人生是一段旅程，充满了艰辛与挑战。如何克服困难和挫折，是人生成长的关键之一。以下是一些温馨和励志的人生总结范文，希望能给你带来启示。
学校放寒假简报篇一
为积极落实“双减”政策，丰富学生寒假生活，提高学生综合素养，向阳小学寒假前给学生设计了富有创新型、实践性、趣味性的假期作业，教育引导孩子们观察社会、热爱家乡、关心家庭、学会生活。开学伊始，向阳小学开展了寒假特色实践作业评选展示活动，先以班级为单位，评选出班级优秀特色作业，后由行政组成员进行评比，全校共160名学生的作业被评为优秀假期作业。
一份份特色纷呈、图文并茂的.实践作业，再现了孩子们丰富多彩的寒假学习生活，充分展示了孩子们不俗的风采和智慧。
此次寒假特色作业展评活动，让老师们深刻的认识到孩子的创造力是无穷的！只要提供平台，一切皆有可能！在今后的教学工作中，将会更加重视作业的多元化设计，努力从“压总量、控时间”向“调结构、提质量”转变，激发学生的学习热情，让“双减”政策落到实处，为孩子共同托起发展成长的空间！
学校放寒假简报篇二
“这是我亲手制作的虎年元素的手工灯笼”“这是我亲雕刻的橡皮章”“这是我打卡走遍济南各个景点的印章”……3月7日，在济南市燕山小学“跨学科混合式项目化”寒假作业展评活动上，每个孩子兴奋地向参观者介绍着自己的作品。亲手制作、好玩有趣、知识丰富成了孩子们这次寒假活动作业的关键词。
记者注意到，在这场寒假作业专场展览中，各个年级分主题做了精心的`展陈布置和讲解准备，同时还设置了多种现场互动环节。全校学生分年级分批进行了参观和体验。
“作为‘双减’政策实施后的第一个寒假，与以往相比还是有很大的不同。”燕山小学校长高红燕告诉记者：“我们在寒假作业设计上打破了以往传统‘规则’，分层次、分主题、分系列设计了“跨学科混合式项目化”学习，各学科以课程研究为根本点，通过任务驱动，鼓励学生以小组合作的方式进行项目式研究，实现以学生为主体的学习方式变革，在小组合作探究中巩固学科知识，提升动手实践能力和团队合作创新能力。”
学校放寒假简报篇三
提高寒假期间学生的安全防范意识，连日来，金钟山乡各中小学采取有力措施，开展了学生寒假安全教育活动，让孩子度过一个安全、健康、愉快的寒假。
截至1月22日，全乡中学、中心校和4个村完小已分别召开了学生寒假安全会议，认真传达了上级有关安全的'文件和会议精神，并邀请供电、派出所、卫生、安全管理等相关单位领导到学校向学生讲解预防触电、火灾、烟花爆竹、交通、雪冻、中毒等方面的知识，共向学生发放安全知识宣传资料20xx多份，各学校还采取了发放《金钟山乡中小学校寒假期间告学生家长书》的办法，为学生家长如何监督管理好自己的孩子提供安全知识和教育方法。
学校放寒假简报篇四
新政策背景下，136团中学小学学生迎来了“双减”落地的第一个寒假。寒假前数学老师各展其能，在保证基础性作业的前提下，精心设计了有趣、生动的创新性、开放性作业和实践性作业。今天是开学的第一天数学老师们开展了寒假数学作业展活动。
一年级的数学老师和高段六年级的数学老师是让孩子们收集资料，发现数学独特的魅力与风采，制作出了具有本年级特色的数学小报进行“大比拼”。
剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一，为激发孩子的学习兴趣，二年级的数学老师将剪纸与数学相结合，布置的是“快乐数学，剪出精彩”的假期作业，今天就给大家展示了孩子们假期的剪纸作品。
当“双减”和寒假撞了个满怀，又碰上热闹的新年时三年级的数学老师给孩子们布置的是“我有一双小巧手”特色作业。瞧，孩子们在年夜饭上展示自己的水果拼盘，真是“色、香、味”俱全啊！
四年级的数学老师布置的是“喜迎冬奥，我爱冰雪”冬奥手抄报。让学生们在参与中感受到了冰雪运动的魅力，增强了学生参与冰雪运动的积极性，以实际行动助力冬奥。
在关注学科核心素养的当下,“用数学的语言表达现实世界”已成为基本共识。那么什么是数学的语言呢?是文字是算式,是符号,是学生的“画”。在学生的“画”里,融入了学生对数学概念的理解、对数量关系的分析、对空间几何的表象、对数学方法的创意。五年级的数学老师布置的是“画数学”特色假期作业。
双减后的第一个寒假，小学数学教师们把孩子们的寒假作业安排的丰富多彩，用“巧寒假作业”的导向作用，最大幅度地提高了学生学业成就和自身能力。特色作业还在不断地改革创新之中，相信通过老师们的努力，136团中学的特色作业会更加科学、合理、实效！
学校放寒假简报篇五
愉快的寒假生活结束，为收心归位起好步，凝心聚力谋发展，西街小学对学生寒假作业进行了全面检查和反馈。
寒假前，学校针对寒假作业布置，做了详细的安排。寒假里，老师们利用微信群、钉钉群对学生作业进行督促，并以年级为单位制作了“假期作业工作简报”。
本次作业检查内容全面、细致。老师们把整理好的学生作业集中在会议室，分类进行摆放，各学科主任带领教研组长根据检查标准认真检查记录并划分。
学生们制作精美的手抄报、思维导图体现了孩子们无穷的想象力；他们工整的写字本、读书笔记、数学本、英语单词本记录了孩子们假期里端正的学习态度。他们做家务、外出实践的照片是“知行合一”的具体体现。
本次作业检查是学生自寒假以来学习成果的'一次集中展示，也是学校教育教学质量的最好反馈。通过作业检查，了解学生学习动态，认真总结反思发现的问题，必将为新学期教学工作再上一个新台阶奠定坚实的基础。
学校放寒假简报篇六
一元复始，万象更新，开学在即，为提高学校教育教学水平。近日，郭屯镇小学开展寒假教师培训活动。
郭屯镇小学教师在学科主任的带领下，学习《新课程标准》，分析解读教材，确立了新学期工作目标和任务。各学科主任立足课堂，指导教师们运用新课程理念、深挖教材、优化课堂教学设计。在语文学科的培训会场上，“阅读课教学”一词频频出现，如何打造高效阅读课堂，成为语文老师们讨论、学习的'重点。
各学科老师分年级进行了新学期的第一次集体备课。大家培训前充分的准备并踊跃发言，取长补短，好点子、新想法层出不穷。老师们在交流中共同进步，教学设计水平得到不同程度的提高。
人勤春来早，奋进正当时。寒假培训的开展，助力郭屯镇小学教师业务水平的综合提高，为郭屯镇小学新学期的发展奠定了坚实的基础。
学校放寒假简报篇七
挥一挥手，我们依依惜别了缤纷的寒假。在这春意盎然的季节，我们带着憧憬，怀着渴望，携手迈进了充满希望的`新学期。为了让同学们更好地总结寒假生活，展示寒假作业的成果，开学第一周，一年级14班特组织开展了“优秀寒假作业评比”活动。活动中评选出了“优秀寒假语文作业”“优秀寒假数学作业”“寒假读书小明星”“优秀科技作品”“寒假自律小明星”共五个奖项。
优秀作业的评比是对学生假期活动一次有意义的总结，不仅促进了同学们作业质量的提高、培养了学生良好的作业习惯，还促进了学生之间互相学习、互相交流，让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。相信只要同学们再接再厉，领奖台的光芒将会属于我们每一个人！
孩子们，船已离岸，泛舟才是出路；春已来到，荆棘藏有花骨。愿我们从此初心不改，踏实向前，每一步都算数，每一寸苦都会铺成看世界的路!
学校放寒假简报篇八
快乐充实的寒假已近尾声，现将寒假安全工作总结如下：
一、加强假期工作的组织领导。寒假前，学校成立安全工作领导小组，制定了详细的工作意见，对各项安全工作进行检查、指导；召开专题会议，任务明确，强调落实。
二、强化安全隐患排查整改。假前和假期中对库房、财务室、微机室、电教室、图书室、实验室等重点区域进行防火、防盗措施的全面检查，建立问题和隐患台帐，评估风险，加强整改。
三、全力维护校园平安和谐。假前与家长签订安全公约，提高家长的安全意识和监护人的责任意识，切实承担起校外学生安全第一责任人的.职责。假期加强了安全宣传教育，通过致家长一封信、校讯通等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育，教育学生特别注意安全，严禁私自或结伴到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍。不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火，保证了学生的假期安全。
四、完善假期值班制度。加强领导干部带班和工作人员值班工作，完善门卫登记、校园巡逻和值班制度，做好值班记录，保证通讯24小时畅通，遇有突发情况及时上报。
五、加强学生安全教育。家长会时，校长和班主任再次强调假期学生的安全工作。
（2）严禁玩火，不燃放烟花爆竹；
（3）用电安全、燃气使用等家居安全教育，提高防火、防灾、防盗等自我保护意识；
（4）文明上网，远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所；
（5）未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩；
（6）不与社会不良青年交往，不擅自举行小团体活动；以及其它各类相关教育，使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。
安全工作在每时每刻，人可以放假，但安全工作永远不能放假，我们只有时刻把安全工作摆在第一位，安全工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。
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学校放寒假简报篇九
快乐的寒假过去了，又迎来了崭新的学期。寒假前，新和小学教导处、德育处对学生提出了过有意义寒假的要求，并布置了一些有意义的特色寒假作业。
一开学，学生就忙着把各种寒假作业带回学校。看着学生的`寒假作业仿佛看到了大家在假期里不忘认真学习的身影。为了鼓励学生继续努力学习，也为其他学生树立学习的榜样，学校组织各科组寒假作业进行了评比，每班评选出语文、数学、英语、艺术各五份优秀作业，并于3月1日进行了表彰。
本次作业评选从作业的书写、完成数量、正确率等方面评选出认真完成寒假作业的优秀学生，学校领导及各科科组长为获奖的孩子颁发了奖状。
为了让孩子们感受到榜样的力量，我们将优秀的作业进行了展示，孩子们欣赏着自己身边同学的优秀作业，情不自禁的笑容与频频不住地点头流露出他们对展出作业的喜爱与赞美。一份份书写认真、精彩纷呈的寒假作业吸引着众多学生驻足观看，孩子们不时发出啧啧赞叹声，极大地激发了同学们的上进心。
通过优秀寒假作业的评比表彰活动，让一些学习习惯较差的同学看到了自身的不足和差距，使其以身边优秀同伴为榜样，自我反思，自我提升，从而有效地实现了“以评促优”，促进了学生良好学习习惯的养成。
学校放寒假简报篇十
为深入贯彻落实“双减”政策，全力拓展学生学习思维，充分体现课业的激励性、启发性、多元性、艺术性等特点，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，我校于2月11日下午组织举行了寒假作业展评活动。
本次寒假作业展评活动以班级为单位，学生在班主任老师的组织下，兴致勃勃地观看着自己身边同学的优秀作业，情不自禁的笑容流露出他们对展出作业的喜爱与赞美！这些书写整洁的寒假作业、字迹工整美观的字帖、高质量的`数学口算题卡、制作精美的英语卡片、读书笔记、手抄报、科技小制作，反映了孩子们丰富多彩的寒假学习生活和丰硕的学习成果。最终通过综合评定每班评选出5名寒假作业优秀的同学进行奖励，全校共有160名同学获奖。
能力在实践中体现，思维在实践中发展，个性在实践中张扬。通过本次寒假作业展评活动，进一步促进了学生之间相互学习、共同提高。教师认识到在今后的作业设计上要更加重视作业的多元化设计，力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。
学校放寒假简报篇十一
20xx年1月4日至1月13日，新田小学组织开展了以“暖心家访，让心面对面”为主题的20xx年寒假家访活动。
在本次家访活动中，校领导带头，全体教师全员参与，分成8个小组深入到学生家庭当中去。校长为孩子们精心准备了新的书包和文具盒，陪伴孩子们暖暖地度过新的一年。
走进每一位家访学生的'家庭，迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸，这一瞬间，拉近了彼此间心与心的距离。家访中，老师和家长热情地交流孩子们的情况。作为老师，既全面了解学生家庭环境、在家表现、学习和生活习惯以及家长期望水平等，主动征求家长对学校、班级的意见和建议，以更好改进工作；而且也向家长准确反馈了学生在校期间徳、智、体、美、劳等方面发展情况。根据孩子们的特点，与家长共商了促进学生全面发展的教育策略，有针对性地开展家庭教育指导。同时，积极向家长宣传“双减”、“五项管理”和课后服务等政策，增进家长对学校办学的认同感和信任。
健全家访工作长效机制，是落实立德树人根本任务的重要途径，此次“暖心家访，让心面对面”的寒假家访活动有效地增进了家校间的互相理解，更好地凝聚了家校合力，为进一步提升育人成效指明了方向。
学校放寒假简报篇十二
为进一步适应教育改革和发展的需要，提高教师的教育教学水平，促进教师专业成长，2月12日到13日，东昌府区育红小学开展了为期两天的校本培训活动。
本次培训活动分为集体备课和读书交流会两大环节，全体教师参与培训。
集体备课环节中，首先由主备课人说课，包括单元教学目标、课时教学重难点，以及突破重难点的方法阐述等，然后老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善。
读书交流会是育红教师寒假研读专业书籍的展示平台。在活动前期，各教研组根据《育红小学教师推荐书目》，选择一部书籍共同阅读，并推荐一位汇报人在读书交流会上进行汇报。
本次校本培训活动，让育红教师在借鉴、学习他人成功经验的同时，细研课标教材，精琢教法学法，使研有实效、研有所得。同时，进一步提高了教师队伍的'人文素养，有效促进了教师的专业成长。
学校放寒假简报篇十三
在春节即将到来之际，为保证学生寒假的`安全工作，维护安全、和谐的环境，使学生度过一个快乐、平安的寒假，20xx年1月21日上午，吴栏小学在各班教室内召开了“寒假安全教育”主题班会。
班会课上，各班班主任向学生进行了期末及寒假安全教育，并就日常生活中的'安全提出要求：一是禁止玩火玩爆竹，远离爆竹燃放处，游玩时不带打火机等火源;二是禁止在公路上玩耍、追车、打车，禁止骑自行车外出，在家骑自行车须有家长陪护;三是严禁私自外出游玩，如果要到朋友家去，必须获得家长的允许;四是注意取暖安全，防止触电，不在楼房顶玩耍，不攀爬电线杆;五是在家要多做有益的生活实践活动，多干力所能及的家务活。各班主任还列举了一系列假期不安全事故，引导学生掌握安全防范技能，确保自己和他人的人身安全。最后播放寒假前安全教育视频，让学生在轻松幽默的环境中得到教育。
通过本次班会，加强大学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪，减少发案的作用。
学校放寒假简报篇十四
为进一步适应教育改革和发展的需要，提高教师的教育教学水平，促进教师专业成长，2月12日到13日，东昌府区育红小学开展了为期两天的校本培训活动。
本次培训活动分为集体备课和读书交流会两大环节，全体教师参与培训。
集体备课环节中，首先由主备课人说课，包括单元教学目标、课时教学重难点，以及突破重难点的方法阐述等，然后老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善。
读书交流会是育红教师寒假研读专业书籍的`展示平台。在活动前期，各教研组根据《育红小学教师推荐书目》，选择一部书籍共同阅读，并推荐一位汇报人在读书交流会上进行汇报。
本次校本培训活动，让育红教师在借鉴、学习他人成功经验的同时，细研课标教材，精琢教法学法，使研有实效、研有所得。同时，进一步提高了教师队伍的人文素养，有效促进了教师的专业成长。
学校放寒假简报篇十五
在春节即将到来之际，为保证学生寒假的`安全工作，维护安全、和谐的环境，使学生度过一个快乐、平安的'寒假，20xx年1月21日上午，吴栏小学在各班教室内召开了“寒假安全教育”主题班会。
班会课上，各班班主任向学生进行了期末及寒假安全教育，并就日常生活中的安全提出要求：一是禁止玩火玩爆竹，远离爆竹燃放处，游玩时不带打火机等火源;二是禁止在公路上玩耍、追车、打车，禁止骑自行车外出，在家骑自行车须有家长陪护;三是严禁私自外出游玩，如果要到朋友家去，必须获得家长的允许;四是注意取暖安全，防止触电，不在楼房顶玩耍，不攀爬电线杆;五是在家要多做有益的生活实践活动，多干力所能及的家务活。各班主任还列举了一系列假期不安全事故，引导学生掌握安全防范技能，确保自己和他人的人身安全。最后播放寒假前安全教育视频，让学生在轻松幽默的环境中得到教育。
通过本次班会，加强大学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪，减少发案的作用。
学校放寒假简报篇十六
为进一步适应教育改革和发展的需要，提高教师的教育教学水平，促进教师专业成长，2月12日到13日，东昌府区育红小学开展了为期两天的校本培训活动。
本次培训活动分为集体备课和读书交流会两大环节，全体教师参与培训。
集体备课环节中，首先由主备课人说课，包括单元教学目标、课时教学重难点，以及突破重难点的方法阐述等，然后老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善。
读书交流会是育红教师寒假研读专业书籍的展示平台。在活动前期，各教研组根据《育红小学教师推荐书目》，选择一部书籍共同阅读，并推荐一位汇报人在读书交流会上进行汇报。
本次校本培训活动，让育红教师在借鉴、学习他人成功经验的同时，细研课标教材，精琢教法学法，使研有实效、研有所得。同时，进一步提高了教师队伍的人文素养，有效促进了教师的'专业成长。
学校放寒假简报篇十七
为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，20xx年1月19日下午第二节课班队会时间，我校以班级为单位在教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
本次班会针对安全事故作分析，内容涉及到交通安全、防水、防电、防煤气中毒、防食物中毒、防拐骗、防溺水、防迷信、防毒品等方面，重点强调外出交通安全、防冻防滑、禁止燃放烟花爆竹等人身安全。这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
开展这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识。本次主题班会使学生更多更好地了解校园和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的`知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。
学校放寒假简报篇十八
一元复始，万象更新，开学在即，为提高学校教育教学水平。近日，郭屯镇小学开展寒假教师培训活动。
郭屯镇小学教师在学科主任的带领下，学习《新课程标准》，分析解读教材，确立了新学期工作目标和任务。各学科主任立足课堂，指导教师们运用新课程理念、深挖教材、优化课堂教学设计。在语文学科的培训会场上，“阅读课教学”一词频频出现，如何打造高效阅读课堂，成为语文老师们讨论、学习的重点。
各学科老师分年级进行了新学期的第一次集体备课。大家培训前充分的准备并踊跃发言，取长补短，好点子、新想法层出不穷。老师们在交流中共同进步，教学设计水平得到不同程度的提高。
人勤春来早，奋进正当时。寒假培训的开展，助力郭屯镇小学教师业务水平的`综合提高，为郭屯镇小学新学期的发展奠定了坚实的基础。