有些标语经久不衰，成为经典，因为它们以简练的方式反映出了社会的核心问题和价值观念。标语的语言应该如何简洁明了？一起来了解一下如何用极简的文字传递出强大的信息量。以下是小编为大家收集的一些脍炙人口的标语，欢迎大家一起来欣赏。
口才训练方法技巧视频教学篇一
没有人是天生的口才家，我们所看见的那些擅长说话的人，初大都是笨嘴笨舌的人。像林肯、田中角荣等世界知名的演说家第一次演讲都是以失败告终的。下面给大家分享一些关于口才训练方法与技巧，希望对大家有帮助。
口才训练的方法
一朗读训练
每天20分钟朗读(最大声，最清晰，最快速)，朗读的内容可以是古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的。比如闻一多的《最后一次演讲》。每天训练自己2分钟演讲或3分钟默讲1次。每天练习10分钟的绕口令。
二20分钟唠叨训练
走到街边看见什么说什么，尽量详尽的描述，比如一个人她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，高矮肥瘦，外貌特征等。还可以进行无限关联法，先指定没有联系的a物和b物，然后尽量拖延时间从a物谈到b物，其中可以编故事，说道理，反正就是不能间断和犹豫。
三交谈训练
多去尝试和别人交谈，你要去留意别人在谈些什么，从自己知道的有交集的切进去，开始你的谈论。当然你也要善于倾听，不要抢话，真正的善谈者都是善听者。
四幽默训练
每天找一条笑话并把它背熟，反复练习，尽可能讲得风趣幽默，笑话最好简短易背，这样容易产生成就感。敢于当众幽默并不断改进练习。
五辅助练习
每天至少20分钟阅读些口才培训的书籍或者励志类书籍，学习些实用的技巧并培养自己积极向上的心态，学会检讨，每天总结得与失，写心得体会，每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。
锻炼口才最常用的六个方法
(1)明确目的才能言之有物
一般来说，人们说话的目的，不外乎是：传递信息和知识，引起注意或兴趣，争取了解和信任，激励、说服或劝告。坚持话由旨遣的原则，明确说话日的，是说话取得成功的一首要条件。目的明确。谈话、社交才能够取得良好的效果，有时甚至能够使说话人急中生智，化险为夷。只有明确了目的，才知道应准备什么话题和资料。采取何种语体风格，运用哪些技巧，从而能够有的放矢，临场应变。若目的不明，不顾场合地信口开河、东拉西扯。对方就会不知所云，无所适从。
因此，每次说话之前，不妨扣心自问：“我为什么要说?”或者“人家为什么要我说?”预先想一想可能产生的效果，并把预期的效果当作目标并为之努力。
(2)抓住每一个练习机会
只有刻苦勤奋、坚持不懈地努力练习，才会获得令人瞩目的成功，因此。我们不应该放过任何一次当众练习讲话的机会。当我们参加某一个团体、组织，或出席聚会时，不要只袖手旁观，而要施展浑身解数，勤奋地进行口才练习。比如，主动协助他人处理一些工作，尤其是一些需要到处求人的工作。设法做各类活动的主持人，这样，就有机会接触那些口才好的人，可以向他们学习说话的技巧，自然而然，你也就提高了口才。
练习得越多，改进得越多，进步就越多。到处都是练习谈话的题材和对象。只要有心，就能不断得到练习，不断得到进步。
(3)从背诵开始练习
我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的日的有两个：一是培养记忆能力。二是增强口头表达能力。记忆是优秀口才必不可少的一种素质。只有大脑中充分地积累了知识，才可能张口即出，滔滔不绝。背得越多，记忆力越强，“背”正是对这种能力的培养。“诵”是对表达能力的一种训练。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
用背诵法练习口才的具体方法是选一篇自己喜欢的文章。体会作者的思想感情。并对文章进行艺术处理，比如。找出重音，划分停顿等。在此基础上进行背诵。
(4)学会模仿
人的知识其实从幼儿开始就是靠模仿得来的。模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，模仿他们。练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。日久天长，当众讲话能力也必然随时间递增。模仿的方法可以是向专人模仿。也可以专题模仿，但要注意选择性，并要求从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿。在模仿中有创造，力争青出于蓝而胜于蓝。
模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，适合各个年龄段，勤学苦练。必能立竿见影。
(5)用看图说话法来锻炼口才
看图说话就是描述，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，就是把你所看到的用描述性的语言表达出来。
描述法没有现成的练习材料，而要求当场组织语言，所以描述法训练的主要日的就在于训练语言组织能力和语言的条理性。在描述的时候，要求抓住特点，语言要清楚、简洁、生动、活泼。要有一定的文采，而千万不能做成流水账，平平淡淡。描述要讲究顺序，描述完之后，别人应知道你说的是什么。
(6)用讲故事法来锻炼口才
常言说：“看花容易，绣花难。”别人讲故事绘声绘色，很吸引人，可是自己一讲起来。仿佛就不是那么难的事了。干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种能力，并不是人人都可以把故事讲好的，学习讲故事对练口才是一种好方法。讲故事对口才能力的提升是多方面的。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
讲故事要求掌握故事中的人物性格、情节变化，语言要口语化、生动化。切忌照本宣科，在讲的过程中，还要配以表情和动作，以达到效果。由于个人知识，心理及年龄的差异。练口才的方法也会有所差异。但只要选择适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，你就会找到打开口才之门的众钥匙。
如何提高自己的口才
一、好学不倦，加强知识积累
现在，在生活中人们经常提及演讲与口才，但是人们对它的认识和理解有偏差。除了正面的理解以外，通常也有人认为“巧舌如簧，说得天花乱坠”,“说得洋洋洒洒、滔滔不绝”就是绝妙的口才;更有人认为：最好的口才就是“沉默是金”，其一是“言多必失”、“祸从口出”，其二是“事实胜于雄辩”!之所以出现这些说法，是由于没有认识到演讲与口才的本质，对它做了片面的理解。
二、关爱生活，加强生活积累
生活是演讲口才成功之源，精彩的演讲口才源于精彩的生活。演讲家蔡朝东的演讲《理解万岁》之所以深深打动千千万万听众的心，是因为他曾经在炮火纷飞的老山前线出生入死，曾经在阴暗潮湿的猫耳洞忍饥挨饿，曾经目睹无数英勇无畏的军人为国捐躯的壮烈场面;而张海迪坎坷的人生经历和身残志坚的强者精神则使她的演说更是具有一种与众不同的魅力。因此说，亲身经历的东西最有说服力，也最具感染力。当然，我们每个人不可能都能拥有蔡朝东、张海迪那样丰富、坎坷的经历，也难拥有杨利伟那样独一无二、充满神秘感和英雄色彩的经历。但即使一个平凡人，也可以通过加强生活积累，创造有价值的人生经历。这里关键是要走出去，积极面对生活，感受生活，尝试生活的甜酸苦辣咸，用眼睛欣赏生活的色彩，用耳朵聆听生活的声音，用心灵感受生活的脉动。因为，毕竟“生活不是缺少美，而是缺少发现”。
三、崇尚真情，加强情感积累
“言为心声”，演讲与口才非常讲究以情感人，口才特别是演讲比赛没有感情等于人没有生命。从表面上看，演讲口才不过是用嘴巴去叙述，实际上，是演说人用心、用感情去和听众进行思想交流。当然，感情不可能凭空产生，感情要来源于平时的经历和积累。四、勤能补拙，加强技巧积累。
口才训练方法技巧视频教学篇二
害怕和人交流，或者畏畏缩缩的人，交际口才肯定不好。要想改善这种情况，就要进行个人勇气训练。要想锻炼勇气，你首先要面对自己的畏惧心理，挑战你害怕的东西。
比如，你害怕交际的话，你可以主动去结交朋友，和别人攀谈，当你勇敢地迈出第一步时，你距离好口才又近了一步。
2.常交流
交际性口才可以在你和别人的每次交流中得到提升，因此你要珍惜每次和别人交流的机会，多和别人说话，多表达自己的观点，多交流信息，这有助你增长见识，变得开朗，更愿意和别人交往。
3.语音训练
开展标准化的语音训练，训练自己的声音，语调，语速，吐字和呼吸等。要想讲一口流利的普通话，就应该多翻字典，学习字词的正确读音，多看书，做速读训练，对纠正自己的发音很有帮助。
4.善用礼貌语言
人际交流应该是平等的，也应该是有礼貌的，除了行为举止文明，说话也应该要讲礼貌。要多用：请、谢谢、对不起、抱歉、没关系等礼貌用语，这样别人就会觉得感觉你很懂得尊重人，并认为你是一个值得信赖的朋友。
5.妥善表达
善于表达自己的人在交际中会更受欢迎。在和别人谈话的时候，你应该表现得落落大方，诚恳友好，说真话，不要说假话，不要有欺骗和隐瞒，不要取笑别人，不要说别人的闲话，更不要说三道四。
6.多叙述
多用顺叙、倒叙、插叙等叙事手法，与别人分享你的经历或看到的有趣文章，这是对记忆、表达和交际能力的考验。
7.说话要简洁、具体
在与别人交流时，切忌内容空泛、胡言乱语，因此，你应该锻炼自己的口才和提高自己的文化修养，使自己说话简明扼要，让对方能够迅速获得你想要表达的信息，提高谈话效率。
口才训练方法技巧视频教学篇三
销售人员在与客户沟通中，总会有处境尴尬的时候。这时，如果用自嘲来对付窘境，不仅能很容易地打破低局，而且会产生幽默等特殊的效果。下面给大家分享一些关于销售口才训练方法及技巧，希望对大家有帮助。
销售口才训练方法及技巧
1.保持合适的声音大小。当你内心紧张时往往发出的声音又尖又高。其实，语言的威慑和影响力与声音的大小是两回事。千万不要以为大喊大叫就一定能说服和压制他人。声音过大只能使他人不愿听你讲话甚至讨厌你说话的声音。每个人说话的声音大小有大有小，试着找到为合适自己的说话声音大小。
2.熟练控制说话的语调。无论你在谈论什么样的话题，都应保持说话的语调与所谈及的内容互相配合，并让语调恰当地表明你对某一话题的态度。语调在沟通的效果上也有重要作用。当一个人心存怒气时，说话的语调无疑会上扬，形成一种尖刻的没有耐心的高语调。这种语调不但不利于问题的解决，反而会使问题加重，矛盾加深。所以，在与客户交谈时，你必须善于控制自己的语调，不要让自己的语调过于上扬。交流是一个相互影响的过程，当你高嗓门说话时，对方也会情不自禁地提高自己的嗓门;如果你以低沉而缓和的语气与其交谈，即便语气和内容都很强硬，对方也能接受，交谈便能顺利进行，而你也可以给人留下沉稳、有涵养的印象。所以，若你要给客户留下难忘的印象，使用低沉缓和的语气往往效果更佳。
3.掌握好说话的节奏。节奏，即说话时由于不断发音与停顿而形成的强、弱有序的声音变化。如果你说话节奏太快，会使你显得心急、情绪不稳，而且由于说话节奏过快某些词语说得模糊不清。他人就无法听懂你所说的内容;如果你说话节奏太慢，会使你显得阴郁悲哀、令人生厌;而如果你说话讲话磕磕绊绊没有任何节奏感，则又很少能够打动别人。只有说话节奏适度，方能显得自然、自信、有力度，易于从心理上影响对方，让其产生良好的心理效应。因此，销售员必须首先学会控制自己说话的节奏。
4.掌握适当停顿的技巧。销售怎么让自己说话有感染力?“停顿”，是日常说话时需要掌握的一种技巧。适当的“停顿”，不仅可以让你快速地整理自己的思维，还便于你观察对方的反应。
怎样训练销售口才
一、销售的讲话技巧
1.开场白技巧
销售无论是接触客户，还是产品介绍，以及每次的销售演讲，都要重视开场白。在整个销售过程中，开场白起着至关重要的作用。虽然接下来的谈判过程听起来可能会更加紧张，但毫无疑问，“好的开始是成功的一半”。
(1)树立良好的第一印象
销售首先要有良好的个人形象，着装、仪表都要让人第一时间感受到你的专业、认真和干练。
(2)激发目标客户的兴趣
无论你是第一次接触客户，还是和客户在关键时刻的交谈，都要尽量让客户对你产生兴趣，要让客户感觉到这次的交流对他很有价值。
2.洽谈主题的设计
整体谈判主题的设计是销售谈判的核心。所以专题设计和具体的演讲(讨论)过程设计就显得十分重要。
(1)主题演讲(协商)应有清晰的主题提纲。
(2)考虑听众人数。
(3)照顾到听众的利益。
(4)使讲话(谈判)更生动。
(5)注重与听众的互动。
3.销售洽谈的结尾
销售洽谈的最后部分往往是缔结的动作，因此结尾也很重要。
(1)对于谈判中的一些要点做个总结。
(2)对这次谈判的启发性作适当扩展。
(3)直接表达你的诉求。
二、锻炼销售口才的基本方法
1.每天至少要花20分钟读一本励志书籍或口才书籍，培养自己积极的心态，学习一些技巧，如果你不知道如何提高自己的口才能力，建议你到当地一些口才培训机构进行培训。
2.每天读书，增加自己的知识储备和词汇量。在读书时，要将所学的内容做一个口头的总结，以锻炼你的记忆，反应力和语言连贯度。
3.常看名人演说并模仿。比如听广播，看电视，看电影，然后你就可以随时模仿他们，注意他们的声音、语调、动作、神态、听时模仿，看时模仿，随着时间的推移，你的口才就会得到提高。
4.经常寻求演讲的机会。口才需要实际的演练。假如没有什么机会可以在公共场合演讲，那么也可以经常自己对着镜子自言自语。
5.经常做基本的练习，如吐字发音。
怎么跟客户找聊天的话题
1.明确交流目的，在销售员与客户的沟通过程中，有很多业务员没有自己的立场，总是跟着客户话题跑，不能够明确自己的聊天目的，这样的交流是无效的，只有明确自己的目的，带着问题交流，才能够有效果。
2.帮客户说话，帮客户说话，而不是说让自己没有利益可图，其目的是让客户觉得你是站在他这边，这样会让客户觉得你是真的想和他合作，带着诚意的交流，才会感动客户。
3.不与客户争执，在遇到一些比较有争议的观点时，即使你不认同客户的观点，也不应该当面诋毁甚至与客户有口角的争执，这样只会让客户远离你。
4.建立熟悉场景，在客户对于整个产品不理解时，首先你应该举一些贴近客户生活或者客户熟悉的场景，这样才能够让客户觉得这个产品是适合自己使用的，减少客户心中的疑虑。
5.从客户兴趣出发，在与客户交流的过程中，要想不让客户觉得对你有距离感，在选择话题方面就应高尽量从客户的兴趣点出发，尽量让客户多说，这样你就方便了解更多的需求。
6.适当提问，有些销售员在与客户交流的过程中，总是不断地给客户抛出问题让客户回答，这种销售员不仅不会收获满意答复，也会让客户反感甚至远离你。
口才训练方法技巧视频教学篇四
1.自我建议:每天早上对自己说至少10次:“我必须说得最大胆，我必须说得最大声，我必须说得最流利。”我坚信我能做到!这一定是快乐的一天!”
2.想象训练:用至少5分钟的时间，想象自己在公众场合演讲成功的情景。
3、至少在镜子前5分钟学会微笑，展示自己的姿势和体态，并对着镜子与自己对话。
二、口才训练
(一)每天至少练习10分钟深呼吸。
(二)抓住每一个说话的机会，锻炼口才。
1.每天有意识地与至少五个人交流。
2.每天至少大声读或说5分钟。
3.训练自己每天“说三分钟”或“安静地说三分钟”。
4.每天至少讲一个故事或完整的故事给你的家人或同事听。
注意你的说话技巧。比如：在你说话之前，深呼吸，冷静下来，微笑，在你说话之前进行眼神交流。勇敢地说出第一句话，声音大一点，语速慢一点，说一个短句，句子中间不要打岔。
当你发现你的紧张被卡住时，停下来有意识地深吸一口气，然后呼气。
如果你表现不好，安慰自己:“你刚才为什么紧张?”没关系，继续说下去。同时，用你的感觉和行动战胜恐惧。
当你紧张的时候，你可以做放松练习，深呼吸，或者尽你所能握紧拳头，然后快速放松，连续10次。
(三)辅助运动
1.每天至少花20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养积极的态度，学习一些技能。
2、每天笑10次。保持乐观和放松。
3、培养接受他人目光的能力，培养自信心和观察能力。
4、培养微笑的习惯，要笑容灿烂，笑容真诚，锻炼亲和力。
5、学会复习，每天总结得失，写经验。每周全面回顾自己的成就和弱点，并为下一周设定目标。
成功说服别人的技巧
一、消除对方防备，与对方寻求一致
在职场上，当你要说服别人时，对方会产生防范心理，要想成功说服对方，就要消除对方的这种心理，反复向对方暗示，表示自己是他的朋友，而非敌人，表示与对方是同一条船上的人等等。当然还可以用嘘寒问暖、关怀、助人为乐等方式。
二、给别人台阶下
每个人都有自尊心，并且也会享受被尊重的感觉。因此，在职场中，想要说服一个固执的人，就应该想尽办法调节一下谈话的气氛，尽可能维护他人的自尊心和荣誉感，给他人一个台阶下，这样就很容易说服他人。
相反地，如果你摆出一副盛气凌人的架势，不但说服容易失败，更会引起对方的不满。
三、善意的威胁，以刚制刚
善意的威胁会使对方产生危机感，从而达到说服的目的，但在善意的威胁时应注意以下几点：
1.待人友好。
2.后果应当说得有理有据。
3.善意的威胁不可过分，否则会适得其反。
四、巧妙地刺激对方的情绪和感觉
职场中就有这样一类人，很好强，你按照他的方式做事，反而会让自己陷入进退两难的境地。这时你可以巧妙地利用人的逆反心理，也就是我们通常所说的激将法。巧妙地刺激对方的情绪，这会得到让你意想不到的结果。
五、利用同情心
如果你想要说服较强的对手，不妨让自己看起来弱小一点，以激起别人的怜悯之心。先表达自己的遭遇，在不失时机的情况下，给别人戴上高帽，进一步加强怜悯，能取得很好的效果。
口才训练方法技巧视频教学篇五
这个阶段对于青少年和儿童来说是一个非常重要的学习阶段。努力学习将使孩子获得更多的知识，学习成绩也会越来越好。此外，个人的文化水平也会大大提高，讲起话来温文尔雅、神采奕奕。
2、多读书
就小孩子而言，他们的首要任务是学习。在学习中，我们不可以只看而不读，因为阅读可以很好地锻炼口才，多读书，发音会变得越来越好，还有助于激发一整天的精神。
3、多思考问题
在孩子与别人交流的同时，可以让他多想想怎么说，如何说得好，为什么说得不好等等，发现自己口才上的缺点与不足，然后加以改正。
4、多沟通
让孩子多与同学、老师、亲戚等人进行沟通，这不仅增进了彼此之间的感情，而且积累了交谈经验，还锻炼了口才。经过长时间的交谈经验积累，口才技能就会得到全方位的提高。
5、善于模仿学习
要培养口才，就要善于向口才好的人学习，模仿学习他们的讲话技巧，适当参考他们口才好的方面，得到灵感，摆脱自己口才不好的方面。
人人都爱听好话。作为一个受过道德教育的年轻人，言语应该文明礼貌的，千万不要说脏话或恶意的话，因为这些话就像刀子一样伤人，不然之后就没有人愿意和你交流了。
青少年和儿童培养良好的口才，提高口才技能，对将来进入社会都会有较大的帮助，而事业上的成功也一定离不开好的口才。
口才训练方法技巧视频教学篇六
1、朗读朗诵。
朗诵在语言表演课中占重要地位，要求孩子抑扬顿挫。自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!
2、分角色表演法。
这是好口才语言表演的特色，看图、发挥想像力编故事、再分角色表演图中故事、游戏、最后把表演的内容变成看图作文。
3、多找机会上台。
好口才语言表演会给大家创造更多的展示舞台还有比赛、级别测评!很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。有机会可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日，路演比较流行，那一有机会你就上台去参与，不要管那么多，你只是在锻炼自己而已!放下自己，放下一切时，你发现学习口才就这么简单!
训练口才的方法
1、多沟通
要想快速提高交际口才，你就必须要与他人多多沟通，沟通的内容可以是多种多样的，只要不涉及他人的隐私与禁忌即可。记住，只有多沟通，你才能积累交谈的经验。
2、多看书
多看书，在书中你能吸取到许多知识，提高你的文化，说起话来，就能处处彰显你的涵养，让你何时都不缺乏谈资，出口成章。你特别要多看关于口才类的书籍，里面就有很多帮助你提高口才的方法。
3、提高自信心
你要时刻充满自信，相信自己能提高口才，成为一个演说能手。最好的提高自信心的方法就是进行自我暗示，常在心里默念“我相信自己，我一定能行，我的口才一定会变好!”，潜移默化，你会变得更有自信。
4、即兴演说
在与家人或朋友相处的时候，你不妨多来几场即兴的演说，发挥你的聪明才智，积极地为大家讲述一些有趣的故事或经历，从中学到好的演说方法与积累经验。
口才训练方法技巧视频教学篇七
讲完一个故事之后，把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏。小朋友们喜欢的老鹰捉小鸡、抢凳子游戏、丢手绢、捉迷藏等等小朋友喜欢的游戏，然后让他们在游戏中模仿故事中的人物对话、情景动作。目的就是让孩子主动去说话、合理的表达和抒发自己的情感。
2、图形联想
特别训练孩子语言思维的发散性表达训练。比如，从一个圆能联想到什么呢?如果没有经过训练的人会不知道，认为就是一个图形。经过训练之后，孩子看着圆形，就会想到圆形之外的东西，比如篮球、地球、锅子啊等等。通过这种发散性思维，训练孩子通过一个简单的图形，就能编出一段或者一个非常有意思的、充满想象力的故事。
3、复述法
先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的孩子记忆力、语言表达能力不同，因人而异设置难度。对年龄小的孩子，可以采取片段化的方式，一段一段去复述，孩子说的故事不完整、不全，一定不要责怪孩子，并且还要大力的去鼓励他。通过三五遍之后，孩子不停的练，效果会非常好。
4、角色扮演
让孩子挑选喜欢的故事或名著，去扮演自己喜欢的角色。即兴的表达，要积极地去鼓励孩子，千万不要因为他说错了而急于纠正他或者责怪孩子。因为文学就是需要积极的想象。
5、场景法
让孩子通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式，训练孩子不同场景下即兴的表达能力。比如，在草原上，孩子如果在草原上可以看到了什么?听到了什么?闻到了什么?想到了什么?或者，在太平洋上尝到了什么?找到什么?遇到了什么?发生了什么?会做什么?用这种训练方式，在不同的场景中反复切换，训练孩子的反应能力，他的反应就会越来越快了。
6、模拟法
选择孩子感兴趣的道具进行训练。训练他们与不同道具之间不同的语言表达。家长一定要注意，要不断提醒孩子，每个道具在什么时间、什么地点和什么样的人，在一个什么样的环境与道具发生的关系。训练孩子就不同道具之间，用不同的语言表达和对话的能力。如果你按这样的方式去训练自己的孩子，孩子看到一个苹果，他就能讲一段非常棒的故事。
口才训练方法技巧视频教学篇八
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
2、模仿法
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。
3、描述法
小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。
4、角色扮演法
在我们的培训过程中，经常让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
5、讲故事法
我们的口才培训，要求学员能够讲100个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了!