实习心得的撰写过程能够让我们更深入地理解所学知识，并且对未来的发展有所启示。以下是一些优秀军训心得范文，供大家参考，希望对写作有所启发。
陪孩子聊天心得体会篇一
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
与孩子共读书体会
我一直坚信爱看书是一个好习惯，也是一件很值得表扬的事情。因为我自己就是一个非常喜欢看书的人，我也很能体会到看书的益处。书的影响对孩子是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。
阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。“热爱书吧，它是人类进步的.阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。
陪孩子聊天心得体会篇二
孩子与家长相处，聊天是不可或缺的一部分。然而，在聊天过程中，家长往往会忽视孩子的心声，而孩子也对家长的问题回答得很含糊或不停地玩手机。为了改善这种情况，我开始有意识地与孩子聊天，尝试从中了解孩子的内心世界。在这个过程中，我发现了一些心得体会。
第二段：着眼于孩子
在与孩子聊天过程中，我发现孩子们更喜欢谈论他们的兴趣爱好及朋友之间的事情。这时候，我们可以做一个倾听者，耐心听孩子讲自己的故事。同时，也可以适当地提问，引导孩子说出更深层次的想法和感受。另外，我们也可以通过聊天了解到孩子在学校和社交中是否受欢迎，以及孩子身体和心理上是否有需要关注的问题。
第三段：考虑到家长自身
与孩子聊天，不仅仅是了解孩子的生活状态，也是我们自我成长、提高亲子关系的机会。很多时候，孩子的一些言行往往反映出了家庭的状况，我们可以通过聊天来了解我们自己的家庭是否存在某些问题。当我们看到孩子与我们相似的行为和态度时，我们可以反思，从孩子的角度出发，重塑自己的家庭形象，更好的引导孩子健康成长。
第四段：与孩子进行有效沟通
在与孩子的聊天中，如何让孩子更愿意与我们进行交流是关键，孩子和家长之间的沟通要建立在互相尊重的基础上。我们可以通过肢体语言和面部表情（如眼神交流、微笑等）表现出自己对孩子的关注和理解，让孩子感受到我们的诚意和善意。在回答孩子的问题时，不妨使用开放性的问句，让孩子有更多的空间来想象和表达，让我们了解到孩子的思维过程。
第五段：总结
孩子和家长之间的聊天，不仅是关系亲密的一种方式，更是建立和谐家庭的基础。通过聊天，我们可以更好地了解孩子的内心世界，建立起家长与孩子之间的信任和间桥，从而解决一些与孩子有关的问题。同时，在聊天的过程中，我们也可以通过思考和反思家庭的现状，对自己产生积极影响，使我们和孩子一起成长。
陪孩子聊天心得体会篇三
除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由xxx妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。
这样坚持转眼快三年了，小孩也上小学一年级了。今年我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。本来我是想看看他识字的能力，没想到大约1000字左右的他居然能够读下来，大约有20来个比较生僻的字词不认识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。他能告诉我这篇文章讲述了一个什么样的故事，虽然表述和理解不完全正确。
但这的确使我大吃一惊，在现代这个现代化的'环境中，我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他理解和感受书中的语言与人物形象;学习使用正确的用词和语句，并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，把文本语言转化为吸收营养的过程。
现在的孩子，知识的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏，对于不认识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。
陪孩子聊天心得体会篇四
最近在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵，书如题名，主要围绕着如何与孩子平等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。
书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。
其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路。
最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有做为的人。
无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。
怎么和孩子沟通几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。
家里的'交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。
第一，时间的准备。孩子们需要时间去整理思路，也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时，他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他，听听他要说些什么。交谈时，请和你的孩子坐下来，看着他的眼睛，并不断地用点头或微笑给他回应。
第二，要记住，孩子是在表达他自己的想法，而不是你的。不要去纠正、说服孩子，或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时，如果他们认为你没有在听，那么无论他们可能是多么不成熟，都会关闭心门，不再和你分享。
第三，交谈是双向的，不应只让孩子一个人滔滔不绝，而应该轮流分享。如果是你发起交谈，你就要先分享心里的真情实感，然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多，那就让他多说一些，但你也必须说些什么。再次提醒父母们，如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事，你的孩子是会知道的，并且，这样的谈话也就毫无意义了。
先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话，那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事，要讲得声情并茂，并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情，你曾经去过的地方，你第一次吃的特别的食物，你第一次看见火车或飞机的经历，你去上学的情形，你在夏日的作为，你的家庭怎么庆祝春节，等等。
例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后问你的孩子，“你记得吃生日蛋糕的事情吗？”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难，用提问去帮助他们回忆，“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗？那是个什么样的蛋糕呢？”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物，那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问，要亲切柔和。
在交谈中，只有在一种情况下，需要打断孩子的讲话，那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的，想像基于现实，而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如，人不会变成狗，卡通形象永远不会变成真人。
一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注，就开始和他交谈，“萨姆，你长大了想做什么？老师、警察，还是医生？”“医生！”萨姆答到。
“噢，真的？”我丈夫说，“那你想做哪一种医生呢？”他开始给他讲解医生的不同种类：儿科医生、外科医生、内科医生，等等。“你想做哪一种医生？”
“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生，当他们打开那个鸡蛋盒子的时候，盒子就爆炸了！”
我丈夫停下来，试图去理解他所说的，但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒？但是，医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释，他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的，医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前，而非真实地与人交谈。
孩子需要时间和他人，尤其是和父母，分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求，如食物、水和睡眠等；交谈也不是他们告诉你想玩玩具时，你给他们拿出玩具，让他们自己玩。
交谈是让他们能够分享内心的想法；交谈是了解孩子的所思所想；交谈是爱孩子，给孩子时间去表达自我、分享感悟；交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧，你将看到亲子关系的增进！
陪孩子聊天心得体会篇五
假期是孩子们放松心情、充实自我、培养兴趣的宝贵时间。而与孩子们的聊天是家长们了解孩子内心世界、促进亲子关系、指导孩子成长的关键。由于现代社会的繁忙和信息泛滥，与孩子聊天变得愈发重要。在我的实践中，我有几个心得体会。
首先，耐心聆听是与孩子建立关系的基础。孩子在成长过程中面临着各种各样的烦恼和困惑，而家长则应成为他们倾诉的依靠。当孩子向我们开口倾述时，我们要给予足够的耐心和关注，认真倾听他们的内心世界。无论是关于学习、友谊还是兴趣爱好，我们都应真诚表达关心和爱护，让孩子们感受到我们是他们坚实的后盾。
其次，尊重孩子的意见和感受是建立亲子信任的关键。孩子不应只被视为家庭的弱势群体，他们也应被视为独立而有主见的个体。与孩子交流时，我们要尊重他们的独特性和权利，避免将自己的意见强加于他们。我们可以采用开放式的问题，鼓励孩子发表自己的观点，不论对错。通过倾听和尊重，孩子们会更加乐于与我们分享他们的想法和感受，建立起亲子之间真诚的信任。
再者，关注孩子的兴趣和需求是有效引导的关键。每个孩子都有自己的兴趣爱好和需求，而家长要做的不仅仅是满足孩子的要求，更是引导他们在正确的轨道上发展。与孩子聊天时，我们可以试着了解他们的兴趣和需求，并在适当的时候提供指导和建议。例如，如果孩子对科学感兴趣，我们可以帮他们找到相关的书籍或参观科学博物馆；如果孩子遇到学习上的困难，我们可以鼓励他们制定学习计划，提供适当的帮助。关注孩子的需求并提供指导，能够让孩子感受到我们对他们的支持和激励，激发他们的潜能和创造力。
最后，家庭时间的安排要有合理性和情感性。在忙碌的工作学习之余，我们应合理安排家庭时间，与孩子一同度过。这不仅有助于加深亲子关系，也能让孩子感受到家庭的温暖和安全。可以选择一些合适的活动，如一起做饭、看电影、做手工等等，为建立亲子关系提供更多机会。在这样的亲子时间里，我们可以问孩子有关学校、朋友、兴趣爱好的问题，由此打开话题，促进孩子与我们的交流。当然，我们也要保持积极的情绪，让家庭时间充满欢声笑语。
总之，与孩子的聊天是家长与孩子之间沟通的纽带，是了解孩子内心世界、维系亲子关系的重要途径。在与孩子聊天过程中，我们要耐心倾听、尊重意见、关注兴趣需求，并恰当安排家庭时间，以期获得更加亲密和真实的关系。只有通过积极的交流和关心，我们才能更好地引导孩子走向正确的发展轨道，培养他们的独立性和创造力。注：此生成文由人工智能模型完成，未经人工修改。
陪孩子聊天心得体会篇六
随着现代生活的快节奏和各种电子设备的普及，孩子们与家长之间的沟通变得越来越少。然而，家长和孩子之间的交流对于孩子的成长和家庭的和谐非常重要。假期是我们与孩子亲近的时刻，而在假期里与孩子进行聊天交流，则是一种很好的方式来加强互动和理解。在我和孩子们的共处时光中，我意识到了一些关于“假期跟孩子聊天”的心得体会。
首先，我意识到和孩子聊天需要耐心和倾听的能力。孩子们的思维方式和表达方式与成年人有很大的不同，他们通常会用比较简单和直接的语言来表达自己的想法和感受。作为家长，我们需要给予孩子足够的时间和空间来倾诉，同时耐心倾听他们的讲述。这样的倾听不仅能让孩子感受到被尊重和关注，还可以帮助我们更好地了解他们的内心世界，从而更好地指导他们。
其次，我发现在与孩子聊天时，以问答的形式能激发他们的思考和表达能力。孩子们的好奇心和求知欲常常是无穷无尽的，而问题是激发他们思考和表达的最好方式之一。通过提问，我们可以引导孩子去思考和探索问题的答案，并给予他们鼓励和赞赏。这样的交流方式能够帮助孩子提升他们的思考能力和语言表达能力，从而养成良好的思维和沟通习惯。
此外，我发现与孩子聊天的时候要注重非语言的沟通，如肢体语言和眼神交流。孩子们通常对非语言的信号更加敏感，他们会通过观察我们的表情和姿态来感知我们的情绪和意图。因此，我们应该通过积极的肢体语言和眼神交流来与孩子建立更加紧密的连接。比如，微笑、拥抱、握手等温暖的肢体动作和目光交流，能够表达我们对孩子的关心和爱护，增强感情的融合。
此外，我还意识到与孩子聊天的过程中要注重鼓励和积极引导。孩子们常常需要外界的认可和激励来树立自信和自尊心，特别是在表达自己的想法和意见时。作为家长，我们应该给予他们积极的反馈和肯定，鼓励他们勇敢地表达。同时，我们也要耐心地引导孩子对自己的表达进行反思和总结，帮助他们不断提高沟通和表达能力。
总结起来，假期跟孩子聊天是一种增进亲子感情、促进家庭和谐的重要方式。在与孩子聊天的过程中，我们需要耐心倾听，以问答的形式激发他们思考能力，注重非语言的沟通，并注重鼓励和积极引导。通过这些方法，我们能够更好地了解和支持孩子，建立起牢固的亲子关系，并帮助他们在成长过程中变得更加自信和独立。让我们用爱和关心，陪伴孩子一起度过一个充实而美好的假期。
陪孩子聊天心得体会篇七
导言：
和孩子聊天是家长很重要的任务之一。通过聊天，家长可以更好地了解孩子的内心世界，发现是否存在问题，并及时帮助孩子解决问题。当然，孩子与家长的聊天方式与时间也需要得当，接下来，我将分享我的孩子与我聊天的心得体会。
第一段：
家长需要给孩子留出专属聊天时间。每天抽出特定的时间与孩子聊天是常用的一种方法。这样，孩子可以形成聊天习惯，同时，也有更好的沟通机会，家长能够了解孩子在学校里的表现、情况等。当孩子出现不良情绪时，家长有机会及时发现并处理。同时，家长也能学到更多关于孩子的未来规划、兴趣爱好、人生观等等。
第二段：
家长在与孩子聊天时，更需要表现出真诚态度。有时孩子会为家长保留自己的烦恼，如果家长没有表现出自己对孩子的关心与友善，孩子可能会更加反感。因此，在聊天时，家长应该向孩子表现出自己关心的态度，同时，也需要给予孩子充足的安全感，让孩子敢于敞开心扉，与家长分享自己的感受。
第三段：
在与孩子聊天中，要目光平视，及时参与孩子的话题。目光平视表达出家长对孩子的敬重；及时参与话题则能表达出家长对孩子的尊重。更好的沟通需要家长在第一时间展开对话，并尊重孩子的话语权。孩子的兴趣爱好、情感世界等话题，家长也可以给予关注，了解孩子的世界。这样，家长能够更好地掌握孩子在成长过程中的成长与反弹点，及时给予关心与帮助。
第四段：
家长在和孩子聊天时，应该给予孩子足够的空间与时间。不要插手孩子正在做的事情，那样会\打断孩子的思路，同时，如果孩子希望揭示自己心中的话题时，也需要给予充足而恰当的时间。当孩子在谈话中表达出不良情绪时，家长需要给予足够的理解，并给予适当的安慰与支持，这并非仅仅是金钱支持，更是心理上的支持。当孩子表达自己的烦恼，家长应该耐心地聆听，并发问以表达关心，同时，应该避免只是简单地解决问题，而要引导孩子自行思考，增强孩子自身的反应能力，培养孩子的独立性。
第五段：
当家长与孩子相处一段时间后，需要自行向孩子询问一些问题。比如，家长可以询问孩子今天在学校发生了什么事情，是在是怎么解决的；有什么新的报告要做；还有什么想问家长的问题等，在了解孩子的同时也让孩子体会到自己是家长关心的人。
结尾：
在孩子成长的过程中，家长扮演着重要的角色，其中与孩子的沟通起着举足轻重的作用。因此，家长与孩子的平等心态、真诚态度以及恰当的交流方法都极为重要。只有通过有效的沟通，家长才能更好地了解孩子的内心世界，帮助孩子成长，在这个过程中满足孩子的自尊心和安全感。
陪孩子聊天心得体会篇八
家长要做好三件事
1、首先要鼓励孩子多读书，根据孩子不同的年龄段及其兴趣爱好，为孩子提供合适的书籍。
2、提供图书后，还要督促孩子读书。家长最好和孩子一起读书，多和孩子交流图书的内容，以培养孩子的兴趣。
3、要为孩子创造读书的氛围。可以考虑在固定的时间，为孩子提供安静的读书环境，让孩子养成读书的习惯。
怎样教孩子读书_教孩子读书的方法
不同年龄段选不同的书
孩子9个月时，就会对图书产生兴趣。
1岁左右，孩子能够说话了，家长就可以给他提供以图为主的儿童图书，并陪伴他阅读。
1岁半后，孩子会有读书的愿望，家长为其增加图文并茂的图书，并给孩子讲书中的故事，让他学习复述。此时期以童话故事为主。
2岁以后，孩子逐渐有识字的愿望，家长可以给孩子讲故事，也可以编构故事，让孩子学会描述，更多地通过读书学习说话。
3岁后，让孩子学会独立阅读，以图文并茂的童话故事书为主;家长也要和孩子一起读，为孩子营造读书的氛围，并准备一些读书用的桌椅等。
小学低年级仍以图文并茂的书为主，在童话故事的基础上，增加科学故事、英雄模范故事、寓言故事等;小学中高年级则以文字为主，增加历史故事、科幻故事，可以涉猎古典名著的简写本。
初中后，可以更多地看一些中外名著，甚至中英文对照版本，也可以有选择性地阅读一些有思想的连环画、卡通画。孩子各个时期要读的书，都应注重图书的思想性、艺术性、趣味性。