条据书信是一种正式的文书形式，需要遵循一定的格式和规范。在书写条据书信时，要注意语气的把握，既要显得专业和正式，又要保持友好和客气。以下是一些经典的条据书信范文，包括投诉信、建议信、感谢信等。希望能为您的写作提供一些思路。
我的进步我来写篇一
有一次，我爸爸向我提了一个要求，那就是：教我写作文。写作文是让我最怕的一件事，更让我怕的是，每一周要写三篇作文，而且要让爸爸检查、评分。
第一次在家里习作的时候来了。我在书桌前绞尽脑汁，过了一会儿，终于想到了一个题目——爸爸的爱。我写了好久才写完，可让我想不到的事情却发生了，我数了数自己写作的字数，竟然才二百三十八个字。但是，我还是交给了爸爸，刚把作文本交给了老爸，老爸就说：“儿子，你写的字不好，重写。”我只好再次把字写好，在在里面添了几个成语，然后交给了爸爸，想不到爸爸既然说：“不行，不行……。”我打断了老爸的话说：“要重抄吗?。”“是的。”老爸说。我抄了一遍。两遍，想：这次一定成功。我把作文再次交给了爸爸，爸爸终于说可以了。……经过了几次这样的训练之后，考试来到了，考完后，我万万想不到的是这次我语文既然考了96分，我高兴极了!这时我说了一句：“这就是父爱吧!”
是的，这就是父爱，父爱让我的作文水平提高了!
我的进步我来写篇二
以前，妈妈说我学习成绩不错，可是又说我有点不太爱帮助同学，要改掉这个坏习惯，可我都养成了这个不好的习惯。
有一天，我拿着非常重的`东西到学校，可是因为东西太重了，我刚到学校就不行了，就在这时，一位高年级的大哥哥走了过来，帮我拿着那个东西，把我带到了我们班门前，在路上，我问大哥哥：“大哥哥，你帮我拿着这个沉甸甸的东西，不觉得累吗？”
大哥哥立刻回答说：“当然累了，可是，助人为乐嘛，只要别人开心我就开心。”
这时，我羞愧至极，原来妈妈叫我多帮助别人，不只是让别人开心，自己也会开心的。从这以后，我下定决心也要做一个乐于助人的好孩子。
后来，只要我尽力帮助别人的事，我就一定帮助他们。
最后，同学们喜欢我了，我也知道了助人为乐的好处，也改掉了不爱帮助别人了老毛病。
我的进步我来写篇三
时间一天天过去，人一天天长大，我要天天向上，勤学好问，认认真真地读书。
大家都说我胆子有点大，妈、爸、奶奶和爷爷都夸我学习有了很大的进步，可我觉得现在的我比以前进步多了，不光是在学校里学习进步了，普通话进步了，自理能力也进步了。以前，我回到家就和小朋友们去玩，可现在我一回到家就放下书拿出作业本来做，做完作业才和小朋友们一起玩。
以前，我是家里的小公主，在父母的关爱下，我不爱劳动，不爱做家务。妈妈常对我说“自已的事情自已做。”，可我不当一回事。后来，我发觉我这样做不对，我要替妈妈分担一些家务，我便展开了行动，扫地、擦桌子。.。累得精疲力尽。当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净，高兴得手舞足蹈。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
我的进步我来写篇四
你是否为自己的一点点成功而感到自满?你是否为自己的一丝丝成就而目中无人?你是否为自己的“第一名”而感到骄傲?在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
虚心使人进步，骄傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。
我的进步我来写篇五
一个星期六的上午，我兴高彩烈地从剑桥少儿英语班回来，在回来的路上发生了一件意想不到的事情，彻底让我发生了改变。
这天，爷爷骑着自行车带着我从剑桥少儿英语班回来。在回来的路上，我想方便一下，于是就找了一个厕所，我顾不上抬头看是男厕还是女厕就急急忙忙地跑了进去。等出来一看，竟然是女厕，我的脸就红到了耳根，我三步并作两步飞快地跑了出去。“天哪，我竟然进了女厕所，要是被同学们知道了还不笑话死我呀！”一路上，我都担心地想着。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“谁让你那么马虎呀!你不是想当总理吗？还记得理查三世一个铁钉就灭亡了一个国家的故事吗，像这样马虎是要不得的啊。你要是当上总理，一举一动、一言一行都代表着国家，都应该严肃认真，如果在演讲中说错一个字，国家就会造成难以挽回的损失。”
听了爸爸的话，我心里暗下决心，一定克服我马虎的毛病。从此以后，我不再丢三落四了，写作业也认真多了，爸爸妈妈交代的事情也不会忘了。
我的进步我来写篇六
最近我的学习有了明显进步，前几天老师说我的作文写得很好，这次考试得了98分，大概是全班第三，老师还给我们前三名的同学每人奖一个本子。我在学习上的进步与老师们以及家长的教诲是分不开的，她们让我懂得了学习的重要性。我的学习习惯也因此变好了。首先是学习时，我抗干扰能力增强了。上个星期五下午，有几个同学来叫我出去玩。我正在做作业，就对他们说：“我做完作业才会出来玩。”他们叫了好几次我都这样说。
同时，我做作业的速度变快了，效率也高了。以前我总是做一下作业，玩一下，这样作业做得不是很好，而且也没有开开心心地玩好。
虽然我进步了，但我在班上还不是最好的。我要与班上最好的同学竞争，我一定要争取成为最好的学生。
我的进步我来写篇七
转眼间，我进入四年级已经一个学期了，经过一学期的努力，我的数学成绩进步了不少。
刚开学时，一到考试我就紧张，我对数学产生了恐惧，因为以前一、二年级时，总是老师读题目让我们做，可是到了三年级，老师总是把试卷一发，让我们自己做，这可把我难到了，我不太会理解题目意思。
每当试卷发下来，总是老远就会看到有好几个大大的红叉子，想想都害怕。现在总结起来，错误的原因都是因为我太过粗心，每次不是因为我把数字看错了，就是把题目的条件看漏了，或者是把题目意思看反了。经过一学期的学习，老师教会了我如何做数学题。每次试卷发下来，老师要求我们要认真审题目，一个字一个字地读，可以把题目当中的数量关系用线段图画出来，知道什么条件，要求什么问题就一目了然了。
从那以后，我做数学题再也不会犯以前的错误了，数学老师说表扬我说：“这学期你进步了!”
我的进步我来写篇八
新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!
首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。
好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步!
我的进步我来写篇九
本学期，我的收获还真不少!不过，也有许多的不足，下面我来给自己总结一下吧!人总喜欢好的东西，那就首先总结一下我的进步。我这学期在老师的教导下，学会了助人为乐。在同学们的支持和信任下，我不负众望，继续连任体育委员，我还很荣幸的被当选为值勤班长，这可是我梦寐以求的哦!为了班级的卫生，我保持着爱劳动的好习惯。在今年的艺术小人才和湖北省蒲公英钢琴比赛中分别获得三等奖和二等奖……然后，我再来说说我的不足吧!我这学期最大的缺点就是迟到。每天早上从起床到吃完早点要磨蹭很多的时间，一直拖拉到最后的时刻，才慌慌张张地赶往学校，结果变成了迟到大王。有时还爱撒谎，有时还爱还耍点小脾气。有时还不能虚心接受老师和同学们的批评……哎!已经有了n个不足之处，看来我得好好改改我的坏毛病了!
我的进步我来写篇十
岁月匆匆太匆匆，让人常常感叹它的无情易逝。在走过的每分每秒中你是否过滤出闪光的金子呢？我是那种为孩子而活着的人，每天的忙碌之后我喜欢有片刻独处静思的时光，我静思生活的繁琐小事，这其中很大一部分是：我的孩子今天进步了吗？每每有收获时我会心头一振，有种捡到闪光的金子一般！
从暑假开学到现在觉得片刻闲暇时间也没有，一直觉得很忙碌。毕竟两个孩子都上学，尤其是儿子刚刚入学一切从零开始，学习生活自理能力、适应紧张的校园生活，最重要的是每天都在学习各种知识，为了让儿子尽快融入到大集体中又能把老师教的知识及时的消化掉，所以觉得很累！
开学一个星期以后幼儿的书才发到孩子们的手上，蒙氏阅读第一课儿子流利的背诵和憨态可掬的动作表演让我又惊又喜。我送给儿子一个拥抱，儿子小嘴一撅显然小家伙对我的奖励不够满意，“老师都是和我拍手（击掌），说真棒！”啊?奖励都要和老师同步，我的脑子也要灌输新鲜的东西了！呵呵！背“书歌子”不成问题了。
每次去教室里接孩子放学，儿子总是背着书包站在教室的角落里默默的.等待我的到来，那种与世无争的态度让我好生心疼！在家里那么一个顽劣的捣蛋鬼竟能表现的如此内向、安静，心疼之余也很感叹园丁们的能力。偷偷窃喜！
偶尔老师会发信息说有作业，我都很慎重的对待老师们的旨意，我希望我今天对待作业的重视程度,会在以后的日子里潜移默化的影响着孩子的态度,主要是想培养孩子写作业的习惯。其实每次的作业大抵都是些连线、涂色或是认识生字卡。连线和涂色要首先学会握笔，先别说握笔姿势对与否，单是笔该用哪头儿子就学了几天，线画得像毛毛虫蹒跚爬过，涂色不知道换地方直到把书划烂。谁发明的“涂鸦期”这个名词真是太经典了！我一直有我的原则------决不拿着儿子的手完成作业，这样发现进步就很明显了。嘿！这几天连线已经是轻而易举，进步了真开心！
儿子今天的作业，独立完成我很满意！
我的进步我来写篇十一
朱海娅才做了7年多的幼儿老师，工作内容的周而复始，使得我已提不起激情，只觉得孩子在我眼前就像车水马龙一样来来去去，我对孩子的表扬、赞许就像例行公事一样，淡而无味！我自问：我是怎么了！有一次，搭班老师有事，我就在教室里用餐，吃得火急火燎，不经意间抬头一看，发现欣悦的饭快见底了！她可是我班吃饭最慢的一个！我一愣之下充满惊奇的赞许到：“我吃得算快了，你比我还快呀！”接下来的几天里，我发现欣悦吃饭不再是一粒米一粒米拣着吃了，而是大口大口地吃！我豁然开朗，找到了感觉，我重新审视自己，从以往对工作习以为常的状态中走出来，以一种积极的态度投入到工作中，因为我明白了——我的惊喜，就是孩子进步的动力！我班的许烨是个活跃分子，从不安分，在教室里滚、爬、翻筋斗是他的家常便饭，说教了多少次也无济于事。有一次，晨锻结束回教室，他一改以往的常态，安静地靠在椅背上休息，我抓住时机，感慨地赞许到：“许烨到底是大班小朋友了，懂事了，会安静地休息了！”小伙伴们一听，唰的都安静下来了，外面的小朋友一看里面的阵式，也像小猫一样走到位置上。许烨无意中的一个表现在得到我惊喜的赞许后，他慢慢变了，做操认真了、上课认真了、游戏中遵守规则了，他的不断进步又赢得我对他的一次次肯定和表扬。我对他惊喜的赞扬，让我看到了一个全新的许烨；欲新小朋友对坐在椅子上的活动没耐性，坐不了3分钟那椅子就哐啷哐啷，他是这边摸摸，那边走走。在一次自由作画中，他草草画了2只大恐龙交差了事，虽然画面潦草，但神型俱佳，还挺有味道的，我着实对他另眼相看，马上大大表扬了一下。打那以后，每天早上的来园活动他都会选择画画。现在，他的恐龙都是一笔完成，连橡皮泥做的恐龙也是一团连着捏出来的！他的创作欲望强烈，画面内容丰富，颜色的搭配还有他自己的风格在里面。我对他惊喜的赞扬换来了他给我的`一个个大大的惊喜，我真是大大赚了一回，太值了！我想这就是赏识教育的力量吧！当孩子蹒跚走路、牙牙学语时，母亲的心是激动的，神情是充满惊喜的。母亲的这种行为激励着孩子更快的发展。孩子进了幼儿园，老师就是他的又一母亲，虽然孩子是千差万别，但他们想得到老师赞许、鼓励的心是一样的！我们不要吝啬自己的赞许、鼓励，也不要盲目给予表扬，要发现他们的闪光点，拿捏时机，给他们一次充满惊喜的赞许、肯定，再一步步提高要求，我们也不要忽略了孩子无意间的努力，那孩子就会在你充满期待、赞许的目光中大步向前进！
我的进步我来写篇十二
我从小体质较弱，经常感冒发烧。爸妈害怕我生病，总是特别在意我的日常生活，有时还特别宠着我，生怕累着冻着。
到了小学，爸爸还是坚持接送我，并每天帮我我背书包，拎东西，总之一句话，只要爸爸在我身边，我总是一身轻松。时间长了，我也养成了比较懒散的习惯，爸爸看在眼里，急在心里。
随着年龄的增长，我生病的次数少了，但体质一直没有改善，在学校体育的测试中成绩经常排在后面。在与爸爸交流过程中，我向爸爸说明了我体育成绩很差，爸爸听了以后没做声，后用很平静话语教育我在课余时间里要多运动，爱劳动，有时给我一些劳动任务，可是我一下子很难改变这种懒惰的习惯，更不愿意运动。
爸爸对我仍充满信心。他鼓励我说：“玥玥，其实你的柔韧和力量还是不错的，只是耐力不足，这需要用自己的毅力去克服，只要持之以恒，坚持锻炼，你的体育成绩一定会很快上去的。”在爸爸的安排下，我暑期参加了跆拳道培训班，每天坚持训练，到培训班考核时，我达到了黄带的.水平。
在爸爸的期望和不断的鼓励下，我逐渐对体育产生了兴趣，并取得了一点成绩。在课余时间我还练习打羽毛球，开始在外婆家跟外公练习，有了一点基本功后，我又和爸爸对练。爸爸总是给我好球，每当看到我有了一点进步，就鼓励我说，你打得真好，真有羽毛球的运动天赋啊。其实我知道我的水平只是一般，但爸爸鼓励的话语还是让我信心大增，在接发球中能够全神贯注争取打好每个球。伴随着爸爸不断的赞扬，我越来越喜欢打羽毛球了，从开始的四五个回合到现在能和爸爸打四五十个回合了。在运动的过程中虽然很累，也会出汗，但心里很高兴，我现在的体会是：运动使人快乐，使人健康，使人能够克服困难，不断进步。
爸爸对我说过，儿童在成长的的过程中需要身体，智力，情感以及社会交往等方面全面协调发展。作为儿童，我有时犯了小错误是害怕家长批评的；如果有了点成绩，内心是特别希望被家长肯定的，鼓励的话语让我很愉快，很有成绩感。
而事实上爸爸看到我任何一方面的小小的进步，都会用激励和赞扬的话语，甚至流露出赞许的目光，正是这种期望和鼓励使我不断进步。
我的进步我来写篇十三
轩是世界上当之无愧的武功高手，连续获得19届的武林大会的冠军，就足以证明这一点。当然，使他蝉联的直接原因便是他祖传的一个“不败之招”。人们都认为，他可以打破记录，成为史上第一个获得二十届桂冠的人，久而久之，轩不禁有些飘飘然了。
但是那一天，使人们对这种看法有些怀疑了。
那天轩在家中喝茶，忽然听说有人前来挑战。这不禁让他有些诧异，上一次别人来不知是多少年前了，因为大家都认为他是无敌的。不过既然人来了，也就迎战吧。来的是一个无名小卒，叫杰。他二十出头，似乎很得意的样子。“初生牛犊不怕虎，这一点不假。”轩心想。较量了几十个回和，轩暗暗想到：“这小子挺厉害的，居然和我不分上下，看来我要用‘不败之招’了”。和以前一样，轩用了“不败之招”。可本来应像轩想象中的`方向躲闪的杰却上前主动攻击，轩暗叫不好，最后轩被杰打败了，这大大超出了人们的预料。“你的‘不败之招’已被我破解了，这一次武林大会冠军我当定了！”杰笑着离开。
晚上，轩一个人在家里,读后感，默默着。
武林大会的决赛那天，热闹非凡，决赛的人自然是轩和杰。对于谁会胜利，人们说法不一。有人认为杰会打败轩，当然杰赢。也有人认为那天只是轩状态不佳，谁胜谁败还不一定呢。正当人们为此争论不休时，比赛开始了。
赛场上，杰对轩说：“轩，你这次不如弃权吧，你的招式已被破解。弃权一是保住你的面子；二是不让你家族的武功丢脸。”轩只是淡淡一笑，鹿死谁手还不一定呢。杰暗想不知好歹，一个箭步冲上去，决定先发制人。轩一招把杰的招式挡了下来。五回合后，轩使用了“不败之招”。和上次一样，杰也用同样的招式。可正当杰的拳头要砸向轩时，轩却故意往下一滑，一手抓住了杰的拳头，借着杰的冲力，一把把杰按倒在地。不到十个回合，轩便把杰打败，这不仅让人大吃一惊。
后来，杰疑惑地问轩：“我那时已经破了你的招式，成为天下第一，可为什么你在比武大会上又把我打败？”轩还是笑了笑：“那天晚上，我在家中想起了说的一句话，‘我们这招式不败，不在于它的本身无敌，而是使用者可以不断改进它，使他进步。’不错，你通过不断进步打败了我。可在成为天下第一后，你还会进步吗？只有不断进步，才能不被打败。”