小学生踏青 小学远足踏青心得体会(通用18篇)

理想不仅是一个人个人发展的追求，也是社会进步的源泉。写一篇较为完美的理想总结需要对自己的思考和感悟进行深入的剖析和总结，以展现自己的成长和进步。以下是一些成功人士的理想实现经历，希望能给大家一些启发。

小学生踏青篇一

近日，我和我的同学们参加了一次小学远足踏青活动。这次活动是在我们小学最后一个学期进行的，旨在增加我们的户外运动经验和亲近大自然的感受。这次活动中，我收获了许多，对于这次远足踏青活动，我想要和大家分享我的心得体会。

第一段：前期准备

对于这次活动，我们老师提前做了充分的准备工作。我们学生们也要做好相应的准备，比如要穿上运动鞋、穿上舒适的衣服、带好水、零食等。此外，还需要注意活动的安全性，比如不要走到危险的悬崖，不要开玩笑抛物线等。这些准备工作是我们活动顺利进行的基础，也可以养成我们好的习惯。

第二段：了解自然

在这次远足踏青活动中，我学会了如何去了解自然。我们经过繁华的市区之后，走进了山区，这里的景色和市区完全不同，我看到了清澈的山泉、茂密的树林和艳丽的花朵。感受到了大自然的神奇与美妙，这让我不仅仅明白了自然的重要性，也更加珍惜我们的环境，爱护我们的地球家园。

第三段：团结合作

在这次活动中，我的同学们和我一起同行，我们会有彼此的照顾，互相鼓励。看到其他小组成员因为困难而懈怠，我们会去帮助和鼓励他们。这样的合作不仅是个人表现，在团队合作中能够有更完美的完成，还会增强我们在以后学习和生活中的团队合作意识。

第四段：锻炼身体

这次远足踏青活动可以让我们锻炼身体。我们要爬山，穿越河流，这样的锻炼是我们平时没有机会体验的。这次活动不仅可以让我们的身体得到锻炼，也可以让我们对运动的理解更加深入，从而养成良好的运动习惯。

第五段：开拓视野

通过这次活动，我不仅认识到了大自然的魅力，而且接触了一些自己不熟悉的植物和动物，认识了一些新的概念。在与小伙伴们的交流中，我也获取了许多新的知识和观点。这让我感受到了知识的无限魅力，也更深地认识到了自己的局限性。

总之，这次远足踏青活动对我来说是一次极好的体验。我不仅学到了运动与自然的知识，也锻炼了身体，在与小伙伴们的交往中，我也获得了一些感悟与收获。这次活动让我更加喜爱大自然，也更珍惜我们的生命和栖息的环境，希望在未来，这样的活动能够多一些。

小学生踏青篇二

一年之计在于春，又到了生机勃勃的，万物更新的春天，春天，也是百花争艳的季节，也是一个游玩踏青的好时光!

二月二或者三月三前后，出行踏青的人们比较多，我们一家人也赶着着潮流，加入踏青的队伍中，感受春天的美好，享受大自然的生机勃勃，亲近大自然，走进大自然，享受大自然的乐趣!

我们来到一个风景秀丽的公园里，公园有一个大的广场，那里有很多买东西的，有风筝，有野餐桌布，有气球，有花圈，还有一些小吃，特别是有一圈年龄40但依旧貌美如花的阿姨在跳广场舞，动作协调和好，跟着音乐的旋律摆动着身体。看到一个粉红色蝴蝶风筝，我很喜欢，弟弟喜欢燕子，我们一家去放风筝的草坪上，去放风筝。

来到放风筝的草坪，这里有好几对家庭在这里了，天上飞着金鱼，喜洋洋，老虎，小猫等等，也看到一些人在努力将风筝放上天，迎着风奔跑，让风筝在天空中飞，我们在爸妈的帮助下顺利将风筝放在天上，手里拉着风筝的线，在草坪中自由的奔跑着，感觉大地跟天空的距离拉近了很多，感觉天空不是那么遥远，大地是多么的亲和，多么美好!

在公园的一个角度，有个小型的健身娱乐场所，那里有跷跷板，荡秋千，还有一些老人的健身一起，旁边也有很多小朋友在玩，看到秋千没人，和弟弟走过一起玩!先是让弟弟坐在秋千上，我在后面轻轻的推，弟弟玩的很开心，很好玩，笑呵呵的样子，真是可爱!轮流交换，弟弟顽皮一点，时不时的吓你一下，欢乐中结束了这个游戏，跟着父母一起回家吃饭了!

这次很开心，放风筝，荡秋千，在树木茂盛的季节，在繁花盛开的季节，踏青是多么美好的事情!

小学生踏青篇三

小学生活是人生中最为快乐的阶段之一，它不仅丰富多彩，还能让我们感受到大自然中奇妙的景象。其中，远足踏青是小学教育中的一项必修选修课程。这次远足踏青之旅，让我深刻地感受到了大自然的美丽和神秘，更让我们懂得了对于环境的保护和珍视。

二、前往目的地

一路上，我们看到了沿着道路栽种的绿树，以及道路两旁的野花和草丛。大自然很美丽，很适合休闲和放松，也让我们更能够深入真正的环境。在此，我们真切感受到了人与自然的合一和亲密。

三、活动环节

在远足踏青中，我们学会了许多技能。我们需要携带好水和食物，不会扔垃圾，小心行走，注意安全。在远足中，教师引导我们走的路上有很多丰富多彩的植物，也有清澈的小溪流。我们品尝了田野的新鲜果蔬，玩耍在洁净的小溪里，还看到了一些奇异的动物和昆虫。在参加这次远足踏青中，让我们更好的发掘生命之美和探索自然奥秘。

四、自然离我而去

这次远足踏青的印象让我们认识到了，保护环境不只是自然界的事，更是人类的责任。大自然会在我们有计划有秩序的前提下，敬而远之而安逸地接受的。走出大自然的时候，我们手中的每一样物品都要拿回来，垃圾要带走，发出的声响要小心处理。要保护自然，我们需要从我做起，每个人都承担一份责任。

五、结尾

本次远足踏青带给我们的不只是体育锻炼和生命探索，更是我们体验自然之美的机会。通过学校提供的机会去了解大自然，无疑有助于我们发掘生命奇妙性更进一步，而且他还可以让我们更好地珍惜环境、与自然共同生存。因此，我们学校要多举办这种活动，精心组织，让同学们都能够探索未知的奥秘！

小学生踏青篇四

小学时期最难忘的一次经历之一莫过于远足踏青活动。这种活动能够增加我们对大自然的认识和理解，以及培养我们团队合作意识和独立生存能力。本文将分享我在小学时期的远足踏青心得和体会。

第二段：远足踏青前的准备

在远足踏青前，我们的老师教给我们关于怎样进行远足踏青安全的知识，并向我们介绍了不同的户外活动用具。我记得我们用行李箱装备带有食物、水和医疗用品。我们也学会了如何使用指南针、地图和路标，以便在没有指导下找到目的地。正是这些准备，使我们在远足踏青时感到非常安全和兴奋。

第三段：远足踏青过程中的体验

我还记得，我们在一路上翻过了山，涉过了水，一路向着目的地行进。我们看到了美丽的树木和花草，还发现了一些奇妙的野生动物。当时我们感到非常兴奋和好奇。在午饭时间，我们停下来吃我们带来的食物。这也是一个很好的机会，团队成员之间可以互相交流和建立友谊。

第四段：收获

远足踏青的收获不是只有到达目的地，还有一些未曾想到的东西。我们学会了更多有关自然的知识，如树木、它们如何生长，为什么它们能够在那里生长。我们还了解了环境包括食物链和生态平衡。这些知识对我们的了解大自然很有帮助。

第五段：结论

参加远足踏青是一件非常愉快和有意义的经历。它让我们更亲近大自然、增进人际交往、提高个人的生存能力和增强自信心。相信我们每个人都会在远足踏青活动中找到自己的收获和快乐。

小学生踏青篇五

小学生踏青篇六

今天，天气晴朗，万里无云。我和妈妈一起去踏青，一起去寻找春的足迹。一路上微风吹拂着我的脸，柔柔的，软软的，像妈妈的手抚摸着我。

春是有颜色的。金黄的油菜花黄的像蝶，远远望去像给大地穿上了一件金黄的外衣；粉红的桃花像羞红了脸的小姑娘的脸蛋，远远望去像天空中的一抹红霞；洁白的梨花白的像雪，远远望去像天空中一朵朵无暇的云朵；绿色的小麦像翡翠，绿的逼你的眼，远远望去像绿色的海洋；有名字的，没有名字的，开着各种颜色的野花散在草丛里就像一颗颗小星星。一排排黑色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，像断了线的风筝在天空中自由遨游……大地被这美丽的颜色装点着，像一条五颜六色的花毯，又像一幅浓妆艳抹的春景画。

春是有味道的，油菜花散发着浓浓的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飘着甜甜的馨香；麦地里充盈着清新的气息……各种香味芬芳扑鼻，沁人心脾，令人陶醉。

春是有声音的，各种花的香吸引了勤劳的小蜜蜂，它们在花丛中飞舞着，呼朋引伴地招引着同伙，忙着采集花粉，为秋天准备丰盛的美食。轻柔的风吹荡着油菜花，黄灿灿的大地的衣裳便随风舞动；暖暖的春风吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了欢快的舞蹈；清新的春风吹在梨树上，如同串串小铃铛的梨花叮当作响；温暖的春风吹在麦苗身上，麦苗“沙沙”作响，绿色的海洋荡起层层波浪……各种声音交织在一起，像春姑娘弹奏的一首美妙的春交响乐。

春是充满希望的季节。“一年之季在于春！”农民伯伯正在给桃花、梨花授粉，看着满树的花，他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠不时从脸上撒下来，那是希望的汗水，孕育着秋的收获，秋的希望。

春如同一幅美丽的画卷，色彩斑斓，千姿百态，令人回味，让人惊叹。多么美丽的春！

多么美丽的大自然，我要用手中的笔把它记下来，画下来，让这幅优美的画卷永远留存在记忆深处。

小学生踏青篇七

春天悄悄的来临了，正是踏青的好时候。

这天一大早，艳阳高照，我和爸爸来到宁阳公园。大门前，几颗粗壮的垂柳摆动着纤细的腰枝，舒展着美丽的长发，弯着腰迎接我们呢！瞧！湖边的白玉兰争先恐后的开放，有的还是含苞欲放的花骨朵；有的刚刚绽放。白玉兰的旁边，淡绿色的小草伸出小脑袋窥视着外面的世界。湖中可爱的小鱼儿猛地跃出水面，又以一个水波不惊的姿势跳入水中，仿佛在说：“欢迎您！”

进入公园深处，一条羊肠小路的两旁站立着许多粉红的樱花树，像一个个英姿飒爽的女兵。小鸟在树上跳来跳去，唱起动听的歌谣。沿着小路上山，金黄金黄的油菜花映入我的眼帘，仿佛给大地披上一层金黄的毛毯，摸一摸花瓣，软软的，柔柔的，像一位刚出生婴儿的皮肤，再闻一闻，散发出浓浓的清香，真是美不胜收！

来到宁阳公园的后山山顶，俯视宁国城市全景，一座座高楼大厦像海市蜃楼，非常的壮观；纵横交错的街道两旁，一排排树木如同一幅幅美丽的屏风，让我流连忘返！

踏青可真好！既能看到美丽的景色，又能呼吸到户外新鲜空气，真是两全其美呀！

小学生踏青篇八

我的小学组织了一次春游踏青活动，让我们全体学生在丰富的户外环境中感受大自然的美好。这次春游踏青让我收获良多，给我留下了深刻的印象。我学到了很多关于亲近自然的知识，也培养了自己的团队合作精神。通过这次活动，我更加热爱生活，更珍惜与同学们在一起的时光。

首先，我们来到了一个美丽的公园，那里有各种各样的植物和动物。导游带我们参观了整个公园，让我们对植物和动物有了更深入的了解。我看到了五颜六色的花朵，学会了它们的名字和特点。我还观察了不同种类的鸟类，了解了它们的生活习性和食物来源。导游还向我们讲解了环境保护的重要性，教育我们要爱护大自然。在这次春游踏青中，我学到了很多关于生物的知识，也更加珍视了自然的美丽。

其次，在这次春游踏青中，我们还开展了一些团队合作的活动。比如，我们进行了趣味游戏，需要大家分工合作来达成共同目标。这些游戏增强了我们的团队意识和合作精神。我们要相互帮助，共同解决问题。通过这些活动，我明白了团队合作的重要性，也学会了如何与他人合作和交流。在接下来的学习和生活中，我会更加注重团队合作，懂得与他人相互帮助共同进步。

再次，春游踏青是一次与同学们共同出行的机会。我们带着快乐和好奇心在一起探索自然的奥秘。同学们之间的友谊加深了，互相帮助和支持。我们一起学习，一起玩耍，让这次春游踏青成为了难忘的回忆。每个人都很开心，我们用笑声和欢呼声装点了整个春天。这次春游踏青让我更加热爱生活，更加珍惜与同学们在一起的时光。

最后，这次春游踏青给我留下了深刻的印象。通过观察植物和动物，我学到了很多知识，对大自然产生了更深的敬畏之心。团队合作的活动锻炼了我的领导能力和沟通能力。与同学们一起玩耍的时光让我感受到了友谊的温暖和快乐。我会珍惜这段美好的回忆，并将所学到的知识和经验运用到日常生活中。通过这次春游踏青，我成长了很多，也更加热爱生活。

通过这次春游踏青活动，我不仅增长了知识和见识，也提高了自己的团队意识和合作精神。我将继续保持对自然的敬畏之心，珍惜与同学们在一起的时光。同时，我也会将春游踏青的经历和体会分享给身边的人，让更多的人了解大自然的美丽，并共同努力保护我们的环境。

小学生踏青篇九

习习春风拂面而来，阳光穿过树梢碎银般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，适合出行。初三最后一次郊游，向着千果山出发！

近了，更近了，“千果山”三个大字已立于眼前。深色的木料素朴沌然，用力一嗅，清新木香盈满鼻尖，连带着心都轻快起来。

“啪嗒，啪嗒”，哪儿来的水声？抬头四望，不知何时走到了曲径通幽处。循声而去竟在深处让我寻得一处假山池。假山层叠堆积与池中间，看似零乱，实则别具匠心。又在四周凿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像极秋雨的欲语还休。缠绵秋雨令座位在窗边的我不堪其忧。落雨时，两三滴从窗檐打到窗台，“啪嗒啪嗒”，令我厌烦。此时再闻确是分外怀念，秋雨常有，却再也听不到那“窗边秋雨”了。

毫无方向地走着，才知道这池原来大有玄机——连着一大片湖。碧潭平静，如一块玉般，莹绿在其中流转，微风掠过，漾起一袭绿纱。那绿，是画家的调色板上调不出来的绿。目光所及之处绿波流转，心，竟奇异地静了下来。

脑中掠过旧影翩翩：平日嬉戏打闹，课堂的争相举手，操场上热火朝天的比赛……

小学生踏青篇十

第一段：春光明媚的季节里，我们单位组织了一次春游踏青活动，让我们尽情享受大自然的美好。这次活动不仅让我们放松身心，还增进了同事之间的感情。

第二段：我们选择了一个美丽的山区作为春游踏青的目的地。一行人穿过蜿蜒的小路，欢声笑语不绝于耳。我们沿着山间小径缓慢前行，道路两旁是茂盛的绿色植被和各种鲜花，让人心旷神怡。大自然的力量让我们感到无比的渺小，同时也让我们对生命的伟大产生了更深的体会。

第三段：在春游踏青的途中，我们欢快的歌声响彻山谷，合作的助力感觉真好。中午，我们找了一个宽广的开阔地，摆开了野炊。大家纷纷投入其中，有人烧烤、有人煮饭、有人唱歌跳舞，一片热闹欢乐的场景。与此同时，我们还进行了一些互动游戏，增加了团队合作的乐趣。这些创造了美好回忆的时光，让我们更加紧密在一起。

第四段：春游踏青的最后一站是一个湖边的游玩区。湖水碧蓝如镜，阳光照射下，湖面上泛起斑斓的光芒。我们租了一艘小船，在湖上划起了船桨，享受着水中的美妙感觉。而湖畔的柳树摇曳，百鸟齐鸣，给我们带来了一份清幽的宁静。走在小径上，我们聆听着大自然的声音，呼吸着新鲜的空气，仿佛与大自然融为一体。这些美好的体验让我们的身心得到了极大的放松与愉悦。

第五段：春游踏青活动结束后，我们的身心得到了释放和放松。不仅如此，我们的团队合作能力得到了进一步的提高，感情也更加融洽。这次春游踏青之旅，让我们深刻感受到了大自然的美妙与生命的伟大。同时，也让我们明白了团队合作的力量和重要性。我们在这片美丽的大自然中学会了相互尊重、互助合作，将这种精神带回单位，更好地工作。

总结：参加单位的春游踏青活动是一次难得的机会，让我们在忙碌的工作之余，放松心情，享受大自然的美好。这次活动让我们彼此之间感情更加融洽，团队合作能力也得到了提升。春游踏青之旅的美妙经历将伴随我们长久，激励我们更加努力工作，在工作中发扬积极向上的精神，为单位的发展贡献自己的力量。

小学生踏青篇十一

今天是清明小长假的最后一天，我和妈妈去乡下，看望了我的外婆外公。

到了那里，我就看见了桃树和梨树，现在正是他们百花齐放的日子，桃花红，梨花白。中间还有一只只蜜蜂和蝴蝶正在幸勤的“工作”着，美丽极了！

房子左面是一片油菜花地，像一片金色的毯子一样。在清风的吹拂下，油菜花学我“跳起了舞”，变成了“活生生的花仙子”。

房子有面试一片田野，那绿绿的菜正在田野中成长。

房子后面是一条清澈的河。一眼望去，有一个渔夫正坐在那小船上悠然自得的捕鱼。只见他那桶里有几跳鲤鱼正在不停的翻腾，就像小孩子在跳。

远处，是一大片绿油油的的麦田，现在小苗苗已经长成我大腿那么高了，我人躲进去蹲下来，几乎以经看不到我了，所以我一直在那里玩捉迷藏。一整微风吹过，就像一片麦浪向我涌了过来。绿色的麦田和金黄色的菜花交相辉映。美丽极了！

好一派田野风光啊！

小学生踏青篇十二

春风徐徐，轻轻吹拂着额边的刘海，侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！

我走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家立业了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，正如诗人白居易笔下的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草也在告诉我们：万物复苏的春天已经悄然来到！

微风拂过，送来屡屡清香——顺着香气，我踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬间变了，映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的那样“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美……”真有一中超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林，碧油油的青草地，让我忍不住张开双臂尽情地拥抱着大自然，然后索性躺在碧油油的草地上，看着粉红的桃花，在无限的静谧中，恬然的幸福之感渗透在我的灵魂深处——阳光如同母亲温暖的双手温柔地抚摸着我，蓝天安详极了，偶尔有几只从南方回来的燕子飞过。

春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春给人带来的感触是惬意和舒适的。我躺在着碧油油的草地上，感受着大地带来的那股泥土的香气，混着丝丝的青草味，感觉自己瞬间融化了，与这春天的大地合为了一体。轻触大自然的脉搏，感受大自然的心跳，只觉得自己瞬间蒸发了！

返璞归真，回归自然！春天——我们去踏青！

小学生踏青篇十三

第一段：

最近，我的学校组织了一次令人兴奋的春游踏青活动。我们前往郊外的森林公园，享受大自然带给我们的美好。这次春游给我留下了深刻的印象，不仅让我感受到大自然的魅力，也让我收获了很多宝贵的体会。

第二段：

春游的第一天早上，我们一行人充满期待地乘坐大巴车前往目的地。一路上，我们不时地欢笑着，兴奋异常。到了森林公园后，我们迫不及待地走进了茂密的树林。阳光透过枝叶间的间隙，洒在地上，瞬间营造出一幅美丽的画面。呼吸着清新的空气，我们的心情也变得舒畅起来。

第三段：

在森林公园里，我们欣赏了各种各样的树木和花卉。参天大树笼罩着我们，给人一种沉浸在自然世界中的感觉。郁郁葱葱的草地上，开满了五彩斑斓的鲜花，它们散发出阵阵芬芳的气息。我迫不及待地躺在青青的草地上，闭上眼睛，深深地吸了口气。春风吹拂，花的香味扑鼻而来，让我感到无比放松和愉悦。

第四段：

在踏青过程中，我还与同学们玩起了一系列的游戏。我们玩捉迷藏、踢足球、打水仗等，快乐无比。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也增强了我们团结合作的意识。在游戏中，我们相互搀扶、互相帮助，彼此之间的关系更加密切了。这趟春游踏青活动，不仅让我成长，也让我结交了更多的好朋友。

第五段：

春游踏青的最后一天，我们进行了一个特别的活动——野餐。大家都带来了自己喜欢的食物，我们一起分享，一起品尝。在阳光下，我们开心地笑着，享受着美食和友谊。看着大家快乐的笑脸，我感受到了团队的温暖和幸福。这次春游踏青活动，让我更加珍惜身边的友情和幸福的时光。

总结：

通过这次春游踏青的活动，我深刻感受到了大自然的美丽和生命的力量。我学到了团结合作、互相帮助的重要性，也明白了珍惜友情和幸福的可贵。春游踏青不仅是一次欢乐的旅行，更是一次对生活和成长的体验，我将铭记于心。无论面对什么困难或挑战，我都会勇往直前，坚持不懈，因为我知道，只有这样，才能感受到生活的美好和多彩。

小学生踏青篇十四

20xx年4月4日，第一个法定假日清明节到了。哦，上帝似乎对你很好。清明节改变了过去的“雨天”，变成了晴天。然而，路上的行人不再是“想断魂”。他们都兴高采烈地去郊游，崇敬地表达敬意。所以.

车特别多，我们等轮渡等了五个多小时，从早上6点到中午11点。结果我爷爷奶奶等不及了，就开始先扫墓，顺便为我们牺牲了。奇怪！

幸运的是，终于有一家人等着我们一起牺牲了。我在墓前鞠躬，默哀，看着墓碑上镌刻的大字，心里有前所未有的悲酸。一阵风把地上烧过的灰烬吹起来，吹进每个人的眼睛里，仿佛要把我们眼中的水晶掩盖起来.

扫墓之后，我们把沉重的脚步换成了轻盈的脚步。hoho，去郊游吧！

其实下乡也有很多好处！你看，这是油菜花盛开的季节。乍一看，一大片金黄色。微风悄然而过，油菜花随风起舞。不要和普罗旺斯浪漫的薰衣草田比，别有一番风味！

无意间发现了一些满天的星星。哦，那是我的守护之花！嘻嘻，就像天上调皮的星星。刻意隐藏自己的芬芳和痕迹。

呼吸，深呼吸，淡淡的花香，清新的空气，沁人心脾。这大概是最简单的幸福吧！

清明节，祭奠的哀愁，行走的欢笑.

小学生踏青篇十五

星期天的早晨，我和爸爸去夕阳红山庄春游。

春天的空气真新鲜。刚一出门，我就闻到了一股温润、而又清香的空气，不像冬天那样干燥、有灰尘。

春天的风景真美丽。走着走着，我们看见了不知名的菜花，黄黄的，随风摆动。有几只黄蝴蝶一会儿在空中翩翩起舞，一会儿竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵，还是花朵生出翅膀飞起来。山坡上，很多小草从枯叶中探出头来，正如大诗人白居易写的“离离原上草，一岁一枯荣。”它们像春的信使，争先恐后地回到了大地，把一封封充满希望的信撒向人间。

春天的天气变化真大。爬山的时候，我穿了两件毛衣和一件羽绒背心。爬到山顶，我脱得只剩下一件毛衣，还觉得热。下山时，太阳躲进了云层，山风吹来，冷得我穿上了全部衣服，还不停打哆嗦。爸爸连忙脱下外套，给我当披风。

一年之际在于春，新的学期开始了，在这个希望的季节里，我希望能改掉上课做小动作这个坏习惯，提高自己的成绩，争取当一名“三好学生。”

小学生踏青篇十六

今天，学校组织我们去关渡六组附近春游。临行前，老师千叮咛万嘱咐，一定要注意安全。

出发了，路上充满了我们的欢声笑语。到了目的地，老师把任务分配好。有的同学去搬砖、捡柴、搭灶。有的同学去烧水、包包面。我的任务是包包面。

包包面，我还真不会。陈铭妈妈一番教导，才发现包包面是多么简单呀。一手拿着一张面皮，另一只手拿一根筷子。用筷子赶一些肉馅到皮上。肉馅不能太多，多了会跑出来。把面皮对折，用筷子沾一点水，涂到面皮的一角，弯过来按紧。就这样，一个简单漂亮的包面就完成了。

水开了，唐老师和潘老师让我排队，把做的包面拿去煮。潘老师用了一个大盆子，把所有包面装在了一起，让我们围在一起吃。

吃完去小溪洗碗了，那小溪的水清清的，我们恳求老师允许我们去玩会儿，老师同意了。鞋子放在岸边，慢慢的，慢慢的，小脚丫伸进水里，凉凉的。有人尖叫了一声，好爽呀！有的人在捡小贝壳，还有的在嬉戏打闹，大家玩得可开心啦！

不知不觉，到了回校时间了，无奈地跟着老师回去了，期待着明年还回来。

小学生踏青篇十七

清明节是祭奠祖先，缅怀先人的'节日，同时也是远足踏青，亲近大自然的节日。

清明假期里的一天，春光明媚，妈妈带我和哥哥去外面踏青。

路边的迎春花，玉兰花，榆叶梅。五颜六色，竞相开放，美丽极了。

走着走着我们发现一棵玉兰树上开着很多白色的花，但有一个枝条上开着紫色的玉兰花，看上去非常特别。我惊奇的问妈妈：“一棵树上怎么会有两种颜色的花呢？”妈妈说：“那枝开紫色的花枝是嫁接上去的。”

那边还有成片的榆叶梅，有红色的，有白色的，粉红色的，煞是好看。哥哥摘了一朵粉红色的榆叶梅，看上去很像缩小版的荷花，闻上去有一股淡淡的清香。

来踏青，赏花的人很多，不时有人在花丛中拍照，用dv机录像。春天来了，春天真美啊！

小学生踏青篇十八

今天是清明节，我要和爸爸给老祖宗上坟，顺便去踏青。

乘车到了爸爸的老家——洪林大桥时，那里已经下起了雨。雨很小，非常适合踏青。我想起一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

我们出发了，清明时节的景色可真美啊，牛毛般的小雨好像一层薄纱，隔在了我和山山水水之间。

什么东西的颜色都变淡了，我腕上的手表由深蓝色变成了浅蓝色，好象一个淡淡的圈。

到了第一站时，已经是九点了。那是老太太的坟墓。大人们忙着干活，我只好在一旁欣赏风景。在雨中，不时传来几声清脆的鸟鸣声。蚂蚁也忙着修建被人们踩坏的家。我磕了几个头，便随着爸爸来到了第二站——一棵古老的大树前。

说起这棵大树，它可是我爷爷的爷爷小时候种下的，已经经历了一百多年岁月。它象一把绿色的大伞，挺立在风雨中。我不禁对它产生了一种敬畏之感。

后来我又去了几个地方，每个地方风景都很美。最后，我恋恋不舍地回家了。

踏青可真有趣。