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产科护理教学工作总结篇一
一年来，在院领导的支持和各科室的通力配合下，及在全体护理人员的共同努力下，较好的完成了全年工作计划，现将全年工作总结如下：
一、业务情况1、2016年1月份至11月份的住院病人数？人，出生数？例，总手术？例，其中剖宫产？例、妇科手术？例，平产？例，分娩镇痛?例，引产镇痛?例，高价免疫球蛋白免费注射?人，新生儿疾病筛查?例，本院筛查？例（其中疾病筛查29项检查?例，四项?例，筛查率100%?），？例新生儿转上级医院，听力疾病筛查外院已检查，筛查率100%，新生儿听力筛查?例，筛查率100%?，2016年1-12月份共办理游泳卡?例，游泳?全年共发生？例护理不良事件，无护理并发症，无病人投诉。住院部2016年1-11月份总共发放住院病人满意度调查表共？份。
二、积极完成医院各项工作任务1、2016年全体护理人员积极配合院领导的各项工作，能较好的做好上传下达，下情上递工作，围绕医院中心工作，完成院领导布置的各项考核及工作任务。
三、加强病房、新生儿室重点科室院感管理
1、不断加强晨间护理质量，病房放置空气清新剂以改善病房空气环境。
2、严格执行医院院感管理制度，采购床单位消毒机，规范出院病人终末消毒流程，防止交叉感染。
3、新生儿室加强环境、保温箱的清洁消毒。
四、提高病历质量、规范护理文书书写
为不断提高病历书写的规范性，由科内质控人员检查，再由院病历质控管理小组检查，经层层把控，将检查结果及时反馈，通知当事人及时进行整改，不断提高病历书写质量。
五、落实人才培养计划、提高护理人员业务素质1、2016年全年总共选派了3名护理人员外出进修学习。
2、全体人员积极参加医院及护理部组织的业务学习和各项培训。
3、每月定期进行护理质控和院感质控检查，检查存在问题在护理月会上进行反馈整改。
六、完善各项制度、流程
1、根据工作需要不断完善护理工作各项制度、流程和岗位职责。
2、通过不同形式的护士长查房监督护理人员对各项制度的执行情况。
七、落实爱婴医院工作，加强母乳喂养宣教工作为保障爱婴工作扎实有效的开展，要求护理人员必须要将爱婴医院工作常态化，并建立长效管理机制，确保爱婴工作得到可持续发展，加强产科儿科各项宣教，尤其是母乳喂养知识宣教，护理部组织护理人员经常开展母乳喂养知识学习,并要求每位当班护士做好出入院病人的宣教，定期进行母乳喂养知识和操作培训。
存在问题：
1、护理部队伍趋于年轻化，护理人员理论知识缺乏，缺乏主动学习的积极性。
2、护理人员缺少人文关怀，优质服务的理念需要加强。
3、护理管理力度和护理人员对工作的执行力有待加强。
4、护理人员主动学习的积极性较差。
5、护理人员未严格执行医院各项规章制度，对规章制度的执行力差。
6、医护之间缺少沟通交流。2017年工作思路：
1、定期组织护理人员学习医院各项规章制度，提高对医院各项制度的执行力。
2、继续安排护理人员外出进修学习，加强护理人员理论和实践操作技能考核，鼓励护理人员在职教育。
3、树立法律意识，进一步规范护理文书书写。
4、加强科室之间的沟通交流，特别是医护之间的沟通交流，经常听取医生的意见及时提出改进措施，对护士工作给予激励，调动她们的积极性，从思想上、行动上真正做到主动服务，把“用心服务，优质服务”的服务理念运用到实际工作中。
2016年12月1日
妇产科病区
产科护理教学工作总结篇二
本学期在学校领导的指导下及本组老师的共同努力下，各方面的工作的以圆满结束，现总结如下：
一．抓好高考工作
全组老师积极备课尤其是今年我组老师都有高三的辅导工作，每一位老师都认真辅导，使辅导的各课工作都做的非常好，从而，我组的每一位老师的辅导都达到了理想成绩。得到了学生的一致认可。
二．抓好课堂教学工作
每位老师的基础课都不少，老师们积极备课，搞好各个方面的基础教学工作，实践证明，各个方面的工作都得到一定成绩。
三．落实科研课题工作
本学期在汽车专业一、二年级全面推行模块式一体化教学，为确保教学工作的顺利开展，汽车教研室重点进行了各模块学习站的完善工作，以实现实训环境与工作环境一体化、理论教学与实践教学一体化，学习过程与工作过程一体化。
四、抓好技能竞赛工作
在竞赛训练过程中，学校进行了多次的参赛动员，充分调动学生的实习积极性；学校领导深入到学生之中，了解他们的困难和思想动态，及时解决问题，使参赛师生始终保持着高昂的训练热情，保证了训练工作的质量。在整个训练过程中，汽车教研组全体教师均以竞赛工作为已任，不分彼此，齐心协力，争取为竞赛工作多出一份力，努力提高参赛选手的技能水平。面对繁重的日常教学和毕业生实习指导工作，老师们毫无怨言，仍然在课余深入到训练现场，指导学生的训练工作。竞赛工作告一段落，虽然取得了一些成绩，但还有很多工作需要我们继续完善，我们还有更高的目标。
五、圆满完成毕业生的校外实习工作
1、思想准备充分。学校一直以来重视学生的学科德育培养，重视学生的择业、就业指导，毕业实习前专业对学生进行了专门的实习前教育和实习动员，学生的思想准备充分，实习时显得从容、坦然，为迈好走向社会的第一步打下了坚实基础。
2、遵规守纪，表现优异，得到企业认同。学生在实习期间，能严格遵守实习企业的厂纪厂规，吃苦耐劳，积极肯干；工作中积极与工人师傅沟通，刻苦学习专业技术。
3、技术过硬，得到企业认同。实习过程中，我校学生表现出扎实的专业素质，过硬的技能本领，被企业多次表扬。
总体而言，这次毕业实习学生从思想上、技能上都受到了很大煅炼，达到了毕业实习的目的。
总之，本学期在全组老师的共同努力下，教学等各个方面工作都达到理想成绩。教研组的各项工作按计划进行，各项常规工作正常，课堂教学组织工作完成较好，学生专业兴趣浓厚，学习状态较好，学习风气进一步好转。
产科护理教学工作总结篇三
0引言
在现代护理学中，妇产科护理学在其中占据了极为重要的位置，是护理学专业的必学课程。在此课程中，包含医学基础性学科、人文学科知识，且具备了较为完善独立化的护理及其相关理论体系。妇产科护理学具有极强的专业性、实践性，将此课程质量提升对于增强学生护理素养而言，可提供强大助力。由此充分表明，对妇产科护理学质量的全面提升予以分析探究，极为重要。
1充分了解学生学习基础
在妇产科护理学教学中，首先需做到的是，对学生的入学分数进行分析，进而帮助全面了解学生的学习能力。有部分学生的学习基础较弱，学习难度较高，针对此类学生，教师在教学中需加强对其特征的探究，如思维活跃、社会适应力强等，有机结合学生学习基础，在教学中采用因材施教的方式，为教学效果的增强提供助力。
2改善教学环境
在课程教学中，学生的主体性地位不容忽视，而教师主要的作用为引导[1]。在以往的妇产科护理学教学环境中，学生对于自主参与学习的意识较弱，其主体性地位无法得到突显，相应的作用也无法得到充分发挥。因此，以往的教学课堂环境较为沉闷、严肃化，对教学效果的获取造成了一定程度上的不利影响。针对于此，在教学中，教师应积极为学生创设一个轻松愉悦的学习环境，鼓励其积极发言，自主参与至课程学习活动中。在教学中，教师还可在课堂上预定提出几个问题，引导学生主动踊跃发言，之后在依据学生的回答对其给予全面分析总结，以此帮助提升学生对于妇产科护理学学习的参与度。
3积极采用科学教学方式
3.1积极采用启发式教学。启发式教学法的应用目的是：拓宽学生思路，促使其思维活动得到发展。在启发式教学中，需做到“激疑启思，变教为导”，将以往教师教学生学的被动化局面完全突破，充分突显学生的主体性地位，教师积极发挥引导性作用，实现学生归纳及问题解决能力的锻炼及提升，提升教学效率，激发学生的学习积极性，增强其学习信心，促使学生在保持一个健康和谐的状态中自主学习。如在对流产病因及其临床特点的教学中，教师可先询问学生在电视剧中流产剧情是如何表现的。大部分学生会很快联想到：通常孕妇是在不小心摔倒之后，用手捂着肚子，血沿着孕妇的腿往下流。在此种状况下，外伤为主要的流产病因，而临床表现为：腹痛及阴道流血[2]。如此一来，学生对于该部分知识点的掌握性较强，且学习难度得以合理降低。又如在早期妊娠诊断知识的讲解中，教师可先询问学生，女性怀孕的表现有哪些？通常是女性在出现恶性、呕吐表现后，怀疑有孕，在用早孕试纸测试后在明确是否怀孕。这些内容如果能够在教学中由学生自主说出，那么其对于知识点的记忆度要远远强于教师讲解。
3.2积极应用合作式教学。在妇产科护理学教学中，合作式教学法应用后，小组团队中学生为了达成共同的学习目标，会自主明确责任分工开始合作学习。而且在此教学法的应用中，还要求教学指导性地在课堂教学中开展小组式学习，尽可能地增强学生学习参与度。在分组处理中，需注意分组尽量小，并使得组内成员的思考方式较为丰富化，发散思维。给予每组团队具有的任务，尽可能使得各小组成员均可参与至学习中。如可在教学中，可给予学生也比较多，故本科口腔正畸学专业学生一般不会安排其到正畸科进行实习。对此，为让学生初步感知临床正畸工作，我院就开设临床见习实训课程，并对见习目标于与内容进行细化、丰富处理。具体有：先带领学生到正畸科文化室与训练室进行参观，使之较全面把握正畸学历史发展，从而对正畸学产生学习兴趣；然后安排学生参观研究模型制取、患者口内外照片拍摄与器械消毒、压膜保持器制作等操作的过程，使之更深入把握正畸科临床特色；接着，带领学生以此参观初次口腔正畸患者临床就诊流程，参观复诊患者弓丝拆除、结扎过程，参观分牙、托槽粘结、带环等操作步骤。同时，向学生展示临床正畸治疗中经常使用的.一些工具，如矫治器、橡皮链与推簧等，并教会其这些工具的正常使用方法，经书本理论知识落实到临床操作中。通过这样一种形式，来让学生更全面认识到临床口腔正畸工作，从而树立正确的学习态度，自觉、主动强化自身操作水平。
4成立科研学习小组
为提升实践教学质量与效果，教师就可切实利用学校的教学实验室，向学生开放，从而为学生实践技能的培养创造良好条件。如我院就在每周星期一~星期五为口腔正畸学学生开放实验室，并鼓励学生主动参与到各类实践学习活动中，同时安排专业教师在现场对学生操作加以指导。可以说，实验室的开放，不仅可弥补实践课课时不足的缺陷，还可为学生提供更多的实践操作机会，从而让学生在反复练习中逐步提升自身实践技能水平。同时，教师还需积极引导学生组成科研小组，鼓励学生采用课题形式来申请学校科研基金立项资助，而后在相关导师的指导下进入实验室展开对应的科研工作；或者鼓励学生直接向拥有基金资助课题的导师申请，在课余的时候跟着导师进入实验室参与科研研究[3]。通过这样一种形式，来为学生提供更多的实践机会，培养学生的独立工作能力，并将其培养成一位社会与临床多需的实用型口腔正畸医师。总而言之，在口腔医学教育中，主要是以培养学生的职业素养与综合能力为其教学目标，进而通过采取各种教学手段来将学生培养成一个既具备扎实正畸学理论知识，又具备熟练临床操作技术的实用型人才。为此，在口腔正畸教学中，教师需特别重视实践课程的教学，通过逐步改善实训条件，灵活应用各种教学模式，并鼓励学生成立科研小组等手段，来循序渐进地提升学生的临床操作技能，为日后学生进入临床工作奠定坚实的基础。
参考文献
[3]许艳华,张晓蓉,胡江天.构建口腔正畸临床实践教学长效机制的探索[j].时代教育,,（21）:8，14.
产科护理教学工作总结篇四
妇产科护理学考试（2）
8.真性性早熟的原因，哪项是错误的（）
a.体质因素b.先天性――染色体异常
c.中枢神经系统疾患d.甲状腺功能减退
9.在功血的护理要点中哪项是错误的（）
a.应用雌激素药物可使子宫内膜增生止血b.性激素类药物应用前必需订出计划
c.在应用性激素药物中应测基础体温d.在应用之前应测定肝功能
10.妇科下腹部手术的术前护理哪项错误（）
c.消毒液最后消毒脐孔及周围皮肤d.术前一日肥皂水灌肠1～2次
11.关于腹腔镜的适应症哪项是错误的（）
a.不明原因下腹痛b.不明原因不孕症
c.孕3+月，但上腹痛待查d.有盆腔粘连者
12.关于性成熟期保健工作中哪项是错误的（）
a.本阶段从18岁开始持续至48岁左右b.本阶段从18岁开始持续左右
c.应接受性常识教育d.应接受婚前指导和教育
13.尿瘘患者的术后护理要点哪项是错误的（）
a.术前开始应用抗生素，手术后继续b.每日外阴冲洗一次，大便后应冲洗
c.术后禁性生活至少一年d.再次妊娠时临产前住院剖宫产
14.临床宫颈电灼前后的处理哪项是错误的（）
a.于经前一周内作宫颈电灼b.术后三月禁性生活
c.术前应作宫颈刮片检查d.术后服一周期妇康片
15.妊娠期阴道中哪一项变化最有利于防止感染（）
a.阴道脱落细胞增多白带增多b.阴道ph值降低
c.阴道平滑肌细胞松软d.阴道静脉丛显著扩张
四、多项选择题（在每小题的.五个备选答案中选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号填入题干后面的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共15分）
1.妇女的青春期是指（）
a.年龄从16岁开始b.第二性征迅速发育c.可以受孕
d.月经来潮e.性器官迅速发育
2.在子宫内膜的周期性变化中（）
a.子宫内膜受卵巢周期的影响b.增生期子宫内膜在排卵后出现
c.正常月经期内膜为增厚的增生期内膜d.分泌期反应内膜分致密层、基底层、海绵层
e.月经来潮前内膜血管内血流不畅
3.妊娠20周后休息时以左侧卧位为佳，因为（）
a.可纠正子宫动脉扭曲b.减轻下肢及盆腔静脉压c.保证子宫胎盘足够血供
d.避免妊娠子宫对腹主动脉的压迫e.改善心脏功能
产科护理教学工作总结篇五
妇产科护理学考试（3）
4.紧急分娩的护理及处理有（）
a.心理护理b.立即外阴消毒c.准备接生
d.会阴侧切术e.产后防止出血及感染
5.关于妊娠剧吐的正确保健教育（）
a.孕早期出现严重呕吐是生理现象b.出现呕吐时要心情开朗
c.告诉孕妇呕吐多数于孕12周后消失d.有呕吐即应停止饮食
e.注意休息及睡眠充足
6.妊娠合并肝炎住院阶段的护理（）
a.应与正常孕妇隔离b.临产前给维生素k以防产后出血
c.临产前定血型备血d.重症肝炎产妇可等待自然分娩
e.产后用子宫收缩剂
7.不协调子宫收缩异常有（）
a.原发性子宫收缩乏力b.高张型子宫收缩功能紊乱
c.子宫收缩过强d.子宫痉挛性狭窄环e.继发性子宫收缩乏力
8.会阴裂伤的原因（）
a.急产b.婴儿过大c.耻骨角度小
d.手术产未作会阴侧切e.坐骨结节间径过大
9.关于外阴白色病变下列正确的是（）
a.本病又称外阴营养不良b.外阴白班的名称现已废除
c.突出的症状是外阴奇痒d.大多数不治后转为癌
e.手术治疗是本病的首选
10.关于结核性生殖器炎症（）
a.多发病于更年期妇女b.常有腹痛发热而未能正确诊断
c.输卵管子宫碘油造影可以诊断d.主要传染途径是直接蔓延
e.常有闭经症状
11.子宫肌瘤的'手术指征（）
a.子宫大于3个月妊娠子宫b.月经过多有贫血者
c.合并早孕的子宫肌瘤d.有肉瘤变可疑者
e.近绝经期妇女
12.关于子宫颈癌的有关发病因素为（）
a.宫颈糜烂、宫颈管炎b.性生活紊乱c.早婚早育多产
d.白带增多e.白带检查可见挖空细胞
13.葡萄胎是一种良性滋养细胞疾病其典型病理有（）
a.绒毛上皮细胞增生b.子宫蜕膜增厚c.绒毛间质水肿
d.绒毛与子宫壁分离e.绒毛间质内血管消失
14.避孕药的副反应（）
a.头晕乏力b.恶心呕吐c.月经量增多
d.体重减轻e.色素沉着