青春是我们探索、成长的时期，充满了勇气与冒险。青春是我们实现梦想的机会，我们应该如何抓住它？在这个青春的季节，以下是一些经典的青春电影推荐，一起来看看吧。
做实验的日记篇一
你见过火烧金鱼的实验吗？没见过吧！跟我一起去看看吧！
上课了、老师神神秘秘地走进教室。如果我用火烧金鱼，你们说，金鱼会死吗？。老师故弄玄虚地问。真是一石激起千层浪，这下子，教室里顿时热闹起来，就僚烧红的油锅掉进了几滴水，噼噼啪啪地炸开了。有的说。金鱼怕火，肯定会被烧死。有的说。鱼会垂死挣扎，太残酷了吧！。
老师不慌不忙地拿出铁架、试管、酒精灯、金鱼。教室里顿时鸦雀无声，寂静得连一根针落地都听得见。同学们都伸长了脖子，瞪大了眼睛，等待老师做实验。
实验开始了，老师把金鱼和水倒人试管底部，再把试管夹在铁架台上，点燃酒精灯，让它对着试管口下方燃烧。同学们又紧张又担心，生怕小金鱼变成了"水煮鱼。，时间一分一秒地过去了，我的心里也懆十五个吊桶打水——七上八下的。同学们有的趴在桌子上，有的跑到讲台边，目不转睛地盯着小金鱼的一举一动，生怕小金鱼为我们的实验"光荣牺牲"了。
慢慢地，试管边布满了小水珠，小金鱼儿还在优哉游哉地游来游去，丝毫没感到"灾难"来临。突然，水沸腾了，意想不到的事发生了，金鱼竟然还在若无其事地游着呢！我们一个个眉头紧锁，百思不得其解。
最后，老师给我们揭开了实验的神秘面纱。原来水是热的不良导体，虽然试管上面的水沸腾了，但下面的水还是凉的，鱼在下面游，当然不会死。我们这才恍然大悟。
做实验的日记篇二
今天，我听妈妈说；“水在0度以下会结冰，宝贝，你可以做做实验吗！”我兴奋极了，情不自禁地做起了实验。我先拿了一个水杯，倒满水，把它放进冰箱里，过了好几个小时，我打开冰箱，一看，哇！水变成了一杯冰块了，我高兴地对妈妈说；“妈妈，我是实验成功了！水在0度以下真的会加冰耶！”妈妈笑了笑，我也跟着笑了起来。
通过这次实验，我既明白了生活中处处有科学，科学也来源于生活。我们要善于发现，善于探索。
做实验的日记篇三
“啊！我终于成功了！”随着这一声响亮的喊声，昨天我做实验的那一幕又浮现在我的眼前。
昨天老师叫我去做一个实验，题目是：“有趣的鸡蛋”我非常高兴，我准备了一个蛋、杯子和大半杯水，还有一包盐。我把准备工作做好了的时候，实验就拉开了序幕。我的手心捏了一把冷汗，心想：“我能成功吗？”
我先往杯子里倒了半杯水，小心翼翼的把鸡蛋放入水中，鸡蛋快快乐乐的到水底“观光”去了。
我把盐放入水中，用筷子在水中奋力搅拌着，鸡蛋在水里闻一圈还是不肯露头，仿佛在说：“我在水底还没玩够呢！”
可鸡蛋好像专门和我做对似的，就是不浮起来，我就像泄了气的皮球躺在沙发上，我对妈妈说：“妈妈，我不想干了。”妈妈问：“这是为什么？”我说：“这是因为鸡蛋太调皮了，我叫它浮起来，它就是不浮起来。”我忽然想起来了，“失败乃成功之母”这句名言。于是，我又振作起来，开始做实验了。可是，尽管我放多少盐，它也不浮起来，于是，我把爸爸找来，问他们为什么鸡蛋还不浮起来，他们一看就笑我说：“你可真粗心呀！”“我，我怎么个粗心法了？”我疑惑的问，妈妈说：“你没用筷子搅拌它哪能浮起来呀！”我忙用筷子搅了搅，把蛋放入水中，蛋浮上来了，我高兴的跳了起来。
鸡蛋为什么能在盐水中浮起来呢？我去查了一下《十万个为什么》，哦，原来盐水是有浮力的，它的浮力比水的浮力大，所以好像有一只手把鸡蛋拖出水面。我终于知道它的密秘了！这个实验真有趣！
做实验的日记篇四
今天，我们科学课上做了一个实验：雨水的侵蚀性。这个实验需要两个盒子、一些草、泥土、小花铲、水瓶。
实验是这样的：先把两个盒子填上土，要有斜坡的，再用铲子或手压压紧，一个盒子里插满草，另一个不插草，再用剪刀在水瓶上戳几个洞，用来做花洒。
开始了，我们先把不插草的盒子来做实验。16秒过后。不插草的那个盒子被“雨水”侵蚀了很多，下面的泥水足有2厘米那么多。接着，我们要开始做插满草盒子的实验了，也是16秒过后，泥水明显减少了，只有1厘米，大多数的雨水都撒在小草上，看来植物的作用很大呀！
植物的作用很大。可是，现在的`人们不仅不爱护它们，而且还去伤害他们，难怪现在的洪水这么多、小鸟的家那么少、沙尘暴到处都是……这些灾害都是人们乱砍滥伐造成的，这样做不仅让大家受到伤害，还有对动物们、土地、空气等等造成危害。
有的人为了方便，擦手、擦汗都用纸巾擦，一张，一张又一张，这多浪费啊！还有的人，画画、写字，画画斜了，字写错了，一张张白纸就被他们扔进垃圾桶。这些可都是从树木里提取出来的木浆啊！全世界的人如果每天浪费一张纸，那要浪费多少树木啊!浪费一棵树就等于危害正向前一步，所以，我们应该多多植树，不要为了自己的利益去盲目的砍伐树木。砍伐了树木我们人类会受到伤害，动物们也会受到伤害。我再一次向大家呼吁：我们要多多植树造林！
做实验的日记篇五
今天，我写完家庭作业，发现时间还早，就看了一会儿书，在书上看到了一个小女孩在吹泡泡，于是我也想做一个吹泡泡的实验。
我倒来半杯清水，往里滴上一滴洗衣液、一滴洗手液和少许甘油，并用吸管搅拌均匀泡泡水就做好啦!接着我用吸管一头沾点泡泡水，在另一头轻轻的吹，咦，一个又一个小泡泡从细细地吸管飞了出来，在阳光的照耀下五颜六色多美呀!只是这些泡泡一会就破灭了。
我想是不是泡泡的浓度不够?我又放了一点点洗手液和洗衣液，后来吹出的泡泡很大停留时间也长，小游戏大智慧，科学的世界真奇妙。
做实验的日记篇六
今天，老师给我们拿来三样神秘的东西，一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸，还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么？我们好期待！
老师说：“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔，那动作轻轻地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加满，水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上，然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开，一件奇迹的事发生了，我们都大吃一惊，真是太不可思议了，杯子竟然粘了起来。
然后老师让我们自己做实验，我太高兴了！因为自己做事，自己动手，丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具，我也是先在纸上扎几个小孔，然后把水倒满，把纸放在水杯上，然后我慢慢地倒过来，没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了！我有点失望，但是我想起了一句名言“失败是成功之母！”想到这句话，我不伤心了。
我一直在想，到底是什么原因让我失败的呢？难道是水加的太多，还是位置不对，后来老师又给我们示范了一遍，老师告诉我们，让我们翻纸杯时速度一定要快。哦，原来是这样啊！接着，老师告诉我们实验原理：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会露出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来，这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样！
原来，生活中也有许多科学道理，我以后一定要认真发现，善于观察！
做实验的日记篇七
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩子，耷拉着脑袋。
做实验的日记篇八
鸡蛋能掉进瓶口比自己还小的瓶子里。听了我的话你一定十分惊讶，这可是真的。你要是不相信的话，那就看看我们做的实验吧！
星期六的下午，我们小组在我家一起做实验。首先准备一个煮熟的鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋要小的瓶子，纸片若干，火柴一盒。同学们都迫不及待的要开始了。我们把鸡蛋的皮剥掉，把纸片撕成长条状。这时一个同学将纸条点燃放进瓶子内，另一个同学把鸡蛋放在瓶口，周围顿时鸦雀无声，同学们一个个伸长了脖子，目不转睛地盯着瓶子，眼睛一眨都不眨，仿佛一眨眼，鸡蛋就不见了。突然鸡蛋想孙悟空一样“嗖”地一下就钻到了瓶子里。我们激动地跳了起来，又揉了揉眼睛：“真的！真的！真的进去了！”同学们惊讶地叫起来。这太不可思议了！同学们皱起了眉头，满脑子问号，疑惑地看着这个神奇的瓶子。这时妈妈笑着告诉我们：“纸片刚刚烧过时，瓶子是热热的。鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的压力变小了，瓶子外的压力大就会把鸡蛋挤压到瓶子内。”听了妈妈的解释，大家才慌然大悟。
我们接着又做了第二个小实验。鸡蛋会浮在水上。首先把杯子里盛一半水，放进一些盐，把熟鸡蛋剥皮放进杯子里。我看看这它，小声地说：“快起来！快起来！”可是鸡蛋在水底纹丝不动。妈妈提醒我们是不是放少了。于是我们又放了许多盐。不一会，鸡蛋慢慢地上升了，好像一条小鱼在水里游动。我们高兴地大叫起来“我们又成功了！”晚上我查了资料知道了的，当鸡蛋体积不变，液体密度增加浮力就会增加，在水中加盐就会增加液体的密度，所以鸡蛋会在盐水中浮起来。
科学就在生活中，就在我们的身边，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定会发现更多的科学小秘密！
做实验的日记篇九
今天我和爷爷做了一个科普小实验。
首先，我们装满一盆水，再把一块橡皮泥做成一个小球体轻轻放在水面上，我们看到球体很快沉到水底。然后再把这块橡皮泥压扁，做成小船，轻轻放到水面上，小船浮在水面上不下沉，而且还可以游动。这个小实验使我懂得：一是水有浮力，二是浮力的`大小与排开水的多少有关，三是排开水越多，浮力越大，物体就会浮在水面上；相反，拍开水越少，浮力越小，物体就会沉下水底。
今天的小实验很有趣，我很开心。
第4篇做实验的日记篇十
星期六，我做了一个邮票齿孔的实验，首先找一张a4纸和一枚别针，先把a4纸横着折六次，宽度3厘米，高是4厘米的邮票。
再用别针在每个交叉口刺上小孔。邮票一下子就撕开了，而且撕得很整齐。
第一次由于我刺的不整齐，结果失败了，第二次我把小孔刺得密密麻麻的，折得也很整齐，结果我成功了，所以我把邮票撕得非常非常得整齐。
通过了这次实验，我懂得了不要求快要求好。