人教版历史必修一知识 高一历史必修一知识点归纳笔记(大全8篇)

人教版历史必修一知识篇二

一、古代农业耕作方式演变

(1)刀耕火种(原始农业)

(2)石器锄耕(耒耜)

(3)铁犁牛耕：春秋出现，汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。

二、农业的精耕细作

生产工具：春秋战国—铁犁；西汉—耦犁(赵过)、耧车(播种工具);东汉—耦犁推广到珠江流域；隋唐—曲辕犁(江东地区)

耕作方法：春秋战国—垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法

魏晋南北朝—耕耙耱技术(北方地区);耕耙技术(南方地区)

水利工程：都江堰(战国);漕渠、白渠、龙首渠(汉)

灌溉工具：翻车(曹魏时马钧改制)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)

农业的精耕细作的意义：水利工程和农业灌溉工具的运用推动了农业生产的快速发展。

人教版历史必修一知识篇三

1.有助于我们了解世界，并加深对祖国历史与文化的理解

如果我们把世界历史比喻成一条奔腾不息的长河，那么世界各地区、各民族以及各国家的历史就是汇入长河中的涓涓溪流。世界历史并不是各国分散而孤立历史的简单罗列，而是相互联系、浑然一体的历史集结。在世界范围内，任何国家和民族都不可能与外界隔绝，而且人类文明越发达，国际交往就越密切。中国自古以来就同世界上许多国家和地区有着千丝万缕的联系和许多挥之不去的情结，比如汉代有张骞出使西域和甘英出使大秦，唐朝有玄奘天竺求取真经和鉴真六次东渡日本，明朝有郑和七次下西洋等;而近现代的中国更是与世界各国之间的联系日益紧密。因此，同学们学习世界历史，不仅有助于我们了解世界，而且可以进一步加深对祖国历史文化的理解，从而使我们更深刻感受到东西方文明是在不断交流碰撞中才得以形成今天如此的辉煌和繁荣。

2.有助于我们吸纳和借鉴人类优秀文明成果，进而增长我们的才智

他山之石，可以攻玉。从古至今，人类在生存和发展的求索中尽显无穷的智慧，创造出许多令世人叹为观止的物质和精神财富。这些无价之宝不仅属于其所在的民族和国家，更是全人类共有的宝贵遗产。同学们如果能从中吸纳精华，为己所用，一定会增长我们的才智。比如日本在古代向中国学习，近代向西方学习。我国唐朝采取开放国策，而清朝却闭关自守。我们从日中两国发展的运势中可以得出如下历史结论：改革开放则国运昌盛，闭关自守则国运衰败。一个国家要想谋求发展和强盛，不能妄自尊大，故步自封，应善于学习和借鉴他国的文明成果为己所用。这些启迪是我们通过世界历史的学习就能汲取的历史智慧。

3.有助于我们感同身受无数爱国优良传统，进一步提升我们的修养品行

在世界历史长河中，无数名垂千古的爱国志士仿若片片浪花，使历史长河波澜壮阔、流光溢彩。如19世纪法国科学家也是微生物之父巴斯德就曾写下如此豪迈的爱国感言：科学虽没有国界，但科学家却有他自己的祖国，其爱国之情不知感召了多少世人!我国许多科学家在满目疮痍的新中国成立之初能够毅然回到祖国，报效国家，足见爱国精神的巨大魅力!如果我们在学习中深切体会他们高尚的爱国情怀，自然会提升我们的修养品行，并使我们受益终生。

人教版历史必修一知识篇四

1.汉朝——内朝(中朝)

汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身。

汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。

2.魏晋南北朝——三省体制

尚书省(最先拥有实权)、中书省、门下省

3.隋唐——三省六部制

(1)三省：中书省(决策);门下省(审核);尚书省(执行)

(2)六部：吏、户、礼、兵、刑、工

(3)影响：三省的长官都是宰相，相互牵制和监督，相权分散皇权独尊;三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭这种制度。

4.宋朝——分割相权

宋初，中书门下作为行政机构。

后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。

5.元朝——中书省

中书省上承天子，下总百司，是行政机关，长官行使宰相职权。

元朝后期，宰相权势扩大。

人教版历史必修一知识篇五

高一学生学习知识最好的途径，是来自课堂。所以高一学生上课认真听讲是学习历史最基本也是最重要的条件。很多高一学生不喜欢历史老师或是历史课想要睡觉，所以导致历史成绩很差。但是想要学好历史，打好基础，就要认真听讲历史课。

2、多做练习题

高一学生想要学好历史，不做题是不行的。所以高一学生在学习历史的过程中，要适当的做一些课外练习，不用很多，只要保证每天利用课余时间做几道就行。在做题的过程中，难免会出现一些错误，对于这些历史错题也要及时解决，如果不及时解决，积累起来，恶性循环，想要在解决就困难了。

3、重视历史课本

高一学生在学习历史的过程中，一定要重视历史课本。在学习历史的过程中，老师可能会出错，作业也可能会出错。但是课本相对于考生来说，却一定是对的。在看历史课本的时候一定要仔细，不要放过任何细节，对于历史课本中的黑体字和插图，一定要仔细阅读。

4、认真完成历史作业

上了高中之后，老师对于作业的检查相比初中宽松了很多。很多高一学生自制能力不强，就会越发懒散。高一学生如果想要学好历史，就一定要认真完成历史作业，这是学好历史的基础。作业中一旦有错题，就要及时订正，把错题整理好了之后，记录在一个本上，这样有利于考前复习。

人教版历史必修一知识篇六

精耕细作之农业，铁犁牛耕为方式;

作物原产在中国，南方水稻北方粟;

妇织儿锄(男耕女织)《田家》景，小农经济之方式;

“你耕田来我织布”,印证小农(经济)之方式;

天府之国四川成，战国工程都江堰;

重农抑商之政策，战国商鞅始推行;

二牛三人为耦犁，播种工具耧车忙;

灌溉工具翻车图，曹魏时期始出现;

农业灌溉工具新，筒车出现在唐朝;(高转筒车出宋朝，风力水车明清现;)

农耕文明之繁荣，唐朝工具曲辕犁;

素有“丝国”之美誉，“丝绸之路”西汉开;

钢铁冶炼技术先，南北朝之灌钢法;

瓷器故乡在中国，著名“瓷都”景德镇;

私(营)手(工业)占据主导位，切记是在明朝时;

“夜市千灯照碧云”，商品经济之发展;

宋代商业很发达，最早纸币宋朝出;

城市商业大变化，(经商)区域限制被打破;

(宋代) 明清“海禁”“闭关(锁国)”策，不利市场(开拓)贸易(往)来;

(鸦片战争后)经济结构之变化，自然经济始解体;

(鸦片战争后)破产农民进城市，自然经济始解体;

洋务运动代表人，李鸿章与曾国藩;

“自强”“制器”为先要，江南制造(总)局体现;[李鸿章]

中国患贫须求富，开办轮船招商局;[李鸿章]

民族工业兴起因，“外企”“洋务”之刺诱;(外资企业和洋务运动的刺激、诱导)

民族工业兴起于，近代洋务运动间;

甲午战后民资发(民族资本主义初步发展)，政府放宽民(间)办厂(限制);

(1920)厂矿资本均增加，政府鼓励及实业(思潮);

“短暂春天”民国初，纺织面粉发展快;

(1920)乐用必需之国货，研究实业救国(热)潮;

“渐仿洋装显细腰”，最早出现在上海;

(19世纪中期)英商中国开餐馆，最有可能在上海;

“断发易服”之主张，始于戊戌变法时;

“剪辫易服”法令颁，是在民国初期时;

军警剪辫之情景，辛亥革命与之关;

(19世纪80年代)中国自建第一(铁)路，唐胥铁路要记住;

别肠转轮既万周，(送者未返君尽头)交通工具变生活;

电气能收夺化工，赞扬中国电报(电信)业;

长春一汽制造厂，成就取得“一五”(第一个五年计划)(期)间;

中共八大提任务，农业国变(为)工业国;

“一个萝卜千斤重”，农业生产浮夸风;

“确保亩产十万斤”，联系“大跃进”运动;

凤阳改革鼓先响，农村经济体制改(革);

“剩下全都归自己”，家庭联产承包(责任)制;

农村经济体制改，未改(变)土地所有权;

(1980)经济特区之开放，深圳崛起世界惊;

中国南海边画圈，广东福建设(立)特区;

深(圳)、珠(海)、汕(头)、厦(门)与海南(岛)，五大特区成亮点;

天津上海14城(市)，沿海靓丽风景线;

1990浦东开(发)，经济发展大战略(步骤);

经济特区、互联网，出现改革开放时;

哥伦布航海向西行，发现美洲新大陆;

(17世纪)“海上马车夫”之称，贸易强国是荷兰;

众多商船贸易强，17世纪属荷兰;

18世纪立霸权，殖民帝国是英国;

迪亚士到好望角(非洲最南端)，到达美洲哥伦布;

到达印度达伽马，环球航行麦哲伦;

(新航路后)欧亚非美之商(业)联(系)，世界市场雏形现;

工(业)革(命)率先用机器，生产部门棉纺(织)业;

工业革命影响深，动力改良蒸汽机;

(工业革命时期)动力影响最深远，瓦特改良蒸汽机;

(1830年)英国煤量迅速增，蒸汽广用是原因;

交通工具也变革，火车轮船都出现;

(19世纪后期)坐船游览泰晤士，(工业革命)牺牲环境气熏天;

第二次工(业)革(命)中出现，发明电灯爱迪生;

(第)二次工(业)革(命)始出现，钨丝灯泡最早现;

飞机电话和汽车，(第)二次工(业)革(命)才出现;

1933行“新政”，美国总统罗斯福;

(罗斯福)新政开辟新道路，国家干预(经济)是核心;

(战时共产主义)负面影响比较大，苏俄采取新经济(政策);

解决困难和危机,苏俄实施新经济(政策);

(斯大林)经济体制之特点，高度集中计划经(济);

“赫、勃、戈”改(革)共同点，缓解计划经(济)弊端;

(20世纪五六十年代)西方国家缓矛盾，建立福利国家制(度);

(20世纪70年代)发达国家仍稳定，“福利国家”政策(实)行;

管理代替行政令，承认市场之调节;

货币围绕美元转，“黄金”“货币”挂(钩)美元;

提供短期之贷款，(国际)货币基金组织管;

灾后重建获贷款，(提供长期之贷款)请把世界银行找;

社会一张安全网，社会保障体系建;

欧共体改称为欧盟，欧盟旗帜要记清;

经济政治双重性(质)，区域组织是欧盟;(欧洲联盟--经济一体化程度最高的区域组织)

20世纪50年代，欧洲联合始于经(济领域);

经济区域集团化，亚太经合组织(apec)建;

apec成员国，环太平洋之国家;

经贸金融三支柱，银行、货币与关贸;(世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定)