典礼不仅可以凝聚人心，也是社交交流和人际关系建立的重要机会。对于典礼的策划和组织，我们应该考虑活动的主题和目的，确保每个环节都与主题相符。希望通过以下典礼案例的分享，能够给你带来一些启发和思考。
小学假如给我三天光明读后感篇一
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”我自从读了《假如给我三天光明》以后，体会到海伦 ·凯勒的生活困境和不屈不挠的精神。
海伦 ·凯勒是20世纪轰动世界的伟大人物之一，她之所以伟大，不仅因为她获得了超出于世人的成就，更在于她挑战了生命的极限，最大程度的实现了自己的人生价值。海伦·凯勒是一位盲聋之人，但她克服了语言障碍，学会了说话;她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了哈佛大学;她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。
虽然海伦 ·凯勒只拥有19个月的光明，但她从未放弃过，一直努力努力……她是多么对知识渴望;多么不屈不挠...她像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她像笼子的小鸟重获自由。
幼小的生命变得那么残忍，她开始变得粗暴、无礼。就在这时，莎莉文老师走进了她的生活，走进了她的心灵，教他读书、识字。变得和正常人一样。
假如真的能有三天光明，海伦 ·凯勒第一个最想见到的是莎莉文老师。
假如真的能有三天光明，海伦 ·凯勒要仔细看看自己的房间。
假如真的能有三天光明，海伦 ·凯勒想要目睹哈姆雷特的风采，想要看看繁华的纽约。
这三天光明任何细节都不要错过。
…………
在这个身残志强的弱女子身上，我们能体会到一个盲聋人的一生。她告诉我们：“生命能创造奇迹!”
小学假如给我三天光明读后感篇二
这里，我要向大家推荐的正是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
面对命运的捉弄，海伦凯勒没有气馁，她以乐观的态度面对每一天，以惊人的毅力撼动世界。她毕业于世界顶尖的哈佛学院，她被美国《时代周刊》，评选为“二十世纪美国十大英雄偶像之一”。
珍惜你现在拥有的一切吧！不要等到真正失去后再来后悔。时间不等人，岁月不饶人。时间，一列无法返程的列车；人生，一场无法排练的演出；岁月，一部无法重来的史书。
如果你遇到挫折，无法承受，无法正确面对；如果你虚度光阴，无法自拔，无法正视时间之重。《假如给我三天光明》你的最佳选择！
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。”
海伦·凯勒是一个命运坎坷的人，在她度过的88年春秋中，用87年是无光无声的。盲聋哑集于一身，她无疑是千万不幸者中，最可悲的一个。书中，她叙述了自己幼年的经历，小小的她终日在黑暗的深渊中徘徊。明明生活在现实的世界中，却又感觉一切是那么的虚假，她看不到，听不到，说不出，她就像与世隔绝了一般。小小的心灵难以承受如此的不幸。她曾一度认为与其如此，亦不如死了算了。直到莎莉文老师的到来，她才发现她错了。天使般的莎莉文老师，为小海伦带来了生的希望。她就像沙漠中的绿洲，寒冬中的温暖，黑暗中的曙光。为小海伦指引着人生的方向。海伦凯勒说过：“没有当年的莎莉文老师，就没有今天的我。”
光明，对于我们来说唾手可得，可是对于海伦凯勒来说，这却难以实现。她仅期望着三天的光明。第一天，看看她爱和爱她的人；第二天，看看自己生活过的世界；第三天，看看这平凡的生活。这是多么简单的愿望。可是对于海伦·凯勒，这却已是奢求。
“一万年太久，只争朝夕。”未来，如何，无从得知；过去，怎样，无法改变。珍惜时间，抓住今天。人生路漫漫，今天仅一个。
小学假如给我三天光明读后感篇三
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今年暑假，我读了美国著名盲聋女作家海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》一书，书中讲述了海伦﹒凯勒富有传奇色彩的一生。
在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，导致她失明及失聪，甚至连话也说不出来了。七岁那年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的莎丽文老师。在她的辛苦指导下，海伦用手触摸学会手语;摸点字卡学会了读书;用手摸别人的嘴唇学会说话。海伦虽然一生坎坷，但她并没有放弃，通过艰辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学。并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦是不平凡的，她用微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上谱写了一个又一个辉煌的篇章。
文中：“……唇读和说话能力方面的进步，并没有像我和老师以前想象得那么大。但我有强烈的信心，相信自己能够像其他人一样说话……”这一段话让我感受到海伦﹒凯勒坚忍不拔、毅力非凡、顽强地与自身缺陷做斗争的精神，她的这种不屈不挠的精神，值得我们学习。
篇末，海伦通过三天的历程展示了自己内心的渴望，并提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会干什么?三天，仅仅只有三天光明，多么残酷，又多少宝贵。假如给我三天光明，第一天我会遍访我的亲人、朋友，第二天我会抓紧读书，尽可能掌握更多知识，第三天我会走遍家乡的大街小巷，领略她的美丽。
在这本书中还有一位伟大的人物，那就是安妮﹒莎丽文老师。是她给了海伦又一次生命，用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬。在这个世界上，像莎丽文这样的老师还有很多很多。想到我的老师，她诲人不倦地将自己的知识毫不保留地传授给了我们，此时，我也想对我的老师说一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”
其实一个人身体有缺陷虽然可怕，但只要拥有一颗积极向上、乐观自信与敢于创造奇迹的心，便会如正常人一样甚至超过正常人!海伦·凯勒在逆境中得到重生的故事告诉我一个道理：“无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织一个属于自己的五彩斑斓的世界。用心灵去触摸多彩的春天!”我们要像海伦﹒凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对每一件事情，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
小学假如给我三天光明读后感篇四
每当我浪费时间的时候，不好好学习的时候，父母都会对我说这样一句话:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但我一直都不理解，直到我读完《假如给我三天光明》这本书后，才真正理解了这句话的含义。
《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，她用这一本书讲述了自己面对不幸和种·种困难，不屈不挠努力上进的一生。海伦·凯勒出生以后，只有最初的十九个月是可以看见光明听见声音的。后来，因为一场大病，她的视力和听力就慢慢消失了。在她六岁九个月的时候，安妮·莎莉文老师走进了她的生活，改变了海伦·凯勒的一生。莎莉文老师教会她认字，给她帮助、关心和爱护，海伦·凯勒也很用功，迫不及待的认字、阅读，学会了德语、拉丁语、法语等五国语言。渐渐的，海伦长大了，她下定决心要考上美国哈佛大学。最终，在莎莉文老师的帮助和自己的勤奋努力下，她实现了自己的梦想，从哈佛大学毕业并站上了演讲台。
主人公海伦·凯勒虽然只享受了十九个月的短暂光明，但她的内心仍然非常的乐观向上，自信开朗，没有因为身体的缺陷而感到自卑。当然，在海伦的成长过程中，最不可缺少的就是莎莉文老师，不仅教她学习知识，还帮助她从黑暗中走了出来，让她知道世间万物都有自己的名字，每个人都有自己独特的人生。海伦在自己身体有缺陷的情况下，努力学习，从不浪费时间，用手触摸凹凸不平的书本仔细阅读，一分一秒也不错过。
我们要向海伦·凯勒学习，不关于遇到什么样的困难和挫折，都要有坚强的毅力和充足的信心，保持乐观向上的精神，珍惜生命中的美好时光。
小学假如给我三天光明读后感篇五
英国著名戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中，最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的，但更痛苦的是心灵的残疾。人，只要心灵完美，病残将是一种压力，这种压力，使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。
最近我读了《假如给我三天光明》，不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人，在安妮.莎莉文老师的帮助下，不仅考上了哈弗大学，还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。
是什么让身残的她活得比别人精彩呢？她说：“你把目光对着阳光的一面，你就不会看到阴暗的一面。”其中，最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说，学讲话比登天还难。但她不气馁，按正常人的标准要求自己，绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下，反复练习，发准每个音。终于，皇天不负有心人，她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀！
像她这样不向命运低头的人何止一个呢？如失聪的贝多芬，高位截肢的张海迪......
我希望先天或后天不幸致残，甚至健康的朋友们，像海伦.凯勒说的那样：“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言败，这样的人生才是最有意义的。
小学假如给我三天光明读后感篇六
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统”。狄德罗也说：“不读书的人，思想就会停止”。由此可见，阅读对我们来说是多么重要啊！现在就让我向大家推荐一本好书——出自19世纪著名作家海伦·凯勒之手的《假如给我三天光明》。
这本书的主人公——海伦凯勒从小就被疾病带走了她的视觉、听觉和语言能力，她是多么可怜悲惨！这意味着她将要在黑暗与茫然中度过一生，度过无光、无声、无语的孤独岁月，她将永远幽闭在盲聋哑世界中，孤独地生活着，直至到埋没在岁月的尘埃中。但幸运的是，上帝让她与安妮莎莉文老师相遇了。莎莉文老师的出现，为凯勒带来了明媚的曙光。凯勒在老师的辅导及自身的努力下，凭借着顽强的意志力，考上了哈佛大学。毕业后的她，用生命的全部力量处处奔走，不停为慈善事业做出贡献。她用自己的坚持和拼搏，成为了世人口中的传奇。
马克吐温曾这样评论道：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒”。海伦凯勒凭借着一颗不屈不挠的强大的心，创造了奇迹。她接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
凯勒这种自强不息、积极乐观的精神值得我们学习。她作为一个有身体缺陷的残疾人，却能活得比我们普通人更为精彩，那我们又何能早早给自己下定义呢？同学们，用心想想吧，在学习上遇到了难题你是否就停下了手中的笔？在生活中遇到了困难你是否就停止了脚步？在命运将你打到墙角的时候你是否就此甘愿放弃？了解了凯勒的真实故事后，希望在座的你能够重拾信心，学会在黑暗中寻找光明，在深处无望的时候寻找希望。用一颗热忱的心学习，用乐观的心生活，无论遇到什么困难，都要勇往直前，憧憬光明，就不会害怕黑暗。
小学假如给我三天光明读后感篇七
我喜欢读书，读一本好书，蕴含着丰富的知识，美好的情感，读一本好书就是跨越一切。
假日期间，我买了一本书《假如给我三天光明》，曾经的我狂妄，年轻气盛，是个疯丫头，但自从读了这本书后，我懂得了时间的不易和岁月的飞逝。
初中三年已经过了大半了，可我每天都在浑浑噩噩的生活，不懂得珍惜，但我现在明白了，我不应该虚度光阴，初三了，我想告诉所有学生，放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热血，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来，做你该做的事，该努力了，如果你不能飞，就奔跑，如果你不能跑，就用行走，如果你不能走，就用爬，无论做什么，一直向前，让我们一同为未来努力。
老师点评：
1、你的假期读书心得写的很好，很用情，很真情。既是对自己的鞭策，也是对同伴的告诫。这是心灵的告白。我喜欢。你很善于写作啊！尤其善于写网络作文。厉害！
2、因为是读《假如给我三天光明》心得，我建议能不能把作品中感动你的内容概括进你的文章，或摘录也可以。海伦凯勒哪些行为震撼了你？她的坚强是怎么表现出来的？她的家庭是啥情况？她啥时得的病？她的老师中你最欣赏哪个？她的生命中有多少她应该感谢的人？你认为谁是点亮她生命的人？董晓寒在这篇日志后评论里回答我的问题。这本书也请你推荐给我们班级的同学阅读，请写出你的推荐理由。这是中考的一道课外阅读题，也请你在评论里完成。
小学假如给我三天光明读后感篇八
海伦凯勒是一个顽强的人，在她出生19个月之后失去了视觉和听觉，面对着这个五官三废的孩子，他的父母没有因此而绝望，帮她找到了盲哑教师安妮?莎莉文来教他识字，自从莎莉文老师走进了她的生活，帮助了小海伦面对生活的勇气，敢于和命运抗争，小海伦开始拼命的学习摸读盲文，她是那样的如饥似渴，如同一块干燥的海绵拼命的呼吸着知识的甘霖，以至于小小的手指也磨出了血，海伦?凯勒不屈不挠，竟学会了德语﹑拉丁语﹑法语﹑等多国语言，进入哈佛大学学习，这可能是在常人也无法完成的困难，可以说没有莎莉文，就没有海伦凯勒!
海伦凯勒在她的着作中写到，假如给我三天光明，第一天，我要看我最敬爱的莎莉文老师，我要把她的容貌永远珍藏在我的心中，他奉献了朋友。第二天，我要黎明起身，看黑夜变为白昼的动人奇迹。我看到了人与自然，第三天，第三天要去人们经常去的地方在日常中度过。
莎莉文把他的一生都献给了教育事业，才有了今天的海伦凯勒!如果我们对每一件事都是100度的热情，那我们的生活将会充满色彩!
小学假如给我三天光明读后感篇九
这个暑假妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我好奇的翻开书本，顿时我好像进入了书的世界似的。
书写的是海伦?凯勒从小生了一场重病，导致她双目失明、双耳失聪。后来安妮?沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师教海伦拼写单词、句子。海伦夜以继日不断拼写单词句子，他想一块干燥的海绵，贪婪的吮吸着知识的甘霖，最终她终于考上了哈弗大学。
海伦?凯勒从小双目失明、双耳失聪都能考上哈弗大学，想想我们自己是多么的幸福啊！我们现在只知道一味的玩，不懂得学习的重要性，现在我们就应该向海伦学习，努力学习，天天向上，考上好大学。只有这样我们在将来的生活才能更加幸福、更加美好。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。推荐大家也去看看。
小学假如给我三天光明读后感篇十
海伦·凯勒是一个又聋又盲的人，但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人。《假如给我3天光明》是海伦·凯勒对于自己的一本自传。里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴，包括她在暴风雨中的害怕、无助等等。最后，海伦在自己的努力下，取得了巨大的成功。海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个“黑暗游戏”·那是一个白天如黑夜的暴风雨上午，教室的灯被老师一一关掉了。我们班的同学全身心地感受着黑暗，黑暗给我们带来了恐惧。虽然那一次关灯之后还不是很黑，但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难。一个人是多么地需要光明呀!记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师——陈燕的自传。陈燕和海伦的经历都有一点相同，她们在生活中都遇到了困难，她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的。假设一下，如果每个人在成年之后都聋盲几天的话，那这个人一定能体会到聋盲人的感受，也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力，而且能亲身体验到黑暗中的生活是怎么样的。在他恢复视力和听力之后，会像失去光明一样的去感受大自然的奇妙!那对他来说将是一个超好的大好处呀!“如果每个人在成年之后都失去几天的视力和听力，那对他来说将是一种幸福!”这是海伦·凯勒的经典名句，现在，我也非常赞同海伦的观点——每个人在成年之后都需要聋盲几天呀!
读完了这本书，我知道了海伦·凯勒之所以能够创造这一奇迹，完全是靠自己一颗不屈不挠的心，和惊人的毅力。海伦接受了生命的挑战，勇敢的`面对困难，并且一直坚持了下来。最终，海伦在黑暗中找到了人生的光明面。随后，她将慈爱的双手伸向了全世界，成为了著名的慈善家。马克。吐温曾经说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”所以，我们一定要向海伦·凯勒学习，学习她那不屈不挠的精神。
记得一次体育课，体育老师要我们围着操场跑十圈。刚开始，同学们跑得很轻松，有说有笑的。但跑了三圈我便开始感觉到腿酸。又跑了两圈，我的脚上仿佛有千斤的铁块，越跑越吃力。这是同学们开始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不动了。我咬紧了牙坚持了下来，跑完了全程。
我虽然比不上海伦·凯勒那不屈不挠的精神，但我不懈的坚持也使我获得了胜利。
小学假如给我三天光明读后感篇十一
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
——题记
前不久，我读完了海伦的人生自传《假如给我三天光明》。海伦那传奇般的人生以及她挑战命运的勇气，让我心生敬佩，对她的崇敬，久久荡漾在心间而挥之不去。
海伦刚出生的时候，她眼中的世界是无比的美好，她是那么的快乐、幸福。但是，好景不长，老天爷与海伦开了一个巨大的玩笑，海伦从此跌入了另一个世界。在那个时候，连日的高烧不退导致了海伦昏迷不醒，当她醒来时，她的世界变了。她的耳朵听不见了，眼睛看不见了，灵巧的小嘴也说不出话了。从此，她堕入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。一个只有19个月大的孩子以后的生活，从此布满了黑色。
从那时候起，海伦的脾气变得古怪，成了一个蛮横无理、孤独的人。但是，老天最后还是眷顾着这个女孩。在海伦最无助、最孤单的时候，她遇到了莎莉文老师。莎莉文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生!从只会用手语表示自己的意思，到可以独自阅读，再到用口语与他人交流，海伦付出了比同龄人多出千万倍的努力。她勇敢地接受了命运向她发起的挑战，以惊人的毅力和勇气面对困境，创造了世界的一个奇迹，谱写了一个让世人震撼的传奇!
这本书告诉我的不仅仅只是海伦的传奇人生，更是让我知道：知识，可以改变命运。知识，就像沙漠中的绿洲，让你在绝望中重拾希望;知识，就像黑暗中的灯盏，让你在黑暗中拥有光明;知识，就像迷途中的指南针，让你在人生路上找到自己的方向!知识，能够使人变得强大!
而现在，我们这些学生没有好好去珍惜学习的机会，让老师所传授的知识付之东流，那是多么愚蠢的行为，与海伦相比，我们有着健康的身体，但是，我们却没有海伦对知识的热爱与渴望!
我们要善用自己的眼睛，去看看这个美丽的世界;用自己的耳朵，去听听音乐;用自己的嘴巴，诉说自己的心灵。
我们在人生道路上，要坚持不懈地努力，要用智慧和坚强的意志点燃火把，照亮曲折的道路，让自己不断前进，不断攀登上高峰!
海伦的一生，为世人创造了一个奇迹，令后人为之震撼，她坚强的意志和勇气，永存在人们的心里!
缕缕阳光，温暖大地，就像海伦的命运，照亮了世界;潺潺流水，滋润万物，就像海伦的精神，浇灌了大地。我们要像海伦一样，用知识改变自己的命运，缔造属于自己的传奇人生!
小学假如给我三天光明读后感篇十二
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"，如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！
海伦希望长久地凝视她亲爱的老师，安妮·莎莉文的面庞，当她还是个孩子的时候，老师就来到了她面前，为她打开了外面的世界。她将不仅要看到老师面庞的轮廓，以便她能够将它珍藏在自己的记忆中，而且还要研究老师的容貌，发现老师出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她老师正是以此来完成教育她的艰巨任务的。海伦希望从老师的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到老师那经常向她流露的、对于全人类的同情。”在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。海伦将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，她将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。海伦真的很想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
海伦凯勒再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据自己虚构的奇迹的期限，这将是她有视觉的第三天，也是最后一天。自己将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，海伦奉献给了自己有生命和无生命的朋友。第二天，向自己显示了人与自然的历史。第三天，将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了她的目的地。海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石...”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，而失去靠自己的坚强去打败它。
《假如给我三天光明》让我明白，要有乐观向上的良好心态。在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
小学假如给我三天光明读后感篇十三
曾经我读了一本书叫《假如我有三天光明》，这节是著名作家海伦凯勒写的，这本书深深的感动了我。
这本书讲述了一个只有19个月的孩子得了一种叫猩红热的病，她就是海伦·凯勒。本来海伦生下来是一个健康的人，得病后海伦被病魔折磨得生不如死，海伦渐渐的失去了听觉和视觉，就在海伦悲观的时候，她遇到了一位叫莎莉文的老师，莎莉文每天鼓励海伦，使她重拾信心，慢慢的海伦学会了认字、学会了阅读、学会了说话……可是在海伦毕业的时候，她的慈母去世了，让她又再一次受到磨难，可是她很坚强，这件事没有影响到她的信心，海伦说这一生的愿望就是可以有三天光明。
海伦与其他人不一样，她不能看也不能听，她是个聋盲人，可是她和其他聋哑人又不一样，她在这样劣势的情况下她考上了哈佛并且成功毕业，结识了很多伟人，她甚至还学会了多门外语。她的毅力是一般人没有的。还有莎莉文，她也是一个值得人学习的榜样，她帮助了海伦，也是因为有她才有了海伦，她是伟人的基石，我们社会上需要这样的人。
小学假如给我三天光明读后感篇十四
最感动我的书—假如给我三天光明最感动我的书——假如给我三天光明海伦·凯勒是一个又盲又聋的残疾人，竟然创造出了奇迹！
今天，我就简单的给大家介绍一下海伦·凯勒，1880年6月，海伦·凯勒出生在美国阿拉巴美洲北部的一个小镇上，在健康地生活了19个月以后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生。从此以后，她在黑暗而沉寂的世界里度过了八十多个春秋。
海伦·凯勒创造出了奇迹！她凭着超强的毅力，在老师安妮。沙力文的帮助下，完成了哈弗大学拉的克利夫学院的全部课程，之后，他又自学了英、法、拉丁、希腊这五国语言，成为历史上第一个获此殊荣的女性。1959年，联合国发起了“海伦·凯勒运动”，号召全世界人民学习她的精神！看完这本书时，我已泪如雨下，有一股强大的力量震撼的我久久不能平静！
啊！海伦·凯勒！一个多么神圣而伟大的名字，这让我想起了一句名言：只要有所付出，什么事情都会成功！
小学假如给我三天光明读后感篇十五
大家都知道这本书的作者是----海伦·凯勒。以前她也和我们一样是一个健康活泼的小女孩，但是在19个月大时，却因一场急病导致失明、失聪和失语。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。于是她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来，写成了她自己的书《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重但她一直很乐观，在黑暗面前不低头，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，然后又把慈爱的双手伸向全世界，办了一家家慈善机构，为残疾人造福、服务，被美国一本叫《时代周刊》的书评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不能喊一声妈妈，难过时也不能述说心中的感受，她的心冷到极点，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活，敢于命运做斗争。我想如果换了别人，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说：“身体不自由但是她的心是自由的。”她能把别人看到的当作自己的光明，把别人听到的音乐当作是自己的音乐，把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公，不接受和渴求他人的怜悯，而是勇敢的接受命运的挑战，自强不息的毅力面对困境，凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了，我拥有优越的生活学习条件，健康的身体……，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但是我从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，一个人偷偷的哭。
《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔、敢于命运作斗争、积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头、也能征服困难。在今后的人生道路和求学的道路上，我会勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，学习她永远都不放弃的人生信念。
小学假如给我三天光明读后感篇十六
人的一生总是布满坎坷、挫折。对于胆小懦弱的人，挫折就是一把尖刀；对于坚强勇敢的人，挫折就是一块垫脚石。
海伦·凯勒说“假如给我三天光明”，那么，“第一天，我要好好看人，这些年，人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜变为白昼的动人奇迹，我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，最后一个清晨，我将再次去欣赏黎明，我相信对于那些真正看得见的人来说，每天的黎明一定是一个永远的重复，可我会找到其中的不同，我相信每天的太阳都是新的。”
乐观向上、认真对待生活的海伦凯勒，尽管她的命运比别人艰苦，但她没有向命运低头。既然她都可以做到，我们作为健康的青年，更应该展望未来，应该珍惜我们现在的美好生活，更应该珍惜我们所学的知识。她告诉我们，知识改变了她的一生，我们应该努力，尽可能多的学习知识，从而增大我们的知识面，丰富充实我们的生活。
假如我们每个人都像海伦那样每天怀揣着希望、乐观、善待的渴望去学习、生活。我们又会开出怎样靓丽的花朵！
小学假如给我三天光明读后感篇十七
这几天，我读了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国著名盲聋女海伦·凯勒的作品，在她十九个月(一岁多)时由于急性脑充血丧失了视力和听力，而且变成了哑巴，全靠一颗乐观和不屈不挠的心接受生命的挑战，她以惊人的毅力面对困境。由于她的勤奋和努力，海伦·凯勒xxxx年被授予美国公民最高荣誉奖——总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦·凯勒自幼两耳失聪，双目失明，但她并没有向命运低头，而是以一种积极乐观、奋发向上的态度来面对她那个没有光明和声音的世界。她凭着超人的毅力，仅仅依靠触觉，终于成为通晓5种语言，知识渊博的学者。海伦·凯勒自强不息，克服重重困难，她毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，她写了十几部传世作品。她曾经入选为美国《时代周刊》的.评选“人类十大偶像”之一。
读了这本书我的眼眶里含着晶莹的泪珠，我感受最深的是，苦难是人生最好的试金石、苦难是人生一笔不可多得的财富。当苦难来临时，我们要挺起胸膛，勇敢面对，一步步向前走，绝不低头，坚持自己的人生信念，做一个有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕，可怕的是退缩和软弱。相信希望就躲在绝望背后，鼓满信心风帆驶向成功的彼岸。这本书给予我们每一个健康的人多么强大的震撼和启发。真是榜样的力量是无穷的，就像马克·吐温先生曾经说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”在这本书的最后，海伦·凯勒还写了假如她有三天光明，她会做什么，她要看什么，用爱心去拥抱世界。这是我感受到，她多么向往光明啊，身残的海伦·凯勒给予我们这些健全的人一个忠告：好好对待你的每一个器官吧，有可能明天你会看不见，有可能明天你会听不见，有可能明天你会闻不见。充分利用你身上的每一个感官(感觉器官)，通过自然(生命)赋予你的几种接触手段，为世界向你展示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有感官中，我相信，视觉必定是最令人赏心悦目的，用爱心帮助他人，用爱之光洒满世界。
小学假如给我三天光明读后感篇十八
英国著名戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中，最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的，但更痛苦的是心灵的残疾。人，只要心灵完美，病残将是一种压力，这种压力，使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。
最近我读了《假如给我三天光明》，不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人，在安妮.莎莉文老师的帮助下，不仅考上了哈弗大学，还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。
是什么让身残的她活得比别人精彩呢？她说：“你把目光对着阳光的一面，你就不会看到阴暗的一面。”其中，最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说，学讲话比登天还难。但她不气馁，按正常人的标准要求自己，绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下，反复练习，发准每个音。终于，皇天不负有心人，她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀！
像她这样不向命运低头的人何止一个呢？如失聪的贝多芬，高位截肢的张海迪......
我希望先天或后天不幸致残，甚至健康的朋友们，像海伦.凯勒说的那样：“把活着的每一天当作生命的.最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言败，这样的人生才是最有意义的。
小学假如给我三天光明读后感篇十九
“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明。”海伦?凯勒很早就变成了一位盲聋人，对生活早已没有了希望，反而出现了许多失望。《假如给我三天光明》是我们进一步的了解了海伦?凯勒。其中还告诉了我们一种身残志坚的道理，在一次次的失望中获得了一次次的希望。
即使身有残疾，也不会向命运屈服。“上帝给我们关闭了一扇门，也会给我们打开一扇窗。”海伦的毅力，坚持，奋发图强，使她一点点走向成功，她那顽强的意志力也是现代社会中人们所缺少的。海伦从一个惧怕未来，爱发脾气的人逐渐变成了一个乐观，自信，向上的女孩。一个人要只是有抱怨和职责是无用的，人要学会面对学会接受。坚强不屈的海伦面对了种种困难，激励着许多人可以向她一样，能够对社会献出一点微薄之力。
失明失聪的海伦?凯勒都能做到这些，何况健康的我们呢?却忽视了人世间带给我们的美!海伦?凯勒的一生经历过挫折，坎坷，尝试过酸甜苦辣咸，激励着我们每一个人，即便身患残疾，但意志意念是不会被摧倒的，相信自己。也许，我们不曾经历过失明失聪，体会不到海伦，但我们知道海伦是足够有影响力的。当我在读《假如给我三天光明》的时候，我们要静静的读，静静的想与思考，应该向海伦一样，学会创造命运，改变命运，学会接受与面对。这本书对我们来说意义深远。