国旗下讲话稿的写作需要注意措辞得体、语气庄重、内容丰富，以确保传达出正确的信息和情感。以下是小编为大家整理的爱党文章，希望大家可以从中获得一些启发和思考。
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇一
，各位同事：大家上午好！
走上这神圣的演讲台，首先我要向局队
领导
真诚地说声谢谢！感谢你们给我提供
了这样一个挑战自我、展示自我的平台。今天我要演讲的题目是。勤下基层，深入开展调查研究，现场指导基层工作，是我
党
工作作风的一贯优良传统，是党
的解放思想
，实事求是思想
路线在实际工作中的具体运用和体现。切实加强机关干部下基层调研工作，及时解决基层统计工作的新问题，发现新思路，总结
新经验，对于提高统计服务水平，提高基层统计工作能力，提高统计部门的影响力，更好地为经济社会建设服务，都具有十分重要的意义。要做好下基层的工作，树立统计部门的良好形象，必须在行动上定好明确的方向，在心态上做好充分的准备。
行动上，在下基层的过程中，我们应该努力做好以下几方面的工作：
决策提供
有价值的参考
资料。，及时推广。三是大力宣传统计工作和统计法律知识。下基层调研时要与基层群众多接触、多谈心，不失时机地向他们宣传统计工作和统计法律知识，使他们了解统计工作，接受统计工作，增强依法统计观念，从而提高统计工作的社会公信力。同时，要广泛征求基层群众对统计工作的意见，便于我们及时改正平时工作中的问题和不足。
四是加强统计监测。下基层调研时要加强对基层统计单位的统计行为监测。发现有统计违法违纪行为的，要区分不同情况，及时加以处理。
心态上，在下基层的过程中，要摆正自己的位置，认真当好“七个员”：一是当好学员，向基层学习工作好经验、好方法；二是当好调研员，详细了解基层工作情况和社会经济发展情况；三是当好指导员，认真指导基层统计工作；四是当好服务员，尽可能地在基层开展便民服务；五是当好宣传员，向基层积极宣传统计工作和统计法律法规有关知识；六是当好信息联络员；向基层传达上级统计工作动态，及时向局里或上级统计部门反馈基层有关意见和建议；七是当好监督员，监督基层单位的统计工作行为，确保依法统计。
作为统计系统的青年军，我们是公务员队伍中最年轻的动力，是作风建设中充满活力的群体。转变作风，促进发展是时代赋予我们的历史使命，因此，我们要时刻准备着，保持紧迫感，增强责任感，从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，做转变作风的排头兵，以最好的风格和最好的成绩展示机关青年干部“勤勉、廉洁、务实、高效”的良好形象。
我的演讲结束，谢谢大家！
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇二
尊敬的老师们同学们：
大家好!
春寒料峭，杨柳吐绿。
伴随着新春的脚步，新的学期又开始了。
悦耳的铃声又一次回荡在整个校园，熟悉的运动员进行曲又一次奏响在我们身边，我们芝溪小学全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx年春季开学典礼。
此时此刻，我们每一个人都沉浸在无比的激动和喜悦之中。
在此，我谨代表学校向大家致以春天最美好的祝福!祝大家新年快乐，事业有成，学习进步!
回首过去的一年，芝溪小学人心凝聚，事业昌盛。
一个个奇迹在芝溪小学出现，一阵阵赞誉从社会各界传来。
所有这一切，都是因为，在这里有一支学识渊博，敬业求实的教师团体，有聪明可爱﹑不断进取的学习伙伴，是大家，让美丽的芝溪小学校园变得更加活力四射，生机勃勃。
新的一学期又开始了，俗话说“一年之计在于春”，“良好的开端是成功的一半”。
春天已经来临，草长莺飞，鸟语花香。
新的一年，学校将在各项工作中一如既往抓落实，不遗余力求创新，使每一位同学都享受健康，拥有欢乐，学会做人，学会创造，享受成功的体验;让每一位教师都与时俱进，爱校如家，心情舒畅，幸福快乐。
“外树形象内强素质再铸芝小辉煌;乐学知识苦练本领又创一届人才”这是我们师生的自觉要求和不懈追求。
建设“精神文明的校园，发展智力的学园，陶冶情操的乐园，优美整洁的花园”，这是我们学校的目标。
尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造，是我们工作的不竭的动力!
同学们，最美的春天不在自然界，它蕴藏在人们心中。
只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。
又是一个千帆竞发，百事待兴的季节，打开新年之门，祝大家都有一份万象更新的好心情，祝学校在新的一年，人气更旺，成绩更辉煌。
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇三
想大事谋全局创一流强素质增活力树形象口李树军
全面提高党委办公室工作科学化水平这一重大课题，为做好新形势下的党委办公室工作描绘了新的蓝图、指明了前进方向。地市一级党委办公室既是同级党委的枢纽部门，又是整个党委办公系统的重要一环，尤其需要认清形势、找准位置，既恪尽职守“干好自己的活”，又积极主动“做好全局的事”，以各项工作的优异成绩为推动“三服务”事业科学发展做出新的更大贡献。
一、党委办公室是核心枢纽部门，只有贴紧中心、服务大局才能有效履职尽责。切实增强政治意识，锤炼党性忠诚可靠。牢记党办姓“党”，把讲党性、靠得住作为党办工作第一位的要求，增强政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致，坚决维护省、市委的权威，坚定不移做党委最忠诚、最可靠的`参谋助手。切实增强大局意识，紧贴中心积极作为。牢记大局至上，事事从大局出发，处处以大局为重，紧紧围绕党委中心工作和改革发展稳定大局，谋划安排参政辅政资政和“三办”事务，更好地体现办公室的重要价值。切实增强服务意识，高度负责高效运行。牢记服务天职，把对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责、对组织负责与对同志负责有机统一起来，形成不漏一事、不偏一隅、全方位覆盖的“三服务”工作体系。
二、党委办公室是参谋助手部门，只有高点定位、争刨一流才能真正堪当重任。树立更高境界。坚持“优秀才算合格”的总要求，心无旁骛、专心致志想事谋事干事，把能力体现在会干事上，把魄力展示在干大事上，把目标锁定在干成事上，把底线定位在不出事上，做到在岗必须爱岗、在职必须称职、在任必须胜任。把握更高标准。标准差之毫厘，工作失之千里。牢记“办公室工作无小事”、“责任重于泰山”、“细节决定成败”和“不怕一万、就怕万一”的理念，自觉把高点定位、争创一流作为一种信念来追求、作为一种标准来践行、作为一种方法来把握，推动“三服务”工作不断迈上新台阶。追求更高效率。适应快速发展变化的新形势和领导方式的新调整，狠抓执行力和工作效能、运行机制建设，强化联络沟通、综合协调和总值班工作，珍惜每一分钟、善待每一个人、做好每一件事，确保党委日常工作高效有序畅通运转，确保应急紧急事项第一时间作出反应、妥善处置。
三、党委办公室是表率窗口部门，只有强化管理、提升素质才能永葆生机活力。狠抓思想建设，增强内生动力。坚持用科学理论武装头脑，大力弘扬敬业爱岗、吃苦拼搏、无私奉献的优良传统和作风，正确处理苦与乐、得与失、个人与组织、工作与家庭等关系，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，全身心投入办公室各项工作。狠抓机制建设，激发工作活力。对市委办公室内部机构设置、职能分工、人员配备重新调整，并出台新的绩效考核办法，力求使办公室各项工作有章法、有规矩、有考核、有奖惩，起到打破平衡展开竞争、激励先进鞭策落后的作用。狠抓队伍建设，打造过硬团队。强化理论学习、专业培训和实践锻炼，培养造就更多高素质复合型人才。坚持政治上真正关心、工作上真心理解、精神上真诚激励、生活上真情帮助，引导保护和调动发挥好全员积极性、主动性、创造性。把好入口、打开出口，畅通渠道、纳贤举能，积极推荐优秀干部到改革发展稳定的前沿任职，使办公室真正成为出政绩、出经验、出人才、出干部的地方。狠抓作风建设，树立良好形象。大兴求真务实之风，提倡讲实话、干实事、求实效。强化教育防范和纪律约束，引导全体成员倍加珍惜办公室的特殊岗位、倍加珍惜每个人的政治生命，把握底线、不越高压线，模范遵守廉洁自律各项规定，自觉树立为民务实清廉的良好形象。
（作者系中共烟台市委常委、秘书长）
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇四
老师、同学们：
大家晚上好!
今天我要演讲的题目是《内强素质、外树形象》。
曾有这样一个报道：在一家高级餐馆里，人们都在静静地用餐，大家都很绅士，突然来了三个人，他们时而大声说话，时而互相谩骂，全然不顾他人的存在，和谐的气氛全给他们打破了，这时餐馆老板非常无奈地说：“不用猜，他们肯定是中国人。”初看报道，我心里非常生气，觉得这简直就是对我们中国人的歧视，但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。
才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上……我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析，他解释为当事人精神过于集中，忘记了旁边还有其他人。
说得文雅点就是旁若无人;说得通俗点就是不注意公众形象。
我觉得这种旁若无人，不注意公众形象的行为既是对自己的不尊重，也是对别人的不尊重，是万万要不得的。
但是事实证明，在这个越来越眼球化的时代，良好的形象就是我们笑傲江湖的资本。
形象是力量，形象是资本，要想在激烈的竞争中立于不败之地，我们必须保持良好的公众形象。
对于那些旁若无人，不注意公众形象的人，即使他才华横溢，我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的专著而已。
所以希望同学们引以为鉴，保持良好的公众形象，做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人。
谢谢大家!
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇五
第二实验幼儿园建于9月，现开设16个教学班，共700余名幼儿，教职工61人。今年，他们在创建“群众满意的窗口单位”的活动中，结合幼儿园工作实际，开展了以下几个方面的工作，顺利通过市级“群众满意的窗口单位”验收。
一、加强领导，是创建活动的核心
第二实验幼儿园坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实立党为公、执政为民要求，以队伍建设、公正廉洁、规范执法等为主要内容，以群众满意为标准，大力加强思想建设、作风建设和制度建设，积极创建群众满意的窗口单位，努力塑造幼儿园的良好形象。为加强领导，成立了以园长为组长，行政园长、业务园长为副组长，办公室主任、妇委会主任、三个年级组组长为成员的领导小组。制定了《实验二幼创建群众满意的窗口单位活动实施方案》，全体教师向社会发出了《创建“群众满意的窗口单位”教师师德自律承诺》；召开教职工动员大会，全面安排创建活动；各处室、年级组层层落实责任，建立奖励机制；组织开展了多种形式的行之有效的创建活动。
二、依法办园，是幼儿园蓬勃发展的基础
第二实验幼儿园始终坚持依法办园的治园理念，在幼儿园管理上认真贯彻好三个法规。一是认真贯彻《幼儿园工作规程》，按法规所规定的内容开展工作；二是认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，始终坚持实施幼儿素质教育；三是认真贯彻《教师法》，根据编制要求配备了充足的保教工作人员，教师待遇逐年提高。四是认真执行核定的收费标准。五是认真贯彻上级政府的幼教文件精神，园长、教师均做到持证上岗，学历达标。
近年来，实验二幼发展势头迅猛。20成立便通过了省级示范园验收；1月通过了市一类幼儿园验收，203月被中央教科所命名为“幼儿园学具教学法实验”、“现代幼儿英语教学”实验基地园，被省教科所命名为“幼儿园课程资源开发与教师成长行动”、“幼儿心理健康教育的理论建构与实践”、“幼儿园科学教育”研究基地。2003年12月，被市教育局命名为“市级文明校园”、“县文明单位”。连年被评为“平安利津建设先进单位”和“幼教工作先进单位称号”。底，通过省“十佳幼儿园”验收，步入省级名园行列。
三、完善制度、规范管理，是园所发展的有力保障
（1）实行层级管理，发挥集体作用。他们依据《学前教育管理学》理论，实行分层次管理，成立了以园长为首的四级管理网络，即园长、副园长（前勤、后勤）、年级组、各班组(各处室)，实行了分处室、分层次管理，形成了层层有人抓，事事有人管的良好风气。这样既能更好地让各处室人员大胆发挥聪明才干，独立创造性地开展工作，又可以使园领导从繁杂的事务中解脱出来，把更多的时间和精力放在幼儿园宏观调控与管理上，使幼儿园的各项工作能顺利开展。
（2）实行民主管理，凝聚教职工合力。根据工作需要，成立了园务委员会、家长委员会、伙食委员会，建立了教职工代表大会制度，所有制度均由教代会酝酿通过，坚定不移地实行园务公开、民主管理，建园以来始终坚持以人为本，各项重大事项坚持公正、公开、阳光操作，如在制度修订、考核细则的出台、财务收支、评先树优、教师考核、职务晋升、住宅楼分配、年级组长的任用等方面均倾听职工意见，走群众路线，可以说在实验二幼没有一言堂、没有一刀切，而是一视同仁、群策群力，发挥了教职工的主人翁作用。
（3）实行制度管理，规范教职工行为。结合岗位特点制定了《第二实验幼儿园制度汇编》，汇集了各类人员岗位职责28种，管理制度43项；无论是一线教师、伙房职工，还是门卫，人人有职责，使每项工作有章可循、职责分明、奖罚分明。
（4）实行和谐管理，激发内部活力。各层管理人员深入班级，耐心细致地指导教师制订活动计划，设计活动方案，工作上手把手地教，实践中一点一滴地帮助积累经验，生活上帮助教师过好恋爱、结婚、生儿育女关，把思想过硬，业务素质好，勇于承担责任的骨干教师调动起来，形成骨干力量，让她们带动全园教职工积极工作。
（5）实行园务公开，增强工作透明度。扎实、有效地实行园务公开工作，成立了园务公开领导小组、园务公开工作小组和园务公开监督小组。制定了《第二实验幼儿园园务公开工作制度》及《实施细则》，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话。将广大教职工所关心的幼儿园收支、职务晋升、教职工考核、重大举措的实施、建设项目等热点、重点、难点问题，以及家长关心的幼儿每月费用收支，进行公示。这样即保证了幼儿园党政干部的廉洁自律，端正了行风，又有利于幼儿园的健康发展。最大限度地维护了幼儿和教职工的合法权益，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性。
四、高素质的队伍，是提高保教质量的可靠保证
实验二幼狠抓教师队伍建设，提出了“内强素质，外树形象”的队伍建设目标，要求教师做到“师德好、素质高、观念新、业务精”。
1、思想上做到敬业奉献、与时俱进。“敬业奉献”是实验二幼良好园风的体现，“与时俱进”是他们永立时代改革前沿的保证。园班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。先后组织以“感悟幼教幸福”、“爱的奉献”等为题的演讲比赛和心得交流活动，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质。“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风。先后获得县“十佳师德建设先进集体”、“职工职业道德建设先进集体”、市县“青年文明号”、“巾帼文明岗”等称号。多名教师被评为市县“师德标兵”、“职业道德建设标兵”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“三八红旗手”、“岗位明星”等称号。
2、业务上做到技能高、观念新。有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是制定了“一年立、二年站、三年专”的教师培养计划；二是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学年对教师五项基本功都要进行考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相学习、教师年年有提高的可喜局面。三是多练兵、常比武，提高教育教学技能。经常组织教师开展“优质课评选”、“教学能手评选”、“课件制作评选”等活动；定期开展教学观摩、环境创建观摩等活动，让教师们彼此的.教育思想互相看得见，有效地提高了教师的专业技能。
3、科研上做到园本化、人人参与。在教科研工作中，他们采取“自下而上，由近及远”的方式，在承担了中央教科所和省市组织的4项实验课题的基础上，又结合本园的实际，开展了以“创设与教育相适宜的环境的研究”为课题的园本研究。两年来，教师有252篇论文、案例、教育随笔在省市发表或获奖；并结集出版了《我们与幼儿共同成长》、《心灵的感悟》、《教育随笔》等书籍；所承担的省级课题2次被评为先进集体，撰写的结题报告获省一等奖并在结题会上作了典型发言；先后有4人分别在省级课题活动中执教观摩课并获奖，14人次被评为实验先进个人；1人参加了《山东省幼儿成长手册》的编写工作；3人在全市优质课评选中获奖，有5人在全市执教公开课和观摩课，10人次在全县执教公开课。专任教师学历合格率100％，大专以上学历率78%，市级教学能手、科研骨干3人；县级骨干教师、教学能手、学科带头人14人。开展的以“创设与教育相适宜的环境的研究”为课题的园本研究，已被中国学前教育研究会和山东省学前教育委员会确定为“十一五”研究课题。
五、形式多样的文明创建活动，是建设群众满意之园的有效途径
在文明建设中，该园以“群众满意的基层单位”创建为主线，以“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”“文明校园”建设为辅助形式，全面开展创建活动。全园团员青年和女职工各自按照活动要求，分级达标，精心组织了“三八感悟幼教幸福演讲比赛”、“六一”师幼同乐、元旦文艺晚会、趣味运动会、自制教玩具比赛等丰富多彩的竞赛活动，这些活动的开展既丰富了职工生活，又培养了教师的集体主义精神，同时也展示了教职工的风貌，提高了单位的知名度。被评为市县级“巾帼文明示范岗”、“先进妇代会”、“青年文明号”，今年又通过了省级“巾帼文明示范岗”、“青年文明号”的验收。
六、接受社会监督，是建设文明和谐园所的自觉行动
实验二幼从建园就把在社会监督下办园作为办园指导思想，并内化为自觉行动。园内成立家长委员会、伙食委员会，并定期召开联席会议，家长直接参与幼儿园各项重大活动，参与幼儿食谱的制定；园内建立了意见箱、投诉电话；每学期组织一次征集家长意见活动；对家长和社会提出的意见和各种建议，园领导班子都能予以采纳和答复，并能限期进行整改，做到了投诉有音，事事有着落，件件有回音，赢得了社会各界的好评。
实验二幼始终坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻幼教法规，以管理促规范、以教科研求发展，保教并重，依法办园，先后获得“山东省十佳幼儿园”、“山东省示范幼儿园”、“山东省食品卫生等级a级单位”、“东营市学前教育工作先进单位”、“东营市文明校园”、“东营市基层创安先进单位”、“东营市巾帼文明岗”、“东营市职工职业道德建设十佳集体”“利津县文明单位”、“利津县青年文明号”、“利津县十佳师德建设先进集体”等荣誉称号，连年被评为利津县教育工作先进单位。
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇六
、同志们：党
员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将党
员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日党
员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体党
员时刻不忘共产党
员……创先争优活动开展以来，云霄实验小学充分发挥学校基层
党
组织的战斗堡垒作用和共产党
员的先锋模范作用，以“党
员示范岗”为抓手，带领全校教师争先创优树形象，主动服务做贡献，不断提升学校服务水平和办学品位。开学以来，针对学校实际情况，云霄实小继续在学校大门口设立“
党
员示范岗”，实行党
员轮值制度，全体党
员按时轮班上岗，巡查校园，耐心化解矛盾纠纷，为教师、家长、学生及来访人员热情服务，真正树立党
员教师高尚师德典范，为保障学校安全、维护学校稳定筑起一座“钢铁长城”。“党
员示范岗”党
员教师们满腔的热忱、高度的责任感、严谨细致的工作态度、热情周到的服务质量，赢得了全校师生好评和社会各界人士赞誉。党
员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将党
员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日党
员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体党
员时刻不忘共产党
员的光荣职责，时时处处接受全校师生的监督，时刻保持党
员风范，发挥先锋作用，树起一面鲜明的旗帜。在“
党
员示范岗”带动下，学校各年段各学科相继成立了教师义务执勤劝导队，每个年段各个学科教师在放学高峰期轮流到校门口及周边执勤和疏导，确保家长有序接送，学生有序放学，安全维稳万无一失。各位教师以
党
员同志为榜样，每天不顾风吹雨打、日晒雨淋，热情工作，耐心疏导，真诚服务。夏日炎炎，老师们在校门口为家长们准备了清水和毛巾，在榕树下为年老的家长接送者准备了座椅，在群众中留下了“一桶水的感动，两颗树的凉爽”的佳话。家长们动情地说：“清凉透彻的水，冷却了摩托车的坐垫，降低了手脚的热度，却温暖着我们的心；榕树下充满人文的家长等候区为我们提供
了一个凉爽舒适的接送环境，缓解了我们的接送压力，让我们太感动了！”每次上岗执勤，老师们一站就是一个多小时，腿站酸了、站麻了，老师依然无怨无悔，不计较一分报酬，没一个叫苦喊累。在大家共同努力下，校门口高峰期人员流动压力大大缓解，家长的文明意识也得到有效提升，车辆停放井然有序，“家长等候区”平静温馨，校门外流动摊点不见踪影，校门口及道路两侧交通堵塞问题得到了彻底解决，确保了道路畅通，保障了师生交通安全和学校安全稳定。
在学校
领导
和党
组织的号召下，广大党
员教师充分发挥政治核心和先锋模范作用，引领全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观，勤练内功，外塑形象，真正做好教师队伍的表率，做学生的知心朋友。学校
党
支部号召党
员教师不断提高自身的政治素质，带头讲学习、讲奉献、讲正气，着力塑造“一个党
员一面旗，一个党
员一盏灯”的高尚师德形象，全面发挥党
员教师的先锋模范作用，让党
员教师个个成为学校各项工作的先锋志愿者和排头兵，做到最困难的事留给党
员干，关键时刻党
员挺身而出，站在最前沿。学校把开展创先争优活动与推进学校精细化管理结合起来，以党
建带队伍，以队伍抓管理，以管理出质量，以质量促发展；营造了科学合理、规范有序、和谐发展的浓厚氛围，形成了书香怡人的良好局面。广大党
员立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇七
、同志们：大家好！
我演讲的题目是“讲奉献树形象展风采”
在生活中，我始终坚信，个人的价值，就像小草，柔弱而蕴生机，能成就辽阔无垠的草原；就像水滴，渺小却利万物，能汇成波澜壮阔的海洋。假如我们每个人都在各自平凡的岗位上实现了自己的价值，那么，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就铸成了奇迹！既然我们当初选择了投身财政事业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择。
奉献不是一句空话，奉献就是珍惜自己的岗位，踏踏实实的做好本职工作；奉献是一道明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响。
有一首歌这样唱道：“我拿什么奉献给你？”是啊，我们拿什么奉献给所从事的财政事业呢？我想，我们要以“财政管理年”为契机，按照“三新”活动要求，“学先进、比创新、看实效”，在各自平凡的岗位上，讲奉献、树形象，展风采。
实现了财政工作的新崛起、新跨越。精彩的球赛、朋友的聚会都完全有可能让我们这些年轻人静不下心来，而农税局的李英贤抱着对工作高度的责任感，带着一颗处乱不惊的心，扑下身子，去克服工作中遇到的难题，忍受工作中带来的委屈。新的耕地占用税条例实施后，税率比以前提高了四倍，由于纳税人的不理解，工作中容易出现棘手的问题。一次，对赵庄乡的一家浴池征收耕地占用税时，在冷眼相对的情况下，他依然耐心的向纳税人解释政策，并最终取得纳税人的理解和支持，使税款顺利入库。对待税收工作，他坚持原则，做到该征的税一分不漏，不该征的税一分不征，时时刻刻以科学化、精细化对待工作。为解决争议，他对鲁阳电厂铁路专用线占用耕地情况进行实地察看，并翻山越岭，走访当地群众，经调查勘测,该铁路专用线经我县杨庄镇朱庄村时,有一段确属非耕地，面积约一千多平方米,按照耕地占用税条例的规定，他为纳税人核减了税款，他是我局精细化管理的实践者之一。
，为我们财政人争了光，为我县财政事业立了功。在我局内抓管理、外树形象的今天，让我们以身边的先进为榜样，少一些空谈，多一些苦干，少—些伤感，多—些振奋。在振兴宝丰财政的大潮中奉献我们对工作的激情，树立我们崭新的形象，展示我们昂扬的风采！
树形象强素质演讲稿抓队伍树形象篇八
、同志们：看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们，我高兴，我二十几岁，岁月漫漫;我自豪，我是一名人民教师;我感动，因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。
，七分本事。所以在这次课程改革的浪潮中，把握方向，学习思考，选金择玉，新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲，居高临下的问，学生规规矩矩的'听，小心翼翼的学。在传统的教育活动中，教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划，控制着学生学习进程，并且单一地关注着学生的成绩发展，而忽视了学生的想法，在学习活动中，学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”，做好做坏就这样，吃吧你。但现在要转变了，让学生自己来当大厨，教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了，动脑了，会自己做饭了，再也不会饿肚子了。问要让学生来提，答要让学生来回，果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。
在我们周围不难发现这样一种现象：学生每天在学，老师每天在教，可随着时间的推移，学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异，那么试问一下，还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的，那么还要教育做什么!
和勇气，不断思考，不断实践，不断总结
，怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。回顾几年的课改之路，我曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。伴着风雨，沐着阳光，我与课改一起成长。抖落一身风尘，卸甲戎装轻上阵，未来的岁月，我将继续高举课程改革的旗帜，和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野，教室是我们耕耘的试验田，让这金色土地结出丰硕的果实吧。