄清的贬谪之地,青山之下白浪飞翻,你我万里相隔实难望见。

想到就这样白白辜负当年的'归隐之约,如今卧床听雨也是这般萧瑟。

唉!深憾此生总与你匆匆相别,这种无奈的感觉不禁让我白发虚增。

我在这黄河岸边祭下一樽美酒,

将你我那无尽的过往从头细数。

你我二人那日相见恍若眼前,但在不知不觉间却已过去了悠悠岁月。

我衣襟上愁苦的泪痕隐约还在,但眉间喜气却已暗示你我重逢在即。

待到重逢日,我定要和你同游池上,到如雪落花中寻觅春天的痕迹。

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学习总结是对学习过程中遇到的问题和困惑的总结与整理,有助于寻找解决办法。下面是一些学习总结的范文,供大家参考,希望能够对大家有所帮助。开学第一周值周总结篇一新学
家长会是家长关注学校教育质量的方式,能够促使学校更加注重教育教学改进和家校合作。欣赏下面这些成功者的实现理想的经历和感悟,或许能够给我们的生活带来一些改变。竞聘
就职代表着一个人进入社会大门,成为社会的一员,为自己和社会做出贡献。在就职后的前期,我们要建立自己的工作计划和目标,以便更好地规划和管理自己的工作。对于那些初次
入党申请书是党员入党思想教育和组织审查的重要环节,它是申请人通过文书形式向党组织表达入党愿望的重要途径。如果你还不知道如何写一份出色的助学金申请书,不妨看看以下
军训心得的撰写可以帮助我们回忆起具体的军训场景和情景,激发对军人职业的敬意和认同感。希望以下这些实习心得范文能够给你提供一些写作思路和展示方式的灵感。大学学生军
为了更好地拓展团委团支部工作,制定一个明确的工作计划是必要的。下面是一份优秀的班级工作计划范文,希望对大家的工作有所启发。七年级地理教学工作计划星球版篇一七年级
总结范文能够激发我们对工作的热情和动力,使我们更有动力去追求卓越。下面是一些创新和改进的案例,可以鼓励大家在生产中积极探索。高中地理教学教师工作总结报告篇一本学
即兴是一种灵感的流淌,可以带来独特的观点和创意。如何在即兴创作时采用恰当的表达方式和语言风格?这是一些即兴表演的例子,其中展现了演员们出色的技巧和创造力。网络安
高一教案可以帮助教师合理安排教学内容和教学进度,以达到教学目标。以下是小编为大家收集的大班教案范文,供大家参考。数学教案初中篇一1、通过游戏的方式,幼儿认识圆形
学好英语可以加强我们的思维能力和逻辑思维能力,提高我们的学习和思考能力。邀请大家阅读以下典礼回顾文章,了解典礼背后的故事和精彩瞬间。感恩的演讲稿话题篇一我今天的
小班教案可以帮助教师合理安排课程进度,使学生能够全面接受知识。那么具体的高一教案范文有哪些呢?我们一起来看看吧;秋天的图画教案篇一一、教学目标:1、会认8个生字
实习心得是对在实习过程中所获得的经验和体会进行总结和归纳的一种文字记录。下面是一些实习心得的总结,希望对大家的实习写作能起到一定的指导和借鉴作用。高中读书心得感
征文是一种重要的写作形式,可以培养我们的表达能力。在写作征文之前,可以多读一些相关主题的文章,提高自己的思维逻辑和写作技巧。以下是一些获奖征文的片段,它们展现了
安全第一,事故零发生。配合实际情况,接地气。下面是一些简洁明了、富有创意的安全标语,希望对大家有所帮助。保护森林的标语宣传语篇一2、建设城市森林改善城市环境3、
在读书心得中,我们可以分享自己对书中人物、情节和主题的理解与感受。根据你所给的分类名称“军训心得”,通过随机选择一条:移动营业员服务心得篇一7月1日-31日,我
小班教案的编写需要充分利用教材和教具资源,营造丰富多样的学习环境。接下来是一份小班教案的详细分析,希望能对大家的教学有所启发。分数的初步认识一公开课教案篇一教
在欢迎词中,也可以表达对来宾们之间互相交流、合作的期望和愿景。创作欢迎词时,要用简洁明快的语言,时而调皮幽默,时而庄重严谨,以吸引听众的注意力并打造愉快的氛围。
在写作过程中,参考范文范本可以激发我们的灵感和创造力。那么,如何选择适合自己的范文范本呢?这需要我们根据自己的写作目标和需求来进行筛选。下面是一些优秀范文范本,
环保教育的重要性不可忽视,只有通过教育才能提高人们的环保意识和行动。总结可以结合其他人的经验和观点,进行对比和借鉴。接下来,我们将为大家介绍一些实际行动,让我们
教案模板的使用可以帮助教师发现教学中的问题和不足,从而及时调整和改进教学策略。精心编写的二年级教案范文,让教师更好地组织课堂教学,提高学生的学习效果。感恩的心教
10.直击人心的标语,点燃购买欲望,创造销售奇迹。制作标语要遵循简洁、明确、有力的原则,让人一眼就能get到核心信息。以下是小编为大家准备的一些精选标语,供大家
通过学习总结,我们可以发现学习中的问题和不足,为今后的学习提供指导和借鉴。以下是几篇考试总结的范文,大家可以参考借鉴,写出更好的总结。化学考后反思总结篇一炼油事
征文可以让人们思考自己的优点和不足,通过参与征文可以更好地认识自己。写一篇较为完美的征文需要有一个合理的结构和条理清晰的段落,以方便读者理解和接受。希望这些征文
实习心得是检验实习生在实践中所取得成果和收获的重要文书。下面是一些同学们在军训结束后写的心得体会,值得我们一起学习和思考。读书心得昆虫记有感篇一上周,我怀着惊讶
条据书信的撰写需要遵循一定的结构和格式,包括抬头、正文和结尾等部分。最后,务必仔细审查和编辑书信,确保内容准确无误。接下来,我们将为大家分享一些精选的条据书信范
经典作品是永恒的存在,它们不受时间和空间的限制,可以给读者带来美的享受和思考的启示。写一篇较为完美的总结,需要我们对经典作品进行透彻的思考和分析,把握其核心要点
教师可以根据高一教案有针对性地引导学生进行学习。以下是小编为大家收集的一些针对二年级学生的语文教案,希望能对大家的教学工作有所启发。小班数学教案去小熊家做客教案
励志的关键在于培养积极向上的心态和乐观的人生态度。如何克服挫折和困难,坚持不懈追求励志的意义?接下来是一些励志故事的总结摘录,希望能激励大家继续前行。有哪些送别
在大班教案中,教师需要详细规划每个教学活动的内容、目标和教学步骤,以确保教学的连贯性和有效性。下面是一些中班教案的示例,供教师们参考和思考教学设计的方向。小班教