开场白是向听众介绍自己身份、目的和主题的一段话，它让听众对演讲有所期待。在设计开场白时，可以借鉴一些成功演讲者的经验和技巧。接下来，我将分享一些成功人士的经验和故事，希望对大家有所帮助。
高中生出国留学的利弊论文篇一
出国留学可以获得最先进的教育，了解不同文化，为成为国际人才创造条件。在留学的过程中，学生不仅学到了先进的知识，更重要的是了解了异域文化，明白了西方人的思维方式，毕业后不会因为无法与外籍同事沟通而苦恼。
出国留学毕业后可以在国外企业实习，为未来发展奠定坚实基础。目前英国的对国际学生的政策是，学生毕业后可以在英国无条件留两年找工作，且推出了75分高技术移民政策。英国政府就专门推出了“全国实习计划”，为大学生在毕业前提供一个积累工作经验和展示自我的平台，为了这一个计划的顺利实施，英国政府承诺拿出1.4亿英镑，补贴用人单位，以在公共和私营部门中增加3.5万个实习岗位，另外英国政府继续加大对高等教育的投入，特别是对雇主青睐科目比如金融商科、科学、技术、工程和数学类的科目”。
而对于已经在英国毕业或即将毕业的学生们，工作类签证则为他们找到高含金量的工作提供了非常好的机会。同时，这成为他们在英国长期发展的桥梁，而且这些国际化的工作经验也将令他们在回国后受益匪浅。
优势一，有利于提高语言能力和综合素质。
由于高中生的适应能力和学习能力都比较强，他们能够比较快速的融入到当地的学习和生活中。并且国外良好的语言环境也可以帮助他们迅速提高语言水平。国内高中与国外的高中(a-level)有所不同，国外高中更注重的是学生综合能力的提高，课程尽量往宽度上走而不像国内功课越学越深给孩子很大压力，到了高考时节更是一锤定音，扼杀许多高考发挥失常的孩子的梦想。英国的高中所考察的不仅仅是学生的英文、数学等成绩，还包括他们在平时参加的课内外活动作业，培养的也不只是只有学习的好的孩子，而是在社会实践和活动中的领导能力及对自己未来的清晰的认识、生活及生存的能力，培养的是一个全面发展，爱好广泛的学生。
在英国很多高中，学校不光有着强大的学术能力，教学经验丰富，因材施教，校风严谨，且学校还拥有大片高尔夫球场、棒球场，有的学校还给学生提供了骑马场、各种学科独立的教学区、供学生演出的剧场、锻炼的游泳池等各种设施。学生与老师之间在课程上气氛热情活跃，老师的教学宗旨就是能够最大可能的调动学生的主观能动性和潜质的发挥和培养。英国高中所有的这些不仅培养了学生的团队精神、领导能力，也保持了身心的健康。此外大部分高中还设有各种各样的俱乐部，让学生广泛的接触和学习，培养自己的兴趣，成为全面发展的人才。
优势二，是顺利入读大学的保障。
国外高中开设了很多选修课程，学生在高中阶段就会涉及很多大学里各专业的基础知识。这会帮助他们选择以后的所学习的专业方向。避免发生像国内学生在高考报志愿的时候常发生的问题——不知道该选什么专业，不知道自己喜欢什么。另外，如果是在国内高中毕业直接就读国外本科的话，很多专业要求学生先读预科再进入大学读大一，因为学生在国内高中阶段没有涉及到任何专业知识，需要从头学起，而在国外读高中就避免了这个问题，也节省了预科课程这一年的时间。这些都会为学生进入国外的优秀大学打下基础，而他们进入大学后也能更好地融入国外大学的氛围和学习方式。
高中生留学三大挑战
挑战一，高中生的自理能力。
大部分高中生在国内一直过着娇生惯养的生活，他们到了国外可能连最基本的生活都会出现问题。而在国外的学校的重点是培养学生自主学习生活的能力，所以对刚到国外的孩子，很容易造成他们情绪和心理的困扰。所以我的建议是孩子在出国之前一定要学学家务，至少在某些时候能解决最基本的生活问题。
挑战二，高中生的自学能力。
国外的高中学习时间和学习氛围都要比国内高中宽松，这就需要学生有高度的自学能力。国外的大学也是采取宽进严出的入学方式，学生要面对新的学习环境和学习压力。学生年龄小可能缺乏自控能力，需要家长与校方老师进行更多的沟通和管理。国内大多独生子女的性格习惯于被人迁就和照顾，而西方孩子则比较独立和大胆，这样的环境下有些中国孩子会感觉孤独和被忽略，严重的会影响孩子的学习。家长们首先要充分考察孩子的学习能力、自制力以及独立生活能力，这些能力都达到一定的程度，才能比较快的适应国外的生活。其次，要充分征求孩子的意见，不要自作主张地给孩子选择目的国和学校。生活方面，寄宿家庭更容易让孩子尽快适应国外生活，家长也要经常与孩子沟通，多鼓励孩子，多留意孩子的心理变化。
挑战三，家长需支付高昂学费。
在国外学习需花费一笔不小的教育费用，家长需要考虑家庭现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学所需的费用，应成为决定是否出国的重要依据。如果家庭的经济条件有限，在海外读书的学生可以在校外打工补贴生活。但是家长也要准备充足的'资金，以确保孩子在国外的顺利学习。
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高中生出国留学的利弊论文篇二
出国留学人数的大幅增长，既有经济方面的原因，也有教育理念方面的原因，但最根本的原因，正如北京理工大学教授杨东平所说，新一轮留学高潮和低龄留学热，源于越来越多的家长不满意国内应试教育。一名将孩子送到国外留学的家长称，“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力”，可谓一针见血。
通常来说，将未成年的孩子送到国外留学，弊大于利。一方面，由于文化和语言的差异，孩子很难适应国外的生活和学习环境。另一方面，太小的孩子缺乏生活自理能力，对事物也没有足够的判断力，不可避免会存在一些安全隐患。此外，新闻报道中也提到，去国外留学，成本极其高昂，譬如在美国就读高中，学费加生活费，3年下来需要80-100万元，而本科4年的费用在120万元左右。即便有这么多的不利因素，仍有越来越多的家长将孩子送到国外留学，并且留学人员呈低龄化趋势，足以表明他们对国内的教育水平和理念失望到何种程度。与其说这是对洋教育的一种盲目崇拜，不如说这是对国内应试教育的一种棒喝。
经济全球化的时代，教育作为一种市场，实际也正在全球化。换句话说，无论是美国的教育，还是英国或是加拿大的教育，也无论文化背景如何，所有的国家其实都在一个平台上竞争，谁的教育水平更先进更有吸引力，就会获得更多的关注者。而有能力的家庭，则完全可以根据自己的判断，来自由选择何种教育，实现自己用脚投票的权利。虽然令人失望却在意料之中的是，“中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一”、“直接出国读中学的人数大幅增长”。这些事实表明，在这样一场无形的竞争中，中国教育处于不堪的境地。
留学呈现低龄化主要体现在三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增长和高考弃考人数增加。出国留学本是一种很正常的文化交流和个人发展诉求，但如果北京、上海等城市放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右递增，甚至很多人中学就直接到国外留学，就是一种令人担虑的不正常现象了。要知道，在一个人价值观形成的关键时期到国外留学，失去的不仅是对本国教育的认同感，甚至可能是对国家的认同感。数据显示，我国出国留学人员的归国比例仅为四分之一，这无疑是人才的大量流失。更重要的是，随着这种趋势的加剧，会引发一种普遍的焦虑感，在“不让孩子输在起跑线上”的心理作用下，会有更多的家庭不计成本加入到送孩子出国留学的队伍中，这势必将对中国的家庭，乃至社会和经济形成巨大的冲击。
不说到了最危险的时候，但“留学低龄化”绝对是对当下教育的当头棒喝。对此，教育者尤其是教育的主管者，不仅要有危机意识，更要有改革意识，因为除了改革，我们的教育别无选择。而怎么样进行教育改革，其实中国留学生的去向就已经给出了良好的范例，这是一种现成的经验，也是应该利用的后发优势。
谈及出国留学低龄化的好处，这是支持者津津乐道的话题。我们认为，它可以从国家和个人来分析。就国家而言，低龄出国留学可以节约教育资源，同时增强若干国民的素质。对个人来说，低龄出国留学可以减少自己的时间成本，同时获取最大程度的人生益处。低龄出国留学可以节约教育资源，这是一个不争的事实。每年国家都要给每个中小学生支付一笔数额不小的教育经费开资。以2001年为例，当年全国普通小学生均预算内教育事业费开支645元，普通初中为931元，普通高中为1471元。
站在个人的立场，尤其是对那些有志于去海外“镀金”的国民，我们可以说，低龄出国留学可以减少自己的时间成本。节约成本是“经济人”梦寐以求的。出国留学事宜也不例外。低龄留学可以省去很多时间和程序，少走弯路，这本身就节约了不少的时间成本。而获取最大程度的人生益处是留学的终极目标所在。从本质上来说，经济学也是追求利益的`最大化。尽早出国留学有可能获得优厚待遇，有利于自己的发展。
任何事物的好处背后都有着坏处的存在，出国留学低龄化的坏处可以从国家、家庭和个人三个方面来探讨。
(一)国家流失人才是有目共睹的，新浪统计的数据显示，1978年一1997年，在总计15.4万的自费留学人员中，只有5000人回国工作，回归率仅为3.02%。而当今国与国之间的竞争其实质是综合实力的竞争，尤其是人才的竞争，由此可见其危害之大。
(二)家庭的经济负担是低龄出国留学的一个重要弊端。透过2000年1月29日在西安举办的中国国际高等教育巡回展，留学费用可见一斑。加拿大一所招收大学预科生的学校年费用为16万元人民币;澳大利亚年学费约12万元，生活费5万元;英国年学费10万元，其他费用6万元;免试托福去美国留学需10-20万元学费、住宿费;新、马、泰、菲等东南亚国家费用较低，年学费和住宿费约5-8万元人民币。如此高昂的留学费用诚然非一般的家庭所能承受。
(三)安全问题对个人而言是不容忽视的。2003年，莫斯科卢蒙巴各族人民友谊大学发生重大火灾，有8名中国留学生遇难，43人受伤。人最宝贵的是生命。如果出国留学存在着潜在的安全问题和不稳定的因素，那么就会令多方感到不安，这样的留学生活也就没有理由成为我们向往的美好生活。
高中生出国留学的利弊论文篇三
从年龄来说，基本上已经独立自主了。
从学习的角度来说，在国内学了这么多年，出国见识一下，接受一下国外思维授课，应该会获益匪浅。
经过了高考的洗礼，心理趋向成熟。
有人统计过，非英语专业的学生，高考后的英语水平可能是你一生之中最高的。这个时候趁热打铁去考雅思托福，通过率可不是一般的高。
弊端
因为学期长，一般是4年，少的也要三年，所以学费和生活费会是一笔不小的开销。
心理趋向成熟，有自己的个性和思维方式，不太乐意融入西方人的圈子。很多人都是跟自己国人一起玩，特别是韩国的同学们。(据说，韩国大学开设了特意针对中国人的课程，而且明文规定，韩国本土人可是不能来蹭课的。)
就业问题，比起国内的在校大学生，打算毕业就回国的孩子，在实习上存在一定的限制。(不过，如果你想留在国外，那么得天独厚的就业环境，更有优势获得工作签证。)
高中生出国留学的利弊论文篇四
一、适合出国留学的人需要如下品质：
1、能独立生活，很好地照顾自己，从生病去医院到洗衣服做饭。
2、有足够的适应力，在学习上要能很快地变换思维方式去适应国外环境，这包括学会用外国人的思维方式写出令老师满意的论文以及学会和同学、导师相处。一般来说，只会背书、考试是不够的。有自己的思想、有创意的人更适合国外的思维方式。
3、在感情上要学会忍受一切思念、孤独，学会处理和朋友、爱人、亲人的关系。
4、语言要尽量掌握，而且要能自如运用，而不只是会考试。
5、经济上没有问题，无论是靠家庭还是靠奖学金。
反之，如果你是个不愿冒险，喜欢国内生活方式的人（生活在中国人中间，有家人朋友为伴），最好呆在国内。因为外国就是外国，和国内是不一样的。
二、高中生出国留学到了国外，你需要具备以下心理素质：
1、要抱着破釜沉舟的打算，不要沦落到花了家里的钱又没学好的下场。
2、不要老和中国人待在一起，那会让你的英语进步太慢，一定要交些外国朋友，尽量去他们的圈子里活动。
3、要时时记得父母赚钱的不易。如果有机会赚点外快，只要不影响学业，不妨试试。因为除了贴补开销外，你可以从中增加对外国语言和文化的适应，也能让你更直观感受到赚钱的不易。
4、沟通要直截了当、作风积极自信，这些都是美国文化所期待的。不要做个害羞不说话的人，要学着表现自己。
高中生出国留学的利弊论文篇五
1.就业率高俗话说，“就业是硬道理”，留学国家的选择，主要看这个国家以后的发展潜力，韩国确实有这个潜力，因为随着近两年韩国经济的不断发展，韩国的专业技术和管理技术被世界各国广泛认可，随之而来的热也越演越热。高中毕业生留学韩国的热潮更是引人注目。
中韩两国都是亚洲国家，地理位置很近，往来非常方便。韩国又是中国的第三大贸易伙伴国，经济、文化方面的联系非常广泛。这就使得中国学生在韩学习生活等各个方面都比留学其他国家适应得更快。在留学费用上又比留学欧美及澳洲国家节省得多，同时韩国名校的文凭又被世界认可，这就大大增加了学生对于留学韩国的兴趣。
2.中国与韩国文化差异小，近些年来，韩国除了因为费用适中而成为抱着留学梦想的工薪阶层家庭的首选之外，更是因为近几年间韩国文化在中国的深入发展而深得人心。另外韩国和中国同属于亚洲，在文化礼仪、教学体系等方面有着很多相似之处，所以相比风格迥异的欧美等国家，韩国的`生活习惯更易于被我们中国人接受。这对于刚刚高中毕业，没踏出过国门的年轻学生们来讲，无疑是一个很好的选择。
高中生年龄比较小，自控能力较差，人生观尚未成熟，到了一个没有约束的环境，很容易被错误的价值观引导，同时安全也成为很多中国家长担心的问题。
高中生出国留学的利弊论文篇六
好处
学制1-2年，学费和生活费的负担相对较小。
通过本科转学，国外大学预科，快捷课程申请留学，省时省钱。
通过大学的学习，很清晰自己的求学目标，留学准备较充分，容易申请成功。
英语就是再不好，也学了十年了，对于全英的授课环境具备一定的适应能力。
通过大学的生活，对于人际交往有了一定的认知和技巧，生活和心理的独立性比较高。
弊端
年纪不小了，对于毕业后就业机会和个人问题(也就是男女朋友)会有一定的影响。
心理已经成熟，在思维上基本定型，不太容易接受当地的思想和文化理念。
社交能力较小弟弟小妹妹来说，相对来说，会弱一些，更加稳定，有自己固定的圈子。
高中生出国留学的利弊论文篇七
年龄小，接受外来文化较快，更容易融入当地的文化环境。
正处于心理成长阶段，较容易接受当地的文化以及思维方式。
在语言学习上有一定的优势。
相对于国内的学生，日后申请国外大学本科或硕士，有很大优势。
弊端
年龄偏小，独立性可能会比较弱。
因为思念家人朋友，倍感孤独，产生过大的心理压力，不利于健康身心的成长
自制能力较弱，容易受身边朋友的影响。
高中生出国留学的利弊论文篇八
利：
学制1-2年，学费和生活费的负担相对较小。
通过本科转学，国外大学预科，快捷课程申请留学，省时省钱。
通过大学的学习，很清晰自己的求学目标，留学准备较充分，容易申请成功。
英语就是再不好，也学了十年了，对于全英的授课环境具备一定的适应能力。
通过大学的生活，对于人际交往有了一定的认知和技巧，生活和心理的独立性比较高。
弊：
年纪不小了，对于毕业后就业机会和个人问题(也就是男女朋友)会有一定的影响。
心理已经成熟，在思维上基本定型，不太容易接受当地的思想和文化理念。
社交能力较小弟弟小妹妹来说，相对来说，会弱一些，更加稳定，有自己固定的圈子。