开场白是向听众介绍自己身份、目的和主题的一段话，它让听众对演讲有所期待。下面是一些脍炙人口的答谢词范文，希望能够给你一些写作的灵感和思路。
感恩演讲比赛活动策划篇一
以“感恩”为主题，题目自拟，体裁不限。反映自己的所见、所闻、所思、所想，抒发自己对父母、老师、他人，对党、对祖国的真情实感，目的是加强和改进学生思想道德建设，激发学生感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩祖国的情感，让每个学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，让学生在生活中体验感恩，学会感恩。
七——九年级每班选1名学生参加（九年级1—4班可以不用参加）
20xx年6月25日（星期日）晚19:00准时举行。选手18：40在大会议室抽签。
大会议室
1.本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2.选手可以根据自己的.需要在演讲过程中播放一些背景音乐，可以借助多媒体设备。
3.比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。
4.演讲内容必须与所定主题有关。
5.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
6.每位选手演讲完毕，评委及时打分，待下一位选手演讲完毕后公布下一位选手的得分（得分保留到小数点后两位）。
1.在规定时间内完成演讲内容1分
2.内容主题鲜明，具体充实，结构严谨；思想性强，积极向上，能激发人的情感4分
3.表达准确，语言流畅，富有感染力；语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛有度，符合思想内容表达的需要3分。
4.衣着整洁，仪表大方，举止得体1分。
5.能脱稿演讲，使用普通话1分。
一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名第一名报送县级参加比赛。
评委：敖鑫任艳飞余柳芬吴艳李新月何圆圆田仲元张智娟
记分：任春艳
会场布置：牛锋柯昌政
音响、摄影：郭松
照相：王小强
主持：付尚喆帅天
1.布置会场。
2.比赛选手抽号。
3.主持宣布评委名单、比赛规则及评分标准。
4.演讲开始。
5.公布比赛结果。
6.比赛结束。
感恩演讲比赛活动策划篇二
以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的.健康心态，进而塑造学生的健全人格。
1、围绕“学会感恩”这一主题，自拟题目，体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感，让学生在生活中体验感恩、学会感恩。
2、脱稿演讲，使用普通话，时间控制在5分钟以内。
3、评分标准（10分制）
（1）、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）
（2）、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）
（3）、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）
（4）、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）
（5）、把握时间，不超过5分30秒，不少于3分30秒。超时少时酌情扣分，（1分）
4、评委当场打分。为了公平，等第四位参赛选手演讲结束，评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分，以后每隔一位参赛者就报分（例如第六位选手演讲结束，第七位选手上场前报第五位选手得分情况，依次类推）。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分（结果保留两位小数）。
1、各班派出1名选手参赛，由于时间紧，请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师，对学生的参赛作品要给予认真指导。
2、各班4月15日将参赛选手演讲稿（请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名）交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手，请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。
3、比赛时间、地点：4月17日上午龙场乡中学操场。
4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。
1、评委：
2、主持人：
3、积分：
4、场地布置：团委、学生会、全体政史地组老师
5、音响：吴平方家红
6、后勤保障：龙从茂熊健
7、安全保卫：当天值日教师
8、照相：方家红张启燊
1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。
2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。
感恩演讲比赛活动策划篇三
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初
一、初
二、初三学生
四、参赛条件：
1、初
一、初
二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点
1、时间：第十八周周一班会课
2、地点：录播教室
七、活动程序：
1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃
3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
评委：待定
感恩演讲比赛活动策划篇四
活动背景：
“感恩的心，感谢有你，伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，学校准备母亲节举办一次“感恩演讲比赛”活动。
二、活动目的：
通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。培养学生知恩图报、饮水思源的品行.让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。
三活动主题：
感恩父母感恩老师感恩朋友感恩社会
四、活动对象：
全体同学
五、主办单位：麦市镇政府麦市中学
承办单位：麦市中学
六、活动时间：
2013年5月10日星期五（上午8:00点）
七、活动地点：
麦市中学操场
八、比赛方式：以演讲为比赛方式，参赛人员为学校全体同学，每班必须推荐2人参加。演讲内容要求有效突出“感恩”主题。演讲时间为5~6分钟，演讲内容必须原创，不得抄袭！要求用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装整齐大方。举止高雅，感情丰富。4参赛人员名单于4月30日前交政教处。
九、奖项设置
一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
评分标准
一、主题内容（4分）
1、紧扣主题，立意新颖、观点鲜明突出（1分）
2、有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。（0.5分）
3、内容充实，阐述观点中使用例证充分而又有典型性（1.5分）
4、论证富有逻辑，说服力且有雄辩性（1分）
二、表达（5分）
1、语言表达清晰流利，语调把握准确，语速适中富有节奏感。（1分）
2、演讲语言的使用有感染力和气势。（1分）
3、情感表达、肢体语言与表情处理得当。（1分）
4、真情实感，情感把握到位，进入状态时间。（1分）
5、有感染力和带动力，对现场的控制能力和观众的呼应（1分）
三、台风（1分）
（1）上下场致意，有风度、服装得体、大方（0.5分）
（2）脱稿比赛、时间的把握度。（0.5分）
注：
1、评分数打到小数点后一位，计算时去掉最高分与最低分，直接取平均分，分数相同时按照量情况排名（主题内容占40%，表达占50%，台风占10%）
2、演讲时间为5~6分钟，不足或过长适当扣分，但最高扣分不得超过0.5分。
麦市中学政教处团支部
2013年4月17日
母亲节“感恩演讲比赛”活动安排
一、活动背景：
“感恩的心，感谢有你，伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了，一首《感恩的心》每次听到它，我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼！感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，学校准备母亲节举办一次“感恩演讲比赛”活动。
二、活动目的：
通过演讲活动用心灵去感受，从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母，老师，朋友，对手，快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活，面对自己的一生。
三活动主题：
感恩父母感恩老师感恩朋友感恩社会
四、活动对象：
全体同学
五、主办单位：麦市镇政府麦市中学
承办单位：麦市中学
六、活动时间：2013年5月10日星期五（上午8:00点）
七、活动地点：麦市中学操场
八、评委
刘昀雷永生胡水兵胡广东付云锋
刘俊宇葛激文谭昌文何赐安葛明海
九、统分：（胡成艳葛娟）摄像：何志虎陈三主持：李文魁廖细燕
十、比赛方式：以演讲为比赛方式，参赛人员为学校全体同学，每班必须推荐2人参加。2演讲内容要求有效突出“感恩”主题。演讲时间为5~6分钟，演讲内容必须原创，不得抄袭！要求用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装整齐大方。举止高雅，感情丰富。参赛人员名单于5月6日前将所有稿件交政教处。
十一、奖项设置
一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
麦市中学
感恩演讲比赛活动策划篇五
顾问：方夏明陈福辉组长：陈红明陈历龙
为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。
3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
4、行文简练流畅，具有较强的思想性。
1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的`选手。
2、复赛阶段（时间另行通知）：在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛，从高至低选拔出参与决赛的选手名单。
3、决赛阶段：利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。时间：预定为20xx年11月19日下午。（如变动则另行通知）地点：高中部中心操场。
1、总协调：夏清保
2、邀请评委：伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明
3、统分员：罗望林、邹浩
4、后勤服务：徐建凯
5、主持人：（待定）
6、宣传报道（宣传、照相、新闻）：陈一红
7、比赛设备（桌凳、扩音器等）：志愿者队
8、组织离入场：各班班主任
本次演讲活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名（不颁发奖状），获奖学生分别颁发奖状及奖品。
1、组织评委、观众入场
2、主持人开场白
3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准
4、1号、2号选手依次上场
5、主持人报1号选手最终得分
6、3号选手上场
7、主持人报2号选手最终得分
8、以此类推，直至所有选手演讲结束
9、评委老师对本次比赛作总结和点评
10、主持人报末号选手最终得分
11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台
12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念
13、比赛结束、向老师学生致谢！
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4分钟以内。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
1、演讲内容积极向上，主题鲜明。（3分）
2、普通话标准、表现力强，语言生动形象，声音响亮。（3分）
3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧，有较强的现场感染力。（2分）
4、参赛者衣着得体，仪态自然大方。（2分）
感恩演讲比赛活动策划篇六
感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。随着文化的交流，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
人活在世上，我们应该感激的人确实很多：我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大成人；我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人；我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持；我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。
感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的.社会增添一抹温暖。
宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在xxxx月xxxx日（感恩节前一天）中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。
本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。
活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。
具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。
（一）讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。
（二）购买活动所需物品，装饰展板。
（三）xxxx月xxxx日上午10：30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午1：00。
（四）活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在xxxx楼玄同公寓展示xxxx天。
（五）由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。
部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序
副部：装饰展板，配合部长组织现场活动
干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划
（一）问题
1、人员分工不尽合理。
2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。
（二）建议
1、人员分工更加细化、量化。
2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。
双面胶：xx元
胶棒：xx元
宽胶带：xxxx元
便利贴：xxxx元
总计：xxxx元。
感恩演讲比赛活动策划篇七
一、比赛目的：为了贯彻和弘扬“忠诚如山，感恩奉献”精神，培养和强化中学生的个人修养和道德素质，特举办此次演讲比赛。
二、比赛主题：以“忠诚如山，感恩奉献”为大主题，可以围绕“立志高远、勤学善思、立德修身、强健有为”等内容发挥。要求演讲内容要紧扣主题，健康积极向上。
三、比赛流程：
1、本次比赛分为初赛和决赛；
2、初赛各班参赛人数不限，最终各班取1名参加决赛；
3、演讲时间5---8分钟。
四、报名程序：各班语文科任于12月3日前把参赛人员名单上报。
五、比赛时间及地点：
1、初赛：各班自行安排；
2、决赛：15周星期三第七节。
六、评分标准（100分制）：
1、仪表大方，是否脱稿15分
2、台风自然，举止得体20分
3、吐字清晰，语言流畅25分
4、内容明确，主题鲜明40分
七、比赛纪律：
1、决赛各班同学参加观看，各班班长协助维持本班纪律，不得随意进出或在场内走动，或接听电话。
2、比赛选手应以严肃、认真的态度对待比赛，服从工作人员安排，禁止随意进出，迟到或早退。
八、比赛评委：
初赛：各班语文科任。
复赛：校领导及语文组相关老师。
九、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
感恩演讲比赛活动策划篇八
一、活动目的：
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，特举办以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
二、主办部门：教务处、团委
三、演讲形式：
以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
四、参赛对象：
小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。
初中部每班选派两名学生参赛。
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟左右。
2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组
参加优秀演讲稿评审。
4.使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、奖励办法：
小学部：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
初中部：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
优秀奖6名
七、组织机构：主任：
副主任：
委员：
学校
2013年11月21日