青春是我们探索、成长的时期,充满了勇气与冒险。青春是我们实现梦想的机会,我们应该如何抓住它?在这个青春的季节,以下是一些经典的青春电影推荐,一起来看看吧。
做实验的日记篇一
你见过火烧金鱼的实验吗?没见过吧!跟我一起去看看吧!
上课了、老师神神秘秘地走进教室。如果我用火烧金鱼,你们说,金鱼会死吗?。老师故弄玄虚地问。真是一石激起千层浪,这下子,教室里顿时热闹起来,就僚烧红的油锅掉进了几滴水,噼噼啪啪地炸开了。有的说。金鱼怕火,肯定会被烧死。有的说。鱼会垂死挣扎,太残酷了吧!。
老师不慌不忙地拿出铁架、试管、酒精灯、金鱼。教室里顿时鸦雀无声,寂静得连一根针落地都听得见。同学们都伸长了脖子,瞪大了眼睛,等待老师做实验。
实验开始了,老师把金鱼和水倒人试管底部,再把试管夹在铁架台上,点燃酒精灯,让它对着试管口下方燃烧。同学们又紧张又担心,生怕小金鱼变成了"水煮鱼。,时间一分一秒地过去了,我的心里也懆十五个吊桶打水——七上八下的。同学们有的趴在桌子上,有的跑到讲台边,目不转睛地盯着小金鱼的一举一动,生怕小金鱼为我们的实验"光荣牺牲"了。
慢慢地,试管边布满了小水珠,小金鱼儿还在优哉游哉地游来游去,丝毫没感到"灾难"来临。突然,水沸腾了,意想不到的事发生了,金鱼竟然还在若无其事地游着呢!我们一个个眉头紧锁,百思不得其解。
最后,老师给我们揭开了实验的神秘面纱。原来水是热的不良导体,虽然试管上面的水沸腾了,但下面的水还是凉的,鱼在下面游,当然不会死。我们这才恍然大悟。
做实验的日记篇二
今天,我听妈妈说;“水在0度以下会结冰,宝贝,你可以做做实验吗!”我兴奋极了,情不自禁地做起了实验。我先拿了一个水杯,倒满水,把它放进冰箱里,过了好几个小时,我打开冰箱,一看,哇!水变成了一杯冰块了,我高兴地对妈妈说;“妈妈,我是实验成功了!水在0度以下真的会加冰耶!”妈妈笑了笑,我也跟着笑了起来。
通过这次实验,我既明白了生活中处处有科学,科学也来源于生活。我们要善于发现,善于探索。
做实验的日记篇三
“啊!我终于成功了!”随着这一声响亮的喊声,昨天我做实验的那一幕又浮现在我的眼前。
昨天老师叫我去做一个实验,题目是:“有趣的鸡蛋”我非常高兴,我准备了一个蛋、杯子和大半杯水,还有一包盐。我把准备工作做好了的时候,实验就拉开了序幕。我的手心捏了一把冷汗,心想:“我能成功吗?”
我先往杯子里倒了半杯水,小心翼翼的把鸡蛋放入水中,鸡蛋快快乐乐的到水底“观光”去了。
我把盐放入水中,用筷子在水中奋力搅拌着,鸡蛋在水里闻一圈还是不肯露头,仿佛在说:“我在水底还没玩够呢!”
可鸡蛋好像专门和我做对似的,就是不浮起来,我就像泄了气的皮球躺在沙发上,我对妈妈说:“妈妈,我不想干了。”妈妈问:“这是为什么?”我说:“这是因为鸡蛋太调皮了,我叫它浮起来,它就是不浮起来。”我忽然想起来了,“失败乃成功之母”这句名言。于是,我又振作起来,开始做实验了。可是,尽管我放多少盐,它也不浮起来,于是,我把爸爸找来,问他们为什么鸡蛋还不浮起来,他们一看就笑我说:“你可真粗心呀!”“我,我怎么个粗心法了?”我疑惑的问,妈妈说:“你没用筷子搅拌它哪能浮起来呀!”我忙用筷子搅了搅,把蛋放入水中,蛋浮上来了,我高兴的跳了起来。
鸡蛋为什么能在盐水中浮起来呢?我去查了一下《十万个为什么》,哦,原来盐水是有浮力的,它的浮力比水的浮力大,所以好像有一只手把鸡蛋拖出水面。我终于知道它的密秘了!这个实验真有趣!
做实验的日记篇四
今天,我们科学课上做了一个实验:雨水的侵蚀性。这个实验需要两个盒子、一些草、泥土、小花铲、水瓶。
实验是这样的:先把两个盒子填上土,要有斜坡的,再用铲子或手压压紧,一个盒子里插满草,另一个不插草,再用剪刀在水瓶上戳几个洞,用来做花洒。
开始了,我们先把不插草的盒子来做实验。16秒过后。不插草的那个盒子被“雨水”侵蚀了很多,下面的泥水足有2厘米那么多。接着,我们要开始做插满草盒子的实验了,也是16秒过后,泥水明显减少了,只有1厘米,大多数的雨水都撒在小草上,看来植物的作用很大呀!
植物的作用很大。可是,现在的`人们不仅不爱护它们,而且还去伤害他们,难怪现在的洪水这么多、小鸟的家那么少、沙尘暴到处都是……这些灾害都是人们乱砍滥伐造成的,这样做不仅让大家受到伤害,还有对动物们、土地、空气等等造成危害。
有的人为了方便,擦手、擦汗都用纸巾擦,一张,一张又一张,这多浪费啊!还有的人,画画、写字,画画斜了,字写错了,一张张白纸就被他们扔进垃圾桶。这些可都是从树木里提取出来的木浆啊!全世界的人如果每天浪费一张纸,那要浪费多少树木啊!浪费一棵树就等于危害正向前一步,所以,我们应该多多植树,不要为了自己的利益去盲目的砍伐树木。砍伐了树木我们人类会受到伤害,动物们也会受到伤害。我再一次向大家呼吁:我们要多多植树造林!
做实验的日记篇五
今天,我写完家庭作业,发现时间还早,就看了一会儿书,在书上看到了一个小女孩在吹泡泡,于是我也想做一个吹泡泡的实验。
我倒来半杯清水,往里滴上一滴洗衣液、一滴洗手液和少许甘油,并用吸管搅拌均匀泡泡水就做好啦!接着我用吸管一头沾点泡泡水,在另一头轻轻的吹,咦,一个又一个小泡泡从细细地吸管飞了出来,在阳光的照耀下五颜六色多美呀!只是这些泡泡一会就破灭了。
我想是不是泡泡的浓度不够?我又放了一点点洗手液和洗衣液,后来吹出的泡泡很大停留时间也长,小游戏大智慧,科学的世界真奇妙。
做实验的日记篇六
今天,老师给我们拿来三样神秘的东西,一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸,还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么?我们好期待!
老师说:“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔,那动作轻轻地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加满,水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上,然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开,一件奇迹的事发生了,我们都大吃一惊,真是太不可思议了,杯子竟然粘了起来。
然后老师让我们自己做实验,我太高兴了!因为自己做事,自己动手,丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具,我也是先在纸上扎几个小孔,然后把水倒满,把纸放在水杯上,然后我慢慢地倒过来,没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了!我有点失望,但是我想起了一句名言“失败是成功之母!”想到这句话,我不伤心了。
我一直在想,到底是什么原因让我失败的呢?难道是水加的太多,还是位置不对,后来老师又给我们示范了一遍,老师告诉我们,让我们翻纸杯时速度一定要快。哦,原来是这样啊!接着,老师告诉我们实验原理:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会露出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来,这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样!
原来,生活中也有许多科学道理,我以后一定要认真发现,善于观察!
做实验的日记篇七
今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。
两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。
做实验的日记篇八
鸡蛋能掉进瓶口比自己还小的瓶子里。听了我的话你一定十分惊讶,这可是真的。你要是不相信的话,那就看看我们做的实验吧!
星期六的下午,我们小组在我家一起做实验。首先准备一个煮熟的鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋要小的瓶子,纸片若干,火柴一盒。同学们都迫不及待的要开始了。我们把鸡蛋的皮剥掉,把纸片撕成长条状。这时一个同学将纸条点燃放进瓶子内,另一个同学把鸡蛋放在瓶口,周围顿时鸦雀无声,同学们一个个伸长了脖子,目不转睛地盯着瓶子,眼睛一眨都不眨,仿佛一眨眼,鸡蛋就不见了。突然鸡蛋想孙悟空一样“嗖”地一下就钻到了瓶子里。我们激动地跳了起来,又揉了揉眼睛:“真的!真的!真的进去了!”同学们惊讶地叫起来。这太不可思议了!同学们皱起了眉头,满脑子问号,疑惑地看着这个神奇的瓶子。这时妈妈笑着告诉我们:“纸片刚刚烧过时,瓶子是热热的。鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的压力变小了,瓶子外的压力大就会把鸡蛋挤压到瓶子内。”听了妈妈的解释,大家才慌然大悟。
我们接着又做了第二个小实验。鸡蛋会浮在水上。首先把杯子里盛一半水,放进一些盐,把熟鸡蛋剥皮放进杯子里。我看看这它,小声地说:“快起来!快起来!”可是鸡蛋在水底纹丝不动。妈妈提醒我们是不是放少了。于是我们又放了许多盐。不一会,鸡蛋慢慢地上升了,好像一条小鱼在水里游动。我们高兴地大叫起来“我们又成功了!”晚上我查了资料知道了的,当鸡蛋体积不变,液体密度增加浮力就会增加,在水中加盐就会增加液体的密度,所以鸡蛋会在盐水中浮起来。
科学就在生活中,就在我们的身边,只要肯动脑筋,大胆实践,就一定会发现更多的科学小秘密!
做实验的日记篇九
今天我和爷爷做了一个科普小实验。
首先,我们装满一盆水,再把一块橡皮泥做成一个小球体轻轻放在水面上,我们看到球体很快沉到水底。然后再把这块橡皮泥压扁,做成小船,轻轻放到水面上,小船浮在水面上不下沉,而且还可以游动。这个小实验使我懂得:一是水有浮力,二是浮力的`大小与排开水的多少有关,三是排开水越多,浮力越大,物体就会浮在水面上;相反,拍开水越少,浮力越小,物体就会沉下水底。
今天的小实验很有趣,我很开心。
第4篇做实验的日记篇十
星期六,我做了一个邮票齿孔的实验,首先找一张a4纸和一枚别针,先把a4纸横着折六次,宽度3厘米,高是4厘米的邮票。
再用别针在每个交叉口刺上小孔。邮票一下子就撕开了,而且撕得很整齐。
第一次由于我刺的不整齐,结果失败了,第二次我把小孔刺得密密麻麻的,折得也很整齐,结果我成功了,所以我把邮票撕得非常非常得整齐。
通过了这次实验,我懂得了不要求快要求好。