岗位职责的分工明确可以避免员工岗位交叉和工作重复，提高工作效率。岗位职责的制定应该基于什么样的原则和方法？以下是小编为大家收集的岗位职责范文，供大家参考。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇一
有一个叫尼尔斯的小男孩，十四岁左右，高高瘦瘦的，身体很单薄，长着淡黄色的头发，他不是个上进的孩子，就喜欢吃饭、睡觉，调皮捣蛋。可是这么一个平平凡凡的孩子却有着一个奇妙的经历。
有一天，因为想捉弄小精灵，所以被小精灵打了一耳光，然后，他成了一个大拇指般的小人。家中的一只雄鹅想随着大雁一起去旅行，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧地抱住它的脖子，没想到也被带上天空，由此开始了一次神奇的旅行。
在这些旅行中，他长大了许多，因为他认识了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
比如，他知道了做事要细心，否则会害了别人，也害了自己，像《大学生》那个故事。
他还知道了人世间的艰辛，小马茨像成年人一样经受过非常多的磨难，然后在这个世界上消失了。
尼尔斯就这样长大了，懂事了，其实，我们也一样，虽然我们没有尼尔斯那样的奇遇，可是，我们也在生活中遇到困难，克服困难，获得喜悦，我们的'老师、同学、父母都是一直关心着我们的“阿卡”，我们也会像尼尔斯一样渐渐长大，懂得珍惜父母的爱，理解别人，帮助别人的。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇二
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我很喜欢书中的主人公尼尔斯，这个童话故事主要讲的是：从前，有一个小男孩叫尼尔斯，他从小不爱学习，喜欢恶作剧，经常欺负小动物，是一个顽皮的小男孩。有一天，他捉弄了一个小精灵，受到了惩罚，变成了一个只有大拇指大的小不点儿，并跟着家鹅飞上了天空，开始了一段有趣的'旅行。一路上尼尔斯帮助了许多小动物，动物们都很喜欢他。最终，尼尔斯变成了一个机智、勇敢、友爱、乐于助人的好孩子。
我一定学习尼尔斯的机智、勇敢、友爱、乐于助人的精神。在学习中，我遇到难题时，不要马上去问别人，要多动脑，勤思考，使学习更上一层楼。在生活中，要善待小动物，比如，小动物们饥饿时，我会找食物给他们吃；我还要经常帮助他人，比如，坐公共汽车时给老人、残疾人、孕妇让座；扶老人过马路；在学校时，我要和同学友好相处，互相帮助，同学忘记带学习用品时，我要借给他们；同学受伤时，我要把他扶到医务室。
送人玫瑰，手有余香。只要有人需要帮助，我就会伸出双手献出爱心去帮助他们。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇三
我最近，读过一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》。这个故事非常有趣，我很喜欢这个故事。
自由自在的在天空中飞，也一直是我的梦想。不过骑在鹅背上飞那就更刺激了，这本书的名字一下子就让我爱上了它。这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游了瑞典各地故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游各地历程。在此过成中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。最终，他克服了磨难回到了家，也改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的`大男孩。
我很喜欢尼尔斯，同时我也知道了只有做一个乐于助人、善良勇敢的人才是受欢迎的人。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇四
翻开这本《尼尔斯骑鹅旅行记》，我便津津有味地读了起来：作为一个小书迷，我在语文书上有幸读到了这本书的节选，我情不自禁地被这想象生动的情节所吸引，连忙去图书馆借了这本书，迫不及待的就把它读完了。现在，我就来给大家分享一下：
《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典作家塞尔玛拉格洛芙所创作，是一部享誉世界的儿童文学作品。这本书主要讲了一个顽皮的孩子尼尔斯非常喜欢捉弄小动物，还十分调皮捣蛋，不让大人省心。有一天，他因为捉弄小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的'小人，正当它绞尽脑汁时，一只家鹅飞上了天空，尼尔斯措不及防，就和家鹅一起飞上了天空，在途中经历了许许多多的事情，小尼尔斯也逐渐变成了一个伶俐、乖巧可爱懂事的孩子。小狐仙又因此把尼尔斯变了回来。
这个故事告诉我们：我们要爱护保护动物，保护动物。现在由于绿化环境的减少，动物们赖以生存的环境也在逐避减少。环境已经被破坏了，动物们，尤其是珍稀动物，已在逐渐灭绝，最近我们的动物物种已经消失100多种，我们一定要学会保护、爱护动物，不让它们因环境变化而再次消失！
这本书让我懂得了，保护环境，人人有责！珍惜动物，从我做起！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇五
这是一部集惊险，伤感，奇特为一体的一本书。书中主要讲述了小尼尔斯因为惹恼了“小狐仙”，所以被变成了小拇指一般大的小人，也因此懂得了动物们的语言。为了追逐家鹅“毛贞”一起跟雁群飞往南方美丽的拉普兰。他们的旅途领导者是年老耳的大雁“阿卡”途中，尼尔斯和许多的小动物结成了好友，也遇到了很多的'磨难。例如：跟狐狸结仇勇敢的救下“毛贞”。读了这本书，让我体会了一些道理。做人就要像“小拇指”一样，学习他那不屈不饶的，乐于助人的精神。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇六
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛。拉格洛芙写给孩子的一部童话，也是她的代表作。这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历，描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山，书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说，让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。这部作品获得了巨大成功，为作者赢得诺贝尔文学奖，现在已被译成50多种文字，还曾被改编为动画片。
书中的主人公，是被小精灵变小了的尼尔斯，尼尔斯家的鹅带着尼尔斯，竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。
后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。
我希望有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要我们帮助的人，让我们人类和动物互相帮助。让我们的世界变得美好。我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听的传说也写下来，让我们领略祖国的奇山异水，秀美风光；让我们在听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。
在经历了困难和危险后，尼尔斯逐渐改掉了自己的坏习惯，与动物们成了好朋友，成了人人夸赞，善良而乐于助人的好孩子。这个故事带着我们走进童话世界的同时，使我们自己的心灵也得到了启发：
我们要学会尼尔斯的勇敢和善良；马丁的坚持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷静，还要机智地对付斯密尔这种心胸狭窄的人。
这本书深深的吸引了我，我在这本书里看到了瑞典的地理风貌，历史变迁，他还告诉我们各种小动物的习惯，爱好。要爱护小动物，学会互相关心，动物是我们人类的好朋友。大自然才会更加美丽。还有爱是相互的关怀，彼此的照顾。默默的关心。
相信你也会喜欢这本书，有机会你也可以看一看这本书。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇七
今天我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》的第1—3章。主要讲述了从前有个叫尼尔斯的小男孩，因为调皮捣蛋捉弄了小精灵，于是被小精灵变成了小人儿。变成小人儿的尼尔斯能听懂动物们的语言，为了保护家里的财产————一只白鹅，他忘记自己已经变成了小人儿，当他抱住大白鹅的时候反而被大白鹅带着飞上了天空。尼尔斯和大白鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道这个男孩是个人后都很害怕。后来，男孩从狐狸嘴里救回了一只大雁，雁群才开始接受他。男孩和雁群来到了一个村庄，无意中听到两只猫头鹰的谈话，他们谈论到自己，还提到了怎样才能变回人的事情。男孩非常高兴，他终于知道怎么重新变成人了。看完这部分故事给我一些启示：首先，只要我们努力去做，天下就没有办不成的事。其次，没有一条通向光荣的道路是铺满鲜花的。第三，要与别人友好相处，我们怎样对待别人，别人就会怎样对待我们。第四，别人有困难的'时候提供援手，这是我们应当做的，也是结交朋友的重要途径。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇八
这周我们天天读书小分队读的课外书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。我利用周末的时间已经把书读了一遍，因为故事非常吸引人，我一口气就看完了。故事讲的是尼尔斯是一个调皮的小男孩。因为捉弄森林里的小精灵，变成了一个拇指大小的小人。无助之下，跳到一只家鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们;救了整个鹅群，历经磨难后尼尔斯恢复了原形。
看了这个故事我懂得一个道理，一定要做一个热情善良、助人为乐的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇九
点燃心中的的纯真和期盼——每个人的心中，一定都有一份纯真与期盼，它们，会引领我们走上通往梦想的道路。
我想，尼尔斯就是一个已点燃了纯真，点燃了期盼并勇敢地扬帆起航，踏上这条追寻梦想的道路，还在经历无数坎坷后成功到达终点的人，他的.“骑鹅旅行记”就说明了一切。尼尔斯原是一个调皮捣蛋的孩子，在欺骗了小精灵后被小精灵施展魔法变小了，阴差阳错地和雄鹅莫顿一起跟着雁群飞到拉普兰后又变回原来的摸样回到了家。一路上，尼尔斯变得善良勇敢，做了许许多多的好事，认识了许许多多的朋友，在作者塞尔玛*拉格洛夫生动愉快的描述中，也带领我们随着雁群一起作了一次愉快的旅行。在离开父母，没有人保护的情况下，尼尔斯从没有害怕过，这是一种难能可贵的品质。现在高年级的我们都选择自己上学放学，或步行、或乘车，都不再需要父母无微不至的保护。
在我们蹦跳着向老师同学们说再见，然后踏上回家的路，我感觉到了这种精神：谁说现在的孩子都是“温室里的花朵”，谁说我们都是“小皇帝”，“小公主”？我们中间，什么事都能自己料理的也大有人在。我们拥有纯真，用明亮的大眼睛去看向未来。
我们心中也早已萌发了期盼的嫩芽，那是对未来生活的向往。尼尔斯就是凭着这种纯真善良，获得了雁群的信任，并用这对未来的渴盼，勇敢地接受了旅途中的风风雨雨的洗礼，坚强地成长，现在的我们也一定能像他那样承受一切考验，勇敢地走向明天！让我们点燃心中的那份纯真，我们收获的将是信任和友谊，让我们点燃心中的那份期盼，我们将收获一个美好的明天。让我们点燃心中的那份纯真和期盼吧，相信尼尔斯的蜕变将在你我身上重现！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇十
我这一次分享的故事是《尼尔斯骑鹅旅行记》，我虽然有点读不懂这一本书，但是还是非常喜欢的'。我猜这一本书大概讲的是：从前，有一个小男孩，名叫尼尔斯，他十四岁左右，顽皮捣蛋，对动物恶作剧，对人也不讲礼貌，而且不温柔、善良、乐于助人、勤劳。
有一天，他的爸爸妈妈去了教堂，男孩子在家里读书，他看见旁边突然冒出一个小精灵，就去捉弄他，结果被小精灵使他变小了，正在此时，一群大雁在空中飞过，家中一只雄鹅也要跟着去，尼尔斯不让雄鹅飞跑，于是就紧紧抱着雄鹅的脖子，不料被雄鹅带上高空，从此他就坐在鹅背上，跟随大雁走南闯北，等到变回原形的时候，他就变成一个温柔，善良，乐于助人而勤劳的尼尔斯了。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇十一
自由自在的在天空中飞翔是每个孩子的梦想，如果能骑在鹅背上飞翔，那就更刺激了。让我们翻开塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》，一起来旅行吧！
这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，顽皮、淘气，他的父母也常常拿他一点儿办法也没有。
一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人儿。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了和大雁们周游各地的历程。在这个过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。最后，他克服磨难回到了家，还改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩儿。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中，我知道了做人要真诚、勇敢、友爱和诚实。我看完这本书后一定要像尼尔斯那样乐于助人，帮助需要我帮助的人。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感300字[篇6]《尼尔斯骑鹅旅行记》一、二章讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常捉弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。
一天，爸爸逼着他在家里读书。等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵。尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语。尼尔斯非常难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵。这时，尼尔斯看到家里的'大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅（名字叫莫顿）飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随着大雁去旅行。
大雁的首领名叫阿卡。当阿卡得知尼尔斯是人类时，让雄鹅把他送回家。经过雄鹅莫顿的哀求，雁群决定留下尼尔斯的过程。
从这两个章节里，我看到了一个顽皮少年的形象，更多的是变成小精灵的尼尔斯的无助。是啊，我们每个人都生活在社会的大家庭里。我们需要的是团结合作。所以，我们要有团结互助的能力，更要有乐于助人的品质。尽自己的能力，帮助一切需要帮助的人。只有这样，当我们遇到困难时，也会有人伸出热情的双手，来帮助我们。让我们的爱心接力棒，永远传下去。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感简写篇十二
有一个男孩，常欺负家里的小动物。在动物的眼中，他就是个“小恶魔”。有一天他抓住了一个小精灵，就想让他实现愿望，但他的贪心惹怒了小精灵，小精灵就把他变成了一个小人，他想让小精灵帮他恢复原样，便四处寻找，但他发现自的.家鹅要和大雁一起飞。阴差阳错之中，家鹅带着他飞向了天空。这个人便是尼尔斯。
他骑着鹅，作了一次旅行，交了许多朋友，碰见了几个凶恶阴险的坏蛋，经过几番挫折，终于回到了家，变回了人形。
这本书充满的趣味感动了我，我也想和尼尔斯一起作一次旅行，帮助所有动物开开心心的生活呀!