最新愚公移山读后感(实用20篇)

时间:2025-03-11 作者:FS文字使者

爱国标语是培养青年一代爱国情怀的重要手段。如何通过标语表达爱国之情?小编为大家搜集了一些感人至深的爱国标语,值得一读。

愚公移山读后感篇一

今天读了一篇小故事叫愚公移山。在很久以前有太行,王屋两座大上。正好挡在愚公一家门前出行很麻烦。一天愚公把家人叫在一起,决定挖了这两座大上把石头运到渤海。家人同意了。冬去秋来,他们才往返一次。

在河曲上住着一个老人叫智叟,他劝愚公不要做傻事。愚公说:”这怎么会是傻事呢?你想我死后还有儿子,儿子又生孙子,孙子有生儿子,子子孙孙没有穷尽,山却不会增高,怎么会挖不平呢。“智叟无言以对。

山神害怕愚公把大山挖平,便去告诉上帝。上帝被愚公的`精神感动了,便派神将两座大山背走了,从此愚公门前再也没大山阻挡。

通过这个故事我们要学愚公坚强的毅力,做任何事情不要半途而废,不达目的不罢休。

愚公移山读后感篇二

星期六,我与往常一样坐在沙发上年书,静静地品味着书中的乐趣。

这天,我看了一本名叫《愚公移山》的书。故事主要讲愚公门前有两座大山挡住了路,他决心把山平掉,另一个“聪明”的智叟笑他太傻,认为不可能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽,两座大山终究会移平。”后因感动天帝,所以天帝命令大力神的两个儿子搬走两座大山。愚公移山终于成功了。

这个故事深深吸引了我,也给了我一个启示:做事不能半途而废,要坚持不懈。记得有一次,已经是晚上十一点四十分了,我卡在了最后一道数学题上,我打了足足三张草稿也做不出来,我做着强烈的思想斗争:是继续做呢,还是不做,明天回学校问老师呢?爸爸妈妈也来劝我早一点睡觉,我想了又想,还是做完先吧!呀,天助我也!不一会儿就做完了,心中的.一块大石头总算放下了。

愚公的精神让我懂得了:做事只要坚持不懈,没有什么事做不了的。

愚公移山读后感篇三

一则故事,名叫愚公移山。我刚读完故事,便被愚公不畏劳苦的`进取精神深深地打动了。九十岁的老人,面对着太行、王屋两座大山,都毫不畏惧,决心把大山搬走。

想想我们小孩子有时做事还怕这怕那,虎头蛇尾的,远不如一个九十岁的老人,真有些惭愧。

愚公移山读后感篇四

从前,村里住着一位叫愚公的老人,在他所在的村子里,人们出门都要爬两座大山,一座叫王巫,一座叫太行。愚公看到村里的人出行不方便,所以想,要是把这两座山搬走就好了!村里还有一个叫智慧老人的老人。听到愚公的想法后,他嘲笑他。愚公说:如果我这辈子不能搬走这两座山,我儿子可以继续说,我的孙子总有一天会搬走这两座山。愚公的话被天上的.神仙听到了,于是他们施展法力,将这两座山移走。

这个故事告诉我们,做任何事都要坚持不懈,坚持不懈,这样才能把事情做好,成功。

结合实际学习,就像我的写作一样,一开始写得很差,我每天回家练习写作,每天做老师布置的家庭作品后锻炼他们的写作水平,然后我的字写得越来越好,老师也称赞我,我认为这可能是一种愚蠢的精神!

愚公移山读后感篇五

寒假里,我读了《中国古代寓言》这本书,其中,我最喜欢的是《愚公移山》这个故事。

这个故事讲的.是:从前有一个老人叫愚公,他家门前有两座大山,出门很不方便,愚公决定把山移走,他每天带着家人运山上的石土,村里有个叫智叟的人笑话他,愚公说:“虽然我有一天挖不动了,但我有儿子、孙子,子子孙孙这样挖下去,总有一天会把山移开。”就这样,挖了很多年,感动了神仙,神仙帮他们把山搬走了。《愚公移山》借愚公的形象告诉人们,做事情要持之以恒,表现了中国古代老总人民的信心和顽强毅力。

记得有一次,爸爸带我去爬始祖山,走到半山腰,我觉得腰酸背痛,两腿沉重,一步也不想挪动了,就想放弃了,对爸爸说:“我想回家。”爸爸看出了我的心思,对我说:“我俩休息一会儿。”停了几分钟,我和爸爸边走边讲愚公的故事,最终爬到了山顶。

现在,无论我遇到什么困难,都会一直坚持不懈,努力克服。

愚公移山读后感篇六

今天,我读了《愚公移山》这一篇文章。故事主要讲了一个叫愚公的'老人,家门前有两座山,出入很不方便。愚公决定要把这两座山移走。不光他自己干,而且也让他的儿子干,这样干了很多年。愚公的精神终于感动了玉皇大帝,他派下神仙把山移走了。我们在日常生活和学习生活中都应该学习愚公这种坚持不懈、持之以恒的精神。就像我原来学习一直不是很好,经过我持之以恒的努力,成绩终于提高了。所以,不管我们做什么事都要坚持,只有坚持不懈打底才能取得胜利。

愚公移山读后感篇七

我读了《愚公移山》这本书后印象深刻。书中写道:愚公想移走太行王屋两座山,他每天挖山不止、坚持不懈的精神感动了玉皇大帝,他派来大力士把两座山移走了。

当我读到“说干就干”时,愚公那不拖拉、说话算话的形象出现在眼前。他不拖泥带水,累了也不退缩,别人知难而退,他是知难而进。作为行动上的巨人,他懂得用信任别人换来了信任,几岁小孩子也是如此。

我觉得愚公很勤劳,敢于挑战,为别人着想,眼光远大,坚定自信。与他比起来,智叟懒惰,知难而退,只想着自己,自作聪明。

看到文中的愚公,不由得我想起自己学骑自行车的事。姥姥给我买了一个自行车,我上去骑了一会就摔下来了。于是我觉得学自行车太难了,我就不学了。读了《愚公移山》后,我认为自己不可以比愚公差,我就又练了好多次,终于学会了。

做事不能半途而废,要学习愚公的坚持不懈的'精神。

愚公移山读后感篇八

《愚公移山》是世世代代传下来的故事,如今,愚公精神还是激励着我要坚持不懈。

一位叫愚公九十岁老人,他想移走两座大山,却被智叟知道了,他告诉愚公别移山了,但愚公还是坚韧不拔,继续移山,最后玉皇大帝移走了。

啊!我也有这么一件坚持不懈的事,从中我明白了:坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。是的,那天,我在多次尝试和磨练之后,也得到了成功的体验……以前,我总是轻易得到的成功,但总是往往不知珍惜,这次,我经历过无数的'失败才换来的成功,我才知道成功是多么的珍贵!多么的宝贵!

记得在我上二年级的时候,要开运动会了,我报了跑跳项目,我本来就跑跳不好,但我想拼一拼,我每天写完作业就出去跑跳,转眼间,半个月过去了,“六一”儿童节了,我们开始运动会,说时迟,那时快,随着一声同学的喊叫,我冲线了,跳了个第一,真是功夫不负有心人,这次成功给予了我极大的鼓舞,我以后不管干什么事,都坚持不懈,才能成功。俗话说:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”成功来之不易,也许正是这种不易,才使成功让人惊喜不已。

成功,可以给人带来喜悦和欢乐,同时也增长见识和经验;成功,不在于战胜别人、征服别人,而在于战胜自己,让我们为了获得成功而奋斗吧!

愚公移山读后感篇九

孟子说:"尽信书不如无书。"请以第五、六册语文课本中某一篇文言文为话题写作文,带着顾颉刚所说的"怀疑"精神重新把它阅读一下,给它辨伪去妄。

《列子·汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》,描述愚公带领家人,顶住智叟的讥讽,在邻居和神仙的帮助下,搬走王屋、太行两座大山的经过。传统分析认为:愚公能用发展的眼光看问题,有恒心和毅力,坚信人定胜天,大智若愚;智叟却"固不可彻",鼠目寸光,愚不可及;"愚公"和"智叟"形成鲜明的对比和反衬,是"愚公不愚,智叟不智";作者在给故事角色命名时,故意"错位"。

然而,联系现实重新审视这则故事,便会觉得:愚公不智,智叟不愚。

堵塞去路的王屋、太行两座山,"方七百里,高万仞",单靠愚公、愚公的亲人及邻居用箕畚等落后的工具,代代相继地去挖山搬土石,蚂蚁啃骨头,不知要干到猴年马月。而寄希望于神仙帮助搬山,那只不过是神话,子虚乌有,很不现实。所以,智叟对愚公他们的行动提出质疑,是不无道理的。其实,愚公举家搬到搬到交通方便、适宜居住的地区安家落户,用现在的话说就是"移民",倒是最明智的。

况且,为了区区一条山路,硬把好端端的两座山搬掉,彻底破坏了当地的自然景观和生态环境,得不偿失。这是遗害子孙,贻害其他生物,而绝不是造福子孙。

这是在自身条件很差的情况下,对改造现实的可能性抱有过高的期望,错误地估计或片面夸大主观能动作用,明知不该为和不可为而为之,一条死路走到黑。上个世纪五、六十年代,我们也曾经重犯这样的错误,吹嘘"人有多大胆,地有多高产","大炼钢铁","十五年超英赶美","跑步进入共产主义"。现在,这种事再也不该重演了。换句话说,要学会科学的'估计投入跟产出的比率,不能错误估计或片面夸大人的主观能动性,主观愿望不能严重背离客观现实的可能。若受到当前不可抗拒的主客观因素的限制,尚不具备解决某个现实困难或实现某个远期目标的主客观条件,就不应当盲目乐观,甚至刻意夸大回报、吹嘘效益,自欺欺人;就不应当心血来潮,做出罔顾一切,拼命蛮干,投入大,效率低,回报少,劳民伤财的事情。

粤北的石灰岩地区,大多是石头山,只在石窠、石缝里有一点泥巴,留不住水,只能种点红薯、玉米,而且个小,产量低。所以,山民们食不饱腹,衣不蔽体。哪怕靠山吃山,种植水果、茶叶、菇菌,编制扫帚、箩筐、席帘,制作家具,由于交通闭塞,也难于拿到集市上出售,赚不了多少钱。就算富裕地区像《愚公移山》中的邻居、神仙那样"扶贫",向里头投入资金,输送人才,传授技术,也只能改善那里的交通条件,却无法彻底改善那里的地质条件和气候条件,无法大量提高那里的农作物的产量,不能从根本上让山民们脱贫致富,只能治标,不能治本,经济上也不化算。而且,攫取当地的动植物资源、矿产资源和旅游资源,还有可能破坏那里的生态平衡。

自然是人类和其他生物的家园,人类再也不能把自己凌驾于自然和其他生物之上,再也不能把人与自然对立起来,再也不能鼓吹"人定胜天",而应宣传"人与自然及其他生物和谐共存"。人类的发展不能以破坏自然,牺牲自然及其他生物为代价,要走可持续发展的道路。

所以,必须采取移民政策,让山民们搬到适宜居住、出行、劳作、学习和娱乐的地方,再给一些优惠扶持,让他们脱贫致富,这才是正确的方向。总之,不能重蹈愚公移山那样的覆辙。

愚公移山读后感篇十

愚公移山讲的是从前有一个叫愚公的'人,家门口有两座大山,所以每次出门都要爬两座大山,每次都很累,于是他动员全家一起搬山,许多人看见了,都笑愚公笨,说:“你年龄已经大了,力气也小了,就这么点力气能把两座山搬走吗?”愚公却不这么认为,他说:“我力气虽小,可我还有儿子,还有孙子,子子孙孙一直搬下去,一定能把这两座山搬走,旁人听了,无话可说。愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝,于是玉皇大帝便派神仙把山搬走了。

愚公移山的故事想必大家都知道,其中的道理大家也晓得,可又有几个人像愚公那样呢?我学英语也是这样,虽然很枯燥乏味,但一想起愚公搬山时的那种坚持不懈的精神,就又拿起英语书学习。这时,我时常把自己当做愚公,而单词就是一块石头;句子就是几块石头;一本英语书就是一座山,学会了一个单词就是搬走了一块石头;学会了一个句子就是搬走了几块石头;学会了一本英语书就是搬走了一座山。总有一天,我会像愚公移山那样彻底攻下英语这座大山。

《愚公移山》告诉了我:只要坚持,就能成功。我今后无论做什么事都要学习愚公那种坚持不懈的精神。

愚公移山读后感篇十一

今天读了一个叫【愚公移山】的故事,故事中说,很久很久以前,有一位名叫愚公的`老人家,有两座大山正好挡住了他们家门口的去路,全家走许多冤枉路,一天晚上吃过晚饭时,愚公提出把这座大山移开,几个儿子都说行。第二天开了工,全家动员男的移山,女的送饭,忙了一上午,邻村有个叫智叟的人见了,笑呵呵的说;'我看你就算了吧”何年何月才能把这座大山移开”。愚公听后说"只要坚持下去一定能成功"智叟听后走开了。这件事告诉我们做任何事情只要坚持到底就是胜利。

愚公移山读后感篇十二

我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言,寓言中讲的'是:

有个老人叫愚公,年近九十岁,在他家门前有两座大山,家里人出入十分不便。为此,愚公决定移走这两座大山,于是,愚公就带了全家人,动手开山。这时,有个叫智叟的老人,看见愚公他们辛辛苦苦地挖泥土。挑石块,暗暗地笑话他们,认为愚公年纪大了,不可能做到。

愚公对他说:“不错,我是老了,我活不多年了,可是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,一直传下去,便可以无穷无尽。可是这两座山呢,再也长不高,再也不会长出一粒泥。一块石头来,我们为什么平不了他!”

听了这话,那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。

这篇寓言对我感受很深,它告诉我们:世上困难再大的事情,只要有决心,有信心,像愚公立志移到门前的两座大山一样,长年累月。坚持不懈地干下去,最后一定能取得成功!

愚公移山读后感篇十三

今天,我读了一篇愚公移山的'故事,我非常喜欢这个故事。

这个故事说了太行,王屋这两座大山阻挡了愚公一家人外出,他们每天外出都要爬山,非常辛苦。于是,愚公就下决心把这两座山移走。然后他叫上全家人来移这两座山,有人说愚公,你这么大岁数了你移不了这两座山。愚公说;我死了还有我的儿子和孙子,儿子生儿子,孙子生孙子子子孙孙没有尽头,可是这山却只有这么大终有一天能够将他们铲平。

这篇故事告诉我们愚公是一个遇到困难只要坚持下去就能克服困难的人,我也要学习他这种精神。

愚公移山读后感篇十四

今天,我读了一个流行的寓言故事《愚公移山》。

很久以前,有一位老人叫愚公,快90岁了。在他家门前,有两座山挡住了他的路,进出都很不方便。于是,愚公和家人下定决心铲除这两座山。

读完这个寓言故事后,它给了我很大的灵感。我明白,只要我对胜利充满信心,坚持不懈,克服一切困难,多思考,认真思考,我就能成功。

愚公移山读后感篇十五

今天,我在《经典神话》》中看到了《愚公移山》》这则寓言故事。这个故事讲述了古时候有个叫愚公的老人,他家门前有两座大山,每次出门都要翻山越岭,吃很多很多辛苦。于是愚公下定决心要搬走挡在门前的那座山,他和他的子孙为了搬山,克服了很多的困难,他的.决心和努力感动了上天,上天就帮他搬走了那座大山。从此以后,他们一家人就再也不要爬山了。

从这个故事中,我知道了愚公虽然已经年事已高,但是他却有移动门前两座大山的决心,他这样做,是为了子孙后代的方便。愚公的坚强意志和不放弃的决心。决定了的事情一定要努力去做,不放弃,我们在学习中,也要学习愚公移山的精神,遇到困难,不能放弃,要勇敢面对,这样我们就能成功。

愚公移山读后感篇十六

从前有一个九十多岁的老人,名字叫愚公,他家门前有两座大山,那两座大山挡住大家的路,愚公决定把两座大山搬走,有一个人笑话他说:你那把年纪还能搬走大山?愚公说:如果儿子生了孙子,孙子生了儿子,子子孙孙,一代又一代,是没有穷尽的'。愚公的精神被天帝感动了,命令天神把大山搬走了。读了这个故事知道了:只要我们坚持不懈,没有克服不了的问题。

愚公移山读后感篇十七

今天我读了一篇神话故事《愚公移山》,看完文章后,我对妈妈说:“愚公他们真了不起,居然克服了种种困难,把大山给移走了。”这时妈妈说:“只要你也具备了愚公的这种精神,你也可以做了不起的人。”妈妈说的'对,愚公一家的这种不怕困难,坚持不懈的精神值得我学习。

这篇文章让我受到了很大的启迪。

愚公移山读后感篇十八

《愚公移山》是一则千古流传的寓言,以前因为太小,读的时候并没有体会到此间的意义。今天又重新翻看它,才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。

这位愚公当时已经九十岁了,门前的大山阻挡了他们的道路,无论进出都要绕路行走。愚公决定尽力挖平这两座大山。于是他带领子孙们凿石头,挖泥土,移山的工程开始了。有人说“愚公太傻,就凭他们几个人的力气,想移动这两座大山?”“但我死了,有我的儿子,儿子死了,还有我的孙子,孙子死了还会生儿子,儿子还会有儿子,这样子子孙孙干下去,不怕大山移不了”!读到这儿,我知道了:山,不是一日能移,也不是一人能移。只有大家团结一致,共同努力,才有成功的机会。

动物世界的蚂蚁就是一个很好的例子。一只蚂蚁找到了食物,随后就会有一大群蚂蚁把食物拖回洞中一起分享。如果大家不团结起来,只顾自己搬,就会一无所获。当今社会正需要这种团结精神。

我想,愚公移山不仅要赞扬愚公坚持不懈的精神,更重要的是告诉人们,只要团结一致,任何困难都能克服。

愚公移山读后感篇十九

今天,我读了《愚公移山》这篇文章,它讲述了这样一个故事:古时候有位老人叫愚公,他看见太行和王屋两座大山阻挡了人们的去路,便带领全家人去移动那两座大山。他们又是凿石头,又是挖石块。有一位人称“智叟”的老头,他以嘲笑的语气劝阻愚公:“你怎么会傻到这个地步呀!就凭你的这些力气,能搬动这两座大山吗?”愚公却说:“你才傻呢!我虽然搬不动这两座大山,但我还有无穷无尽的子子孙孙!他们可以继承我搬山的精神呀!而这两座大山却不会增高。”终于有一天,愚公移山的精神感动了玉皇大帝,玉帝派人把这两座大山给移走了。

这个故事告诉我们:愚公能移山。而我们在学习时往往对不会做的题不动脑筋,不认真做,面对困难就低头,见了困难就逃避。和老愚公比起来,自己是多么的渺小啊!老愚公那下定决心、不畏困难的.精神使我深受感动。

从今往后,我要向老愚公学习,面对困难不低头、不逃避,树立敢于克服困难的信心,学好每一门功课,长大做一个对社会有用的人。

愚公移山读后感篇二十

今天读了一篇小故事叫愚公移山。在很久以前有太行,王屋两座大上。正好挡在愚公一家门前出行很麻烦。一天愚公把家人叫在一起,决定挖了这两座大上把石头运到渤海。家人同意了。冬去秋来,他们才往返一次。

在河曲上住着一个老人叫智叟,他劝愚公不要做傻事。愚公说:”这怎么会是傻事呢?你想我死后还有儿子,儿子又生孙子,孙子有生儿子,子子孙孙没有穷尽,山却不会增高,怎么会挖不平呢。“智叟无言以对。

山神害怕愚公把大山挖平,便去告诉上帝。上帝被愚公的精神感动了,便派神将两座大山背走了,从此愚公门前再也没大山阻挡。

通过这个故事我们要学愚公坚强的'毅力,做任何事情不要半途而废,不达目的不罢休。

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合理运用多媒体教学手段,提高课堂效果。接下来是一些精选的三年级教案范文,希望对教师们的教学活动有所启发。图形碰碰乐教案小班活动延伸篇一1、知道游戏的规则和玩法
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征文作为一种个人表达和交流的方式,可以有效地展示学生的真实想法和内心世界,从而增强他们的自信和表达能力。在写征文时,要注意结合实际情况,提供具体的例证和论据支持
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考试总结是对学习计划和时间管理进行评估和调整的时机。以下是一些军人朋友对军训总结的看法和意见,让我们一起来听听他们的声音。教师专业素养提升培训心得体会总结篇一芳
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中班教案是中班教师根据学生的实际情况和教育目标,编写的一种教学计划,它可以帮助孩子们更好地学习和成长,提高他们的综合能力。现在是时候制定一份中班教案了吧。中班教
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文明礼仪是社会交往的基本规范和行为准则。文明礼仪的实践需要培养良好的人际关系,提高与人沟通的能力。在现代社会中,文明礼仪已成为人们评判他人素质和形象的一组重要标
实习心得是对实习单位和导师的感谢和反思,是对实习期间收获和感悟的总结与展望。在团队合作中发挥了积极的作用,提高了合作效率和工作质量。大学生秋季开学第一课观后心得
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精诚团结,创造奇迹。怎样带领团队应对挑战和变革?让团队的力量点燃未来。读草房子的感悟和收获篇一一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗
范文范本具有普适性和指导性,可以帮助我们了解写作的规范和要求,提高写作的质量和效果。在撰写范文范本时,我们可以运用各种修辞手法来增加文章的表达力和感染力,使文章
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教案可以帮助教师合理安排教学时间,提高课堂教学的效率和质量。《音乐》课程六年级教案范文三年级语文蜜蜂教案授课内容篇一第一课时教学目标:1、初读课文,理解课文第一
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环保不仅意味着节约资源,更是一种文明的表达。我们应该把总结写得简明扼要,突出关键问题,并在结尾处提出可行性强的建议。最后,小编鼓励大家通过这些环保总结范文的学习
教案的编写可以帮助教师预测学生可能遇到的困难和问题。借鉴一些小班教案范文,可以帮助我们更好地理解和应用教学方法。幼儿园大班教案篇一1、欣赏剪纸窗花,感受窗花的色
请示是在工作中向上级汇报或寻求指导的方式之一,它可以帮助我们更好地解决问题。请示的时间要恰当,避免在对方工作繁忙或休息时间请示,以免影响到对方的正常工作和生活。
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