2023年观沧海阅读题及答案解析(大全8篇)

时间:2025-02-08 作者:碧墨

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观沧海阅读题及答案解析篇一

曹操

东临碣石,以观沧海.

水何澹澹,山岛耸峙.

树木丛生,百草丰茂.

秋风萧瑟,洪波涌起.

日月之行,若出其中.

星汉灿烂,若出其里.

幸甚至哉,歌以咏志.

1、从表达方式上看,这是一首诗.

2、诗中最能反映作者博大胸襟的诗句是.

3、本诗以字统领全篇,先写景,然后写景,借景抒情,表现了诗人.

参考答案:

1、四言写景诗

2、日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.

3、观;远;近;宏伟的政治抱负,建功立业的雄心壮志,对前途充满信心的乐观气度

观沧海阅读题及答案解析篇二

2、诗中哪几个诗句是写现实的?哪几个诗句是写想象的?

答案:现实之景:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”想象之景:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

3、诗中哪几个诗句最能体现诗人博大的胸怀?

答案:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”

4、“东临碣石,以观沧海”一句中的“临”是“登上”

5、下列说法不正确的是(c )

a.《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》中的第一章

b.“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义,为“高”的意思

c.本诗结尾两句,与正文的内容有直接关系,起深化主题的作用

d.建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植

6、赏析:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。“

答案:描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

观沧海阅读题及答案解析篇三

(一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(5分)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(3分)

a.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。

b.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。

c.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的.意境。

d.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。(2分)

答案:

二、阅读(70分)

(一)(5分)

4.(3分)c

5.(2分)大海吞吐日月星辰,景象壮丽。

说明:意思答时即可。

观沧海阅读题及答案解析篇四

1.下列对本诗赏析有误的一项是()

a.这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。

b.这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢者饱满的激情,意思又很含蓄。

c.每章都有最后一句,卒章显志,点明了全文的主旨。

d.这是一首四言乐府诗,既总写了沧海全景,又进行了分写,

2.请任选角度赏析:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

4.有人说这首诗在写景方面动静结合、虚实相间,请结合具体内容谈谈你的理解。

1.c(那是乐曲的终了,与本诗正文的内容没有直接的联系)

2.描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

3.观描写了动态的“荡漾的海水、洪波”;静态的“耸立的山岛、草木”。动静结合,相互映衬,构成了一幅辽阔而又充满生机的画面。

4.写景的'前六句动静结合,相互映衬,显示出大海的辽阔和惊人的力量;后四句虚写借助奇特的想像,来表现大海吞吐日月星辰的气概,这是诗人的主观感受,,暗含要像大海容纳百川万物一样统一天下的胸襟,虚实相间,表现了诗人乐观的情怀和远大的抱负。

观沧海阅读题及答案解析篇五

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

下列分析正确的一项是

a.“东临碣石,以观沧海”两句,交代了观海的地点,起得平稳而质朴。“临”字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。

b.“水何澹澹,山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象,接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。

c.诗中的两个“若”字,虚中有实,实中有虚,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。

d.全诗借景抒情,情景交融。登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。

10.【解答】(1)本题考查诗歌写作技法、内容、意境、思想感情等的判断。

a.有误,应是“观”字统领全篇;

b.有误,不是“由远及近”应是“由近及远”;

c.正确;

故选:c。

观沧海阅读题及答案解析篇六

(一)阅读《观沧海》,完成5—6题。(共7分)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

5.用自己的话分别概括诗人眼中的'大海、山岛、草木的特点。(3分)

答:________________

6.这首诗写得意境宏阔,请结合画线诗句,说说你阅读后的体验。(4分)

答:________________

答案:

(一)

5.答案示例:(大海)汹涌澎湃,(山岛)高耸挺拔,(草木)丰盛繁茂(3分。每点1分)

6.答案示例:诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中,灿烂的银河群星好像是从大海的母腹孕育而出,这让我感受到大海的博大壮阔,体会到激荡在诗人心中的豪情壮志。(4分。诗句内容2分,体验2分。意思对即可)

观沧海阅读题及答案解析篇七

曹操《观沧海》

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中,

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

阅读题

1、全诗是以哪个字展开?

2、诗中哪几个诗句是写现实的?哪几个诗句是写想象的?

答案:现实之景:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”想象之景:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

3、诗中哪几个诗句最能体现诗人博大的胸怀?

答案:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”

4、“东临碣石,以观沧海”一句中的“临”是“登上”

5、下列说法不正确的是(c)

a.《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》中的第一章

b.“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义,为“高”的意思

c.本诗结尾两句,与正文的内容有直接关系,起深化主题的作用

d.建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植

6、赏析:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。“

答案:描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

《观沧海》写作背景

《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元2,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

(董德松《诗中有画画中含情》,《初中语文课文分析集》第二册)

《观沧海》寄托了诗人很深的感慨,透过它我们可以看到诗人自己的胸怀。

曹操这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(公元2),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户。同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中,曹操终于取得决定性的胜利。

这次胜利巩固了曹操的后方,所以第二年他才能挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。把前后的事件联系起来,我们可以看出,北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了。

而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情一定会像沧海一样难以平静。

他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇优秀的作品。

《步出夏门行》,又名《陇西行》,属古乐府《相如歌·瑟调曲》。“夏门”原是洛阳北面西头的'城门,汉代称夏门,魏晋称大夏门。古辞仅存“市朝人易,千岁墓平”二句(见《文选》李善注)。《乐府诗集》另录古辞“邪径过空庐”一篇,写升仙得道之事。曹操此篇,《宋书·乐志》归入《大曲》,题作《碣石步出夏门行》。从诗的内容看,与题意了无关系,可见,只是借古题写时事罢了。诗开头有“艳”辞(序曲),下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、《龟虽寿》四解(章)。当作于建安十二年(207)北征乌桓得胜回师途中。

东汉末年,正当军阀逐鹿中原之时,居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。

建安十年(205),曹操摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。

当时,曹操处于南北夹逼的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓。为了摆脱被动局面,曹操采用谋士郭嘉的意见,于建安十二年夏率师北征,五月至无终,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田畴建议,断然改道,经徐无山,出庐龙塞,直指柳城,一战告捷。

九月,胜利回师,途经碣石等地,借乐府《步出夏门行》旧题,写了这一有名的组诗。诗中描写河朔一带的风土景物,抒发个人的雄心壮志,反映了诗人踌躇满志、叱咤风云的英雄气概。

关于曹操东临碣石,过去多以为是北征乌桓去时的事,其实,这种看法与史实不符,不可置信。

我们用《三国志》《武帝纪》和《田畴传》的记载来核对,曹操当时是在北征乌桓的归途中登上碣石的,因为去时逢大水,傍海大道不通,他只好改道走徐无山那条小路前往辽西。“九月,公引自柳城还,……十一有至易水”,他应在这年(207)九月或十月初“临碣石”、“观沧海”。

至于碣石山位于现今何处,目前学术界尚有争议,或以为此山已沉入现今河北省乐亭县境的大海中,或以为就是现今河北省昌黎县北的碣石山。不管怎样,在曹操登临时,它应是傍海一带较高的石山。

观沧海阅读题及答案解析篇八

《观沧海》是曹操的名篇,是他作。公元2,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。

《观沧海》寄托了诗人很深的感慨,透过它我们可以看到诗人自己的胸怀。曹操这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(公元2),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户。同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中,曹操终于取得决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方,所以第二年他才能挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。把前后的事件联系起来,我们可以看出,北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了。而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里,借着大海的形象表现出来。

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教案应围绕教学目标展开,合理选择教学内容和教学方法。在这里您可以找到一些关于四年级教案的范文,希望对您有所帮助。庆国庆教案大班篇一第一课时教育理论依据:《幼儿园
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在职场中,辞职报告是对自己工作经历进行总结和交代的一种方式,也是对组织和领导的一份尊重和感谢。在以下范文中,我们可以看到各个学科领域的开题报告范例,这些范例展示
五年级教案的编写需要考虑学生的年龄特点、认知水平和学习需求,以确保教学过程的顺利进行。[范例五]小班科学教案:引导幼儿主动观察和探索科学现象。幼儿园中班马路上
比赛是实现个人目标和梦想的重要途径,通过努力实现突破和超越。"很荣幸能够站在这里,向各位介绍我们团队的工作成果。"初中竞选班长演讲稿篇一大家好,我叫孙xx,今天
在现代传媒的时代,播音稿的重要性不可忽视,它是传达信息和引导观众思考的桥梁。在这里,我们为大家整理了一些经典的欢迎词,希望对大家有所启发。英语励志演讲简单篇一总
征文可以是对某一主题的阐述,也可以是对某一事件或人物的评述,具有一定的个人色彩。写征文时,我们要注意用词准确、表达得体,以确保文章的质量和可读性。小编为大家整理
爱国标语是用简洁明了的语言表达爱国情感和寄托爱国愿望的标语口号。创作爱国标语要善于运用夸张手法和形象的隐喻,增强表达效果。在这里,小编为大家带来了一些具有时代特
实习心得可以帮助我们反思实习过程中的收获和不足,为今后的发展提供借鉴和指导。在下面的范文中,我们可以看到不同岗位和行业的工作心得,希望能够给大家带来一些灵感和思
制定规划计划需要我们具备一定的主动性和决策能力。以下是小编为大家整理的一些学习计划范文,希望能够对大家在制定学习计划时起到一定的指导作用。大班上半学期学期计划篇
宣传语应该具备一定的可塑性,能够适应不同媒体平台和沟通渠道的需求。公司宣传语要有个性和特色,与众不同的创意能够吸引消费者的眼球。下面是一些简单而富有感染力的公司
在这个特殊的时刻,我代表全体工作人员向各位来宾致以最热烈的欢迎!开门见山,简洁明了地表达对来宾的欢迎之情。下面是小编为大家搜集整理的一些欢迎词范文,欢迎大家参考
教学资源是教学过程中教师利用的各种教具、教材、参考书籍和网络资源等。这些初一教案范文体现了因材施教的原则,考虑了学生的个性差异和特点。中班音乐夏天的雷雨教案及反
遵守文明礼仪可以增强人们的责任感和公民意识。通过不断学习和提升自身素质,我们能够培养出更高水平的文明礼仪。为了提倡和弘扬文明礼仪,以下是一些案例分享,希望能够给
青春是成长与探索的时期,我们不断面对新的挑战和机遇。青春是积极奋斗、追求卓越的时光,我们要积极参与各项活动,锻炼自己的能力。以下是小编为大家收集的青春励志故事,
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作为编辑,我们需要注重文字的修辞和表达方式,以使文章更富有感染力。编辑时要注意语言的准确性和得体性,避免使用模糊或不恰当的词语。这些编辑范文是编辑们共同努力的成
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随着年终的临近,我愿借此机会向大家致以最诚挚的谢意。致辞致谢应以简洁明了的语言为主,避免使用复杂的词语和长句子,以保持表达的清晰度。在以下范文中,我们可以看到不
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