2023年数学活动教案大班建筑的 大班数学活动测量教案(通用13篇)

时间:2025-01-18 作者:紫衣梦

教案应该注重培养学生的综合能力,而不仅仅是传授知识。以下是小编为大家收集的初二教案范文,供大家参考借鉴。

数学活动教案大班建筑的篇一

1、初步学习利用自然物,对物体使用首尾相接的方法进行测量。

2、大胆的用语言表述测量的结果,体验合作测量带来的愉悦。

重点难点活动重点:掌握对物体使用首尾相接的方法进行测量

能与同伴合作进行测量活动

不同长度的积木、吸管、书本、纸条等材料若干,记录表、白板笔若干,课件

一、故事情景导入,引出主题

师:在《飞夺泸定桥》的故事中,泸定桥被敌军炸毁了,我军在作战路线中需要通过泸定桥去攻打敌军,所以红军叔叔们决定修复泸定桥。

提问:红军叔叔交给小小兵们一个任务,帮他们一起修桥梁。

二、“作战路线有多长?”幼儿尝试测量

(一)鼓励幼儿用自然物(如长度相同的纸条、布袋等)进行直线距离的测量。

1、请幼儿观察测量材料,尝试用一种测量材料;

2、幼儿尝试测量,教师观察;

3、鼓励别幼儿分享自己的测量方法及结果,引导幼儿发现测量中的问题。

(二)教师向幼儿讲解正确的测量方法

1、观看课件,了解测量的.要领:顶端要对齐,末尾做标记,首尾要相接,结果要记录;

2、教师小结及介绍测量方法和测量统计表的使用方法。

(三)幼儿用正确的方法进行再次测量,讨论交流并小结

1、让幼儿明确测量的要求及规则;

2、幼儿尝试操作进行测量;

3、幼儿交流讨论测量的结果;

4、教师做小结。

三、游戏“桥梁有多长”感知发现测量工具与测量结果之间的关系

3、交流讨论测量结果,引导幼儿感知发现测量工具与测量结果间的关系;

4、教师小结:测量工具长,测量次数少,测量工具短,测量次数多

四、结束部分

教师提出带领幼儿一起去户外帮红军叔叔测量铺桥工具,活动自然结束。

数学活动教案大班建筑的篇二

1、幼儿观看多媒体课件内容1,寻找规律接下去向后排。

2、观看多媒体课件内容2,找出哪个地方缺了,缺了什么。

二、站队游戏

1、幼儿站成四竖排,进行游戏。

游戏方法:教师悄声告诉每组前几名幼儿做出两组规律,请后面的幼儿接着把规律做完。(如:坐下、起立、坐下、起立)

2、教师请中间几名幼儿停止动作,集体寻找中间缺了那些动作?

(幼儿熟悉方法后,可请幼儿代替老师接下去游戏。)

数学活动教案大班建筑的篇三

1、操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力。

2、感知数学活动的'有趣。

重点:发现不同的组合方法。

难点:根据提示进行简单推理。

1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。

2、每组一个小筐,每人10颗纸糖。

3、3个果冻壳、4张糖纸、5个饼干袋。

1、出示图片小猴。

(1)教师:小猴弟弟过生日,要请好朋友来做客,准备了许多糖果。为

了让每个朋友都可以吃到,它为每一位客人准备了一个或者两个糖果。朋友来了,小猴真开心!可是直到朋友走了,它也没有搞清楚今天来了几位小客人,它在整理房间时发现,小客人在废物筐中剩下10张糖纸。

(2)教师提问:客人一共吃了几个糖果?

(3)帮小猴弟弟算一算,今天可能来了几位小动物?请小朋友想想?

(4)如果每个客人只吃一个糖果,那来了几个客人?

(5)如果客人每人吃两个糖果,那来了几个客人?

(6)如果每个客人可以吃一个糖果也可以两个糖果,那来了多少个客人?

(7)幼儿操作。请小朋友每人拿10颗纸糖,算一算来了几个客人?

(8)比较三种分法,最多来几人,最少来几人?

2、再次出示图片小松鼠。

(1)现在小松鼠也要请客了。它为每一位客人准备了两个或者三个食品,

直到客人都走了,小松鼠也不知道来了多少客人。在收拾屋子的时候,它发现废物箱里有3个果冻壳、4张糖纸、5个饼干袋。

(2)现在请小朋友猜猜看来了多少客人?

(3)客人一共吃了几个食品?我们一起来数数?

(4)如果每个客人只吃两样食品,那来了几个客人?教师操作。

(5)如果每个客人都吃三样食品,那来了几个客人?我们也来算算,请幼儿操作。

(6)现在请小朋友想想还有没有有另外的分法,如果每个客人有的吃两样有的吃三样食品的话,那来了几个客人呢?现在请小朋友动动脑,算一算。请幼儿上前操作。

(7)请小朋友比较一下,最多来几人。最少来几人?

2、教师总结:

今天我们帮小猴和小松鼠解决了难题,他们都夸小朋友聪明,下次有困难还请你们来帮忙,如果小朋友遇到这样的困难,我们也可以用这样的方法来算。

数学活动教案大班建筑的篇四

1、谈话导入活动。

师:你有好朋友吗?

你的小脚有好朋友吗?

它是谁呢?

2、木偶剧《鞋宝宝》

师:听,什么声音?谁在哭?

原来是鞋宝宝,你为什么哭呀?

鞋宝宝:我被小朋友穿反了,我可难受死了。

师:哦,原来是这样呀,别急我们来帮助你,谁愿意呢?(请一幼儿帮忙)

鞋宝宝:谢谢小朋友,你们真是爱帮助人的好孩子,再见。

3、引导幼儿进一步辨别鞋的正反。

师:老师今天也带来了两双鞋,你知道哪双是正确的,哪双穿反了吗?它们有什么不同呢?

教师小结:穿对的鞋就像两个好朋友头碰头,中间有个小窝窝,张着嘴在笑呢!

4、通过做游戏,反复操作,分清鞋的正反。

(1)小手爬

(2)送鞋宝宝回家

(3)找朋友。

师:你们想和笑嘻嘻的鞋做游戏吗?

在那儿老师为小朋友准备了很多的鞋子,请你去摘一双一样颜色的鞋子穿在我们的小手上,看看哪个小朋友穿的最准确。(做游戏小手爬)

师:我们的鞋宝宝累了,它们的家在哪儿呀?(按颜色把它们送回家。)

脱下自己的鞋子做游戏《找朋友》

游戏结束,迅速穿好自己的鞋子。

5、教育幼儿尽量学会自己的事自己做。

师:在以后的生活中我们要学会自己正确的穿鞋,其实我们还会做很多很多的事呢,我们要做一个勤快的好孩子。

数学活动教案大班建筑的篇五

1.学习看图按口头应用题列出加法算式并进行计算,巩固对加法含义的理解。

2.探索交换加号前后两位数的位置而得数不变的规律(加法交换律)。

1.《小朋友的书数学》。

2.一棵大树的图片,各种小动物教具各七个。

3.布袋一只,内装有各种7以内加减法的算式题(题目要做成各种礼物)。

1.师:(出示大树图片,教师拿出5只猴子爬到树上)老师这里有一棵大树,有5只调皮的小猴子爬到了树上,那么我们可以用哪个数字卡片来代表小猴子们呢?(请一名幼儿操作)师:是的,我们可以用数字卡片5来表示。

2.师:(再拿出2只猴子爬到树上)又有2只猴子爬到了树上,我们可以用哪个数字卡片来代表它们呢?(请一名幼儿操作)

3.现在树上一共有几只猴子?我们可以怎么来表示?(师幼共同摆出5+2=7的算式。)谁来说一说算式中各数表示什么?(请个别幼儿讲一讲)

4.师小结:小朋友讲的真不错,5表示先爬到树上的5只猴子,+2表示后来树上又来了2只猴子,一共有几只猴子的一共,我们可以用=来表示,7表示树上所有猴子的总数。

1.师:谁愿意来试一试,调换加号前后两个数的位置,会变成怎样的一道算术题?算一算,得数是几?(2+5=7)

2.师:(同上形式请全班幼儿练习3+4=7、4+3=7;6+1=7、1+6=7;)咦?你有什么发现吗?(幼儿说一说自己的.发现)

3.师小结:交换加号前后两位数的位置而得数不变的规律,我们叫做加法交换律。

1.师:小朋友们很能干,小动物们玩得很开心,它们有一袋礼物想送给你们。

2.(出示装礼物的布袋)但是,他们说,摸到“礼物”后必须先回答对写在“礼物”背面的算术题,才能真正得到“礼物”。(请幼儿逐个上来摸“礼物”)

使用《小朋友的书数学》第五页“学习7的加法”,幼儿按要求进行练习,进一步巩固7以内的加法运算。

数学活动教案大班建筑的篇六

活动目标:

1、设计时钟,并让幼儿制作时钟,进一步巩固孩子对整点及半点的认识。

2、通过动手操作培养幼儿的观察力和操作能力。

活动准备:

橡皮泥,时钟,蜡笔、画纸、挂历纸等。

活动过程

一、介绍活动材料。(延伸谈话)

1、时钟能告诉我们时间,你喜欢什么样的时钟呢?今天老师准备了挂历纸及蜡笔,小朋友可以先想好自己想做的时钟的样子,把它画好再剪下来进行制作;也可以选择连续的画出来,制作成图书。

2、这里还有橡皮泥,你也可以用橡皮泥制作出自己心里想的时钟。

3、做好后,你可以选择到表演区去展览,或标上价钱向别人推荐自己的作品进行交易。

二、幼儿选择区角。

请幼儿自选区角进行活动。

三、指导幼儿进行游戏。

1、看用挂历纸及橡皮泥制作的小朋友,能不能做出钟表的基本特征(时针、分针、12个数字),给予相应的指导。

2、鼓励图书制作的小朋友充分发挥想像,创设不同款式、颜色、大小的时钟。

3、观察制作完成的小朋友能否进行交易,给予帮助。引导他们进行“你说时间,我来拨”的游戏,巩固对时间的认识。

四、幼儿整理操作材料。

五、评价本次区域活动的情况。

数学活动教案大班建筑的篇七

活动目标:

1.能从区域游戏中,感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

2.引导幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题,发展幼儿的动手操作能力和数学思维能力。

3.体验“思维数学”区域活动带来的乐趣。

活动准备:

(1)提供计算魔筒若干。

(2)水果大转盘、笔和记录单。

(3)贴有数字的衣架、衣服若干。

(4)动物的家、各种小动物若干。

(5)提供标有单价的菜单,购物单和数字卡片。

(6)钟面和时间卡片。

(7)提供水果、加减算式题卡若干。

(8)竹块若干。

活动重点:

引导幼儿在游戏化、操作化、生活化中感受数学、学习数学、运用数学。

活动过程:

一、引题,教师交代活动内容。

小朋友们好,今天,我们要玩区域活动了。买菜、认识时钟、水果篮、竹块分类。

二、教师带领幼儿走进各个区域,了解每个区里的活动内容。

思维数学区(1)计算魔筒:学习10以内的加法。变换加减数(旋转红色纸条),找出相应的得数与差。

思维数学区(2)水果大转盘:根据大转盘上水果数量的变化,写出相应的加减算式。

思维数学区(3)衣服:根据衣架上的数字,每一次同时选择两件衣服,分别挂在衣架的两边,两件衣服上的数字合起来和衣架上的数字相同,学习10以内数的分成。

思维数学区(4)小动物找家:根据小动物家上的数字粘贴相应数量的小动物,感知10以内的数物对应。

思维数学区(5)买菜:看清购物单上各种蔬菜和水果的单价,随意取一张购物单,根据购物单上的要求选择数字卡和符号卡,列出相应的.加法式题,算出买菜所需的花费。

思维数学区(6)认识时钟:根据时间卡片上的时间,在小兔、加菲猫的钟面上拨出相应的时间,正确地辨认整点、半点。

思维数学区(7)水果篮:随意取一个水果篮,根据篮中水果的种类(或颜色、形状、大小等)不同,找出一张相应的式题卡,并说说理由。

思维数学区(8)竹块分类:取9块竹块,分一分,然后在纸上记录10以内数的分成。

三、教师交代区域活动的规则。

1、幼儿自由结伴、自主选择区域进行活动,鼓励幼儿选择没有尝试过的区域进行游戏。

2、重点提醒:孩子们可以自己制定游戏的规则。

四、幼儿活动,教师指导。

1、教师观察、适时介入指导各个区域的活动,对幼儿提出的问题加以引导,对幼儿操作不熟悉的材料进行单独示范和讲解。

2、重点指导:晾衣服、买菜、计算魔筒这三个区域。

五、活动讲评、收拾整理。

1、谈话:你今天玩了什么区,玩得怎么样?(让幼儿说说开心与不开心的事情。)

2、你在玩的时候有没有碰到困难?是怎么解决的?

3、你觉得还有什么材料可以拿来用在区域里面?

4、幼儿收拾材料,整理区域。

数学活动教案大班建筑的篇八

活动目标:根据幼儿美术活动能力的差异,要求幼儿选择一种或多种颜色调色。

材料名称:玻璃瓶、水彩颜料、装饰纸、彩带、小金属棒

制作方法:

1、玻璃瓶消毒,洗净后装入清水。

2、将各色颜料分别滴入装水清水的瓶内,然后盖上瓶盖。

3、根据需要在瓶身上作适当的装饰。然后用彩带在瓶口系上一个蝴蝶结。

操作方法:让幼儿用金属捧根据数字卡片中的点数来敲击玻璃瓶。

指导建议:

1、可鼓励幼儿选择多种同一色调的色彩,或用二种或更多种颜色进行调色。

2、应尊重幼儿意愿,自由选择自己喜欢的颜色进行调色。

扣子游戏

活动目标:1、培养幼儿动手操作能力,学会扣扣子。

2、通过操作让幼儿学会数扣子

材料名称:扣子、布、弹力絮

制作方法:

1、用彩色布剪成底边、边长、下底、直径分别为30厘米的等腰三角形、正方形、梯形、圆形各两个。

2、在两个相同的图案之间铺薄薄一层弹力絮,然后将两层布不露毛连缝合好。

3、将一种流行色的扣子给三角形的边缝上,每边8颗,共缝21颗扣子。

4、再将另一种颜色的扣子以金字塔状缝在中间,具体做法为:第一行一颗,第二行两颗,逐行递增,共六行21颗扣子。

5、圆形、梯形、正方形的扣子排列

操作方法:

1、让幼儿进行点数扣子。

2、比较同一种图形中两种颜色扣子的多少。

指导建议:

1、观察幼儿能否手眼协调地扣扣子。

2、幼儿能熟练操作后点数扣子数量。

瓶娃娃喂食

材料名称:可乐瓶、皱纸、毛线、即时贴、彩色卡纸、剪刀

活动目标:1、幼儿能正确感知图形,能按嘴形给娃娃喂食。

2、通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。

制作方法:

1、将可乐瓶清洁后擦干。

2、在可乐瓶的上半段处贴上即时贴剪成的眼睛,再用剪刀剪出各种嘴巴,如正方形、三角形、圆形、长方形。

3、用皱纸、毛线加以装饰,做成娃娃。

4、用彩色卡纸剪成“饼干”有正方形、三角形、长方形。

操作方法:

1、让幼儿给瓶娃娃喂食,正方形嘴巴的吃正方形饼干,圆形嘴巴吃圆形饼干。

2、两人一组,一人说要求,一人喂饼干。如:一人说吃红色圆形饼干,另一人取红色圆形饼干喂给娃娃吃。

指导建议:

1、提醒幼儿注意不撒掉图形饼干。

2、幼儿按娃娃嘴巴的形状,喂宝宝。

多用台历

活动目标:引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同实物。

材料名称:旧台历、图形卡片若干、数字卡片若干

制作方法:

1、先将台历卡三等分或四等分裁开。

2、将数字卡片和图形卡粘贴在旧台协卡上。

操作方法:

1、幼儿根据小动物找食物或根据食物找出相匹配的动物。

2、翻动台历卡进行数字和图形数量的一一对应。

指导建议:

1、增加图形的品种,让幼儿更多地了解动物的属性。

2、可几个小朋友进行比赛,看谁算得最快。

数学活动教案大班建筑的篇九

“二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括,也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。研究表明,学生认识数的符号将经历三个过程:直观操作———图象符号———数字符号。

1、认识6~10各数,能正确数出6~10的物体个数;正确读、写6~10各数;顺数、倒数0~10各数。

2、通过学生的动手参与,培养动手能力和观察能力;发展学生的数感,体验实物、符号、数字的联系;养成良好的书写习惯;初步培养学生的反思和检查能力。

3、感受到生活中处处有数学,培养学习的乐趣和学习的自信心,渗透一一对应思想。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、培养幼儿比较和判断的'能力。

6~10各数的书写

6~10各数的书写

“小小文具店”图,田字格黑板,6~10的数字卡片。

师:新学期到了,同学们都买了什么文具?

(出示图)

1.你能数数这个文具店里有哪些文具吗?

2.数一数每种文具有几个?

3.教师零乱贴出6~10的数字卡片。

4.指导学生看书连线:我们的书中也有一个小小文具店,你能数一数,把学习用具和数字朋友连起来吗?同学们独立完成,说说你是怎样连的?学生回答时教师连线。

活动一:数自己的文具

1.数出自己文具盒里的文具,记在心里,再和同桌的伙伴说一说。

2.再指定2~3组学习伙伴汇报给大家听,注意引导学生语言简洁明了。

活动二:数两个人的文具

1.把同桌两人的文具合在一起,再数一数,每种文具有多少个?

2.汇报交流

学生回答有几支铅笔时问:你是怎么知道的?

方法一:数出来的。

方法二:把两个人的铅笔加起来的。

对第二种方法要给予肯定的鼓励。

如果学生的文具数超过了10个,学生能数清楚或算出来,也要加以表扬。

3.延伸:在数你们两个人的文具时,你还发现了什么?

师:小朋友真会动脑筋,用不同的方法了解了两个同桌学习用品的情况,接下来,我们就要把今天认识的6、7、8、9、10写下来,比一比,谁写得又快又好。

1.观察数字卡片6、7、8、9、10

2.指导学生写。

(1)教师边示范,边说明各数的书写要点:

(2)学生边看老师示范或课件演示,边在桌子上用手写一写。

(3)学生在第10页上先描4个,再独立写一个。

(4)小比赛:每个小朋友在本子上写6~10各两个,再在小组内评评谁写得好,并展示给大家看。

(5)你会写自己家的电话号码吗?试试看。

小组内说一说:6、7、8、9、10还可以表示什么?

(1)分小组把6、7、8、9、10根小棒分成两部分,看看有几种不同的分法。

(2)请小组代表在黑板上演示出来。引导学生有顺序地分一分,说一说。

数学活动教案大班建筑的篇十

1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。

2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。

3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。

4、体验数学活动的快乐。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

1、幼儿已有用等长的量具一一排列摆放进行测量的经验。

2、长短不一的学具如:尺子、绳子、小棒、积塑、纸条等;笔、测量记录表等。

3、布置白雪公主的家的活动场景:小床若干、桌子等。

2、幼儿尝试用相同的工具测量。

3、引导幼儿比较测量的结果,探讨发现测量的正确方法。

讨论:选择相同的工具测量为什么会出现不同的结果?

方法:找准起点,沿边线测量,用笔(拇指)画个记号,首尾相连。

1、思考:白雪公主想为小矮人的小床做新的`床套,怎么知道床套的宽度和长度?

2、教师介绍测量记录表。

3、幼儿自主选择测量工具测量。

师巡回观察了解幼儿测量的情况;鼓励幼儿用不同的工具进行测量,记录。

4、引导幼儿交流测量的结果,并初步认识测量工具和测量结果的关系,积累测量经验。

讨论:量相同的位置测量结果一样吗?为什么?

小结:测量工具越长,测得的结果越小;测量工具越短,测得的结果越大。

引导选择自己感兴趣的2—3种测量工具给周围生活中的物品测量,积累测量经验。

数学活动教案大班建筑的篇十一

1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。

2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

3、发展幼儿的观察能力、比较能力。

通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。

绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形若干。

1、分组活动

(1)、请每组幼儿将绳子分成同样长的两份。

(2)、每组幼儿说一说:自己是怎样分的,用什么办法知道两根是一样长的?

(3)、请每组幼儿将绳子分成同样长的.四份,说说自己是怎样分的?

2、幼儿操作

(1)、教师出示圆形、正方形、长方形,教师示范做圆形的等分活动。

(2)、请幼儿做圆形二等分、四等分的折剪活动

(3)、请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。

3、使用幼儿用书。

数学活动教案大班建筑的篇十二

1、复习6—10各数的组成,能正确地记录分合方法,并将重复的记录去掉。

2、会看一组分和记录读出两组分合记录。

3、能在集体面前大胆、主动地回答问题。

1、经验准备:幼儿学过6-10的组成

2、物质准备:记录纸和笔、操作用书

一、复习10以内各数的组成

1、师:我们已经学会那些数字的组成?它们各有几种分法?是哪集种呢?

二、找相同

1、师:看看谁的眼睛象孙悟空的火眼金睛,能发现9的分法中有相同的吗?

引导幼儿找出相同的分法

2、师:9有8种分法,其中许多是相同的,我们把这些相同的分法去掉一个

3、引导幼儿去掉相同的方法,然后观察发现记录结果少了,更方便看了。

4、引导幼儿看一种记录读出两种分合方法,使幼儿感受到,虽然记录少了,但分法没少,可以看一种记录就想到两种分法。

5、再出示一组幼儿的组成记录单,请幼儿比赛找到相同的,并去掉相同的。

三、幼儿操作活动

1、找相同

观察数字组成记录单,圈出相同的分合式,读一读其他分合式的两种分法。

2、组成填空

请幼儿先读一读总数,在看一边的部分数是几,想一想缺少的部分是几,在方格上填上该数字。

四、活动评价

展示幼儿“找相同”记录单,请大家看一组记录说出两种分法。

数学活动教案大班建筑的篇十三

1、通过自制座位票,了解座位票中"排"与"座"的意义。

2、学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法。

3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。

1、教具:一张大的"排"、"座";1~4排的"排"标记。

2、学具:幼儿每人一张写有"xx排xx座"的纸、笔

1、认识排,幼儿自做"排"号。

师:"看!这里的椅子已经排成了一排排,请小朋友找个小椅子坐下来,请第一排的小朋友站起来,请第二排的小朋友挥挥手,请第三排的幼儿点点头,请第四排的小朋友举双手。请小朋友说说你是怎么知道你是坐第几排?"

幼儿做出相应的'动作。

师:"小朋友看,这是什么字(排)?这个排字的前面多了什么?这一横线表示写几排,请小朋友拿笔记在纸上,你是第几排的。"

2、认识"座",幼儿制作"座"位号。

师:"请小朋友把笔放下,数一数每排座位都有几张椅子?请问你是坐在几号座位的?请所有5号座的小朋友站起来,请所有4号座的小朋友点点头,清所有3号座的小朋友挥挥手,请所有2号座的小朋友站起来,请所有1号座的小朋友举双手。"

幼儿做出相应动作。

师:"小朋友看,这是什么字(号)?这个号字的前面多了什么?这一横线表示写几号,请小朋友拿笔记在纸上,你是第几排的。"

3、认读座位票

师:"请小朋友把你们椅子下面的纸打开,这就是座位票,请小朋友读一读你的座位票。"

幼儿:"三排四号。"

师:"请小朋友把笔放下,拿好座位票上来找个好朋友和他交换座位票读一读,大声地读出来,然后找到好朋友的座位坐下去。"

小结:我们看座位票找座位时,要先找到"排",再找到"座"。

师:"小朋友你们学了看座位票找座位这个本领开心吗?请小朋友想一想,你在哪里见过座位票。"

幼儿:"电影院。"

师:"小朋友知道得真多!以后你们就可以看票自己找座位了,不用再麻烦爸爸妈妈了。下次我们再来玩看座位票找座位的游戏好吗?"

幼儿:"好!"

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青春是一段充满风华和激情的时光,我们应该积极投身社会、服务他人。青春需要坚持不懈,面对困难勇往直前。以下是一些成功人士的青春经历和奋斗故事,希望对你们有所启发。
幼儿园教案的编写需要综合考虑幼儿的兴趣、需求和发展特点。这是一份精心准备的二年级阅读教案,供大家参考学习。小班小兔乖乖教案反思篇一活动目标:1、看图欣赏故事,感
请示可以帮助我们获取必要的信息和指导,以便更好地完成工作任务。在请示之前,我们要明确自己的需求、问题和目的,以便能够得到更有针对性的帮助。小编为大家整理了一些请
教案模板可以帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,提高教学效果。下面是一些优秀的五年级教案范例,希望能够给大家提供一些参考和启发。小班教案不怕冷设计意图篇一1、萌
一分钟的犹豫,可能让一个机会溜走,让我们抓住机遇。一分钟总结要用简明扼要的语言表达自己的观点。以下是小编为大家整理的一分钟充实生活的小技巧,希望能够帮助大家享受
安全教案是教师在安全教育活动中的有力工具,能够帮助学生掌握正确的安全知识和技能。借鉴以下初中教案范文,可以提高教师的教学能力和教学质量。好饿的小蛇教案小班篇一小
报告范文可以提供给领导、同事或其他相关人员作为参考依据。这些范文展示了优秀的报告范文应该具备的特点和要素,通过学习它们,我们可以更好地掌握撰写报告范文的技巧。暑
一分钟的时间,足够我们与他人进行一次简短而有意义的交流。如何在一分钟内让自己的创意得到更好的表达?以下是一些一分钟总结的优秀范本,供大家参考和学习。给初中学生的
即兴是一种发挥个人才华和灵感的方式,不受固定规则或限制。想要进行即兴创作,首先需要培养自信心和勇气,敢于在无准备的情况下展示自己的才华。以下是小编为大家收集的即
团结的力量,让我们勇往直前。如何打造一支高效团队?以下是一些成功团队标语的例子,供大家参考。学生会组织部长自荐书篇一首先,我要做一下自我介绍,我叫xxx,来自2
辩论是一种通过逻辑思辨和争论来表达和证明观点的活动。如何提高辩论能力?我们可以通过广泛阅读、独立思考、多与他人交流和参加辩论训练等方式来增强自己的辩论技巧和能力
通过环保标语的宣传,可以唤起人们对环境问题的关注和反思。创作环保标语时,可以借鉴一些经典的宣传口号。下面列举了一些有关环保的标语,希望能激发大家的环保意识。中班
高一教案是教学的路线图,它能够帮助教师在教学中明确指导方向和目标。安全教案是为了提高人们的安全意识和应对危险情况能力而特别设计的教学计划,通过安全教案的学习,人
竞聘需要我们明确自己的发展目标,为之而奋斗,并通过竞争获得成功。在写竞聘材料时,要注重突出自己与岗位要求的匹配度,展示自己具备的相关技能和背景。在下面是几篇成功
初二教案的编写过程需要教师充分考虑学科内容特点和学生的实际情况。以下是一些优秀初一教案的案例,供教师参考借鉴。数学比较大小教案大班篇一目标:小朋友应该逐步掌握数
安全标语的定义与作用安全标语要具有感染力,让人们真正意识到安全的重要性。减速慢行,安全无忧。成了造句子简单一点篇一1、阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云
三年级教案需要具备一定的灵活性,在实际教学过程中能够根据学生的反应做出相应调整。这是一份经过实际教学验证的六年级教案范文,希望对大家的教学工作有所启发和提高。小
高三教案是教师在高三阶段为学生设计的教学活动计划,旨在全面提高学生的学科素养和能力水平。以下是小编为大家收集的二年级教案范文,仅供参考,希望对大家的备课工作有所
考试总结可以帮助我们更好地理解知识,提高学习效果。小编为大家整理了一些优秀的教师总结范文,希望能对您的写作提供一些参考和借鉴。配送员年终总结篇一为有效保证我县新
在初三教案中,老师会根据学科特点和学生需求,精心设计课程内容和教学方法。在下面的范例中,我们将为大家推荐一些针对六年级学生的教案,供大家参考和使用。幼儿园秋天的
企业标语是企业定位的体现,能够凸显企业在市场中的独特地位。"内涵丰富,思维深邃"下面这些企业标语是市场上非常有影响力的,它们通过简练明了的表达方式展现了企业的独
竞业协议的约束力需要遵循公平性原则,不能过度损害员工的权益。在下方是一些借款合同的实际案例,供大家参考和借鉴。合同确认单的法律效力篇一原告:__________
每一本书都是一个知识宝库,通过写读书心得可以帮助我们将知识转化为自己的财富。学习心得是对自己在学习过程中的心理体验和收获的总结,它有助于我们更好地理解和应用所学
在即兴中,无需准备,只要放松身心,随意发挥即可。即兴表达中,我们需要培养对不同艺术形式和表达方式的理解和应用能力。以下是一些即兴表达的练习题目,希望能够帮助大家
教学反思可以帮助我们发现并改正教学中的一些问题,使之能更好地适应学生的学习特点。以下是小编为大家收集整理的军训心得范文,希望大家可以通过阅读和学习,写出自己独特
开题报告是研究者在进行科研项目之前,对研究内容、目标和研究方法进行全面陈述和概述的文件。提供一些辞职报告的范文,希望能够给你带来一些灵感和思路,使你的离职过程更
岗位职责是组织内部管理的重要基础,对于保持工作效率和团队协作至关重要。编写岗位职责说明书是确保员工对职责的清晰理解的重要工具。以下是小编为大家整理的岗位职责范文
教案不仅包括教学目标和课程内容,还应该包括教学方法和评估策略等。以下是小编为大家整理的五年级教案范文,供大家参考使用。落花生的五年级语文教案篇一教学目标:1、掌
人生是一场战斗,我们要坚定信念,勇敢面对困难和挑战,战胜自己的内心恐惧。人生总结需要从多个角度和维度来思考,以便全面呈现自己的人生轨迹和成长历程。参考以下精选人
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教师可以根据教案的指导进行教学活动,提高教学质量和效果。以下是小编为大家收集的优秀高中教案范文,希望能够帮助大家提高教学设计和组织能力。数学教案数的分合篇一活动
即兴可以让观众更加参与其中,因为他们无法预测演员们会做出怎样的表演。在即兴表演中,要有耐心和毅力,不要急于求成,因为即兴需要时间和经验的积累。即兴表演可以与其他
编写教案模板时需要注意语言简洁明了、层次结构分明、符合教学规范等要求。通过阅读这些六年级教案,大家可以了解到六年级课程的设置和教学目标。物理初中教案全册篇一知识
运输合同是一种约定,规定了运输方的责任和承诺,以及货主的义务和要求。以下是一些典型的婚前协议示范,供夫妻双方了解和参考。企业生产委托加工合同篇一受委托方:(以下
提纲可以帮助我们整理和分类思维,使文章更加条理清晰。在写作总结时,我们需要梳理出主要的观点和要点。以下是一些常用的提纲撰写技巧,帮助你更好地梳理思路,提高写作效
大班教案是指适用于大班幼儿园的教育活动计划和指导方案。以下是小编为大家搜集整理的小学教案实例,作为参考,请大家仔细学习。动物歌教案小班音乐篇一小动物找食1、培养
初三教案是指为初三学生设计的,根据教学目标和内容编制的教学计划和教学活动安排。它对于初三学生的学习进度和学习效果有着重要的影响,是教学工作的有效组织方式之一。初
四年级教案包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面内容。接下来,我们一起来看看编写和实施大班教案的一些实用技巧。快乐的跳舞大班健康教案篇一1、激发幼儿
折扣教学设计及反思篇一?折扣》是新课标五年级上册第四单元《分数》中解决分数应用题中的一个内容。折扣是商品经济中经常使用的一个概念,是分数在生活中的具体应用,因此
在撰写低保申请书时,可以适当加入亲身经历和感人故事,以引起读者的共鸣和关注。总的来说,这些申请书范文是我们提高申请书写作技巧和水平的宝贵资源,希望大家能够充分利
编写中班教案需要教师对学生的特点和需求有准确的了解和把握。请教师们在使用这些范文时注意个体差异和教学实际,灵活运用其中的思想和方法。小班体育小皮球真好玩教案篇一
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经典作品常常具有普遍性的价值和意义,是经久不衰的。如何在品味经典作品的过程中培养审美情趣和文学素养,是每个人都应该关注的问题。现在让我们一起来品味这些经典之作,
教案的编写需要细致入微,确保每个环节都能得到充分的考虑和安排。欢迎大家阅读以下的大班教案范文,相信对您的教学会有所帮助。新年乐音乐教案大班篇一活动目标:1、理解
租赁合同的签订有助于明确租赁物的归属权和使用权,防止产生权益纠纷。想要起草一份符合法律要求的借款合同?请查看以下范文。果园承包简单版合同篇一甲方:乙方:甲乙双方
高中教案是教师为了教学目标的实现,对教学内容、教学方法、教学资源等进行系统安排的书面材料。下面是小编为大家整理的一些小学教案范文,供大家参考和借鉴。小乌龟教案幼
典礼的场合通常会有一些特殊的装饰和布置,例如鲜花、彩旗、灯光等,这些细节也是为了营造庄重和庆祝的氛围。典礼的演讲和表演需要精心准备,以确保能够传达出特定事件或成
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首先,我想向大家介绍一下今天的主题。怎样才能使我们的总结具备清晰、凝练的特点呢?以下是一些优秀的开场白参考,相信能够给你提供一些启示。苏州园林说课稿中公教育篇一
即兴表演常常需要凭借自己的直觉和感觉进行,给人带来新鲜感和惊喜。正确的思维方式也是进行即兴表达的关键,要能够迅速捕捉思维的闪光点。以下是一些即兴表演的视频和案例
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成功需要付出努力和坚持,但只有经历过失败的苦痛,才能真正享受到成功的甜蜜。励志需要培养自信心和坚定的信念,相信自己可以实现梦想。小编为大家整理了一些励志短文,希
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即兴演奏是音乐家在不事先准备乐曲的情况下,根据即时的灵感和感觉进行演奏的一种技能。那么我们应该如何进行即兴表演呢?这些即兴写作案例将展示给大家不同创作者的风格和
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理想是我们心中的明星,引领我们不断超越自我,追逐更美好的人生。坚持自律和自我管理,使自己更好地迈向理想。下面是一些实现理想的道路探索,让我们一起来寻找通向梦想的
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答谢词有助于改善人与人之间的关系,让彼此的心更加贴近。在写答谢词时,我们要注意言简意赅,避免冗长和罗嗦的表达方式。以下是小编为大家整理的一些经典答谢词范文,供大
欢迎大家光临,今天我们将一同探讨一个重要的话题。一篇好的总结能够抓住问题的核心,简明扼要地概括出经历中的重点和体会。以下是一些非常有参考价值的总结范文,希望大家
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工作心得是对自己工作能力的一种反思和检验,有助于我们发现自己的优势和局限,并及时调整自己的工作方式。心得九:明确了学习的目标,坚定了学习的信心。小学数学教学设计
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民族团结具有促进社会和谐、推动经济发展的重要作用。编写一篇有关民族团结的总结,需要我们全面、客观地评估各个民族在政治、经济、文化等方面的表现和贡献。以下是对于民
中班教案是中班教师为了引导幼儿全面发展而编制的一种学习计划。掌握好初一教案的编写方法和技巧是促进教学质量提高的关键,以下是一些教学资料和案例供大家参考。小班防火
每个人都有属于自己的梦想,它是我们人生道路上最珍贵的财富。梦想总结要注意逻辑性,结构清晰,能够使读者对你的梦想和努力有清晰的了解。接下来是一些成功人士的经验分享
诚信是一种美德,是一个人品质的体现。在以下的总结范文中,我们可以了解到不同人在不同场合下如何展示文明礼仪。生日宴的演讲稿篇一尊敬的各位长辈、亲爱的兄弟姐妹们:大
文明礼仪的实施能够促进人与人之间的和谐互动,降低不必要的冲突和误解。最后要对总结进行检查和修改,确保语法正确,没有错别字和表达不清楚的地方。掌握好文明礼仪,让生
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通过读书计划可以合理安排读书时间和选择合适的读书内容,从而提高自己的阅读能力和学习效果。下面是一些成功的大学规划案例,供大家参考借鉴。保育员中班工作个人计划篇一
每次参加培训后写培训心得,既是对自己的成果展示,也是对培训效果的评估。这些军训心得范文是小编为大家找来的,希望能给大家带来一些启发和思考。创业就业心得体会篇一*
人生的奋斗不仅仅是追逐物质财富,更是展现自己才华和勇气的舞台。奋斗需要坚持不懈的努力和付出,不能轻言放弃。李白,唐代著名诗人,他在诗歌创作中一直保持着勤奋的创作
学习心得是对自己学习成果的总结,有助于我们回顾学习过程,梳理知识体系,形成良好的学习习惯。接下来,小编为大家分享一些实习心得范文,供大家参考和借鉴。英语课收获心
标语的设计要符合宣传的目的和主题,突出主要信息。创作标语需要不断尝试和实践,我们要敢于思考和大胆尝试,从错误和失败中总结经验教训。以下是小编为你准备的标语范文,
青春是人一生中最美好的时光,具有无限的可能性。青春是追逐梦想的时期,是奋斗和成长的阶段。青春是朝气蓬勃的年华,是充满活力和激情的时代。青春是自由挥洒的舞台,是创
竞聘是对自己能力和素质的一种检验和展示。竞聘材料不仅要注重外在的美观,更要注重内在的有深度和说服力。这里整理了一些成功竞聘者的经验分享,希望可以给所有准备竞聘的
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