诚信是做人的根本，做事的底线，只有具备了诚信，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。诚信文章的写作可以从个人或社会的角度进行展开，通过事实和案例来支撑论点。好的诚信范例能够为我们提供成功的经验和借鉴，让我们一起来看看吧。
献爱心二年级篇一
众所周知，爱是生活的主题，爱是人类共同的语言。对于小学生来说，养成正确的价值观和良好的行为习惯至关重要。而在二年级，我们开始接触到了“五讲四热爱”这个鲜明的主题。通过学习和实践，我深有体会，认为爱是一种行动，是内心充盈的使命。在这篇文章中，我将分享我在二年级五讲四热爱中的心得体会。
首先，我深深体会到爱国之义。在学校的课堂上，老师常常告诉我们，祖国是我们的母亲，我们应该热爱自己的国家。二年级的时候，老师带我们参观了许多历史文化遗址，比如故宫、长城等。站在这些伟大的名胜古迹面前，我感受到了祖国的伟大和崇高。我明白了国家需要我们每个人的努力和付出。因此，我决心从小事做起，从学习开始，努力学好知识，将来报效祖国。
其次，我也逐渐理解了爱校之情。学校是我们学习、成长的地方，我们要珍惜这个环境，热爱我们的学校。在二年级，我常常看到有些同学在教室里乱扔纸屑，或是对老师不尊重。这让我感到气愤。于是，我参加了学校的卫生小队，帮助清理教室，维护学校的整洁和美丽。我还积极参加学校的各项活动，为学校争光，也为自己增添了许多快乐和成长的机会。通过这些实践，我明白了热爱学校就是热爱自己。
第三，我在二年级体会到了爱师之恩。老师是我们的知识引路人，他们言传身教，给予我们无私的教诲。在课堂上，我们都十分敬爱老师，但有时也会教室里吵闹，不专心听讲。老师常常会耐心地劝导我们，并告诉我们应该珍惜老师的付出。因此，我下决心要做个好学生，珍惜老师的辛勤教导，努力学习，取得优异的成绩，为老师争口气。
第四，我在实践中体会到了爱同学之情。我们班有个同学叫小丽，她成绩不太好，经常被老师批评，我看在眼里，很为她着急。于是，我主动请教她，帮助她复习功课，鼓励她不要放弃。在我的帮助下，她的成绩有了长足的进步，也变得更加自信。通过这个经历，我明白了爱同学不仅是关心和帮助他人，也是为自己创造一个和谐友好的学习环境。
最后，我还体会到了爱劳动之义。在学校里，有很多机会可以体验劳动的乐趣，比如参加园艺活动、种植小菜等。这些活动不仅让我们锻炼了身体，还培养了动手动脑的能力。通过实践，我明白了劳动的重要性，明白了付出劳动的辛苦和价值，也学到了勤劳和节约的好习惯。
通过对“二年级五讲四热爱”的实践与体会，我深深感受到了爱的力量与味道，也理解到了爱的行动力。只有通过亲身实践，我们才能真正体会到爱的伟大和美好。在今后的学习和生活中，我将继续保持这种热爱之心，为自己、为家人、为朋友、为学校和社会，创造更多幸福、快乐和美好的时刻。让我们一起用爱点亮未来的道路，为世界注入更多的温暖和希望。
献爱心二年级篇二
爱心义卖风很大，横幅被吹得左右晃动，“爱心义卖”几个字却更加显眼了。一直以来，因为看了不少愤世嫉俗的东西，总以为爱心义卖，不过是个形式罢了。可是看着那么多张纯真的笑颜，我无语，心里，却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗?很不错的啊，献一份属于你的爱心吧!”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。他们捧的只是一件普通的物品么?不是!那明明，就是一颗颗鲜活跳动的心脏啊!没有喇叭，他们却还是大声地宣传着，甚至不肯休息一下，不肯喝一口摆在桌子上的水。略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱心的宣言。走了一圈，又逛回了我们班的摊位。“这个挂件很好看啊，你可以拿去挂在自行车钥匙上嘛~”我真的是感觉到：我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了挂件，毕竟，爱心的传播，不是一个人就能完成的。
生活因爱而灿烂，生命因爱而延伸，请用爱给生活带来心的希望，用爱构建了心的长城!爱心，一定会延续下去的。因为，正是爱，可以让我们走到了幸福的彼岸。
献爱心二年级篇三
二年级，是小学生活中的重要阶段。这一年，我们学习了不少知识，也体验了不少生活。而其中，最让我印象深刻的就是“五讲四热爱”这一主题。通过参与各种活动和亲身体验，我深刻感受到了爱的力量，也得到了一些心得体会。
“五讲四热爱”，这个主题教育我们要讲道义、讲诚信、讲团结、讲友善、讲卫生，热爱祖国、热爱学校、热爱集体、热爱劳动。这些讲和热爱的要求，反映出我们应该如何做一个有思想有道德的人。而在实践中，我深刻感受到了道德和爱的力量。
首先，在“讲道义”和“讲诚信”这两个方面，我学到了始终要做一个诚实守信的人。在学校，老师经常提醒我们不要抄袭和作弊，要做到诚实守信。一次，在一次考试中，我遇到了一道难题，可是心急的我不想浪费时间，于是抄袭了同学的答案。结果，被老师发现并批评。从那以后，我深刻体会到了诚信的重要性，决心改正错误，时刻保持良好的道德品质。
其次，在“讲团结”和“讲友善”方面，我明白了一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能取得更好的成果。一个人的力量很小，但是一个班级、一个集体的力量却是强大无比的。在某次班级活动中，我们要一起完成一项团体任务，即用纸杯搭建一个高塔。开始时，我们都各自为战，很快就遇到了困难。看着其他小组顺利完成，我们开始想怎么改进。最终，我们决定把每个人擅长的部分合起来，分工合作。经过大家的齐心协力，我们的纸杯塔成功地搭建起来了。这个经历让我明白了团结和友善的力量是无穷的。
最后，在“讲卫生”和“热爱劳动”这两个方面，我体会到了劳动和卫生的重要性。在学校里，我们每个人都有一份卫生工作，需要每天清理教室。有一次，轮到我来打扫教室。我一开始并没有对此重视，随手整理了一下，就认为自己完成了任务。然而，当老师检查时，发现还有很多地方没有打扫干净。我非常后悔，意识到自己的马虎和懒散。从那时起，我下定决心要积极参与卫生工作，保持自己的环境整洁。
通过对“五讲四热爱”的实践，我感受到了道德和爱的力量。希望通过今后的学习和生活中不断努力，将这种力量发挥到极致。同时，也希望能够成为一个有道德、有责任心的人，做一个对社会有用的人。
在“二年级五讲四热爱”的主题下，我通过参与各种活动和亲身体验，体会到了爱的力量。在团结友善中，我学到了合作和团队精神。在讲道义诚信中，我明白了诚实守信的重要性。在卫生劳动中，我明白了保持环境的整洁需要努力。通过这个主题的学习，我将会继续努力，成为一个有道德、有责任心的人，为社会做出贡献。
献爱心二年级篇四
二年级五讲四热爱是让我们小学生在校园中养成良好的习惯和品质的教育活动。在这个过程中，我与同学们一起经历了许多有意义的事情，也收获了很多宝贵的体会。下面我将从纪律、卫生、交通、环境和劳动这五个方面，谈谈我对二年级五讲四热爱的心得体会。
第二段：培养纪律意识
在学校的教育中，纪律是最基础也是最重要的。通过学习五讲四热爱，我明白了纪律对于学习与生活的重要性。在学习中，文明礼貌、守时上课、遵守规则等都是培养纪律意识的表现。在生活中，我主动排队、爱护公共财物、不乱扔垃圾等都是养成纪律意识的行为。遵守纪律，我们能够更好地与同学们相处，提高学习与生活的质量。
第三段：保持卫生习惯
卫生是我们生活中的重要一环，也是体现个人素质的表现。通过五讲四热爱的教育，我懂得了保持个人卫生的重要性。每天上学之前，我都会洗脸、刷牙、整理头发，保持整洁的仪表；每天回家之后，我会主动清洗书包、饭盒等，保持整洁卫生。在教室里，我也爱护环境，不乱扔纸屑，保持桌面整洁。通过这样的行为，我不仅能够保持身体的健康，也培养了自己的自律性和责任感。
第四段：关注交通安全
交通安全是我们每个人都需要关注的问题。在学校的交通教育活动中，我明白了交通法规的重要性。我知道过马路要看红绿灯，而不能在车辆驶过时乱闯马路。我也知道要走人行横道，而不是随意横穿马路。同时，我还学到了主动让座、尊老爱幼的交通文明意识。这样，我不仅能够保护自己的生命安全，也能够让周围的人感受到我的爱心和关爱。
第五段：保护环境与劳动
爱护环境，保护我们的家园，也是五讲四热爱教育的重要内容之一。在学校里，我们参与了植树造林的活动，了解了植物对我们的重要性。我现在知道了不能随地乱扔垃圾，要主动保持环境整洁。在劳动方面，我们也养成了良好的节约习惯，不浪费食物和水。我甚至学会了自己动手做事，如拾捡垃圾、打扫教室等。通过这些活动，我培养了动手能力、环保意识和珍惜劳动的态度。
结尾：
二年级五讲四热爱教育活动让我受益匪浅，也让我成长了许多。通过学习纪律、卫生、交通、环境和劳动，我培养了自律性、责任感、爱心和关爱之心。这样的教育不仅能够让我们小学生更好地适应学校生活，也能够为未来的发展奠定良好的基础。我会继续保持这些好习惯，努力学习，为建设美好的校园和社会贡献自己的力量。
献爱心二年级篇五
爱心是风，吹遍每个角落，爱心是云，点缀整片天空，爱心是雨，滋润大地万物，爱心是树，遮挡炽热夏阳。爱心是风，卷来浓密的云，爱心是云，化作及时的雨，爱心是雨，滋润久旱的树，爱心是树，为你撑起绿荫。
星期六上午，我上完剑桥英语回家。走在路上，我发现一只受伤的小鸟。于是，我轻轻走到它身旁，把它捉住，小心地带回家。然后，我到草地上捉了几条虫子，慢慢地喂它。小鸟望望我，好像在说：“谢谢你!”
就这样，每次放学回来，我都喂它小虫子。在我的精心喂养下，小鸟的伤慢慢好了起来。有一次，我正在逗它，它突然拍拍翅膀，一下子飞了起来!我高兴地又蹦又跳，大声喊着：“妈妈，小鸟会飞了!”听了这个振奋人心的消息，妈妈也开心地笑了。
有一天，我看见小鸟仰着头，望着高高的蓝天，又望了望我，小鸟好像在说：“我的伤好了，我想妈妈了。‘‘于是，我带着小鸟，来到草地上，依依不舍地把小鸟放了。小鸟飞到天空，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你照顾我!”我向小鸟挥了挥手，目送着它飞向远方。爱心是光，照溶寒冬的雪，爱心是雪，滋润土地的水，爱心是水，形成无边的海，爱心是海，包容万物。
献爱心二年级篇六
法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个柱着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝请求再有一条腿吗?」这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：「我不是要向上帝请求有一条新的腿，而是要请求他帮助我，教我没有一条腿后，也知道如何过日子。
献爱心二年级篇七
爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;爱心是生活中感人肺腑的音乐，使遇到挫折的人们再次振作起来。
上个星期一，我也献出了一份爱心。那是一个晴朗的天，我开心地来到学校，因为我捐了60元钱。捐给那些和我们一样有耳朵、眼睛和四肢，和我们一样生活在社会上，但却听不见悦耳动听的声音，看不见五彩缤纷的世界，生活不能自理，不能行走、做事......这些人就是身体功能有缺陷的人。对于他们来说，现实是残酷无情的。同样是人，生活在一个世界上，却与众不同，会遭受的，可能嘲笑、、鄙视......他们自己也有可能会感到自卑。于是，我在前几天就已经把钱交给了老师，虽然不多，但表达了我的一点点心意。
开朝会时，我情绪复杂地站在操场的队列里，一方面为我能献出一份爱心而开心;另一方面为残疾人的疾苦而感到同情。由于我捐了超过50元以上的钱数，所以，我获得了一张“爱心小天使”的奖状和一盒水彩笔。我也在些申明一点：我不是为了获取这一盒水彩笔和一张奖状，而是为了帮助那些倍受煎熬的残疾人。我正沉浸在欢乐中，正在想像残疾人接过这笔钱时的惊喜时，后面的同学推了我一下，我才从“梦”中惊醒。
但愿人人都献出一份小小的爱心，像千万滴水汇聚在一起，组成爱的海洋，爱的长河。
献爱心二年级篇八
上周，我们学校进行了一次爱心捐款，全校师生都积极参与了这次活动，献出了自己的一份爱心。
我也不例外，那天回到家，就赶紧拿出储蓄罐里的十元钱，第二天交给了老师。那天我们班的其他同学也纷纷捐了款。那是兴奋而难忘的一天，让我知道了什么叫做真正的爱心。不管捐了多少，都是一份宝贵的爱，这个爱是什么也比不上的。
这段时间，电视上和网上都在报道北方地区发生了雪灾，积雪非常得厚，那里的人们都在严寒的天气里艰苦的生活。生活在那里的人们急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的爱心。我们小小的`捐款希望能给他们带来一丝温暖吧，能融化他们心中的寒冷和冰雪。
春天已经来临，春风会把我们的爱心吹到每一个人的心灵中去，而爱会让我们的世界更加美好。
献爱心二年级篇九
我想设立一个爱心义卖节。
这一天，我们可以放下沉重的书包，带上自己的零花钱和家里好玩的、好吃的、好用的等等。那一天，全校同学都在操场上摆设着自己的“店铺”，等着“客人”的光临。
我看见一个六年级的大哥哥，拿着扩音器，在大声地喊着，与他相邻的两个男生，都把耳朵给堵了起来。有一些人竟然为了一个“客人”而抢起生意来。你看，一个高年级的男生对一个顾客说：“我的食品可好吃了，绿色无毒，而且非常便宜。”客人刚想付钱，对面的一个五年级的说道：“我这儿的文具可好用了，一个只要5元，买一个用用吧!”客人犯难了，到底该买什么呢?这时候两位商家说着说着竟争吵起来。
叫卖声、笑声、计价还价声汇集在一起，变成了一首动听的歌曲。爱心义卖节在这首动听的歌曲中完美结束了。学校把义卖来的钱全部捐给那些需要帮助的人，让我们小学生也有机会为社会献出爱心。
哦!我差点忘了告诉你，爱心义卖节是每年的9月15日哟。
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献爱心二年级篇十
有二个妇人在聊天，其中一个问道：「你儿子还好吧?」「别提了，真是不幸哦!」这个妇人叹息道：「他实在够可怜，娶个媳妇懒的要命，不烧饭、不扫地、不洗衣服、不带孩子，整天就是睡觉，我儿子还要端早餐到她的床上呢!」「那女儿呢?」「那她可就好命了。」妇人满脸笑容：「他嫁了一个不错的丈夫，不让他做家事，全部都由先生一手包办，煮饭、洗衣、扫地、带孩子，而且每天早上还端早点到床上给她吃呢!
献爱心二年级篇十一
今年四月份，为了帮助生活贫困的家庭，我们学校举行了一次爱心义卖活动。
活动还没开始时，同学们就已经兴奋不已，有的议论着即将举行的爱心义卖活动，有的对另一个同学说：“义卖怎么还没有开始呢?”有的不时地向窗外望去，等待着义卖的开始……总之大家都很期盼着义卖会的开始。突然，广播里传来了“爱心义卖活动正式开始”的声音。于是，我们在老师的带领下来到了大操场。操场上早已人山人海，各个摊位都被围得水泄不通，我和同学结伴而行，悠闲自在地逛着。忽然，我眼前一亮，一只精致的小兔子映入我的眼帘，这只小兔子是用一颗颗细小而洁白的珠子串起来的。我赶紧问：“这只小兔子多少钱啊?”一位女营业员回答：“七元五角。”“太贵了，能不能便宜一点?”营业员看我拿着小兔子爱不释手的样子，爽快地说：“看你这么喜欢，那就六元吧!”“能不能再便宜一点?”我试探性地再一次问道。“不行，已经卖得很便宜了。”她寸步不让，我心想：即使多花点钱也是献爱心嘛。对呀，今天我不正是来献爱心的吗?想到这儿，我毫不犹豫地掏出六元钱给了营业员，拿着小兔子心满意足地回到教室。
在这次爱心义卖活动中，我不仅买到了自己心爱的小兔子，而且献出了自己的一份爱心，我十分快乐!
二年级爱心义卖作文400字2
“好消息，好消息!买一件商品送两颗糖!机会不容错过，快来买呀!”是谁在吆喝?啊，原来是我们班的爱心摊位正在搞促销，以吸引更多的顾客来购买商品呢!
从星期三下午毛老师宣布学校要举行爱心义卖活动开始，我们班同学就精心准备起来了。同学们纷纷带来了许多小玩具、小物件，选出了八名工作人员，还请徐樱之妈妈帮忙设计了店铺。
星期五下午，全校师生聚集在绿茵茵的大操场上，举行了隆重的爱心义卖活动。广场上顿时变得热闹非凡，像一个露天的大超市。你瞧，四(1)班“蘑菇园”店铺真是别具一格：工作人员头戴“绿叶小精灵”的头饰，身穿粉红色的“蘑菇服”。柜台上的商品琳琅满目：有憨厚可爱的小青蛙抱枕，有驰骋沙场的玩具战马雕塑，还有品种繁多的各类文具……让人爱不释手。工作人员个个精神抖擞，忙着叫卖呢!只见方瀚哲腰间佩着扩音器，手上拿着话筒，不停地大声吆喝着。于是，我们班店铺前围满了顾客。
“嗯，给我十元，找你八元，这辆小汽车就归你了!”我边说着，边拿起一辆红色的小汽车，交给购买者。随后又继续做起买卖来。不一会儿，我们店铺里的物品就抢购一空了。我总算可以去别处购买东西啦!
十分钟后，我已经买了两本书和一个英俊的小骑士，价廉物美，我非常喜欢它们。
虽然买卖物品的同学彼此都不是很熟悉，但是大家的脸上都洋溢着微笑。大家知道我们付出的爱心将传递给需要帮助的人们!
二年级爱心义卖作文400字3
星期天早上，我一改平日里睡懒觉的习惯，早早地起了床，因为今天我要和学校的其他小记者们一起去五星公园，参加义卖活动。
我们如约来到了五星公园，这里的风景犹如一幅画展现在我面前：碧绿的小草，清澈的河水，各色鲜艳的花朵，令人心旷神怡。我来不及欣赏美好的风景，便赶紧摆出了我今天准备义卖的货品——书和学习用品!
最热闹的爱心大卖场开场啦!每个小朋友都摆出自己的爱心小百货，每个摊点前都挤满了人，真是人山人海。这时一个阿姨搀着一个小朋友朝我的“小摊”走过来，我赶紧跑过去：“阿姨，请您献出一份爱心，帮助有困难的小朋友。”阿姨一下子没反应过来，我继续“死缠烂打”：“阿姨，我们是《现代快报》的小记者，今天我们义卖的所有款项将用来帮助有困难的小朋友。您看，每个人都要看书，我这两本书您买回去，可以给你孩子看啊!”阿姨终于被我说服了，笑呵呵地把我的两本书买走了。
耶!旗开得胜!我得到了人生中的第一桶金，我的兴致更高了，不停地高声吆喝，小摊前聚集的人越来越多，我的生意也越来越火，仅仅过了短短两个小时的时间，桌上的义卖商品所剩无几，我感到很有成就感。
活动结束，我们把自己的“劳动成果”交给老师。这次的义卖活动，虽然大家很累又忙碌，但我们都觉得这是一次活非常愉快而有意义的动。
二年级爱心义卖作文400字4
今天是5月11日，我带着精美的小礼品兴高采烈地来到了学校，因为今天学校要举行“爱心义卖”活动，义卖既可以让我们懂得跳蚤市场的有趣，又可以让我们献出爱心。
下午一上课我们就来到操场，开始义卖，操场上热闹非凡，每个班级的义卖商品琳琅满目，看得我眼花缭乱，有的班级发着精美的宣传单，有的班级还做着买赠的促销活动。
我在班级义卖活动中担任售货员，我扯着嗓子叫卖“走过路过千万不要错过。”不一会儿我们义卖的商品都卖光了，我就拿着自己的零花钱去“逛街”了。我买了一个像圣诞袜子一样的瓶子，里面装着亮片，可美丽了。接着，我又去买了一个可爱的穿着蓝裙子的熊，我还买了一个小卷帘上面贴着一个美丽的小姑娘。我把钱都花完了，我只好回到我们班的地摊上，突然，我灵机一动，把我刚才买的东西又买了出去，为班级增加筹款。
时间过得真快，义卖活动就结束了，大家收获满满，我们义卖的善款将在下周一进行捐赠。真希望学校能多举办一些这样有趣又有意义的活动!
二年级爱心义卖作文400字5
在美丽的三月，我们迎来了期盼已久的“爱心义卖”活动。一走进校园，只见校园里到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。你看， “我们的心是相通的，我们的爱是永恒的。”“爱心满天下，全因你我他。” “卖快乐，献爱心，一举两得。”“伸出你的手，放飞你的爱。”“商品有价，爱心无价。”“我的价钱，你做主”“爱心接力棒，你跑第几棒?”……看得我眼花 缭乱，兴奋得心扑扑直跳。
“当——”一个大哥哥敲了锣，随着一声“开市大吉”的喊声，义卖活动开始了!我们争先恐后地大声叫卖：“大拍卖，大拍卖哦，走过路过千万不要错过 哦!”“好用又好玩的铅笔风车哦，每个2元。”“爱心气球大派送哦，买一送一。”……果然，喊声吸引来很多顾客，一个哥哥问我：“小妹妹，这个笔袋怎么卖 啊?”“十元。”“太贵了,能便宜点吗?”“八元可以吗?”“五元吧。”“那，那好吧。”于是一手交钱，一手交货，我终于做成了第一笔生意，太开心了。来 帮忙的阿姨对着我直竖大拇指，我的信心更大了，于是又扯开嗓门大声招呼顾客。妈妈送来的十几个精美礼盒吸引了一批有一批的顾客，买了好价钱，献了好多的爱 心，小朋友们都向我投来羡慕的目光，我高兴得心里直笑。
“当——”中场换岗啦，轮到我去当顾客了，我开心地到四处去逛逛，“爱心小铺”、“爱心超市”、“彩虹爱心铺”、“温暖屋”到处开张，各种商品应有 尽有，有买花的，有买书的，有买各种文具、玩具的，还有现场剪纸、画画、写书法，买才艺的，真是琳琅满目，令人应接不暇。我帮外婆买了一本电话本，帮弟弟 买了一本故事书，当然也给自己买了一些铅笔和贴纸喽。
这是我第一次参加义卖，老师告诉我们，我们要用义卖所得的钱献给灾区的人民和需要帮助的人们，为有困难的人献上一份爱心。今天是我最最开心的一天，因为我不仅学雷锋做好事，还学到了生活的本领。真希望下一次义卖快快到来啊!
二年级爱心义卖作文400字6
每年的三月份是学雷锋月。今天天气晴朗，我们学校组织了一次旧书义卖活动，就是把我们平时看过的、不再需要的书，拿出去卖给那些需要的同学，再把卖书的钱捐给贫困的同学。
我在家里，挑了一本《奥茨国的魔法师》拿出去卖，这本书讲了一个小姑娘被一阵狂风吹到了奥茨国，然后在那里开始了她的各种神奇冒险。这本书我都看过好几遍了，我觉得同学们一定会喜欢的，一定会很好卖。
爱心义卖活动终于开始了。我们兴致勃勃的排好队来到操场。啊!操场上的人真多呀!每一个书摊上都挤满了人，叫卖声、讨价还价的声音真是热闹非凡。来之前我已经想好了，一定要买到一本《长袜子皮皮》的书。我东瞧瞧西看看，转了半天还是一无所获，正在这时，一位大哥哥向我走来，对着我大声叫卖：“五块钱两本书啦!亏本大甩卖了……啊呀!”他还没把话说完，突然一本书里面的内容全部掉了出来。“哈哈哈!呵呵呵!”我笑得前仰后合。
同学们使出各种招数，竭力推销自己的书。有的一元钱能买三本书，有的买一本书送一支棒棒糖，有的买一本送一本。各各都是做生意的高手。这时，我看到三(2)班的书摊上有卖《长袜子皮皮》这本书。心想：呵!今天我真幸运，一定要还个好价钱买到它。经过和同学的一番讨价还价的激烈舌战以后，终于买到了我想要的书，而且还打了个五折，真是太划算了。接着，我还买了《一千零一夜》和《格林童话》，把妈妈给我的钱全部花光光，这才依依不舍的回到了教室，其他同学也是满载而归啊!
旧书义卖活动真是太有意义了。不仅买到了我们喜欢的书，还帮助了有需要的同学，真是一举两得的好事。我希望学校能多多举办这样的活动，让我们的旧书再次发挥它的价值。
二年级爱心义卖作文400字
献爱心二年级篇十二
早晨七点，闹钟准时把我叫醒。昨晚妈妈就告诉我，她今天早晨要去买菜，要我自己做早餐自己吃。
我洗漱完毕以后就准备做自己的早餐——心形煎蛋啦。这是几天前妈妈教我做的爱心形状的煎蛋，现在我要独立完成。
有了前几天的练习，我自信满满地走进了厨房。插上电源，打开电饼铛，经过预热，倒上了少许油，感觉温度适宜时，我在电瓶铛里放上了爱心模具。刚把模具放上，电瓶铛就“噼啪，噼啪”作响。这可把我吓坏了，我赶紧把插头拔下来，第一个念头就是打电话求助妈妈，但我不能打电话，我可不想让妈妈失望！
我渐渐平静下来，重新把插头插上，心想：按照妈妈教的方法，一步一步做，不会有问题的。我一边安慰自己，一边从鸡蛋篮里拿出一个生鸡蛋，用清水冲洗干净，接着，把洗好的鸡蛋在水池边的桌上敲了两下。随着两声脆响，光滑的蛋壳出现一道明显的裂纹。我马上把鸡蛋放在爱心模具的正上方，用手沿着蛋壳上的裂纹轻轻一掰，蛋黄和鸡蛋清全都流进了电瓶铛中间的心形模具里。大约等两三分钟，心形煎蛋就已经成型了。我拿掉模具，撒上一些椒盐，电饼铛里立刻“噼里啪啦”一阵响，油滴和盐粒狂欢起来，不知是向我**还是祝贺我即将到来的成功。这次我不再惊慌失措，轻轻地合上电瓶铛的盖子。过了大约两分钟，我打开盖子，一股香气扑鼻而来。再看看电饼铛里的心形煎蛋，金灿灿蛋黄外是雪白的蛋清，油光闪亮，特别诱人，我恨不得一口就把它吞下去。
我迫不及待地用木铲把心形煎蛋铲起来放到了盘子里。照着刚才的做法又做了两个，感觉一个比一个好。
煎好鸡蛋后，我又用开水冲了一碗牛奶燕麦粥，就迫不及待地吃起我的心形煎蛋。嗯，外酥里嫩，满嘴浓香，心里特有成就感！
献爱心二年级篇十三
4月30日早上9点半钟我和卢伊伊参加了在大市口举办的“助雅安献爱心义务卖报活动”。
当我们在新华书店门前交了钱拿到报纸后就迫不及待的卖起来，可是，卖报纸的人很多，我们俩好长时间都没卖出一份报纸。后来，听奶奶说101汽车站台可能会好一些，到了101汽车站台，果然如奶奶说的`那样那边的人真的很多，到处都是南来北往的人流，而且卖报纸的人又少，不一会儿我们就卖出去几份报纸，这时，刘书语也拿着报纸赶来了，我们三人一起站在路边，迎向行人大声劝说：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶帮助雅安买一份报纸吧！”很快，我们就把报纸全卖完了，还有两位大哥哥给了钱报纸也不要。等我们把卖报纸的钱放到捐款箱的时候，有位工作人员还给我们拍了捐献照片，那一刻我们无必要的兴奋和激动。一个阿姨对我们说还可以再来一次，我们在一次拿到报纸向101汽车站台冲去，有了上一次的经验我们信心更强，干劲更足，很快就把报纸卖完了。
两此卖报纸一共得了34元钱，我们全部捐给了灾区人民。回家的路上我想着能自己捐钱帮助雅安，我的心里甜蜜蜜的，如果再有活动我还要参加！
献爱心二年级篇十四
你们知道今天是什么节日吗？哈哈，不知道吧1今天是个特殊的节日，是学雷锋日。
今天老师说：“我们得做些好事”。什么好事呢？老师说让我们给有需要的人，有困难的人捐款。捐款开始了，老师拿来了一个红色的箱子来，我们有的捐200块钱，有的捐20块，还有的捐50块，我捐了20块钱，我捐的钱虽然少，但那些钱藏着我的心意。我帮不了他们大忙，只帮上了他们的小忙。我希望每个人都能献出自己的一颗爱心，帮助他们创造美好的.明天。
献爱心二年级篇十五
暑假里，一次偶然的机会，我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。
读《爱的教育》，我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。
献爱心二年级篇十六
在5月21日的下午，我们学校组织了一次爱心义卖的活动，就是我们六年级拿出自己不用的书和不玩的玩具来义卖，其它年级的学生来买，我们义卖的钱全部捐献给灾区的人民。
刚听到这个消息，同学们个个欢呼雀跃：为自己有一次锻炼自己的机会高兴，为灾区人民做一点贡献而高兴！下午，同学们踊跃地带来了书和玩具，一个个都忙着贴标签而不亦乐乎。一切准备工作做好了，我们便浩浩荡荡地向中心广场出发。
东西摆好后，我们便开始叫卖了：“走过路过不要错过，为灾区人民献一点爱心吧！”整个广场都是叫卖声、还价声、说话声，好一片沸沸扬扬的景象。同学们个个热情高涨，使出浑身解数来拉客、来叫卖。别的班个个举着本班的牌子，喊着自己的口号，我们班也不甘示弱，几个男生站在凳子上将牌子高高举起，一边大声喊着：“便宜的东西哟，走过路过，不要错过，为灾区献点爱心吧！”虽然他们个个汗流满面，可是没有一个人叫苦叫累。你瞧瞧刘思贝，她站在桌子前，喊着：“快来买哟，快来买。”吸引了许多小朋友，她一边喊还一边整理桌子上的书籍与其它小东西。再看看李芳，她正忙着收钱找钱，回答同学的问题，忙得团团转，额头上的汗也顾不得擦。
其他的同学则拿了几本书，在中心花坛附近转悠，希望能拉到几个“客”，有的同学还四处发贴画，希望能招来更多的人来买东西。
通过这次爱心活动，我们班总共筹集了200多元钱，虽然钱不多，可是也代表了我们的一份心意，一份对灾区人民的真诚祝愿，我们真诚的祝愿这场灾难快点过去，祝愿他们早日重建一个更加美好的家园！
献爱心二年级篇十七
我从内心里真的非常非常喜爱我们的学校，因为这里的每一位老师对我们都非常关爱：每当我学习取得好成绩时，她们都会给我表扬或奖励，而当我学习遇到挫折时，她们就会及时地给我鼓励或建议。我尤其喜欢我们的班主任王老师，她总是对我微笑地教导、赞美和鼓励……这一切，使我在学习上感到总是自信的，在上学的每周五天里感到总是开心快乐的！老师们都会以身作则、言传身教，让我们每个同学从小就学会遵守纪律、以学习为乐，热爱祖国、爱劳动、讲文明和卫生，使我们懂得该做什么和不该做什么，我想这就是培养我们的责任心吧！所以，我们可爱的学校就像她的校训那样，老师和同学都富有“爱、自信和责任”！我天天盼望着上学，感到在学校学习，真的好开心！还因为我们的校园宽敞、明亮、干净、漂亮，与我同龄的同学们一起上课学习、一起下课玩耍……时刻感觉快乐无比！
在家里，有我最亲爱的爸爸、妈妈，还有哥哥。他们是世界上最爱我的三个人。爸爸好有才能，天天辛苦工作，挣钱给我买东西，每逢周末有空时爸爸开车带我们全家出去玩儿，有时下班后他还抽出点滴时间跟我玩，每次跟爸爸在一起，他总是逗得我可开心啦！爸爸在我心中可真是我们全家的带头人、学习榜样和保护人！妈妈最疼爱我，每天除了上班还要接送我，并且给全家人做好好吃的饭菜美食，我们给妈妈一个可爱的称号“饲养员”。妈妈晚上陪我学习，还陪我一起睡觉，像天使一样天天守护在我的身边，妈妈给了我无限的爱和温暖，真是“世上只有妈妈好！”。所以，我常常对妈妈说：我爱您，我的好妈妈！我的哥哥上高中啦，学习最辛苦，周末才能回家一天，还常常记得给我买吃的，在哥哥那里我还学到了好多书本上学不到的知识呢！我爱我的哥哥，我爱我们全家人！
为了感恩爸爸妈妈的疼爱，我常常会自觉地写些感谢的话、画画或贺卡给爸妈看，给他们表演，帮他们干家务活儿，听他们的话儿。前天，天气突然变得寒冷，我想起了《三字经》里“黄香温席”的故事，我就主动在妈妈睡之前给妈妈先暖好被窝儿，然后给妈妈一个大大的惊喜！妈妈知道后，美美地夸奖我：宝贝真是妈妈的好孩子！我看到妈妈感动的表情，心中也好幸福，因为这是一次我主动以实际行动“让我自己冷让妈妈温暖”来表达对妈妈的爱！
还有好多好多的爱心故事……真是说不完！我们的世界真美好，我们的生活充满阳光。让我们大家一起好好学习，好好相爱------爱自己、爱家人、爱老师、爱同学、爱世界上的每一个人……爱我们伟大的`祖国！
献爱心二年级篇十八
星期一是六一儿童节，这真是一个让人难忘的六一，因为我们空巢老人献爱心，进行义卖活动。
我们按小队进行活动，每个小队拿到一些报纸分发到每个人的手上。分好报纸后，我们小队选择到银泰百货进行义卖。
万事开头难，刚开始，我非常紧张，拿着报纸呆上原地不敢上前。
看着其它队员都大胆地上前开始卖报纸了，我默默地对自己说：“一定要勇敢地迈出第一步!”
这样一来，我的收入“蹭蹭蹭”地往上涨了!
最后，我们小队的总收入是64。5元，全班第一呢。
这次义卖太有意义了!
献爱心二年级篇十九
今天是个阳光明媚的日子，我们学校举行了爱心义卖活动。当校长宣布义卖活动开始的时候，同学们以百米冲刺的速度跑到各班摊位前，看着各种各样的小商品使我眼花缭乱，各班同学都在买自己喜欢的东西。尤其是我们班的摊位前，被挤得水泄不通。同学门有的在买帽子，有的在买黄冠，还有的在买魔幻陀螺，场面非常热闹。我先买了两个戒指，一个送给翁诗语，一个给我自己。我们又挤进卖玩具的地方，结果人太多，我们俩走散了。还好我碰到了妈妈，我拉着妈妈的手，一起去卖书的地方。
我看到了神话故事.笑猫日记.和福尔摩斯探案故事都是我喜欢看的，我赶紧花钱买下这些书。忽然，只听广播说：“只剩下十分钟时间了。”家长一听急了，连忙扯开嗓子喊道：“五折减价，五折减价。”我听了心理不禁暗暗高兴，我刚好看到一本自己喜欢的书呢！我问阿姨：“这本书多少钱？”阿姨答道：“五元。”我拿出五元，买走了这本书。活动渐渐接近尾声，同学们都心满意足地回教室了。这次活动真有意义，既能用最少的钱买到自己心爱的.东西，又能帮助贫困山区的孩子们，真是一举两得啊！