无论是在学校、企事业单位还是在社交活动中，致辞致谢都是一种礼仪性的表达方式，可以给人留下深刻的印象。最后，我们需要在致辞致谢中清晰地表达出我们的感激之情和对于对方的肯定和赞美。推荐给大家一些致辞致谢的实用技巧和写作要点，希望对大家有所启发。
三年级找春天日记篇一
我每天早上一起床，总会听到窗外的小鸟叽叽地叫着，好像在叫我去看看窗外的景色。
走到窗前向外望，只见已被剪光叶子的小树，已发出了嫩绿的新芽。一阵风吹来，那嫩绿的新芽微微地摆动着，好像在欢快地叫着：“我又有新的生命了！”
一阵清香乘着微风飘进了我的鼻子里，我朝香味飘来的方向望去，只见一朵朵颜色鲜艳的花的微风的吹拂下对着我点头微笑。突然，远处的几个小黑点引起了我的注意。我仔细一看，原来是几只小燕子在天空中欢快地飞翔，好像在为春天的来临而欢呼。
我望了望远处的高山，前几天还是光秃秃的山峰，现在好像刚下过一场碧绿的雪一样满山苍翠。正如《草原》里说的“到处翠欲望流，轻轻流如云际。”
虽说一年四季每个季节都有它的特点，但是我觉得春天是一年里最美的季节！
我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下，纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风习习吹过，小草迎着春风甩动着小脑袋，似乎向春天表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽，一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳，争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。
突然，一群燕子在我眼前掠过，一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，带着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飞翔着，它们正趁着美好的春天舒展筋骨呢。
我也随着春风，踏着轻快的脚步，不知不觉地来到了池塘边，只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉，放声歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美丽的春姑娘。
春天，一幅美丽的画卷，它为人类带来生机、活力、希望。我爱你，美丽的春天，但愿你能永驻人间。
今天，我找到了春天。
春天在花园里。小草从土里顶出芽来，嫩嫩的、绿绿的，真惹人喜爱；迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩，又活泼又可爱；而那早已开放的梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘，又文雅又干净。
春天在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发；结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”；几只叫不出名字的小鸟在柳枝上欢快地唱起了动听的歌儿。
春天在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常；一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝，他们欢快的笑声传遍了整个广场；天上的风筝形态各异：有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼……它们俯看大地，好像也在欣赏着春天的美景呢。
我找到了春天，春天其实就是一首诗：
《村居》
——高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
春天来了。
大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春天的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春天有些想念了。
夜里，春天终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊！
早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春天给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你！”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春天，谢谢你给我带来了这么好的礼物！”—原来，她家窗台上的鲜花开放了。
就在这天，我们尽情享受春天带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春天的心。我们在春天的青草地上唱啊，跳啊！玩啊，打啊！
啊！春天，我们喜欢你！
三年级找春天日记篇二
春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。在北半球为公历3—5月份，而在南半球（如澳大利亚）则从9—11月。气候学上以连续5天日平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。今天为大家准备的是关于三年级春天的日记，希望能满足大家的阅读需求。
春天里的一天，我去长虹公园里游玩。
这里有牡丹园，我决定进去看看。一进牡丹园，一大片美景映入眼帘。春天的牡丹花竞相盛开。牡丹有红的、粉红的、白的和粉白的，这对我来说简直是一个五彩缤纷世界。贴近牡丹花一看，花瓣层层叠叠，非常饱满，真是不可思议！我再闻一闻，那浓郁的花香扑鼻而来，真是名副其实的“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”啊！牡丹的香味让蜜蜂都久久不肯离去。我见过淡雅的荷花，欣赏过各种颜色的喇叭花，可从没见过像牡丹这么绚丽多姿，香气袭人的花，今天真是让我大开眼界。
出了牡丹园，就看见高大挺拔的柳树，尤其是春天，柳树柔嫩的枝条长出来嫩绿的新叶，虽然恼人的柳絮开始漫天飞扬，但柳树仍然不失为春天的一道不可缺少的美景！
紧挨着柳树，还有几株不怕冻的松树，经过了漫长严冬的考验，在温暖的春天里松树也长出了新鲜嫩绿的松针。像是换上了一件柔软的新衣服！
春天是短暂的，游玩的时间更是短暂，春天的美景真是让我留恋往返啊！我爱春天！
春姑娘踏着轻快的步子走来了，你瞧，到处留下了春姑娘的脚印。春天到底在哪里呢？
周末，上完舞蹈课我和妈妈来到木塔寺公园，寻找春天的足迹。看，她在树枝上，嫩芽在伸着懒腰，冒出了小芽，张开了笑脸对着我笑，好像在说：“看看我，美不美呀！”春姑娘带我到花园里，只见花儿都开了，红的一堆堆、粉的一簇簇，各自伸长脖子，好像在比谁美呢！湖边的柳树长出了密密的枝条，风一吹，枝条随风飘舞，像顽皮的孩子在荡秋千呢！
春天是个热闹的季节，燕子从南方飞回来了，落在树枝上唧唧喳喳地叫着，冬眠的动物也都苏醒了，孩子们在快乐的玩耍着。金色的阳光照在大地上，像妈妈妈的手抚摸着我们的脸，空气中弥漫着花草的香味。仿佛走进了充满香气的童话世界。
春天我爱你，因为你给大地妈妈穿上了五彩缤纷的外衣，给小朋友们带来了无限的快乐！
春天到了，各种小虫跃起来。小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花蜜。蚂蚁匆匆地到处寻找食物，因为它们头年储备的粮食早已吃完了。小鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，几只小麻雀在发了芽的柳树上地飞上飞下，跳着春天的舞蹈。一对花蝴蝶飞来了，给晴朗的天空画下一道道看不见的曲线。
几阵春雨过后，一丛丛碧绿的小草从大地母亲的怀抱钻出来。一朵朵小蓝花、小白花、小黄花、小红花……像一个个害羞的小姑娘，在绿叶后面东射西闪。柳树姐姐挥动着刚长出的嫩叶，像在欢迎春天的到来。太阳出来了，阳光金灿灿的，大地真美。牡丹花已经结花骨朵了。一个个花骨从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望着美丽的世界！
啊！春天的大地真美！
河边的柳树绿了，小草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖，人们的衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。
微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊！春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
出去玩的时候发现，春天到了。
美丽的春姑娘来到了人间，唤醒了大地。 小草慢慢地从土里害羞的钻出来，迎着微风在摇摆。树长出了嫩绿的叶子，像披上了绿色的新衣。小河哗哗啦啦的流着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小河的水清澈见底，在这清清的河里倒映着高高的蓝天，清清的小草，高大的树木，洁白的云朵，还有刚刚开放的花朵，真是美极了！河边的柳树在风中翩翩起舞，小燕子从南方飞回来，为春天增加了许多光彩。
公园里，到处可以看到桃花，每一朵都开的那么红，那么大，那么的可爱，就像一个个可爱的小姑娘的脸，那么红润。
我喜欢春天，是因为这些花、草、树、动物形成了一个光彩夺目的春天！啊！春天，我喜欢你，喜欢你这个鸟语花香的季节。
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
三年级找春天日记篇三
有一天，我翻过日历，已经是春天了，可天气还是非常冷
我觉的春天还没到,爸爸说:“到公园去找春天吧！”
星期天的中午，我和爸爸来到公园里，我找呀找，看见两旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶却一点也不害怕，我仔细地又看了看，原来是蝴蝶花，风吹到花上，好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找，看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服，每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里，原来春天已经到了。我喜欢春天，春天是个多彩的季节。
三年级找春天日记篇四
美丽的春天来了，我看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它。下面小编为你带来三年级日记春天来了400字内容，希望大家喜欢。
可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了，它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)
在公园里，洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香，沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦，原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右，忽上忽下，每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦，还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿动人。真漂亮!
孩子们脱下了笨重的棉袄，穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝，风筝真是各种各样，有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时，天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼，纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)
走进校园里，一棵棵松树挺拔地站立着，充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋，织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。
春是一位指挥家，让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。
春回大地，万物复苏，转眼间，春天来到人间。我们脱去了厚厚的冬装，趁休息日，去花园，感受春的气息。(评：开门见山，直接点明主题。)
来到池塘边，温暖的阳光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地欢快游玩，不时还吹出一连串的泡泡。一群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花，“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。
河边的杨柳姑娘披着长长的头发，在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒映出她婀娜多姿的舞姿，这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。(评：恰当运用学过的诗句，是文章润色不少。)芦苇丛中，绿油油一片，风儿吹过，摇曳着修长的青玉似的苇秆，泛起阵阵回响。
在阳光中，有几只小燕子斜着身子在天空中掠过，“唧唧喳喳”地叫着：“哦!春天来了!春条来了!”有些小燕子飞倦了，落在附近的电线上欣赏春天的美景，谱成了春天的乐曲。(评：对燕子的重点描写，既突出春天的特色，又富有生活气息。)
这时，飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子，它们把我们引到了花坛边。(评：过渡的恰当使用，使文章连接更自然。)花坛上的花朵也绽放了：满天星，像发光的小星星一样;鲜红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷的花儿争奇斗艳，可真美啊!
春天真是一个爱美的妈妈!总是把自己打扮得花枝招展的!(评：拟人化写法，又总结了文章内容。)
我最喜欢花红柳绿的春天了!难道你不喜欢吗?
201x月x日 星期x 晴
春姑娘在河边奔跑，融化了寒冷的冰块，解开了迎春花的花苞，帮它绽开了笑脸，让五颜六色的花儿都绽开了五彩缤纷的笑脸。
春姑娘在树林里嬉戏，用无形的手让柳枝上的小芽慢慢地吐出来。小草都穿上绿色的新衣，它们三个一群五个一伙给大地铺上了碧绿的地毯。小鸟在枝头上，唱着一支支春天的歌。小燕子从南方赶来了，为春天增添了许多生趣。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春风宛如贺知章的诗一样。渐渐地，第一场春雨降临了，小草贪婪的吮吸着春雨，春雨滋润了大地，各种各样的植物都被春雨抚摸着。
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美丽了。
201x月x日 星期x 晴
快看，广场上好多鸽子啊!它们有白色的，黑色的，还有咖啡色的。有的在空中飞着，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿，粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去，不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢!
小朋友们有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他们玩得可真开心啊!小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，它们好像在和小朋友比谁的声音大呢!山坡上还有小朋友在放风筝，各种各样的风筝飘在蓝天里，有老鹰风筝，美人鱼风筝，蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝，爷爷带我去放风筝了，我牵着风筝线飞快地向前跑，风筝就越飞越高，我好高兴啊!
春天真美啊!美在五彩缤纷的花朵里，美在小朋友开心的笑声里，美在漫天飞舞的风筝上。
201x月x日 星期x 晴
“叮咚”，小河奏起了优美的歌声，万物开始复苏，春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来。
瞧，小草弟弟这么快就经不住春姑娘的诱惑，迫不及待的探出头来了，它多么想看看这个美妙的世界啊!真是个急性子。花儿妹妹们也不甘示弱，纷纷探出头来，正在举行着选美大赛呢!春姑娘帮柳树梳理着柔软的头发，春风一吹，头发便顺风飞舞，像一个多姿的少女。“滴答滴答”“叮咚叮咚”，在春姑娘到来的时刻，奏起了美妙的歌曲。
在这美妙的歌曲中，不但万物复苏了，在春风的吹拂之下，辛勤的农民伯伯也开始了劳动。春姑娘走到了这片田野中。太阳温柔地将阳光撒向大地，农民伯伯们正弯着腰在播种，全身上下都湿透了，“呼呼”吹来了一阵春风，农民伯伯的汗水消去了一大半，农民伯伯背直起来了，脸上充满笑容。春姑娘也露出了甜美的笑容。
春姑娘踏着步伐，走过了千万山山水水，走过了千万宏伟建筑，走过了各地的名胜风景，为人民带来了温暖。
三年级找春天日记篇五
春天来，我和小伙伴们一起到公园里找春天。
我在草地上找到春天。从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上一条绿色的地毯。一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着，有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶，有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到春天。小蝌蚪在河水里游来游去，好像到处在找妈妈；小鱼在河水里一会儿散开，一会儿聚拢，好像在说悄悄话。
我在树林里找到春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放，像一个个初生的婴儿，非常娇弱。春风吹来，花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息，人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。
三年级找春天日记篇六
今天下午在回家的必经路两旁看到了春天的迹象。
两旁有嫩绿的小草和湿湿的泥土，有些花儿早已开放，但有些花儿却还属于嫩芽或花蕾状态，黄色花在远处看；像穿着金黄衣裙的小孩子一样矮矮的站在土里，享受着雨水的滋润；浅粉色的花儿，嫩芽、花蕾在一起相依为命，同时也享受着这雨水的“抚摸”紫色的花蕾在雨中争先开放，像是在跟所有的花儿比赛；低下头来你还会发现一些很小的花儿，它们有的已经开放而却故意“躲躲藏藏”，不让你发现它们；抬起头来你还会看到满树的百花；在树枝中间偶尔还能看见几只鸟儿。
这时我才发现，原来春天已经来到，这就是给人们报信的春风啊！
三年级找春天日记篇七
渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
三年级找春天日记篇八
春天来了，春姑娘悄悄地来到了我们的身边， 冬冬和丁丁一起来到了一个百花齐放，鸟语花香的小公园里玩。
他们看见，小草变绿了，鲜花开放了，小燕子全都飞回到它们的新房子了，小河欢唱了起来，柳树吐芽，万物吐绿，远处的的小房子变干净了，小朋友们也快乐的放起了漂亮的风筝，春天真是太好了！
春天真漂亮啊！我爱这漂亮的春天，我爱春姑娘！
春天是什么？
小溪说：春天就是动听的琴声！融化的雪水在山涧奏出美妙的音符。
蜜蜂说：春天就是遍野的花朵！五彩缤纷的花儿就是欢乐的盛宴。
农民伯伯说：春天就是播种希望的号角！大地将重新披上碧绿的衣裳。
小朋友说：春天就像妈妈温暖的怀抱！我们尽情地撒欢，快乐地成长！
下午放学后，我和胡果在小区的小池边进行探索，发现小池塘热闹了很多。
天气变暖了，水不再像冬天那么冰冷，小螺丝悄悄地出来晒太阳，小乌龟也慢吞吞地游来游去。
蝌蚪还没看见，小鱼儿也不多，我捞了四个小螺丝在水桶里，晚上睡觉前还担心他们会爬出来，没想到小螺丝很乖的，就是不知道他们吃什么，明天再把他们送回小池塘吧。