公益是指为了社会的福祉而从事的无偿活动，它体现了人们对他人的关爱和责任心。写公益总结时，我们要注意语言简洁明了，结构清晰，使读者能够轻松理解其中的重点。以下是一些关于公益项目实施中的困难和挑战，希望对大家有所启发。
英语日记初一简单篇一
今天是元宵节，是新年的最后一天，我们虽然很舍不得，但这也是没有办法的。
到了晚上，我、我哥和我爸带着一个一百响的和一个五十响的烟花来到广场，我们将其中一个一百响的引线点燃，只听“嗖”的一声一个炮冲上了天，发出惊天的响声，然后炮又连续冲上了天，发出不同的响声和不同颜色的烟花。有黄色的，有红色的，有绿色的，还有蓝色的，真是多的数也数不清，五颜六色，漂亮极了。站在阳台上观看的妹妹拍着手说：“真好看，真好看，再放一个，再放一个。”五十响的更特别，像一群老鼠碰到一只猫一样，四处乱窜。虽然好玩，但很危险。
我们的炮好像是导火线被点燃了，四周也纷纷响起了惊天动地的炮声……
等这一切都安静下来，我们就上楼吃起热腾腾的汤圆。
我觉得，今晚的元宵节吃得特别香，过得特别快乐。
英语日记初一简单篇二
【中文翻译】
今天，我去吃早餐。只见店里的伙计们端着碗筷忙来忙去。于是我找了一个位子坐下了，一位年轻的伙计走了过来，问我要吃点什么，于是我点了一碗青椒牛肉面。很快，一碗面就出来了。我拿起筷子很快地吃完了。在去学校的路上，我还想着那碗好吃的面。
英语日记初一简单篇三
这个暑期我过的特别开心！
开心的是因为当我去玩漂流时感觉自己的勇气大增；当我去足球场踢球时我感觉自己的球技也渐长了；每当我和小伙伴一起玩耍时我都会感觉幸福和快乐；同时这个假期我的书写也进步多了。
多姿多彩的假期生活快要结束了，我们将要迎来新的学期，我已经做好了准备！
英语日记初一简单篇四
当我闭上眼睛，想到当我有困难的时候，你总会帮助我;你在我不开心、难过或生气的时候，总会安慰我;你在我饥饿的时候，会煮美味的料理给我吃;你在我忘记刷牙的时候，总会提醒我;你在我功课不会写的时候，总会教导我。爸爸，你是第一个出现在我脑海里的人。你总是带给我愉快的心情、笑容满面的脸、温暖的双手……有你在的日子，我觉得一点都不寂寞，就像在逛夜市，觉得很热闹;如果没有你在，我会觉得很烦闷、不开心，就像世界上没有任何人存在。虽然我只为你改考卷和叫你起床，但是你帮助我好多好多的事情，我真的要跟您说：”谢谢您，有您真好!”我印象最深刻的事情就是上个暑假你开车带我去旅游，还带我去看了前人的东西呢!没有你，我做任何事情都懒洋洋的，有了你，你就会为我加油打气，让我努力前进!
英语日记初一简单篇五
8.26星期日多云
告别了我的小学，结束了暑假，今天是军训第一天，也是我第一次接触军训，心中不免有些紧张。
简单的开营仪式后，带我们班的两名高大帅气的教官开始训练我们。首先是练军姿。军姿的要求颇为严格，而且一站通常要站很长一段时间，不允许动，这对于一直习惯驼背的我算是一份考验。
后来的四面八方转，齐步走也训练得十分严厉，一天下来我觉得浑身哪儿都疼。但我又想到军人叔叔每天都比这更加严厉地训练着，让我打心眼里佩服他们。
我会一直坚持下去的，去学习军人的本色！加油！
初一（1）班朱xx
在校的第一日
・・・・・――军训日记8月26日
升到初中的第一天，就开始了军训，说实话还真有些让人措手不及。班里的`同学虽然都认识，但在情感方面还是很陌生。还没彻底从愉快假期回来的我就一下被拉到操场，怎么都不适应。烈日晒得我有些恍惚，火辣辣的太阳直射我的后背，脚底板也像在被火烤一样，我默默地想：“这才第一天我就累成这样，以后我还怎么活呀……军训快点结束吧！”
总之这些都是些不好的，现在我们来说点好的。
初一（1）班王xx
军训日志
・・・・
自认本人是个既懒惰又不愿刻苦还不思进取的学生，对于军训，那根本就是无间道和地狱。但初一的同学是不可能不军训，于是我只好怀着壮士断腕的必死决心来到北外附校。当然不情愿归不情愿，我仍是带着一种莫名其妙的敬畏与刺激感。
班主任吴老师向我们介绍了本班的汪教官和李教官。教官们管的很严，看似无法亲近的样子，可以到休息的时候就与男生和女生打成一片。
第一天，军训的主要内容就是军姿和方步。就算之前觉的在有趣，当一动不动持久一个动作，一次一次沿同样的步伐时，心里本来的好奇心也转变成厌烦了。没过多久，我便开始觉得疲惫，腰酸背痛，多想坐在地上一天都不起来。但看到其他与我一起练习不喊累不抱怨的同学，周而复始一直在喊同样的口号，嗓音逐渐有些沙哑的教官与从开始到最后的吴老师后，我毅然放弃了这个想法，可能天气更炎热，但我的背脊更直挺。的确是相同的军姿，但因心态不同而又有了不同的风采。也的确是相同的步伐，单换一种心情去看待，会发现沿途的风景真的很美。坚持的同学，亲和的老师……甚至连教官的口号都会成了一道独特的风景线。
不再害怕，不再仿徨，我们期待明天能学到更多的东西，比今天更美好。
初一二班xx
军训日志
・・・・・
从7月的期盼，8月的憧憬。今天已经来到了北外附校，本以为的实践活动只是动动罢了，没想到是军训。从走进校门的那一刻，看见同学们身穿迷彩服，特精神。所以我开始期待我穿会是什么样呢…….
换好衣服，刚回到教室就被教官给叫下去了，太阳下的我们一开始都显得生龙活虎的，可大家的坚持只有那么一会会。过了半小时，我们大汗淋漓，筋疲力尽了，可教官说没有规矩哪能成方圆！我们只好硬着头皮站军姿。午饭过后，小睡了一会，便重回操场，继续开始新的东西，学了原地踏步，烈日炎炎下，大家都累得不行了，动不动就喊报告，真心觉得烦呐！终于5点了，在教官的带领下，终于完成了一天的训练!
可能真的是这样，是自己去适应集体，而不是集体去适应你！
英语日记初一简单篇六
英语教学反思周记 紧张忙禄的一周过去了，本周本人已经按备课设想完成预定的教学任务。学生整体掌握效果一般。在教法方面，在3+4英语教学模式的指导下，教法灵活有效，学生学习热情高涨。但是学生在口语方面略显薄弱，还需下大力气训练。在学法指导方面，我在学生预习、复习方法指导上到位，但学生帮扶互助小组的作用发挥还不够，还需加强组织引导，使其发挥更大更有效的作用。从本周日常教学工作中的点点滴滴，总结以下几点反思： 反思一、应靠持续不断的语言知识，而不是靠xxx玩xxx来培养学生持久的学习兴趣。 小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。 反思二、作为小学英语教师的我们应有发展意识，不应固步自封，要加强学习，要用更新更好更有效的教法来组织教学。 随着时代的进步，社会的发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，而且会误人子弟，被时代所淘汰。我们一定要加强学习研究、不能单拼经验教学。
如果让我进行教学重建，我想实施以下几点更好的策略：
1、加强感知训练。让学生根据音乐、录音、动画、电影等感知模仿训练。
2、加强课外指导，充分发挥帮扶互助小组的作用。
我还深刻地记得我的高中老师是怎么讲定语从句的：解释语法规则、无数例句、无数练习、睡到无数、最后我们脑子里还是没数，弄不明白定于从句到底是怎么回事。所以我觉得我讲决不能像他一样。事实上，我也做到了。这几节语法课没人睡觉，大家精神都和集中，甚至比平常还要认真、活跃，记忆也很深刻。所以说，教无定法，学无定法，只要用心就会有更好的办法。
一周很快又过去了。这周三个班的教学进度一样，教学的内容是从21课到24课。与以前相比本周的新授内容比较多，讲四课的内容是在计划之外。但是一星期过去感觉学生学习的效果还不错。在教学中又发现了一下需要注意的几点。
一、保证课堂纪律是保证课进度的前提
以前也注意过课堂纪律的重要性，本以为自己维持的`课堂秩序已经很不错，但是周二下午的第三节课，指导老师去听我的课并帮我管了一下课堂的纪律。在老师余威的震慑下，第四节课也非常顺利，本来比其他两个半慢一个课时的三班，一下子也赶上了进度。通过这件事我仔细思考了一下，我不能用自己的固有的心态去看学生。老师要用发展的眼光看待学生。当然也要不断地努力让课堂纪律变得越来越好，去挖掘学生更多的潜能。
二、采用多种方式灵活教学
四年级的学生处于活泼好动的年纪而且注意力集中地时间较短，作为老师就要想办法吸引学生的注意力。在学习24课story time这一部分时，学生表现出厌倦的状态。此时看着学生们厌倦中带着的疲惫，作为刘老师真是不狠心把知识继续灌输给她们。于是想其它的办法解决，很快我又想到了新的方法，分小组来学习。学完后表演这个故事，最后由大家选出演的好的组，奖励自制的折纸。已宣布这种方式大家都积极学习，而那些不想学习的同学也由其他的带着学起来，同样经过两课时的学习，同学们在快乐中掌握了这个故事和许多知识。甚至有一部分同学已经把自己的角色的句子背了下来。通过这次教学设计，我发现老师也需要具有创新精神，要往自己的教学中注入一些鲜活的东西来抓住同学们的注意力。
三、小学教学中的被动学习
这星期在学习新知识时带同学们回忆旧知识。发现大部分同学已经把前两个单元的单词忘记了。小学生的学习多事被动的在学校需要老师的监督，在家需要家长的监督。他们一般不会自己去复习前面学过的知识，更不会自己制定一个复习计划，这星期四年级英语结课了。通过这周的观察我更加认识到了制定一个详细的复习计划的重要性。接下来的两周让他们进一步巩固先前学的知识。
这周我们结课了，看着这本书和就好像在看着自己这学期教学之路。有失意，也有收获。接下啊来的两周希望通过复习让孩子们的英语能有所进步。
英语日记初一简单篇七
大家都有爸爸，有严厉的爸爸，温和的爸爸，细心的爸爸，可我的爸爸应该说是世界上对我的人。
在我的童年生活里，爸爸对我照顾的无微不至，我的衣食住行总是家里的。有一次，我和小伙伴们发生了争执打起架来，可是他们有几个人，我独木难支，又回天无力，吃了个败仗，我气冲冲的回到家，爸爸看我脸色不对，便连忙过来问：“坤坤，你是不是和你的朋友发生矛盾了?没事，你要坚强，有什么烦恼跟爸爸说，有爸爸在呢。”我听了后，心里暖呼呼的。
我渐渐长大了，有一回考试，我考的一败涂地，几天都把自己锁在屋里，爸爸发现了，意味深长又格外亲切的对我说：“没事，爸爸又没有对你要求太高，只要你努力就行了。”这时，我的心情一下子变得晴朗起来，默默的流下了泪。
父爱和母爱，是世间最伟大的爱，最真诚的爱，最让人感到温暖的爱，难道不是吗?
英语日记初一简单篇八
假期中，我和爸爸妈妈去长沙玩。我们去了动物园，爸爸妈妈和我去看了老虎。哇，小老虎真可爱。
我们还看了熊猫，我对妈妈说：”妈妈，熊猫正在吃竹子呢。“熊猫的耳朵是黑色的。它的身体是黑白色组成的。我们还看了可爱的小兔子，兔子的耳朵长长的。爸爸从草地上拔了一些草。给了我，爸爸说：”你把草让扔给兔子，它会吃的。“我把草扔给兔子，兔子抢着吃。
我的暑假生活可开心了！