感恩是一种对生活中点滴幸福的感受和珍视，可以让我们更加快乐和满足。怎样写一篇简洁而有力的感恩总结？我们可以用简练的语言，点出对他人的感恩之情，并表达自己对他们的深深祝福。最后，希望以下这些感恩范文能激发你对感恩的思考和表达，让你拥有一颗感恩的心灵。
交通安全五年级篇一
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。
资料准备：
《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自我不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情景，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的本事。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：
交通安全五年级篇二
现在到处都是小偷，特别是夜深人静的时候。小编收集了防盗安全作文，欢迎阅读。
每个人都要带着一大串钥匙上班，回家，有时不小心把钥匙弄没了或者不小心弄丢了，都是非常麻烦的事情。
为了解决这个令人困扰的问题，我发明了一种新科技安全门。这个安全门和普通的安全门没有什么区别。只是把钥匙孔改装成验证拇指的凹穴，里面装着一个微型电脑芯片，电脑里储存着一家人的拇指印，只要把主人的手指纹放在凹穴里，门便自动打开。
这扇门不但方便还能防盗。如果有小偷来了，即使按破了手指，门也不会开。当然，这扇门还可以帮你抓小偷。当小偷第一次伸手指时，防盗门会自动报警说：“这不是你家。”当小偷第二次伸手指时，门会用电流把小偷击晕，这样小偷就抓到了。
我想：我发明的电动门，一定会很畅销的。
现在到处都是小偷，特别是夜深人静的时候。最恐怖的是入室抢劫，如果你家的防盗门不是很好，那你晚上睡觉就会提心吊胆。虽然俗话说：“邪不胜正。”可是毕竟还是防不胜防。所以我想发明一种特殊的门——神奇的防盗门。
门的颜色是淡蓝色的，门的外面看上去没什麽特别，门锁却很特别，若是小偷撬的话，他也撬不坏，因为锁是用比金刚石还要坚硬的材料做成的。打开门的正确方法是：你只要说：“在我的地盘里，你就得听我的，因为我是你的主人。这防盗门就会打开。这种门的颜色可以随心所欲地改变，但是必须有你的指纹。这种门就像孙悟空的金箍棒一样，可以变得像天梯那么高，可以变得像小拇指的指甲那么小，也可以像头发那么细，还可以像大象腿那么粗。而且在门的上面还有一个像针孔大的监视器，它能进行全年365天的实时监控，而且它还能进行紧急报警呢!当主人遇到小偷时，只要主人按一下门上的一个粉红色的按钮，门就会自动报警!
这样就不会整天提心吊胆，小偷不该行都不行。
前不久，我们家所在的小区发生了几起入室盗窃案件，爸妈把家里的大门换成了最新型的防盗门。每次想进出，都得经过许多验证，好是好，就是问题麻烦出来了一串串。
麻烦一：上个星期天，我就被防盗无情的关在了外面。那天我去拔牙了，因为拔牙，左边脸颊肿起来，说话也含糊不清，所以在七七四十九关验证中，“脸型”和“声音”两关没通过。即使我通过了47关，门还是关得死死的，我气坏了，这防盗门连主人都当贼防啊!我“砰”地踢它一脚，谁知“嘟”的一声后，大门的语音提示响了“遭到暴力攻击，已开启报警系统，已开启报警系统。已成功记录肇事者的形象资料，已通知警方，请您尽快自首，坦白从宽，抗拒从严，苦海无边，回头是岸。”什么?我这个主人当贼了?没办法，我只好一溜类逃往老爸公司求助。被这么一耽搁，我很晚才完成作业。第二天，上学时，眼睛下面挂了两个大黑口袋，呜呜!
麻烦二：就因为这个防盗门，我最最最最……可爱的弟弟都来不了了。因为他还不会写字，所以在过亲戚验证关时没法签名核对笔迹。有一次，因为他想不起我爸爸妈妈的名字，防盗门启动了“故意延时惩罚系统”对他封“访问”权3个月。
周，你说说，这防的是主人还是贼啊!哦，对了，周你来的时候记得通知我哟，不要因为超级防盗门而关在外面，不知道我爸爸妈妈的名字被超级防盗门无情地关在外面，哈哈!
交通安全五年级篇三
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“六个安全教育主题” 校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
两周一节课
交通安全五年级篇四
为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的.安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。
1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：
2、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；
2、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；
1、加强领导管理、健全安全制度
2、学习安全法规、增强法制意识
3、严格操作规范、加强防范措施
4、加强监督管理、消除安全隐患
管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。
5、具体工作
(一)、思想教育方面。
1、利用安全教育课、晨会、班会、升旗仪式等对学生进行安全教育；
2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；
3、学生之间开展安全知识竞赛；
(二)、体育卫生工作方面。
1、经常检查室外活动器具；
2、每月查看校园、班级有关设施安全情况；
3、备好医药用品，保证学生人身安全；
4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育；
6、严禁学生在校内外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放学，教师要认真做好护送工作；
2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育；
3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗；
4、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用；
5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
交通安全五年级篇五
1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、针对当前甲型hxnx现状，积极在班级宣传防控措施，张贴相关知识明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。
3、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的.防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校
交通安全五年级篇六
据《新京报》报道，10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。
一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、交通安全
老师介绍三则案例：
案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。
案例二：某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。
案例三：有数据显示，全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。
通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?
行走时怎样注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、发生火灾怎么办
1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地
点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样，
2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、校园安全
1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。
4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。
5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。
6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。
故事启迪
生存智慧
讨论、总结
1、拨打火警电话119.
2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙迅速离开教室。逃生中要避免火、烟之危害，一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用。
3、在逃离过程中要及时关闭后面的门，组织危险的追赶。
4、如果被关闭在屋里了，不高的地方要利用窗帘或者床单迅速逃离。很高的地方要打开房门窗子保证空气的流通。
演习：小孩子总是记不住你告诉他的很多道理，为了加深孩子的印象应该进行演习，从而帮助孩子识记安全知识。
(二)马路上的安全意识
导入:孩子们我们每天放学过马路的时候老师心里总是很担心，我嘴里最常说的话是“跟紧点，跟紧点”“过马路要快”“看前面”老师多么希望我们每天能够在危险的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。
马路上应该怎么做
讨论、总结
1、过马路左右看，不在路上跑和玩
2、红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。
3、在马路上行走，要靠右边。过马路要走人行道。
4、放学路上不打闹，挨近队伍快点走。
5、仔细避开接孩子的车子。小心碰了!
三、小结：
只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。
交通安全五年级篇七
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全工作计划如下：
1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、 重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的是件发生。
(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发是件。
5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
交通安全五年级篇八
今天，我们看了一段防火的片子，是讲述了一个小女孩圆圆的亲身经历。
小女孩圆圆是个可爱的'小姑娘。一天，她在做作业，因父亲在工厂弄伤了脚，母亲要帮他洗脚换药。因为天气冷，洗脚时关闭门窗。圆圆做完作业后发现父母早已昏倒，并马上利用在学校学习的方法，打开门窗，打119、110。终于，她的父母得救了。圆圆登上了中国骄傲的舞台，得了奖。
我看了这个片子后，觉得受益匪浅。我觉得我们应该学习圆圆，注意防火，并且学习好各种知识，学会保护自己，保护大学。
交通安全五年级篇九
教学目标：
1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。
2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学重难点：
教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学过程：
一、导入：近来，因阴雨连绵，同学们一定要注意防雨安全。学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。
二、雨天注意事项雨天行路，注意安全。
1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。
2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。
3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。
4、不要在路上追逐打闹。
5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。
三、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。
雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：
1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。
2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。
3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。
4、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。
5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。
四、风雨季节，别忘关窗。
五、雨季要注意防雷。
连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根源。
1、家长多与孩子进行沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。
2、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。
3、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。
4、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。
5、加强营养，保证孩子成长的营养需要。
六、教师总结在这绵绵细雨的时节，让我们在迎接春天的同时，也不要忘记安全，让我们健康、快乐、安全的度过这个愉快的春天。
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交通安全五年级篇十
这个月要竞选安全标兵了，我也想参加班级激烈的竞选。为什么我要参加竞选呢?下面，就请你听我说一说吧。
我是班上周一的“安全小卫士”，每到周一，我总能按时上岗，管理同学们的课间文明游戏情况。每当我看到同学们玩危险游戏的时候，不主动礼让同学的时候，我总能及时上前劝阻，如果他们不听，我还会给他们讲道理，给他们讲追逐打闹的危险，礼让同学的好处。
更重要的一点是，我不仅能管理同学，我自己还能严格遵守学校的规章制度。我下课能够文明游戏，不追逐打闹，能漫步行走，上下楼梯靠右行，主动礼让低年级的小弟弟小妹妹们。讲起不早到不迟到，除了每周一次的开门和锁门，早到迟到简直是谈不上。放学后，我从不围聚小摊，总是早早的回家。
希望大家支持我，投出你宝贵的一票吧!
交通安全五年级篇十一
1.引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为
2.引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力
3.让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧
一、情境导入
1.教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。
2.引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？
二、模拟体验
1.设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。
2.阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的'地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。
三、讨论提高
1.小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？
四、拓展延伸
1.观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当
2.讨论正确的处理方法
交通安全五年级篇十二
：：
1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立"真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处"的意识，养成良好的安全行为习惯。
2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命。爱惜生命。健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考。讨论。收集。辩论。防谈。演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播。电视。计算机。网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安。消防。卫生。交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
5、怎样预防传染性疾病………………1课时
6、家庭放火…………………………………1课时
7、警惕电子游戏的陷阱……………………1课时
8、健康上网………………………………1课时
9、面对洪水如何避险………………………1课时
交通安全五年级篇十三
交通安全伴我行松和小学六一班蔡彤生命是宝贵的，它就是一个奇迹，总给人带来快乐；生命是短暂的，它会在你不留心时走远，给人带来痛苦；生命是绚烂的，它就像美丽的彩虹一般，总有不同的色彩。到现在，你有爱护自己的生命吗？让我们从这一刻起，爱惜自己的生命，遵守交通规则吧！20xx年8月23日，在那一天，发生了深圳有史以来最大的交通事故。宝安区龙华街道东环一路，一辆幼儿园的汽车飞快的驾驶并且撞到了人行道和路旁的地摊上，顿时人声鼎沸，鲜血洒满了街道上，人们纷纷感到惊慌失措！后来死亡的人数一直在不断的增加，截止到24日，死亡的人数竟然有19人！看了这一个数字，我触目惊心。人们的交通意识太差了，但是，从我们这一代的青少年起，我们要遵守交通制度，疼惜自己的生命。虽然这样，但还是有不少的人不遵守交通规则，这还有一个事例。3月16日，山西省临汾市尧都区发生了一场车祸。宽敞的柏油路上，洒满了晶莹的玻璃碎片，车子已经被撞得不成形了，4名乘客也被甩到了马路上，经急救人员确诊，9人当场死亡，另有3人进医院抢救无效死亡，还有16人受伤。现在我们应该感受到生命的重要与宝贵了吧！我们要知道，生命是有限的，为了保证我们自己的生命，请记住，安全第一，交通时时在我们的身边。交通安全伴我行。
文档为doc格式
交通安全五年级篇十四
亲爱的同学们！我们这一学期的航程又开始了！
曾经的分数，不代表什么了
曾经的表现，不意味什么了
如今是新的开始，新的希望
昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌.
光明在你我的前后
只要勤奋，成功在望
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体
知识的海洋在等着你拼搏
生活的天空在等着你翱翔
来吧来吧！
走进属于自己的空间！
开始新学期的生活！
小学五年级开学寄语
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行
第二，创立一种学风：认真刻苦
第三，培养一个习惯：自觉自愿
第四，创设一个环境：文明有序
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长！
交通安全五年级篇十五
生命是惟一的.，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。
这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。
我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊！同学们，你们要严格遵守交通法规；家长们，你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。
交通安全五年级篇十六
在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，通过多种形式的环境保护和生态宣传教育活动，培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念；引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的.绿色环保意识。
1-9课
交通安全五年级篇十七
五年级一班：
在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。努力吧，孩子们!让我们一起学习，一起讨论，一起交流，一起创新一起想象，一起描绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来!
五年级三班：
在景色怡人的新市学校校园里，三十五张天真的笑脸，三十五颗灵动的心，组成了我们班这个大家庭。在老师引导下，将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜。“健康快乐阳光向上”是班集体建设的目标，让我们共同创造快乐，一齐分享快乐。
五（2）班
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐;学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
五（4）班
找到适合自己的学习方法，把自己从贪玩享乐、耗费时间中解放出来，用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折，品尝学习的乐趣、成功的喜悦，在新市学校五（4）班构起一道五彩缤纷的风景线。
交通安全五年级篇十八
班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程，我班切实贯彻学校有关安全教育方面的指示，扎扎实实做好班级安全教育工作，在班长的带领下，我班的安全教育工作井然有序的开展，同学们对安全方面的知识都有了全面的了解，现将开学以来的工作总结如下：
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，如：了解并遵守各种公共场所活动的安全常识，认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 开展丰富多彩的教育活动。
品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。如：安全具体措施、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹；懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；养成离校关窗、锁门的习惯。
班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到时时讲安全，时刻抓安全，提高了安全意识，让学生平安快乐地度过了一个学期的学习生活。
交通安全五年级篇十九
蔡佩伶：你是一个热爱集体，关心他人，对人有礼貌的好孩子。这学期你的数学成绩稳中有升，进步很大，老师也为你高兴。你是一个心思细密的孩子，有时显得过于内向。要学会与人沟通交流，分享你的快乐与忧愁，告别爱哭鼻子的你。让自己爱上阅读，它会给你带来很多惊喜的！
陈樑：你是一个聪明、懂事的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能自觉完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。
陈明：你是大家公认的体育明星，体育竞赛中你的奋力拼搏总让人为之动容。你有很多让人称赞的地方，乐于助人，体贴懂事，集体荣誉感强??但你也是最让老师放心不下的孩子，经常不按时回家，私自邀约同学出去玩。要加强安全意识，遵守学校的纪律要求，做更优秀的自己。
邓凯文：你是真人不露相啊，歌唱得那么好！在元旦联欢会上赢得了大家的阵阵掌声。你是一个很有头脑的孩子，但应该增强明辨是非的能力，加强英语学科的学习，使自己的各科成绩均衡发展。
邓纬鹏：你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一样踏实，你常常成为同学们学习的榜样。愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。
郭杰：憨厚、朴实的小男生，这一学期你仍继续保持了以往的良好作风，热爱班集体，尊敬老师，生活自理能力也更强了。可是，课堂上总是很少听见你的见解或话语，仍旧没有摆脱粗心马虎的毛病。老师希望你勇敢点、自信点，加油、努力！
郭芯宇：聪明、能干的好孩子，做事雷厉风行，比老师更有气势。想到你，老师心里甜甜的，是呀，集体中有一个你这样的干部，老师的工作真的轻松了好多，老师为你鼓掌。希望你保持自己的优点，长一双明亮的眼睛，做一个胆大心细的好学生。
胡怀强：你是一个能自觉认真学习的孩子。做事迅速仔细，友好与人相处。能很好的规划自己的生活与学习。老师希望你继续保持这种良好的势头，再接再厉，处处严格要求自己，向更高的目标奋进。
赖佳：这学期里，你的语文成绩的进步是有目共睹的。这与你的勤奋努力的分不开的，可喜的是，你的书写也越发工整了。老师希望你对待其他科目也能有这样的信心与干劲，不要让自己成为学习上的“跛子”，争做全面发展的好学生。
雷智强：你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,自我控制能力仍有待提高,学习方法有待改进。如果你把全部的精力放在学习上,改掉马虎粗心的毛病,那该多好呀!
李洪运：你思想很纯朴,能与同学友好相处。学校与班级的规章制度你总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头。长期注意力不集中是影响你前进的巨大绊脚石。你的基础不牢固，要多下功夫去弥补，只要肯努力你就会有进步的。
李佳俊：你的个头小小的，里面却装着无穷的动力。你开始慢慢显露自己的实力，体育竞赛是如此，学习上的进步也很大，经常受到各科老师的表扬。老师相信，只要你合理安排学习与玩耍的时间，一定会有更出色的表现呈现在大家面前的。
李骏哲：你宽厚，待人随和，有强烈的集体荣誉感。拔河比赛我们班没获胜你哭得泣不成声，老师至今仍记忆犹新，老师也被你感动了。你是一个头脑灵活的孩子，能自觉认真学习，但丢三落四的毛病依旧存在，不能老是微笑着接受别人的建议而不采取实际行动去改正，加油，孩子！
李南江：你是个聪明、爱思考的男孩。但没有将自己的聪明才智用在正道上，上课经常开小差，找周围的同学说话，影响课堂纪律，作业有时也没有按老师指定的地方认真完成，喜欢偷工减料，大大影响了你的学习成绩。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误学习，要懂得珍惜时间。再次提醒你：注意个人清洁卫生，指甲记得常剪！
李颖秋：你文静乖巧，是个很听话的小姑娘。关心集体，有强烈的团体意识。不过，有时你不能做到专心致志，容易被周边的事物所干扰，这对你的学习有很大的影响。老师希望你加强专注力的训练，提高做事的速度，做一个全面发展的孩子。
李永自：你是一个热情的孩子，老师欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，有你矫健的身姿，有你热情洋溢的声音，竭尽全力为班级争取荣誉。如果你在学习上能够静下心来认真对待，如果你能再多一分钻劲，你的成绩也会更上一层楼的。
廖宇杰：课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，你侃侃而谈的风度令同学羡慕；元旦联欢会上，你大方自信的表演获得了同学们阵阵热烈的掌声。你是一个惹人喜爱的小男孩，总是对自己充满了信心。要加强书写练习。老师愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你的凯歌奏响。
林建欣：几年来，你在班里一直都是默默无闻的坐在那里。几乎听不到你的任何声音，感觉不到你的融入。学校是你成长的地方，需要你积极主动去汲取营养，而不是被动地接受灌输。老师给你纠正过的错误就要用心记住，不能在相同的地方跌倒很多次呀！珍惜时间，用心学习呀！
刘梦园：本期我们看到了一个不断进步的小姑娘。你继续热心地帮助他人，热爱班集体。聪明的你，喜欢小制作,完成作业的速度提高了；你活泼好动，能歌善舞,爱好广泛。希望你对自己的学习提出更高的要求。利用假期多练字，多些课外阅读。衷心地祝福你永远开心，健康，上进！
刘其东：你是一个文雅、懂事的小男孩，无论何时，你总是默默地关心、帮助他人，与同学相处也总是那么地大度。虽然自己生了病，但你总能很好的规划自己的学习，自觉认真地做好分内的事。老师很喜欢你，继续努力。假期把字练好哟!
刘哲里：你是一位可爱的小男孩,元旦联欢会上你的精彩飚歌让大家对你刮目相看。老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做事的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。
刘宗灵：老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习,热爱阅读，待人热情的小孩。课堂上,你敢于大胆发言,书写越发工整漂亮，进步可真不小。望你今后再细心些,成为更棒的孩子。
罗登敏：你是一个很有才气的女生，有思想，有见解，喜欢特立独行。你的那个粗心马虎的坏毛病什么时候才能改掉？经常让家长送学习用品到学校来可不好。你已经长大了，要学会自我管理，细心会帮助你获得更多惊喜的。
罗天：你是个聪明且有些腼腆的男孩,对待他人热情友好,关心师长，运动会上奋力拼搏为班级争光。但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的爱钻空子，不能做到精益求精。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
罗娆：你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱表演,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。
莫淋淋：你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩。只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后,都会看到你垂头丧气的样子。成绩不好关键还是你缺乏努力和毅力。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。
舒权：你有一颗聪明的头脑，活泼好动。喜欢结交朋友。完成作业过于“麻利”，经常乱写乱画，不能认真对待，应付了事。学习是自己的事，其实聪明的你将自己的许多优点隐藏了起来，反而去放大了自己的缺点。希望你端正学习态度，做好自己该做的事。加强纪律意识和安全意识，不能再私自邀约同学外出玩耍了！
宋骏楠：你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
唐松源：你是一个极富表演天赋的孩子。迎春文艺汇演上你的帅气演出让大家交口称赞。就应该像这样大胆的展示自己的特有才干，让所有人都记住你。学习上老师也希望你能多一份刻苦与细心，给自己交一份满意的答卷。
温林翰：这学期，你给大家展示了一个更棒的自己。学习更加努力、自觉，更遵守纪律了。你有很强的上进心和自尊心，它们会成为你前进的巨大动力，帮助你赢得更多掌声与称赞。继续加油！
徐凯微：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家挺喜欢你。不过,如果你能在学习上努力,你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神。从现在做起,努力学习吧!
徐新萌：你有一双灵巧的手，能写出漂亮的字，本期的作业本展评你的作业本让同学们看了羡慕不已，老师真为你感到骄傲。你的成绩一直都保持着优异的水平，从不让老师为你担心。工作又尽心尽职，能做到严于律己。愿你不断地充实自我,成为一个更优秀的女孩!
徐苡嘉：你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
杨惟笑：你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。
尹麒略：你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系和睦,热爱集体,乐于助人。元旦联欢会上你的吉他弹得很不错。就是要这样抓住一切机会大胆展示自己的才华，让自己更全面的发展。
曾艾：你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。课堂上能听到你响亮清脆的发言。作业书写
整洁,成绩优异。你的学习目的很明确,态度也很认真。对各项工作都能尽职尽责做好。希望你培养良好的学习习惯,更严格要求自己,成为更加优秀的好学生。
曾帝：你一直都是得让老师很放心乖孩子。学习认真自觉，
遵守学校纪律，宽容待人，班级工作尽职尽责。总是以甜甜的笑容接受他人的意见或建议。继续保持自己的'良好状态去迎接新的挑战。
曾彦杰：你是个机灵而又调皮的孩子。你思维灵活,接受能力较强,如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试看,你一定行!
张珏铭：你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
张玄逸：因为喜欢你,所以有时对你比较严厉,你能体谅老师的用心吗?你热情,关心集体,乐于帮助落后的同学。现在班里多了几个强劲的学习对手，对你而言是一种动力，是一个更好展示自己的机会，老师希望你再接再厉，更上一个台阶。
赵颖康：你是一个让人佩服的孩子。性格温和敦厚，吃苦耐劳，不急不躁。有超越你年龄的思想见地。这次辩论赛的训练让你得到了许多宝贵的经验与知识，老师相信来年的比赛中一定会有你出色的表现。
钟思蓓：你总是带着一张乐呵呵的笑脸，开朗、活泼。这学期老师们都感觉到你在努力，也都看到了你的进步。老师相信你已经懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言的意义了，所以你学会了抓紧时间，学会了认真对待学习。有了这种学习态度，你一定能够不断向“优秀”迈步。老师要郑重提醒你的是：诚实是一个人最可贵的品质，要学会体贴父母，学会感恩父母，不能任意挥霍父母辛苦挣来的一分一厘。
朱虹颖：这学期老师看到了一个懂事明理的你，看到了一个宽容友善的你，看到了一个努力进取的你??你有许多让人欣喜的进步，正在不断的向更好的方向发展。老师相信只要你对自己充满信心，处处严格要求自己，坚持不懈，你会像海鸥那样成为飞越海洋的最后胜利者。
彭雅忻：毋庸置疑，你一直是老师们心目中的乖乖女。各科成绩优异，德智体美劳全面发展。是一名优秀的少先队员，是教师子女的优秀代表。真为你感到骄傲啊！继续努力，向更高目标奋进。
李卓玛：拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。在体育场上，你表现出多么顽强的拼搏精神，让老师和同学们为你喝彩！老师相信你这颗明星能不断发出耀眼的光芒。
欧阳：你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事。你喜欢文艺表演，元旦联欢会你表演的多个精彩节目为你赢得了不少喝彩。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。
王岚：每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展示了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶。你热心帮助同学、关心集体，有强烈的集体荣誉感。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登人生的更高峰。
的惊喜。希望你能够在学习上保持细心，那样你就能保持优异了。
黄煜希：常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢，如果在学习上能够更加主动一些，我想，你的笑容将会更加灿烂。
何欣樾：刚讲到《长相思》，便看着你捧着纳兰性德的作品在教室里津津有味地品读。勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列。从你的习作中，老师可以感受到你的独创性，可以感触到你细腻的内心。孩子，要学会理解与包容，多与他人分享自己的喜怒哀乐，让自己更快乐地幸福成长。
周乐婵：你是一个做事认真的女孩，你的字写得也很工整，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！
郭政冉：你是一个热情好动的孩子。学习上不需要老师为你操心。但课余你在与同学的游戏交往中，却很是让老师不得不去关注你的一举一动。要学会控制自己的情绪，增强自己明辨是非的能力。以自己的优良表现去赢得他人的注目与称赞。
刘东灵：你知道自己最像什么小动物吗？是小刺猬。全身长满刺，不让别人接近，也常常不能控制自己的行为，不能宽容待人。“要学会感恩，学会如何与人和睦相处，学会尊重与理解。”这些话老师经常对你说，但你似乎不能理解。你已经长大了，不要让父母、老师常为你念叨。另外，学习是自己的事，应付了事只能对自己造成损失。努力吧！
王彬吉：这学期你的主持才能得到了很好的展示，让大家见识到了一个激情澎湃、富有感召力、阳刚气十足的小主持人形象。多加锻炼，你会更加优秀，让大家看到更多不一样的你。
罗梓铭：学校里，你是个性格有些内向的孩子，课堂上不大爱发言，显得过于腼腆。数学老师交给你的科代表任务你都能认真负责地完成。你有强烈的集体荣誉感，有一颗真诚的爱心，乐于帮助他人。阅读交流中，你的精心准备为你赢得同学们的热烈掌声。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你克服粗心的小毛病，你会取得更好成绩，老师期待着你不断创造精彩。
况季丰：你是一个让人欢喜让人忧的孩子。小小的身体里似乎有用不完的能量，有时过于投入竟忘记了对自己的约束控制，从而成为课堂的焦点。要学会适应与改变。你热爱班级，有强烈的集体荣誉感，运动会上你的竭尽全力的拼搏与委屈的泪水老师都看在眼里，记在心里。发扬你的优点，我们也在耐心等待你的更多进步，加油，孩子！
俞鑫阳：你是一个对人真诚友善，爱好广泛的孩子，学校的许多活动中都能找到你倾情投入的身影。长期的训练中你不怕吃苦，持之以恒的精神让人佩服。学习上也要拿出这样的干劲来，告别粗心的坏毛病，学会自我管理，争取做更优秀的自己。
卢海涛：你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。