读冰心的繁星春水的读后感(精选14篇)

时间:2025-01-05 作者:飞雪

民族团结是实现国家繁荣和稳定的基础。共同塑造民族团结的意识形态,是实现社会和谐的关键。在这里,小编为大家整理了一些精选的民族团结总结文稿,希望能给大家带来一些灵感和启迪。

读冰心的繁星春水的读后感篇一

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就是快乐的。“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。

一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们总能学到很多。

读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动。

读冰心的繁星春水的读后感篇二

冰心的作品读后感(九):

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的资料,也是最辉煌的地方。

一是对母爱与童真的歌颂,母爱是"爱的哲理"的根本出发点。她认为:母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。母爱的歌颂,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。能够说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。童真在诗人眼力,是充满纯真的人间最美的世界,可谁说不是呢? 二是对大自然的崇拜和赞颂。人类来自自然,归与自然,人与自然是和谐一致的。

她的一首诗是这样写的:造物者倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应件我至诚地求着我在母亲的怀里母亲在小舟里小舟在大海里 这首诗把对母亲的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美的融合在一齐,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味与启迪。

三是对人生的思念和感悟,我们称这部分为"哲理诗".在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。异常是在语言上,清新淡雅而晶莹透丽,明白而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。

冰心的《繁星·春水》读后感

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繁星春水读后感

读冰心的繁星春水的读后感篇三

第一次找到这本书,立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,这是一幅多么美好的画面,浮现在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨画。我毫不犹豫地买下了这本书。

轻轻地掀开书页,我就被冰心的才华吸引了,这一首首小诗晶莹清丽,轻柔隽逸,连标点符号都透着灵气。我深深的沉醉其中,静静地爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的相互颂赞了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把这繁星描写得如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静、温柔、自然和谐的画面。清冷的天空被作者丰富的想象描绘得灵动,温馨。它们相互颂赞,相互交谈,给大自然添了许多清幽,明丽。富有了更多的魅力,也含蓄地抒发了自己对“爱”的追求。

读着另一段话,我被它感动了。“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”简短的几句话,写出了作者对母亲的思念之情和感激之情,一个“只”字,道出了母亲是人生唯一的避难所。这首短诗,让我不由得想到了我的母亲,母爱是最纯真的,最伟大的,是世界上任何一种爱说不能企及的。母亲的爱像一缕春风,让我孤寂的心从此绿了;母亲的爱像一束阳光,让我沮丧的心从此亮了;母亲的爱像滋润的雨,让我昂首挺胸,茁壮成长。母爱让我扬起风帆,航行在大海上;母爱使我鼓足信心,走在人生的道路上。妈妈,我爱你!

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,清透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这句话使我感慨万千,成功者是值得羡慕和佩服的,然而人们啊,在惊羡和佩服的同时,也想想他获得成功的艰辛吧!成功,要不懈的努力和顽强的意志,只有你一步步地踏踏实实向前走,跨越大山,坚定不移的走出那些看似美好而暗藏杀机的地方,才能真正成功!

看着看着,我对“成功”又有了另一种理解。“年青人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。”曾经的辉煌已经过去了,不要迷恋沉醉在以往的功绩上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意义在于不断的前进,不断的奋斗,沉醉在以往的成功当中,只会从英雄变成平凡者。人们啊,请珍惜时光,不断奋斗吧!

冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶,要细细的品读。读了冰心的诗,我受到了很多的启发!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我要珍惜时光,努力奋斗!我相信,成功的大门会为我而开!

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读冰心的繁星春水的读后感篇四

在上个学期里我在老师的指导下读了著名儿童文学家。冰心的作品《繁星·春水》。我印象中的冰心,有一颗温柔细腻的心,同时又是充满了童真的一位作家。可在这本书中我却看见了截然不同的冰心,那是一个披着霞辉的伟大诗人。

这本书说是诗集不如说是随笔集,看似简单其实意义十分深远。这本书的主旨是六个字:童真、母爱、自然。冰心的文字是质朴的,不施任何浓墨重彩,但它却要比那些由华丽辞藻堆砌出的文章更加震撼人心。这本书中多运用各种修辞手法,但你丝毫不会觉得复杂,冰心清淡的笔墨将文字本色的美表现了出来。

就是这样小段小段的文字深深打动了我的心,从中,我悟出了不少冰心想借这些短小的随笔想要告诉我们的哲理。

冰心作为一个文字的魔术师,当之无愧。

读冰心的繁星春水的读后感篇五

“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”初读此诗时,让我想起一个现实生活中的常见现象:夜晚,在房间里向外望去,外面一片灯光闪烁,甚是美丽。可当你打开房中的灯时,外面的一切随着灯光的亮起而模糊。我就在想:是不是当一个人荣誉,金钱乃至一切都拥有了时,他的心就会被蒙蔽,就不能以一颗纯净的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一样,打到他的并不是铁硬的拳头,而是鲜花,掌声;当他自由,快乐地生活着使,他的心就似一面镜子,能折射出世间的人情冷暖。回到本诗,似乎这里也有一丝这种意味。现实生活中的人们免不了为了票子,房子,地位……而艰难地生活着。当这些都得到时,还能说心如从前那样纯净吗?请那些正在不懈地追求物质的人停下来静静地思考吧。我并不是阻止你们追求财富,毕竟人类是以物质生活为基础,只是想要提醒那些人在追求物质的过程中,不要熄灭了心灵的灯光。希望能够在物质的衬托下,心灵之灯更加闪耀而不是黯然失色。

冰心小诗是被她用童心召唤出来的一个更空灵,更纯洁的艺术世界,它有着童心的美,也有童心的脆,难胜理性的承重。这个世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心灵连接在一起的。这是一个独立的艺术世界。

在冰心的世界里,她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己歌颂的对象。

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读冰心的繁星春水的读后感篇六

寂寞增加郁闷

忙碌铲除烦恼??

我的朋友!

快乐在不停的工作里!

(点评)

在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事,而在忙碌中,就会没有时间去想烦恼的事,自然而然忙碌就会铲除烦恼,有的人不喜欢忙碌,然而再不忙碌的时候,就会增加烦恼,不是也很烦恼嘛?!!所以快乐在不停的工作中!这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”,这个词的隐身意就是在原有的基础上又增加了,而不是只是在寂寞中才有郁闷。

繁星春水摘抄(7):

墙角的花!

你孤芳自赏时

天地便小了。

读冰心的繁星春水的读后感篇七

我是第一次看关于诗歌的名着。诗歌,在我眼里就是一种很无聊的文学,看这个简直是浪费时间。可是,在这个寒假,我抱着完成任务的心态翻开这本书,当我深入读进这本书时,最终看出所蕴含的哲理。

诗歌从古至今,是受人尊重的,因为诗歌是随着历史的推移而沿袭下来的,我却是个例外。我很讨厌诗歌,讨厌他的杂乱,讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱,还不如去坐着看一本刺激的小说。

不过,我要感谢冰心奶奶和学校的安排,是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力:“青年人和!为这后来的回忆;小心着意地描你的图。”这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在,创造未来。这哲理是多么深刻呀。

我对此上了瘾,我开始研究他们,从中得出结论。每得出一个,我会兴奋好一阵子的。比如这首诗:镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如反转过去。哲理是这样的:一种思维方式,当你使用他时弄不清楚的话,不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性,他是一个哲学家。

也许就是这本经典名著,改变了一个人的观点,也正是这本经典的诗歌名著,才可以列入世界少年文学经典名著。

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读冰心的繁星春水的读后感篇八

《春水》全文

自序

“母亲呵!

这零碎的篇儿,

你能看一看么?

这些字,

在没有我以前。

已隐藏在你的心怀里。”

——录《繁星》一二0

冰心

十一,二一,一二九九

春水

春水

又是一年了

还这般的微微吹动

可以再照一个影儿么

“我的朋友!

我从来未曾留下一个影子

不但对你是如此”

四时缓缓的过去——

百花互相耳语说

“我们都只是弱者!

甜香的梦

轮流着做罢

憔悴的杯

也轮流着饮罢

上帝原是这样安排的呵!

青年人!

你不能像风般飞扬

便应当像山般静止

浮云似的

无力的生涯

只做了诗人的资料呵!

芦荻

只伴着这黄波浪么

趁风儿吹到江南去罢!

一道小河

平平荡荡的流将下去

只经过平沙万里——

自由的

沉寂的

他没有快乐的声音

一道小河

曲曲折折的流将下去

只经过高山深谷——

险阻的

挫折的

他也没有快乐的声音

我的朋友!

感谢你解答了

我久闷的问题

平荡而曲折的水流里

青年的快乐

在其中荡漾着了!

诗人!

不要委屈了自然罢

”美“的图画

妥砍谈的描呵!

一步一步的扶走——

半隐的青紫的山峰

怎的这般高远呢

月呵!

什么做成了你的尊严呢

深远的天空里

只有你独往独来了

倘若我能以达到

上帝呵!

何处是你心的尽头

可能容我知道

远了!

远了!

我真是太微小了呵!

一〇

忽然了解是一夜的正中

白日的心情呵!

不要侵到这境界里来罢

一一

南风吹了

将春的微笑

从水国里带来了!

一二

弦声近了

瞽目者来了

弦声远了

无知的人的命运

也跟了去么

一三

白莲花!

清洁拘束了你了——

但也何妨让同在水里的红莲

来参礼呢

一四

自然唤着说

”将你的笔尖儿

浸在我的海里罢!

人类的心怀太枯燥了“

一五

沉默里

充满了胜利者的凯歌!

一六

心呵!

什么时候值得烦乱呢

为着宇宙

为着众生

一七

红墙衰草上的夕阳呵!

快些落下去罢

你使许多的青年人颓老了!

一八

冰雪里的梅花呵!

你占了春先了

看遍地的小花

随着你零星开放

一九

诗人!

笔下珍重罢!

众生的烦闷

要你来慰安呢

二〇

山头独立

宇宙只一人占有了么

二一

只能提着壶儿

看她憔悴——

同情的水

从何灌溉呢

她原是栏内的花呵!

二二

先驱者!

你要为众生开辟前途呵

束紧了你的心带罢!

二三

平凡的池水——

临照了夕阳

便成金海!

二四

小岛呵!

何处显出你的挺拔呢

无数的山蜂

沉沦在海底了

二五

吹就雪花朵朵——

朔风也是温柔的呵

二六

我只是一个弱者!

光明的十字架

容我背上罢

我要抛弃了性天里

暗淡的星辰!

二七

大风起了!

秋虫的鸣声都息了!

二八

影儿欺哄了众生了

天以外——

月儿何曾圆缺

二九

一般的碧绿

只多些温柔

西湖呵

你是海的小妹妹么

三〇

天高了

星辰落了

晓风又与睡人为难了!

三一

诗人!

自然命令着你呢

静下心潮

听他呼唤!

三二

渔舟归来了

看江上点点的红好呵!

三三

墙角的花!

你孤芳自赏时

天地便小了

三四

青年的!

从白茫茫的地上

找出同情来罢

三五

嫩绿的叶儿

也似诗情么

颜色一番一番的浓了

三六

老年人的”过去“

青年人的”将来“

在沉思里

都是一样呵!

三七

太空!

揭开你的星网

容我瞻仰你光明的盼罢

三八

秋深了!

树叶儿穿上红衣了!

三九

水向东流

月向西落——

诗人

你的心情

能将她们牵住了么

四〇

黄昏——深夜

槐花下的狂风

藤萝上的蜜雨上

可能容我暂止你

病的弟弟

刚刚睡浓了呵!

四一

小松树!

容我伴你罢

山上自云深了!

四二

晚霞边的孤帆

在不自觉里

完成了”自然“的图画

四三

春何曾说话呢

但她那伟大潜隐的力量

已这般的

温柔了世界了!

四四

旗儿举正了

聪明的先驱者呵!

四五

山有时倾了

海有时涌了

一个庸人的心志

却终古竖立!

四六

不解放的行为

造就了自由的思想!

四七

人在廊上

书在膝上

拂面的微风里

知道春来了

四八

萤儿自由的飞走了

无力的残荷呵!

四九

自然的微笑里

融化了

人类的怨嗔

五〇

伺用写呢

诗人自己

便是诗了!

五一

鸡声——

鼓舞了别人了!

他自己可曾得到慰安么

五二

微倦的沉思里

鸽儿的弦风

将诗情吹破了!

五三

春从微绿的小草里

和青年说

”我的光照临着你了

从枯冷的环境中

创造你有生命的人格罢!

五四

白昼从那里长了呢

远远墙边的树影

都困慵得不移动了

五五

野地里的百合花

只有自然

是你的朋友罢

五六

狂风里——

远树都模湖了

造物者涂抹了他黄昏的图画了

五七

小蜘蛛!

停止你的工作罢

只网住些儿尘土呵!

五八

冰似山般静寂

山似水般流动

诗人可以如此的支配他么

五九

乘客呼唤着说

“舵工!

小心雾里的暗礁罢”

舵工宁静的微笑说

“我知道那当行的水路

这就够了!”

六〇

流星——

只在人类内天空里是光明的

他从黑暗中飞来

又向黑暗中飞去

生命也是这艇的不分明么

六一

弟弟!

且喜又相见了

我回忆中的你

那能像这般清晰

六二

我要挽那“过去”的年光

但时间的经纬里

已织上了“现在”的丝了!

六三

柳花飞时

燕子来了

芦花飞时

燕子又去了

但她们是一样的洁白呵!

**

婴儿

在他颤动的啼声中

有无限神秘的言语

从最初的灵魂里带来

要告诉世界

六五

只是—颗孤星罢了!

在无边的黑暗里

已写尽了宇宙的寂寞

六六

清绝——

是静寂还是清明

只有凝立的城墙

被雪的杨柳

冷又何妨

白茫茫里走入画图中罢!

六七

信仰将青年人

扶上“服从”的高塔以后

便把“思想”的梯儿撤去了

六八

当我自己在黑暗幽远的道上

当心的慢慢走着

我只倾听着自己的足音

六九

沉寂的渊底

却照着

永远红艳的春花

七〇

玫瑰花的浓红

在我眼前照耀

伸手摘将下来

她却萎谢在我的襟上

我的心低低的安慰我说

“你隔绝了她和'自然'的连结

这浓红便归尘土

青年人!

留意你枯燥的灵魂”

七一

当我浮云般

自来自去的时候

真觉得宇宙太寂寞了!

七二

郁倦的春风

只送些“不宁”来了!

城墙——

微绿的杨柳——

都隐没在飞扬的尘土里

这也是人生断片的烦闷呵!

七三

我的朋友!

倘若春花自由的开放时

无意中愁苦了你

你当原谅他是受自然的指挥的

七四

在模糊的世界中——

我忘记了最初的一句话

也不知道最后的一句话

七五

昨日游湖

今夜听雨

这雨点已落到我心中的湖上

滴出无数的叠纹了!

七六

寂寞增加郁闷

忙碌铲除烦恼——

我的朋友!

快乐在不停的工作里!

七七

只坐在阶边说笑——

山上的楼台

斜阳照着

何曾不想一登临呢

清福不要一日享尽了呵!

七八

可曾有过

钓矾独坐——

满湖柔波

看人春泛

七九

我愿意在离开世界以前

能低低告诉他说

“世界呵

我彻底的了解你了!”

八〇

当我看见绿叶又来的时候

我的心欣喜又感伤了

勇敢的绿叶呵!

记否去秋黯谈的离别呢

八—

我独自

经过了青青的松柏

上了层层的石阶

祈年殿

庄严地在黄尘里

我——

我只能深深的低首了!

八二

我的朋友

不要让春风欺哄了你

花色原不如花香呵!

八三

微雨的山门下

石阶湿着——

只有独立的我

和缕缕的游云

这也是“同参密藏”么

八四

灯下拔了剑儿出鞘

细看——凝想

只有一腔豪气

竟忘却

血珠鲜红

泪珠晶白

八五

我的朋友

倘若你忆起这一湖春水

要记住

他原不是温柔

只是这般冰冷

八六

谈笑着走下层阶

斜阳里——

偶然后头红墙

前瞻黄瓦

霎时间我了解什么是“旧国”了

我的心灵从此凄动了!

八七

青年人!

只是回顾么

这世界是不住的前进呵

八八

春徘徊着来到

这庄严的坛上——

在无边的清冷里

只能把一丝春意

交付与阶隙里

微小的草儿了

八九

桃花无主的开了

小草无主的青了

世人真痴呵!

为何求自然的爱来慰安呢

九〇

聪明人!

在这漠漠的'世界上

只能提着“自信”的灯儿

进行在黑暗里

九一

对着幽艳的花儿凝望

为着将来的果子

只得留他开在枝头了!

九二

星儿!

世人凝注着你了

导引他们的眼光

超出太空以外罢!

九三

一阵风来——

湖水向后流了

石砚向前走了

迷惘里……

我——我脑中的海岳呵!

九四

什么是播种者的喜悦呢!

倚锄望——

到处有青青之痕了!

九五

月儿

在天下的水镜里

这边光明

那边黯谈

但在天上却只有一个

九六

“什么时候来赏雪呢”

“来日罢”

“来日”过去了

“什么时候来游湖呢”

“来年罢”

“来年”过去了

“什么时候来工作呢!

来生么”

我微笑而又惊悚了!

九七

寥廓的黄昏

何处着一个访徨的我

母亲呵

我只要归依你

心外的湖山

容我抛弃罢!

九八

我不会弹琴

我只静默的听着

我不会绘画

我只沉寂的看着

我不会表现万全的爱

我只虔诚的祷告着

九九

“幽兰!

未免太寂寞了

不愿意要友伴么”

“我正寻求着呢

但没有别的花儿

肯开在空谷里”

一〇〇

当青年人肩上的重担

忽然卸去时

他勇敢的心

便要因着寂寞而悲哀了!

—〇一

我的朋友!

最后的悲哀

还须禁受

在地球粉碎的那一日

幸福的女神

要对绝望众生

作末一次凄感的微笑

一〇二

我的问题——

我的心

在光明中沉默不答

我的梦

却在黑暗里替我解明了!

一〇三

智慧的女儿!

在不住的抵抗里

你永远不能了解

什么是人类同情

—〇四

鱼儿上来了

水面上一个小虫儿飘浮着——

在这小小的生死关头

我微弱的心

忽然颤动了!

一〇五

造物者——

倘若在永久的生命中

只容有一极乐的应许

我要至诚地求着

“我在母亲的怀里

母亲在小舟里

小舟在月明的大海里”

一〇六

诗人从他的心中

滴出快乐和忧愁的血

在不知不觉里

已成了世界上同情的花

一〇七

只是纸上纵横的字——

纵横的字

那有词句呢

只重叠的墨迹里

已留下当初凝想之痕了!

一〇八

得亲呵

乳娘不应诓弄脆弱的我

谁最初的开了

我心宫里悲哀之门呢

——你拭干我现在的

微笑中的泪珠罢——

楼外丐妇求乞的悲声

将我的心从睡梦中

重重的敲碎了!

她将我的母亲带去了

母亲不在摇篮边了

这是我第一次感出

世界的虚空呵!

一〇九

夜正长呢!

能下些雨儿也好

窗外果然滴沥了——

数着雨声罢!

只依旧是烦郁么

一一〇

聪明人

纤纤的月

完满在后头呢!

姑且容谈谈的云影

遮蔽着她罢

一一一

小麻雀!

休飞进田垄里

田垄里

遍地弹机

正静静的等着你

一一二

浪花愈大

凝立的盘石

在沉默的持守里

快乐也愈大了

一一三

星星——

只能白了青年人的发

不能灰了青年人的心

一一四

我的朋友!

不要随从我

我的心灵之灯

只照自己的前途呵!

一一五

两行的红烛燃起了——

堂下花阴里

隐着浅红的袷衣

髫年的欢乐

容她回忆罢!

一一六

山上的楼窗不见了

灯花烬也!

天风里

危岩独倚

便小草也是伴侣了!

一一七

梦未终——

窗外日迟迟

堂前又遇见伊!

牵牛花!

昨夜灵魂里攀摘的悲哀

可曾身受么

一一八

紫藤萝落在池上了

花架下

长昼无人

只有微风吹着叶儿响

一一九

诗人的心灵

只合颤动么

平凡的急管繁弦

已催他低首了!

一二〇

“祖父干秋

同祝一杯洒!”

明灯下

笑声里

面颊都晕红了!

妹姊们

何必当初

到如今酒阑人散——

苦雨孤灯的晚上

只添我些凄清的回忆呵!

一二一

世人呵!

暂时的花儿

原不配供在永久的瓶里

这稚弱的生机

请你怜悯罢!

一二二

自然的话语

太深微了

聪明人的心

却是如何的简单呵!

一二三

几天的微雨

将春的消息隔绝了

无聊里——

几朵枯花

只拈来凝想

原是去年的言语呵

也可乍今日的慰安么!

一二四

黄昏了——

湖波歌睡了——

走不尽的长廊呵!

一二五

修养的花儿

在寂静中开过去了

成功的果子

便要在光明里结实

一二六

虹儿!

你后悔么

雨后的天空

偶然出现

世间儿女

已画你的影儿在罗带上了

一二七

清晓——

静悄悄地走入园里

万有都在睡梦中呵!

除却零零的露珠

谁是伴侣呢

一二八

海洋将心情深深的分断了——

十字架下的婴儿呵!

隔着清波

只能有泛泛的微笑么

一二九

朝阳下的乌声清啭着

窗帘吹卷了

又听得叶儿细响——

无奈诗人的心灵呵!

不许他拿起笔儿

却依旧这般凝想

一三〇

这时又是谁在海舟上呢

水面黄昏

凭栏的凝眺

山中的我

只合空想了

一三一

青年人!

觉悟后的悲哀

只深深的将自己葬了

原也是微小的人类呵!

一三二

花又在瓶里了

书又在手里了

但——

是今年的秋雨之夜!

一三三

只两朵昨夜襟上的玉兰

便将晓风和朝阳

都深深地记在心里了

一三四

命运如同海风——

吹着青春的舟

飘摇的

曲折的

渡过了时光的海

一三五

梦里采撷的天花

醒来不见了——

我的朋友!

人生原有些愿望!

只能永久的寄在幻想里!

一三六

洞谷里的小花

无力的开了

又无力的谢了

便是未曾领略过春光呵

却也应晓得!

一三七

沉默着罢!

在这无穷的世界上

弱小的我

原只当微笑

不应放言

一三八

幢幢的人影

沉沉的烛光一

都将永别的悲哀

和人生之谜语

刻在我最初的回忆里了

一三九

这奔涌的心潮

只索情楞严来壅塞了

无力的人呵!

究竟会悟到“空不空”么

一四〇

邀游于梦中罢

在那里

只有自由的言笑

率真的心情

一四一

雨后——

随着蛙声

荷盘上的水珠

将衣裳溅湿丁

一四二

玫瑰花开了

为着无聊的风

小小的水边

竞不想再去了

诗人的生涯

只终于寂寞么

一四三

揭开自然的帘儿罢!

艺术的婴儿

正卧在真理的娘怀里

一四四

诗人也只是空写罢了!

一点心灵——

何曾安慰到

雨声里痛苦的征人

一四五

我的心开始颤动了——

当我默默的

敞着楼窗

对着大海

自然无声的谢我说

“我承认我们是被爱的了”

一四六

经验的花

结了智慧的果

智慧的果

却包着烦恼的核!

一四七

绿阴下

沉思的坐着——

游丝般的诗情呵!

迷的春光

刚将你抽出来

叶底园丁的剪刀声

又将你剪断了

一四八

谢谢你!

我的朋友!

这朵素心兰

请你自己戴着罢

我又何忍辞谢她

但无论是玫瑰

是香兰

我都未曾放在发儿上

一四九

上帝呵!

即或是天阴阴地

人寂寂地

只要有一个灵魂

守着你严静的清夜

寂寞的悲哀

便从宇宙中消灭了

一五〇

岩下

缓缓的河流

深深的树影——

指点着

细语着

许多诗意

笼盖在月明中

一五一

浪花后

是谁荡桨

这桨声

浸入我深思的圈儿里了!

一五二

先驱者!

绝顶的危峰上

可曾放眼

便是此身解脱

也应念着山下

劳苦的众生!

一五三

笠儿戴着

牛儿骑着

眉宇里深思着——

小牧童!

一般的沐着大地上的春光呵

完满的无声的赞扬

诗人如何比得你

一五四

柳条儿削成小桨

莲瓣儿做了扁舟——

容宇宙中小小的灵魂

轻柔地泛在春海里

一五五

病后的树阴

也比从前浓郁了

开花的枝头

却有小小的果儿结着

我们只是改个庞儿相见呵!

一五六

睡起——

廓上黄昏

薄袖临风

庭院水般清

心地镜般明l

是画意还是诗情

一五七

姊姊!

清福便独享了罢

何须寄我些春泛的新诗

心灵里已是烦忙

又添了未曾相识的湖山

频来人梦

一五八

先驱者!

前途认定了

切莫回头

一回头——

灵魂里潜藏的怯弱

要你停留

一五九

凭栏久

凉风渐生

何处是天家

真要乘风归去!

看——

清冷的月

已化作一片光云

轻轻地飞在海涛上

一六〇

自然无声的

看着劳苦的诗人微笑

“想着罢!

写着罢!

无限的庄严

你可曾约略知道”

诗人投笔了!

微小的悲哀

永久遗留在心坎里了!

一六一

隔窗举起杯儿来——

落花!

和你作别了!

原是清凉的水呵

只当是甜香的酒罢

一六二

崖壁阴阴处

海波深深处

垂着丝儿独钓

鱼儿!

不来也好

我已从蔚蓝的水中

钓着诗趣了

一六三

暮色苍苍——

远村在前

山门在后

黄土的小道曲折着

踽踽的我无心的走着

宇宙昏昏——

表现在前

消灭在后

生命的小道曲折着

踽踽的我不自主的走着

一般的遥远的前途呵!

抬头见新月

深深地起了

不可言说的感触!

一**

将离别——

舟影太分明

四望江山青

微微的云呵!

怎只压着黯黯的情绪

不笼住如梦的歌声

一六五

我的朋友

坐下莫徘徊

照影到水中

累他游鱼惊起

一六六

遥指峰尖上

孤松峙立

怎得倚着树根看落日

已近黄昏

算着路途罢!

衣薄风寒

不如休去

一六七

绿水边

几双游鸭

几个浣衣的女儿

在诗人驴前

展开了一幅自然的图画

一六八

朦胧的月下——

长廓静院里

不是清謦破了岑寂

便落花的声音

也听得见了

一六九

未生的婴儿

从生命的球外

攀着“生”的窗户看时

己隐隐地望见了

对面“死”的洞穴

一七〇

为着断送百万生灵

不绝的炮声

严静的夜里

凄然的将捉在手里的灯蛾

放到窗外去了

一七一

马蹄过处

蹴起如云的尘土

据鞍顾盼

平野青青——

只留下无穷的怅惘罢了

英雄梦那许诗人做

一七二

开函时——

正席地坐在花下

一阵凉风

将看完的几张吹走了

我只默默的望着

听他吹到墙隅

慰悦的心情

也和这纸儿一样的飞扬了!

一七三

明月下

绿叶如云

白衣如雪——

怎样的感人呵!

又况是别离之夜

一七四

青年人!

珍重的描写罢

时间正翻着书页

请你着笔!

一七五

我怀疑的撤下种子去

便闭了窗户默想着

我又怀疑的开了窗

岂止萌芽

这青青之痕

还滋蔓到他人的园地里

上帝呵!

感谢你“自然”的风雨!

一七六

战场上的小花呵!

赞美你最深的爱!

冒险的开在枪林弹雨中

慰藉了新骨

一七七

我的心忽然悲哀了!

昨变梦见

独自穿着冰绡之衣

从汹涌的波涛中

渡过黑海

一七八

微阴的阶上

只坐着自己——

绿叶呵!

玫瑰落尽

诗人和你

一同感出寂寥了

一七九

明月!

完成了你的凄情了!

银光的田野里

是谁隔着小溪

吹起悠扬之笛

一八〇

婴儿!

谁像他天真的颂赞

当他呢哺的

对着天末的晚霞

无力的笔儿

真当抛弃了

一八一

襟上摘下花儿来

匆匆里

就算是别离的赠品罢!

马已到门前了

要不是窗内听得她笑言

错过也

又几时重见

一八二

别了!

春水

感谢你一春潺潺的细流

带去我许多意绪

向你挥手了

缓缓地流到人间去罢

我要坐在泉源边

静听回响

读冰心的繁星春水的读后感篇九

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

〔点评〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

读冰心的繁星春水的读后感篇十

冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母爱,童真,自然著称。读了《繁星·春水》让我有我万千的感慨。她的诗内容虽然简单精炼,但是字字千金;语言虽然朴实无华,但是意义深刻。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深。小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲呵!你是那春光么?生活中,不如意的事有很多很多,而妈妈始终是我们背后坚强的后盾,当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,我们习惯把心里话跟妈妈说,习惯地在痛苦时依偎在母亲的怀里,听妈妈的鼓励,听妈妈的安慰,母爱,如涓涓细流,源远流长。早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶,一点一滴,都是爱的记忆。冰心奶奶的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。.读者清新自然的小诗,让我感受到了童年的美,玩具、书包、朋友、海波、山影、晚霞,一切都是那么美好。珍惜美好的童年,让一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。同时也震撼着我的心灵,时刻提醒着我,珍惜生命中的每一分钟。不要懈怠,不要蹉跎。繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。一棵花儿,一棵草儿,都是那么的清新自然,令我陶醉在这美丽的大自然中。

《繁星·春水》,谱写了一曲曲爱的赞歌。不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心奶奶,走进了母爱、童真、自然的世界,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

读冰心的繁星春水的读后感篇十一

水面上一个小虫儿漂浮着----

在这小小的生死关头,我脆弱的心,

忽然颤抖了。

(点评):这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!

读冰心的繁星春水的读后感篇十二

每个人的心里的东西,都是抽象的。我原本以为永远的不可能表达出这些东西,但等我看了《繁星·春水》后,我就知道,有种东西可以表达出来,它就是诗。

如《繁星一五二》

我的朋友

不要任凭文字困苦你

文字是人做的

人不是文字做的

这节诗我认为表达出了作者得她的朋友的关心,急迫想让她的朋友去掌握文字,驾驶文字。

如《繁星三五》

万千的天使

要起来歌颂小孩子

小孩子

他细小的身躯里

含着伟大的灵魂

我认为这节诗表现了诗人对小英雄的敬佩,希望每一位英雄都能名垂千史。

如《春水六八》

当我自己在黑暗幽远的道上

当心的慢慢走着

我只倾听着自己的足音

我认为这节诗表现了诗人在黑暗的社会中显得孤独,无助。

如《春水九七》

寥廓的黄昏

何处着一个访徨的我

母亲呵

我只要归依你

心外的湖山

容我抛弃罢!

我认为这节表达了诗人思念母亲之情,极度想与母亲重聚。

读冰心的繁星春水的读后感篇十三

打开书首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集从小到长大充足体现了冰心在写作方面的禀赋。

她的诗重要以母爱童真自然着称。从《繁星》中“童年呵是梦中的真是真中的梦是回想时含泪的微笑。”可想而知冰心的童年布满着梦充斥着童稚的幻想。“小弟弟呵……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的蜜意厚谊。这些是冰心充满童稚的盼望与幸福。

她后来出洋留学一去便是多年她便通过笔来叙述本人的怀念急切盼望可能早点回家。她理想着与母亲会晤幻想着回家她很快乐。但是一旦没了空想那么她就会变得更加的失踪与扫兴。衣锦还乡又分开了至爱的母亲怎会没有思乡之情呢?“家乡的波浪呵!你那飞溅的浪花从前是怎么一滴滴的敲我的盘石当初也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪一直的拍打岸我金石为开可是一旦离开了故乡。那一滴滴的波浪无不在触动我心坎的一根快要绷断的弦思乡的弦。的确世上只有妈妈好母爱的爱是最巨大母亲的爱是最纯粹。

冰心的短诗给了我万千的感叹。她的诗不含涓滴的虚假全是出自内心的实在感触可以感人至深也可见冰心的童年幻想中渡过的她的幻想是那么美那么令人着迷那么富有童趣。但她那深深的母爱思母心切是咱们所不能企及的。母爱是那么圣洁它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心是母爱的代名词通过冰心我读懂了母爱。

此时的我心潮磅礴无奈安静万千感想无法溢于言表。

此诗集中冰心以母爱、童真跟对大做作的歌唱为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都不!”确实当你领有爱就不须要别的什么东西了因为你已经占有了所有。冰心接收着母爱同时她赞誉母爱她爱大天然的一切。

冰心的诗句是那样俭朴然而每一个字眼都蕴含着那样深的含意很多诗句还透入着对母爱的深深的赞美。从冰心的诗句中我悟道:一个人爱万物她(他)是漂亮而快乐的;一个人被万物爱着她(他)过得会安适舒服。而同时为这两者她(他)就是快活的。

“冰心”这个词就是像她的人个别典雅清丽超常脱俗也正如她所写的诗句在淡淡的优雅的文笔中还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你广泛的点缀了世界。”告知我们小草固然微小但世界却需要你的装点。又一句“青年人保重的描述罢时间正翻着书页请你着笔。”告诉我们应当爱护时光去做该做的在时间的书上写下你的成就与光辉。总之在冰心的诗句中我们总能学到良多。

读这些小诗仿佛很亲热由于冰心将大天然中最纯最本质又非常一般的货色用轻淡优雅的诗句表示出来不加以任何人为的润饰不添以任何华丽的词句带着一丝温顺的忧悠或一些深深的内在美:明目下绿叶如云白衣如雪。怎么的感人呵!又况是分离之夜。在那娓娓道来的诗句中满含了诗人对生涯的酷爱是她坐怀不乱之心的再现。

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读冰心的繁星春水的读后感篇十四

满天的繁星,温柔的春水,守护着我们最美的童真,最甜的梦境。

“繁星闪烁着——蔚蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”粗读这句话时,我觉得很深奥,令人难以捉摸,可是多读上几遍,读出的味也就不同了。

《繁星·春水》是我最喜欢的书之一,它是冰心早期创作的两本诗集,共有三百多首小诗。这些小诗都是对生活、感情、思想的记录与表达,把对母爱的歌颂,对童心的呼唤和对大自然的赞咏组合在一起,形成了这本著名诗集。

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”每次读到这首小诗时,多多少少都会有点儿伤感。童年是我们最欢乐的时光,也是最珍贵的时光,童年可能成为你生命中的一颗璀璨的明珠,也可能成为你生命中的一道阴影。现如今有多少儿童感受不到最纯真的童年,没有父母的陪伴,是多么的凄凉。他们的父母为了生计远走他乡,外出打工,把他们留在了农村的家里,与年迈的爷爷,奶奶相依相伴,而与父母相处的时间微乎其微。他们小小年纪就得帮家里干家务,做农活,同时还得照顾年迈的爷爷,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。

花草树木是大自然馈赠给我们最好的礼物,我可以说,如果没有了它们,世界上将会是一遍死气沉沉的一个景象,就不会有这么多优美绝伦的诗句出现在我们的生活当中。而景却是冰心在《春水》这本诗集中最常写的事物。”冰雪里的梅花呵!你占了春先了。看遍地的小花,随着你零星开放。“这首小诗不仅写了冬天的景象,还写出了梅花坚韧不屈的精神,傲立雪中。

同样是在同样的诗中,我关上了手中的书,随着繁星和春水遨游在空中。

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教案模板是教师为了组织教学活动,规范教学过程而制定的一种指导性文件。这里整理了一些初三教案的范本,供教师们在备课和教学中使用。中班语言教案及反思百花开篇一1、让
班级工作计划的评估和反馈是制定下一步计划的重要依据,可以不断完善和提高工作质量。以下是小编为大家收集的护士总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。物业客服个人三年
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写培训心得可以帮助我们更好地归纳整理所学内容,使其更具有实际应用价值。以下是一些学员撰写的培训心得,希望能够给大家提供一些学习和写作的思路。长腿叔叔心得体会篇一
企业标语要贴近消费者的生活,能够引发共鸣,提升消费者的好感度。在编写企业标语时,要注意语言的艺术性和美感,让标语更加吸引人。希望下面这些企业标语范文能够给大家提
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即兴可以激发创造力,让人在思考和表达中寻找新的突破点。怎样培养即兴演讲的技巧,让自己在演讲时更加自信和流利?请大家跟随以下的即兴演讲范文,感受其中的魅力和智慧。
爱生活,珍安全。在设计安全标语时,可以借鉴和学习一些成功的案例,了解行业的最新趋势和发展动态。以下是一些有关交通安全的安全标语,希望能够引起大家对交通安全的重视
诚信是商业交易中的一种宝贵资本。如何培养诚信是一个重要课题,我们可以从自身做起,言行一致,守信用。请继续阅读下文,你将会发现诚信对个人和社会的重要性。小学英语教
诚信经营,与您共赢。如何借助企业标语来传递企业的品牌文化和价值观?以下是一些成功企业标语的要点总结和案例分析,供大家参考学习。于风的诗句篇一1、野火烧不尽,春风
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条据书信需要按照一定的格式和规范进行撰写,以便于他人理解和查看。首先,了解条据书信的基本要素和格式是撰写的关键。以下是一些条据书信撰写的软件和工具,可以帮助大家
知识点总结是对学习过程中所掌握的知识要点进行归纳和总结。接下来,让我们一起来看看一些优秀的军训总结范文,希望能够从中获得一些写作的启发和思路。节能减排周和低碳日
学生工作总结是对学生学习态度、学习方法、学习成果等方面进行回顾和评估的重要手段。财务工作总结范文是总结财务工作成果和经验的典型例子,下面是一些值得学习的案例。高
学习心得能够帮助我们总结经验,加深对学习内容的理解。下面是一些经验丰富的教师在教学反思中得出的结论,供大家参考。梦想章争章心得一年级篇一一年一度的年末,不仅仅意
深深热爱祖国是每一个中国人的内心共鸣。以下是一些发人深省的伤感文案,或许能够让你从中找到答案。国庆节文案句子篇一1、美丽的人,走到哪里都是风景。2、你守护国家,
环保宣传可以让人们了解环境问题的严重性,并引导他们采取相应的行动。引入经济激励措施,鼓励人们采取环保行为,如奖励制度或优惠政策。小编为大家整理了一些经典而富有创
导游词的表达方式可以灵活多样,可以通过讲故事、对话等形式来增加趣味性和参与感。导游词应当以故事、典故等方式来介绍景点,以便引发游客的兴趣和共鸣。小编为了满足各位
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征文可以帮助人们更好地思考问题,从不同角度思考,提高自己的逻辑思维能力。在写征文之前,建议做好充分的思考和准备,明确自己的观点和立场。那么,现在就让我们一起来欣
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民族团结是社会稳定的重要保障,需要通过促进经济发展、改善民生等各个方面的努力。接下来,我们将为大家介绍一些竞选的经验和教训,希望能够帮助大家避免一些常见的错误。
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半年总结是审视自己的进步和成长,发现问题和不足,并找到解决方案的重要手段。自我总结范文7:…(具体范文内容)。国土资源所上半年工作总结篇一在我工作的前半段,因为