最新高一语文古诗词诵读四首 高一语文必背古诗词(大全7篇)

时间:2025-02-21 作者:字海

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高一语文古诗词诵读四首篇一

(白居易)

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

高一语文古诗词诵读四首篇二

常见文言特殊句式:

(一)判断句

(1)用者,也表判断:者,也、者也、也、者;

(2)为、乃、即、则或否定词非,未,弗等表判断。

(3)名词做所谓语直接表判断(刘备,天下枭雄。)

(二)被动句:

(2)为、为所、为所表判断;如:臣闻如姬父为人所杀

(3)被(后起用法,如:周公之被逮)。

(4)意念被动(无词语标志):兵挫地削

(三)省略句:

(1)省略主语:如:永州之野产异蛇,()黑质而白章。

(2)省略宾语:权起更衣,肃追()于宇下。

(3)省略介词:将军战()河北,臣战()河南。

注意:以,与,从,为,因五介词常省略宾语。

(四)宾语前置:

(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:沛公安在?疑问代词(如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安)

(2)否定句中,代词做宾语,宾语前置。如:时人莫之许也。

(3)用之或是把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。如:句读之不知,惑之不解。。如:唯利是图等。

(4)方位词、时间词做宾语时,有时也前置。例如:业文南向坐。(《史记项羽本纪》)

(五)定语后置:

(1)者:如:求人可使报秦者,未得。;

(2)之:蚓无爪牙之利,筋骨之强;

(3)之者:石之铿然有声者,所在皆是也。

(六)介词结构做状语后置:

(1)用介词于组成的介宾短语,翻译时要移到动词前作状语。如:青,取之于蓝,而青于蓝。

(2)介词以组成的介宾短语,翻译时前置做状语。如:具告以事。(《鸿门宴》)。

高一语文古诗词诵读四首篇三

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?

屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。

步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

高一语文古诗词诵读四首篇四

(岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

《过零丁洋》

(文天祥)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

《游山西村》

(陆游)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

《渔家傲》

(范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

《天净沙·秋思》

(马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

《浣溪沙》

(晏殊)

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

高一语文古诗词诵读四首篇五

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

2.《鱼我所欲也》

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

3.《生于忧患死于安乐》孟子

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

4.《曹刿论战》左传

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

高一语文古诗词诵读四首篇六

(苏轼)

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

高一语文古诗词诵读四首篇七

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上且相如素xx,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之”相如闻,不肯与会相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不加兵于赵者,徒以吾两人在也今两虎共斗,其势不俱生吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

游褒禅山记(背诵第2——3段)王安石

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒问其深,则其好游者不能穷也,——谓之后洞余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”遂与之俱出盖予所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少盖其又深,则其至又加少矣方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。

于是余有叹焉古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

兰亭集序(背诵全文)王羲之

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也群贤毕至,少长咸集此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀况修短随化,终期于尽古人云:“死生亦大矣”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作后之视今,亦犹今之视昔悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也后之览者,亦将有感于斯文。

赤壁赋(背诵全文)苏轼

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间白露横江,水光接天纵一苇之所如,凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光渺渺兮予怀,望美人兮天一方”客有吹洞箫者,倚歌而和之其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风”。

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主苟非吾之所有,虽一毫而莫取唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”。

客喜而笑,洗盏更酌肴核既尽,杯盘狼藉相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

滕王阁序(背诵2—3段)王勃

时维九月,序属三秋潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫俨骖騑于上路,访风景于崇阿临帝子之长洲,得天人之旧馆层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳云销雨霁,彩彻区明落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

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文明礼仪的实践不仅关乎个人,更是社会道德建设的重要环节。要写好文明礼仪总结,我们需要正确认识文明礼仪的重要性及其对个人形象和社会和谐的影响。希望大家通过阅读这篇
教学资源是教师在教学过程中利用的各种教材、教具和多媒体等资源。以下是一些经验丰富的幼儿园教师分享的教案案例,欢迎大家一起学习。十以内的加减法教案幼儿园篇一我们知
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在劳动关系中,当劳动者与雇主之间发生纠纷无法通过协商解决时,劳动仲裁申请书可以提供一个合法的途径。这里有一些辞职申请书的参考范本,愿它们能够给你带来启示和灵感,
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在辩论中,我们可以充分运用逻辑和论据来支持自己的观点,加深对问题的理解。辩论的过程中,倾听别人的观点同样重要,我们需要学会尊重对方并善于借鉴其他人的见解。以下是
在新的岗位上,我们需要不断调整自己的角色和职责,逐渐适应新的工作环境。在写就职总结时,我们可以结合自己的工作经验和实际情况,进行全面而客观的总结。有些人的就职经
领导讲话稿在传达领导意图的同时,还需要考虑受众的理解和接受程度。刚刚进入职场的新人,可以参考一些成功的就职总结范文来激发自己的写作灵感。大学生节约演讲稿篇一当同
竞聘可以为我们提供一个展示自己才华和经验的机会,也是我们实现自我价值的途径之一。在写竞聘总结时,我们应该注重突出个人与职位需求的契合度。下面是一些精选的竞聘经验
通过征文活动,可以培养学生的创造力、逻辑思维和批判性思维,提高写作的技巧和水平。在写征文时,要注意语言的准确性和表达的清晰度,使读者能够准确理解我们的观点和意图
竞聘报告可以帮助我们整理自己的思路,明确自己的职业目标,并向招聘者传递自己的信息。小编精心整理了一些编辑部门的整改报告,供大家参考,相信对于写作有所帮助。工程管
半年总结是对自己所做所学的一种梳理和总结,对未来有着重要的指导意义。以下是小编整理的一些税务案例分析,供大家参考和学习。职业健康工作总结篇一按照遵市卫发《关于开
即兴是艺术家与观众之间的一次奇妙的互动,共同创造动人的艺术瞬间。在即兴的表演或创作中,如何克服紧张和拘束,将自己完全融入到创作的过程中?以下是一些即兴表演的经典
初二教案的制定需要结合具体的教材内容和学生的实际情况,充分考虑学生的特点和需求。下面是小编为大家收集整理的高三教案范文,希望能够为大家的备课工作提供一些实用的教
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教学手段是指教师在实施教学过程中所采用的各种方法和手段。在教学过程中,教师可以根据这些初一教案的思路和结构进行教学活动的设计。找宝贝教案篇一・理解歌词内容,有
环保标语常常借助韵律和创意,以引起人们的共鸣和关注。写一则让人一目了然、深入人心的环保标语有哪些要点?珍爱大自然,人人有责。公司工作会议主持词开场白和结束语篇一
环保工作是一个长期的过程,它需要持之以恒,不能止步于表面的行动。通过环保意识的提升,我们可以减少不必要的资源浪费,实现可持续发展。以下是小编为大家准备的环保总结
岗位职责的定期评估和更新可以帮助组织适应市场变化和业务需求的变化。一个完美的岗位职责描述能够准确反映岗位的要求和工作内容。职位岗位职责是组织中的重要组成部分,以
民族团结需要各民族充分认识到自己的民族文化的重要性。深入开展民族团结教育,增强各民族之间的交流和了解。以下是小编为大家收集的民族团结相关的优秀影视作品,希望能给
诚信是一种美德,它体现了一个人的高尚情操和道德水准。诚信是实现自身价值和目标的基础。诚信是一种道义的担当,它需要我们在任何时候都保持真实、诚实和正直。在写一篇关
宏伟的梦想可以让我们在平凡的日子中感受到无限的希望和激情。梦想的实现需要我们拥有正确的价值观和积极的心态,不畏困难,勇往直前。以下是一些梦想实现的心得体会,希望
军训总结是对自己在军训中所取得成绩和进步进行总结和体会,同时也是对自己未来发展方向的思考和规划。在下面,小编整理了一些学习总结的样本,希望可以为大家的写作提供一
理想是人生的指南针,是我们前进的动力和源泉。写理想要积极乐观,充满信心,相信自己能够实现。不论是什么样的理想,都需要我们不断地努力和实践才能实现。学知识的名言篇
做好大学规划有助于我们更好地规划自己的时间、提高学习效率和实现自我价值的最大化。小编为大家整理了一份详细的读书计划范文,希望能够帮助到大家。五年级音乐学科计划篇
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实习心得是对实习过程中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文书,它能够帮助我们反思实习的收获和成长。实习心得对于个人的职业发展以及今后的工作有着重要的指导意义
环保工作需要政策的支持和大众的参与,才能取得长期的效果。写环保总结时,可以关注不同地区和群体的环境问题,提出针对性的建议和解决方案。审阅了许多环保总结后,小编为
你们好!很高兴能够与大家见面。我们将一起探讨如何建立良好的人际关系。接下来,让我们一起来看看小编为大家找到的一些精品总结范文。宝宝一周岁的生日贺词篇一31、送
在即兴中,我们需要根据当下的情况和需求做出恰当的反应。小编为大家准备了一些优秀竞选演讲稿,可供参考和借鉴。贫困生发言演讲稿篇一一篇小小的励志演讲,或许能为一个迷
通过编写教案,教师能够更好地调动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣。希望大家能够善用这些二年级教案,充分发挥教材和教学资源的作用,提高教学效果。小班幼儿美术课
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如果我们遇到了经济困难,通过撰写一份扎实的助学金申请书可以为我们提供改善困境的机会。关于劳动仲裁申请书的范文有很多,以下是其中的一些,供大家参考。大学申请生活部
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幼儿园教案的编写需要注重教学资源的合理利用,充分发挥教具和教材的作用。希望大家能够重视安全教案的编写和实施,为学生的安全成长保驾护航。小班鱼教案篇一儿歌《糖和盘
辩论是一种通过对争议性问题进行论述和辩驳,以达到说服他人并获得胜利的讨论形式。在辩论中,如何处理好对立观点和控制情绪?最后,祝愿大家在未来的辩论中能够取得更好的
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