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专业旁听会议总结（通用16篇）篇一
教学实习心得感悟。在做实习教师的这段日子里，经历了从学生到教师的角色转换，对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜，有些不舍，有些依恋。这份责任，这份感悟，这些收获，是我人生的另一个新的起点。
在实习中收获的经历和感受，对于我来说不仅是体会了当老师的快乐，也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师—使我尊敬又感激的周俊芬老师!也收获了一颗颗可爱的童心，更是一个宝贵的回忆。
似水流年，十年光阴，转瞬即逝，然回忆历历在目。仿佛就在昨天，我的小学语文老师告诉我“教师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今天，我再次走进小学校园，不同的是角色的转换。
心得体会《教学实习心得感悟》(http://)。也许就是这微不足道的爱吧，才使这一个多月的日子从我手中飞快地溜去。
下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟：
一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受
任何事情都是看起来容易，做起来难，更何况是刚开始呢?对于我的第一节课因为自己经验实在不足以随机应变，课堂上的师生融洽关系并没有体现出来，显得支离破碎。
通过听周老师的指导及听课我发现自己的问题：
第一，缺乏自信。一旦出现问题就六神无主，最后把眼光落在指导老师身上。
第二，没有读透文本，重点把握不突出，内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。
第三，初出校园应该把自己的激情和风格释放出来，不能像白开水一样淡而无味，浪费课堂时间。
我深深了解自己，这一系列的问题并非紧张所致。要知道，我一直很向往讲台，很喜欢站在讲台上的感觉。其实，归根到底，备课不充分!说到备课，包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础，吃透课本是灵活运用的前提。而最难把握的则是备学生，所以要了解学生的个性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境，最佳情境和最差情境，两手准备，便能游刃有余。
加强干部素质个人心得感想。组织部门当前的重要任务是务必选优配强“想发展、会发展”、“有激情、敢担当”、“讲认真、重落实”、“顾大局、讲团结”的领导班子和领导干部，展现各级领导班子和领导干部的新面貌，促进领导干部作风建设有新起色。笔者认为，组织部门应该注重强化领导干部“潜心发展的公仆情怀、敢为人先的干事风格、真抓实干的工作作风、‘肝胆相照’的政治品质”，努力选优配强领导班子和领导干部。
潜心发展，就是要勤于思考，善于谋划，爱岗敬业，踏实做事。做到作风过得硬，群众信得过，发展意识强、发展热情高、发展办法多、发展速度快。一是要善于思考。要把上级指示和本地实际结合起来，解决“怎么办”的问题。在工作过程中，要做到善于思考，善于判断，善于谋划，深刻理解和把握上级的政策，积极思考和谋划推动工作的措施，努力研究和找准问题解决的办法，二是要爱岗敬业。时刻把自己的岗位作为“为民服务、为民谋利、为民造福”的神圣阵地，老老实实地履行职责，排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。三是要持之以恒。要做到在困难面前不退却，胜不骄，败不馁，看准了有利于群众的事情，就要咬定青山不放松，不为困难所吓倒，不为闲言所动摇，坚持不懈干下去，一个劲地往前冲，直至干成事为止。
敢为人先，就是要在关键时候站得出来、冲得上去，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担责任，一是要敢想。敢于开动脑筋，更新思想观念，冲破思想束缚。从科学发展的大局出发，转变思想和工作作风，从客观实际去思考问题、谋划发展。敢于和善于坚持正确的东西，抵制不正确的东西，敢于较真，不怕压，不信，理清发展思路，找准科学发展的路子和方法，咬紧牙关，带领干部群众向前冲。二是要敢干。作为领导干部，要敢字当头，要有“闯”的精神、“冒”的勇气，敢闯敢干，面对困难不畏惧、不绕道，面对问题不推诿、不埋怨，攻坚克难，努力实现改革发展双领先。三是要敢负责任。要敢于开动脑筋会干善干，甩开膀子大干快干，沉下身子苦干实干;敢于解决影响发展和稳定的突出问题，敢于克服和化解经济社会发展碰到的具体困难，敢于承担改革和发展过程中出现的失误;凡是有利于广大人民群众利益的问题，都要大胆负起责任来，带头形成争着干、比着干、拼着干的浓厚氛围，凝心聚力促发展。
真抓实干，就是要使实劲，真干事，干成事。要有全局意识，畅通政令，强化措施，苦干实干，狠抓落实。一是工作要求“真”。抓工作要从实际出发，按照事物的本质和内在发展规律来办事。要勤基层搞调研，问计问需作决策;干工作要真抓实干，要有较真的勇气和气魄，做到一级带一级，一级抓一级，一级做给一级看，一级督导一级办，对基层起着表率和示范作用。二是纪律要求“严”。纪律是工作和发展的重要保障。领导干部要率先垂范，顾全大局，不折不扣执行上级指示，带头遵守各项规章制度，严肃纪律，强化管理，坚决克服队伍中工作不负责、办事拖拉、推诿扯皮、效率不高的问题，坚决纠正干部中纪律松散、有章不循、有规不守，爱岗不敬业、当官不做事的问题，以纪律促进作风转变，以纪律保障工作落实。三是结果要求“实”。对每一项重点工作，主要领导要加强督促，加强协调，严格检查，狠抓落实，确保政令畅通。要强化责任追究、强化目标管理、强化目标考核，做到重点工作有部署、有落实、有检查、有考核，形成“千斤重担人人挑，人人肩上有指标，谁不负责问谁责”的工作机制，确保每一项工作真正落到实处。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇二
2月9日，察布查尔县妇幼保健院的全体干部职工，在妇幼保健院的三楼会议室集中收看了县委四套班子领导学习会议精神谈体会实况录像，通过这几天的反复、认真、仔细地学习州党委常委、县委书记王奕文同志在大会上的报告，感到前所未有的震撼，王奕文书记对察布查尔县20xx年和“十二五”规划提出了明确的目标要求，提出以“六个坚定不移”和以创造新的人间奇迹为目标，豁出命去造福查不查尔百姓的冲天干劲，振奋人心、鼓舞斗志。
察布查尔县妇幼保健院，承担者察布查尔县广大妇女儿童的医疗保健功能，是察布查尔县经济社会的重要组成部分，是一所集医疗、保健、预防、培训于一体的妇女儿童专科医疗保健机构，是国家级爱婴医院，是全县妇幼保健培训工作及技术指导的中心。同时保健院的发展壮大离不开察布查尔各族百姓的信任和支持，保健院的每一位职工的工作热情和医疗服务质量对保健院的发展有着直接重大的影响。因此，我们每一名党员干部职工对患者的每一件小事，都要当做我们的急事、难事来办，做好医疗服务工作，使我们的工作更有意义，更重要。
自觉学习政治理论，提高政治理论水平。积极参加党员学习，认真研读党在新时期的理论成果，深入学习中央、自治区等各级党委会议精神，深刻领会领导的讲话精神，认真撰写心得体会和读书笔记，理论联系实际。注重三会一课和党日活动的学习活动，认真学习法律法规、党的路线、方针政策、业务知识等，特别是深刻理解“以创造新的人间奇迹为目标，豁出命去造福察布查尔县各族群众”的重要意义，努力提高自身的政治理论水平和业务素质。不断加强医疗技术的学习。积极参加上级部门举办的各类培训和院内培训，通过参加各类业务知识培训，进一步提高了自身的履职能力和业务工作水平。
妇幼保健院作为医疗服务单位，站在为老百姓服务的最前沿。要做好服务工作，必须要深刻认识群众最可敬、群众最可爱、群众最可怜、群众最可畏的内涵和意义。平等对待每一位患者，把每一位患者的期望，化作一腔热情和一颗赤子之心，带着感情、带着责任解决问题，始终不渝地把党和政府的关怀送到每一位患者的心坎上，真正做到服务群众有热心、有耐心，千方百计、挖空心思解决每一位患者的各类困难和问题，让老百姓感受到和谐社会大家庭的温暖。克服懒散、拖拉、粗暴、工作浮在表面上等不良习气，必须尽心尽力，忘我工作，赢得每一位患者和家属的认同。
在王奕文书记的报告中提到“一定要敢于担当”。敢于担当就是要在错综复杂的矛盾中，特别是在可能承担责任、付出代价时，敢于拍板、下决心、作决策，一旦出现问题和事故时，敢于挺身而出，敢于承担责任。作为领导干部，要担当起事业的发展，担当起历史的检验，担当起民众的评价，就一定要努力践行好“敢于担当”的精神，积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、持久担当。做一个敢于担当的领导，在今后的工作中必须加强学习，解放思想，就要始终坚持在实践中解放思想，用创新的思维和办法应对新形势、解决新问题、谋求新发展，积极创新思想方法、思维方式、发展理念、工作思路，用新境界、新理念、新举措推进各方面的工作，积极创新服务方式、管理模式、考核机制，形成有利于促进科学发展、推进社会和谐的体制机制，敢于变通，迎难而上，彻底破除僵化思维，突破条条框框，多出奇招、多使绝招、多用实招、多创新招，挖空心思解决遇到的实际困难，勇于面对矛盾和困难，主动到工作推不开的地方去，进一步完善和落实责任追究制和绩效问责制，坚决整治自身存在的作风漂浮、不作为、慢作为、乱作为等突出问题，促进作风转变，强化执行能力，提高工作效率，加快发展速度。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇三
时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对xx肃然起敬的同时，也为我有机会成为xx的一份子而自豪。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。
在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。现在xx在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
根据目前工作分工，我的主要工作任务是。
（1）负责公司培训工作；
（2）负责工伤保险工作；
专业旁听会议总结（通用16篇）篇四
按照人力资源部总监指示，特总结第一次盛世康禾人力资源专项工作会议如下：
会议前期做了较为充足的准备，包括为从各个市场部来总部开会的人员安排签到和住宿，拟定会议流程等。
这次会议开了一整天的时间，从7月x日上午8：:30分开始到下午6:00钟结束，会议内容十分丰富，议程内容安排紧凑而富有成效，公司总部对这次会议非常重视，郑永祥总经理于陆路常务副总也做了重要讲话，各个人力资源部成员代表本市场部做了十分详细的报告，并且汇报了本部门近几个月来的具体工作情况，介绍了本部门市场人力资源的招人、留人工作流程和方法，积极分享了自己的经验与感悟。通过一天的会议，得到了很多收获与共识：
例严重失调，不利于日常工作的进行，也不利于本部门的长期发展，亲和力强，细腻热心是有点，但是社会经验不足也是明显的短板。
二是，通过这次会议，进一步认识到各市场部门以及总部工作的不足之处。通过郑总的讲话，我们将过去十年康禾的发展进行了回顾与总结，对未来康禾的发展有了明确的定位与战略规划。康禾已经进入了一个全新的发展上升期，现有的人力资源工作已经不满足市场需求了。陆总指出了人力资源部门的工作思路与重点，提出人事干部一定要知道自己需要的人才是什么样的，举了“伯乐于千里马”、“焚券市义”、“管鲍之交”、“萧何月下追韩信”等例子来说明人事干部应该如何秉承求贤若渴的心态去做好招人、留人工作。今后的工作会更加繁重，但也是大有可为的。
这次会议的总精神，集中体现在郑总与陆总的会议发言当中。基于各个人事干部的总结与汇报，人事总监做了详细的分析与总结点评，明确指出了每个人汇报中需要着重注意并学习的地方，也对会议总精神做了全面细致的归纳和汇总。在贯彻与执行会议精神的同时，有两点需要特别注意：一是，在各个市场部交流之后的先进的工作经验与行之有效的方法需要持续学习并发扬光大，这些经验和体会，是康禾近十年来在经验与教训中得出的`真理，也是每个人智慧与阅历的综合和精华，得之不易。
二是会议结束之后我们得出的各项计划，有远期目标，也有近期目标，有理论呼吁，也有具体执行办法，要结合各市场的具体情况落实。
建议各市场人事干部回到本市场后，及时将这次会议的情况和主要精神向上级领导与部门员工进行汇报与传达，并研究提出贯彻意见。
盛世康禾人力资源部。
20xx年x月x日。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇五
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两天的行政流程大改造会议终于落下帷幕了，但这对我们来说才刚刚开始，更多的挑战更多的机遇在等着我们，我们唯有用心学习，用心实践方能从中吸取经验跟教训。
对于一个刚刚毕业，可以说是毫无工作经验的我来说，来到大友富工作学习到了很多东西。还记得第一天来面试的时候，看到大友富的同事各个都很热情，这里工作气氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作气氛肯定很融洽。但当这里的行政小张跟夏总跟我说了句话“我们这里的工作节奏很快，事情很多，每天都忙碌”的时候，当时心里有点小担心，怕怕的，但是还是告诉自己没有经历没有做过怎么知道自己不行，所以当时就做了个决定我要努力做好这份工作。
开始投入这份工作时，慢慢的发现了自己好多的不足，很多的事情都不能够做到上级想要的，不能达到上级的要求，还记得第一次做周报时出现了很多错误，还因为这个李总专门给我们行政上了一课。当时体会颇深，进而周报的准确度也慢慢的随之提升。
再还没开这个行政流程大改造会议之前，感觉自己整天忙忙碌碌，好像做事也没什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也从没想过要用什么办法来解决。但是经过李总给我们分析，大家一起讨论一起梳理解决后，发现自己欠缺的太多太多。
在售后这个方面，可以说是一点经验都没的我，刚刚进入这个工作，感觉自己就像一只无头苍蝇一样瞎碰乱撞，但是经过李总细心的帮我们分析梳理程序后，清楚了很多，也告诉自己要好好努力，尽量做好最好。希望在售后这方面学习到更多的知识。
能够来到大友富工作我感动很荣幸，很感谢李总愿意花那么多的时间来帮我们梳理工作，解决我们工作中所存在的问题。大友富是一个会发掘人才的地方，只要你有能力，只要你是人才，大友富会是你展现能力的一个很好的平台。
通过这次会议我发现自己平时做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到问题要学会换方式沟通，换方式思考，解决工作中存在的问题。只有投入了，用心了，方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油，不辜负李总精心为我们安排的这次会议，尽量把事情做好。没有最好只有更好。
上周围绕xx二期销售即将开盘，各部门进行了一系列准备工作。
公司要求各部门在队伍建设、形象、礼节礼貌、制度流程做好优化的基础上，塌塌实实的做好本职工作。围绕这个总的要求，安保部充实了人员，进一步向制度化、规范化、系统化行进;保洁部大力加强职业教育，员工遇到业户有微笑有招呼，服务素质有明显提高。各部门紧密合作，对开发方面为开盘所做的各项部署积极配合。比如上周左岸园区进行植树绿化，保洁、维修、安保都自发主动的到植树现场，通过大家的齐力协作很快帮助开发公司完成全部栽种任务，又一次充分的体现了我们公司各部门之间紧密协作的互助精神。
但通过各项工作的执行也同样体现出，各部门对左岸开盘前的工作还有些缺乏准备和预计，对各项工作的规划性不强，没有完全的将工作想再前做在前，准备工作得还是做得不够充分。希望各部门能够改进。
下周公司工作的重点仍将着力于左岸开盘前的各项准备工作，希望各部门继续保持文明服务等优点，并在此基础上结合以往开盘积累的工作经验，对接下来的工作进行严密计划和细致部属，确保公司在稳扎稳打中迎接左岸园区正式开盘的到来。 下面对于本部门一周以来的工作进行总结：
1.完成了业主智能卡的方案设计;
2.对物业报纸进行修改，并着手设计制作下期报纸;
3.完成每半月一次的餐卷收发工作;
4.对公司员工档案、往来下发文件等进行整理归档;
5.采购打印机墨头，进行办公用品的发放;
6.组织进行人才招聘工作;
7.完成十月公司上半月员工考勤等工作。
下周，本部门将继续组织进行员工招聘和公司档案的整理工作，尽快完成员工食堂承包项目的洽谈，加快两边园区报纸的制作进度。
20**年10月18日-20日我们应邀参加了在四川成都举办的中国作物学会50周年庆祝会暨2011年学术年会，会议由中国作物学会主办、四川农业大学承办，大会以“生物育种产业与粮食安全”为主旨，吸引了来自全国20多个省份的专家学者500多人前来参会，会议中听取了及118名专家分别作了报告，受益颇丰。
大会首先听取了中国作物学会理事长翟虎渠教授作题为“作物科学50年”的报告，简要回顾了作物学会50年发展的光辉历程，作物科学50年来对人类发展的特殊贡献，随后来自中科院的5位院士的主题报告。
其中对陶西平先生、刘思山教授及七节高中教师展评课作具体报告。
一、陶西平先生报告感悟。
陶西平先生就中国当前中学教育中的问题及中学教师职业道德作了一堂精彩的报告。他提出三个明确的观念：
1、着力提高教育质量;
2、没有高水平的教师队伍就没有高质量的教育;
3、静下心来教书，潜下心来育人。并将美国教育中出现的'问题及对中国教育的部分效仿，提出“中国的中学教育是存在着一些弊端，便我们不能全盘否定，我们认为绝大多数还是好的，指导思想也是正确的，只是有一些在执行过程中走了极端。同时，我们也正在积极想办法解决这些问题，在这几年的改革中，我们也改良了一些机制，改善了一些弊端，我们仍旧在努力。”在中学教师职业道德等问题上，陶西平先生格外强调“情趣教育”，认为教学过程中不仅仅是枯燥的专业知识传授，更应注重知识传授的艺术性。他提出“情趣有助于培养自身的良好心态、高尚的志趣和专一的精神，没有有情趣的老师，就难以培养出有情趣的学生，而没有有情趣的校长就难以带出有情趣的教师。”
二、刘思山教授报告领悟
刘思山教授就新课程的推进与生物课程标准(7-9年级)修订工作的进展作了详细报告，他指出：至2007年秋季，全国已有一个省份进入高中课程改革试验区，如果推进顺利，2010年我国大陆所有省份将全部进入高中新课程试验。并分析了2007年全国理综试卷，将已课改区和未课改区作了大量的数据分析，提出课改区的学生能力提高迅速，在高考中收到良好的效果。
三、通过七节展评课及专家点评对教学的“醒悟”
七节展评课均为来自全国各地的优秀教师经过精心准备和集体智慧的结晶，其中宁夏的王晓荣老师的激情迸发，江苏孔钢老师的严谨推理，北京乔文军老师的大胆课堂尝试都给我们留下了深刻的印象。收获颇丰，特别是东北师范大学的教授和天津三中校长的点评更是精彩，他们提出老师在课堂把握上要做到：1、把握“课标”的尺度到位但不越位;2、基本功的厚度：科学性、表达能力、整合能力方面要合理;3、教学智慧的亮度：如教材的重新组织上，学生积极性调动上，教学媒体的运用上，教学机智的发挥上要得体。两位专家不约而同地提到了一个观点：探究式教学方法在课改中要运用，但要运用的恰如其分，不能在课堂不需探究的问题上瞎探究，简单的问题提了一遍又一遍，探究教学无规定模式，不是在任何情况下均需探究，均需媒体帮助，中学教师在这方面需加强基本功。
以上便是此行的最大收获，感觉这次学习和观摩让自己的眼界开阔了，教学理论充实了，教学思路拓宽了，责任更重了。感谢学校领导对我工作上的支持和帮助，希望能有更多的机会学习完善自己。
通过参加这次研讨会和学术考察，我有以下几个方面的收获：
第一，加深了对1950—1980年代中国学术史的认识。1950—1980年代的三十年，是新中国建立、发展、经历波折、拨乱反正的三十年，新中国的人文社会科学事业也同样经过了新思想的改造、学术发展、“反右”“文革”等巨大波折的阶段。在新中国三十年学术发展中所形成的诸多政策、思维方式、行为方式等，至今还对我国人文社会科学的许多方面产生着影响。
第二，开阔了视野，提高了认识，增加了信心。作为参加这次会议的唯一的一名在读博士生，这也是也第一次出国参加这样高水平的学术会议。出国开会之前，我对自己的论文和学术水平充满忐忑之心，唯恐出现差错，更担心搞不好会为学校和导师丢脸。在参加会议和考察期间，通过接触各国的学者，论文发表后也得到了肯定，对于自己的外语水平和学术研究的能力有了信心。通过认真聆听各国学者的发言，了解了国际学术界民俗学及相关学科研究的最新动态，进一步开阔了视野，提高了认识，从比较的角度对中国民俗学的发展有了新的认识。
第三，他山之石，可以借鉴。会议安排对瑞士民俗和非物质文化遗产的现状进行考察，使我们亲身感受到西方发达国家对于保护民族民间文化遗产的重视。反观我国的民俗和非物质文化遗产保护现状，虽然非物质文化遗产的调研与保护近年来受到一定程度的重视，但是，相对于这些宝贵的文化遗产在我国历史玉现实文化发展中的重要地位而言，我们对它的重视程度和政府、企业与民间各方面的投入还远远不够，我们民俗学工作者今后所要做的工作还有很多，任重道远。
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专业旁听会议总结（通用16篇）篇六
20xx年x月x日，质量管理部门组织生产基地各部门召开了20xx年x月份质量会议，各部门均有质量问题存在，物资成套部具体数据如下：
产生不良品66项，不良品300件。其中报废8件，退换货3个项次（107件）。其余处理回用。
坯件类：大昌6份；重庆道洪9份；德阳永康6份；峨眉兴德5份；江北机械4份；平吉5份；四川道洪1份；重庆富盛6份；重庆望江1份；沈阳格泰1份；重庆浩瀚7份；重庆炎炼1份；自贡华西6份。
外协成品类：浦力轴瓦1份；轴瓦总厂1份；
有色金属类：苏州巨峰1份；重庆鸽牌1份；
黑色金属类：重庆平浩1份；
标准件类：重庆乾茂1份；重庆盐邦1份；
以上数据中报废的单位为：平吉报废4件凯乐项目活塞坯件，苏州巨峰报废刘家沟项目项目13.6kg软端箍（绝缘材料），重庆望江报废3件凯乐项目联轴螺栓坯件。
退货的单位为：四川道洪退货32件水溪套项目导叶坯件，轴瓦总厂退货3件中咱项目轴承座（油罩），重庆乾茂退货72件治乐河项目螺钉（标准件）。
其他为厂内修复回用。从上述数据中得出，报废率占总不良品单总数2.7%，退货率占不良品单总数36%，厂内修复占不良品单总数61.3%。
经过参加质量会议，学习了很多知识，也从中看到了一些我部门可以改进的地方：
1.从报废的产品原因可以看出，是供应商的质量出现问题，我们控制力较小，但是退货的几项则是多种原因，我们可以通过和供应商加强技术沟通减少退货不良品。
2.在这次会议中，我重点学习到了不光是控制报废和退货的不良品，更应该加大力度控制回厂修复回用的这些不良品，在工作中我们往往只关注了报废和退货的需要补货，而回用的则不是很关注，占了不良品数量过半的修复回用产品其实不是很大的质量问题，而是因为供应商在生产时并未完全的用最好的技术标准去生产我们的产品，导致了这样那样的产品缺陷，看起来这些缺陷问题不大，但是所有不良品却要耗费公司很大的人力和财力去修复回用，这一块并未引起我们的重视，这些不良品的问题不止一次出现，例如坯件回厂后的气孔和夹砂问题都是重复多次，这些问题不能说控制到没有，但是完全可以控制到没有那么严重，有些也可以控制到安全范围之内，也就不会是不良品了，所以我部门对这一块的质量控制还有待加强，在以后的工作中尽量减少可控制的不良品回厂。
3.张总提出了关于安全生产中的库房管理，对涉及工装安全的物资要分类和标明使用年限，过期的物资不能再次使用。
因今年刚接手质量管理，还需要学习很多的知识，以上是第一次参加质量会议的一点点心得和体会，待下次质量会议再对3月份质量做详细分析总结。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇七
1.例会。
正常情况下，一个星期召开一次常委例会，一个星期召开一次正部例会，一个月召开两次全委例会，一个月召开一次全干例会。
各部门可根据实际活动需要自行决定会议时间，但发正式通知前应先得到常委批准方可召开。
1.议题准备。
会议前，根据会议的实际需要制定议题，并于发报正式会议通知时，告知出席会议人员。
2.流程准备。
会议流程应包括会议主题、时间、地点、主持人、出席人、会议流程及议题讨论等。会议准备人应在会议前准备做好相关文档资料准备，以便确保会议顺利进行。
3.出席人员确定。
会前由秘书部（或根据实际会议内容可由其他部门）向出席会议人员发报正式通知，并根据回复情况确定会议出席人员名单。需邀请嘉宾的可发送邀请函。
4.其他相关事项准备。
根据会议实际需要确定会议召开地点。大型会议可安排适量食物、饮料以及出席人员的交通问题等。
会议前由秘书部统一考勤，并统计应到人数、实到人数和请假人数。会议出席人员应在会议开始前10分钟到达会议召开地点。请假则需填写好请假条（见下页）并经常委及团委书记批准后，交到秘书部存档（会议考勤情况将作为干部考核评比的其中一项重要内容）。
每次正式会议需由秘书部负责做好会议记录。出席会议的其他委员应自行记录会议相关内容，并在每次会议后进行归纳、整理。
会议期间，出席会议人员应保持安静，会议期间不交头接耳，不做与会议。
无关的事，尊重会议发言人。讨论环节应积极讨论，并踊跃发言。
各部门需在会议结束后指定时间（一周）内递交会议总结与秘书部汇总及存档。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇八
作为最近五年最牵动人心的民生话题，房价问题已成众矢之的，在群众，往往是干着急没办法;在中央政府，则既要顾及民生，又要顾及增长;在有些地方政府，则是今朝有酒今朝醉;在开发企业，则是乐得水涨船高，国企无责任，民企无义务。这种情况下，如果没有强力持续的政策意志，没有足够明朗清晰的政策宣示，仅靠“增加保障性用房”、“加快建设廉租房和普通租赁房”、“抑制投机性和投资性的住房”以及“依法对那些圈地不用、捂盘惜售、哄抬房价的违法违规行为进行惩处”等传统手段，恐怕是很难打破以往“房价越管越涨”的现象，更遑论在“本届政府任期内”要实现“合理房价”。
并且，要实现“合理房价”，总要有个参照。这就需要一个关于房价的公允标准或者指标体系，但到现在，值得公众信任的、堪称独立公允的房价指标却仍未诞生。统计部门公允吗?按照“70个大中城市房屋销售价格上涨1.5%”来衡量，我国房价不仅没问题，甚至已经远远落后于群众可支配收入的增长幅度;中介机构公允吗?按照易居中国的说法，“**年房地产开发企业的土地购置面积和土地开发面积相比20xx年分别减少了18%和19%，这就意味着20xx年房地产市场仍存在土地供应跟不上住宅销售供应的情况”，“供不应求”必然导致“房价继续上涨”;至于学者专家，常年抛头露面，其社会信用早已破产，不提也罢。
房价问题并非一个孤立问题，不可能以机会主义的态度、急用先学的手段，见到立竿见影的效果。房地产市场的乱象和宏观经济的根本矛盾紧密联系———房价暴涨与制造业产品的低成本、低毛利率一脉相承;资金热衷投机楼市，反映了其他投资领域的高风险、低收益……一言以蔽之，楼市的乱是经济痼疾的反映，不可能脱离经济结构调整去谈楼市正本清源。但迄今为止，中央层面的经济结构调整意图到了部门和地方，或被解释为产业结构调整，或被解释为企业产能整合，仍缺乏足够清晰一致的共识。
“两会”即将召开，代表、委员们实在该从总理和民众都感受到的“蜗居之痛”出发，以此为一个关键词来参政议政。传统上，以往代表人民的“两会”固然是年年召开，但其间不少的代表、委员的建议、提案限于各自领域，数量虽巨大，但重点难突出。还有些代表、委员则纯属“被代表”，不思进取、一言不发。与其如此，实在不如借助在“两会”前，即以网络平台收集民生热点主题，将之设置为当年或当届“两会”主题或关键词，然后再请代表、委员们围绕主题从各自角度发表看法，集中精力于主要矛盾，该是更有效率的做法。
再进一步，既然房价问题事关经济转型，且彻底解决该问题或不仅限于本届政府，那么不妨就从今年“两会”开始，将解决人民“住者有其屋”的问题当作关键词。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇九
4月24日上午，在后勤工作会议上，学院党委书记童学敏在听取了王建华副院长和有关专题发言后发表讲话。童书记指出，本次会议是学院第一次全面、深入地专题探讨后勤服务工作，可见后勤工作在新校区工作中的重要性。本次会议我们的主题是到下沙后，如何适应新形势、新变化，构建新的后勤保障体系。也是一次沟通，使得各个部门之间能了解后勤工作的性质、内容，后勤工作是比较繁琐的，需要奉献精神，大家通过这次会议，能够互相了解、沟通、尊重和支持。童书记强调后勤工作要做到先行、创新、节俭。
后勤工作是学院工作的基础和保障。要以人为本，牢固树立为教学服务、为师生服务的宗旨。首先是要有主动意识，后勤工作是个保障工作，要在学院工作处于主动地位，始终保持主动服务的状态，围绕学院改革和发展的目标，尤其是教学这一中心工作，只有主动地去适应，才能避免被动地应付局面；第二是要有超前意识，后勤工作既然是先行，就必须时刻记住师生利益无小事，要关心教职工的切身利益，以此加强教职工的凝聚力。思考问题、具体工作都应该在时间上有提前量；第三是要有参谋意识，后勤工作者作为学院的管家，要善于发现当前学院面临的困难和问题，并通过调查研究及时提出解决问题的方案，使学院领导及时了解情况、正确决策。第四，要有学习意识，新环境、新变化对我们提出了新的要求，尤其对于后勤队伍的素质提出了更高的要求。在文二路，我们这一支精干高效的后勤队伍起到了很大的作用，到下沙后，如何适应新变化，这是一个新的课题。要加强学习，尤其是加强对员工的培训，提高后勤队伍的整体素质，由于后勤工作职能的变化，要关心转岗人员的上岗培训教育，不断提高素质，真正做到后勤先行。
要做好管理创新、机制创新这两方面工作。要深化改革，创新机制，切实提高后勤服务质量和管理水平。作为机制创新来说，在物业管理方面，要引进现代物业管理机制，明确岗位责任，到新环境以后，要根据新的任务，抓紧建立和完善我们的管理制度，进行相应的制度创新，要增强责任意识，每个岗位必须切实负起责任，做到责任到位，同时必须树立质量意识。后勤工作也体现学院工作的形象，是一个窗口，整个文明校园的建设，后勤工作承担了重要一部分，作为校园文化的组成部分，开展星级服务等，都是很有必要的。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十
本次售后质量会议主要是针对安全生产问题及工作过程中的工作态度及责任心的问题，会议同时也总结我部门近期存在的问题，总结如下：
针对本次730在钣喷车间维修时被防尘幕布砸到的问题，目前客户提出的问题：
该问题产生原因分析：首先是我店的维修存在安全隐患，其次是主修人员的。
安全意识不够，工作责任心不够，才会最终导致该问题的发生。总结：车间生产要将安全问题放在第一位：
2、行车安全：在试车的过程中一定要注意安全，严格遵守交通规则。
1、前台与车间的衔接问题，个人要服从集体，要有空杯子的心态，
前台要及时与车间进行车辆修理的沟通，车间要及时进行派工，派到个人身上的工作要及时完成，不要有推诿扯皮的想法，个人要有责任心，不能造成不好的风气和习惯。
2、nps第三方调查，存在的问题是服务态度好，专业水平差，整个环节不能环环相扣，造成该问题的原因是大家工作的责任心不够，产生问题的比率过高，对于此问题我们要确定服务目标，不能因质量及流程操作的问造成客户的投诉或抱怨，要有大局观念。
2、前台工单问题，每张工单都要保持完整性，必须要有客户签字，规避风险。
本次会议对于我店近期产生的问题进行了总结，主要归结为两点，即安全生产问题和工作过程中工作人员的工作态度和责任心的问题，希望大家引以为戒，提高自身的要求，有大局观念，做到低级类错误不犯，态度类错误不犯，重复类错误不犯，让大家更好的奋斗在自己的工作岗位上。
注：明早开始，每天早会时间8:15开始，参会人员：关键岗位人员、前台、车间主修人员！
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位委员：
大家好！
作为一名政协委员能够站在这里与大家一起共同交流、探讨协商民主工作，我感到很荣幸。希望通过交流学习，能够进一步提高认识、增进友谊、共同进步。政协是一个大家庭，汇聚了各个方面的优秀代表，是名符其实的知囊团和人才库。作为四届政协会秘书长，我将尽最大努力为大家服务好，将全心全意为大家履职创造优良环境。
各位领导、各位委员，在人民政协成立65华诞之际，中共中央、全国政协于2015年9月21日在北京隆重举行了人民政协成立65周年庆祝大会。在大会上高度概括了人民政协的成就，“65年来，在中国共产党的领导下，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌的历程，建立了历史功勋”。
述，为我们推进协商民主提供了遵循、指明了方向。
从首次确认协商民主的概念，到三中全会部署，再到习高调讲话，使“协商民主”不断呈现在公众面前。他在9100字的讲话，近一半的篇幅在阐述“协商民主”，讲话中提到“协商民主”四个字共25次。习为何高调谈协商民主？正如，有专家指出，以来，协商民主已从理论阶段迈向具体实践阶段，正如所说“协商民主深深嵌入了中国社会主义民主政治全过程”。我作为一名基层的政协委员，对人民政协未来更加充满了信心，深深感受到中国协商民主的“春天”就要来临了。
各位、各位委员，在这春意盎然的日子里，在新常态、新时期，如何当好一名称职的政协委员？才能不负众望，我认为我们首先要做到： 一是要认真加强理论学习，体现觉悟性。要深入广泛开展学习中共、十八届三中、四中全会精神和有关协商民主的重要讲话精神，学习政协章程和统一战线及人民政协理论，学习政治、经济、社会、文化和法律法规等方面的新知识，要紧跟时代步伐，做到与时俱进，不断提高综合素质和履职履责的能力与水平。还要及时学习中央和省市区重大决策和有关精神，确保在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。
力提出高质量提案和发言等材料，提出切实可行的意见与建议，为政府的科学民主决策贡献智慧和力量。
四是要提高自身综合素质，体现修养性。政协委员承载着组织的信任、公众的希望和家人亲友的嘱托，理应倍加珍惜这一崇高荣誉。政协委员的一言一行不仅是个人的私事，在很大程度上直接影响着政协组织在人民群众中的威望和形象。因此，作为政协、委员，一定要将个人的前途命运与国家的前途命运有机地结合起来，不断地加强学习、锤炼品性、自强不息、增长才干，着力提升政治把握能力、建言献策能力、合作共事能力，不负时代重托，不负委员使命。
人民政协是每一个政协委员共同的精神家园，我们有责任和义务珍惜家园、守望家园、建设家园。做一名政协委员十分光荣，肩负的使命也十分重要。只要我们不忘初心、坚守信念，做一个参政建言的有心人，自觉深入基层，深入群众，就一定能够履行好自己的职责。只要我们以认真负责的态度、求真务实的精神，脚踏实地，坚持不懈，就一定能够当好一名新时期合格的政协委员。 各位、各位委员，我们始终要与党和政府在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行，才能真正溶入社会，与党和政府、人民群众同频共振。当前我国改革正处于关键阶段，经济体制变革、社会结构变动、利益格局调整、思想观念变化，给经济社会带来了一些不利因素。因此，促进党派、党政和社会和谐的重任已摆在我们政协工作者面前。历史给予我们重任，时代既然选择了我们，我们政协委员就要完成好政协委员的光荣使命，在认真履职过程中，争做推进协商民主制度建设的促进派。
治协商进程中，却无法掌握主动权。这是因为内部制度政协组织可以说了算，而协商民主就不是政协组织自己能够说了算的。这就涉及到应该由谁来主导协商民主制度化建设的问题了。
政治协商制度是我国有序政协的重要组成部分。有序政治贵在参与、重在有序。长期以来，协商民主的随意性较大，缺乏完善的、具有约束力的制度。强调：人民政协要发挥作为专门协商机构的作用，把协商民主贯穿履职全过程，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。近些年，各级各地在协商民主的形式方面都进行了有益的探索，民主协商的形式呈现出丰富多彩的局面。但这些形式具有太多的随意性，往往随着领导的变动、班子换届而出现反复。主要原因就是自上而下还没有形成一套完整的、可操作性的、具有强制力的制度。当前，我们面临的主要问题许多，如在“哪些问题协商、什么时候协商、需不需要协商”等问题上，党政决策部门与协商部门之间存在认识差异；决策部门主动协商意识欠缺，有的想协商就协商、不想协商就不协商；有时重大规划、重大建设项目未经协商就提交审议或实施；有的以决策后的通报代替决策前的协商等等，这些现象的存在，直接影响到协商民主的实际效果。
大家都认识到加强协商民主制度建设很有必要，但是，如何进行协商民主制度建设？要建设怎样的协商民主制度？谁又是协商民主制度建设的主导方？这些问题还没有形成定论。在目前的实际工作中，我们还是存在一些误区，也有很多困惑。
我作为一名基层政协工作者，对于建立协商民主制度有一点肤浅的想法，供大家参考。
与方确定、协商成果落实和回馈等等，就容易办理，产生的协商效果也就明显。如果没有执政党主导作用，其效果必然大打折扣。因此，要把协商民主制度化建设纳入党和国家事业发展的顶层设计；再就是各级党委要将协商民主制度化建设纳入党委全体会议、会议和重大决策过程之中。
第二、要发挥政协组织在协商民主制度化建设的主体作用。我国的协商民主制度包括两种基本形式，一是中国共产党与各民主党派直接进行党际协商，二是通过政协组织平台，与各民主党派进行协商。人民政协既然是一个制度平台，当然其主体作用是无法替代的。
第三、应该建立明确的、具体的、具有约束力的协商民主制度。各级党委、政府首先要对于哪些内容需要协商，由哪一方面、哪一层次，通过何种形式进行协商等内容，都要以制度的形式做出具体的、明确的、刚性的规定。其次，政协组织要进行协商活动程序设计，出台的制度不能是零散的、空泛的、宽松的，而是具有可操作性的。
第四，可考虑建立党委、政府、政协、纪委联动的工作机制。构建以党委加强领导、政府大力支持、政协积极主动、纪委加强督办的新格局，引领和推进协商民主制度化的建设进程。
各位领导，各位、委员，中共十八届四中全会吹响了依法治国的号角，我们政协有宪法作支撑，有政协章程作指导，有习近平主席的讲话精神作遵循，我相信，人民政协的明天将更加美好。
2003年，梁晓声第一次参加全国政协会议，委员们逐一发言，许多委员都表达了任职的光荣感。轮到梁发言，他把委员证取下放在桌上说，“如果仅仅是光荣，我现在可以交出，也可以收回，作为一个小说家，我已经光荣了；作为大学教师，我很认真的教课，爱护学生，我也已经光荣；作为一个个人，我比较和谐地处理邻里关系和同事关系，有这些基本光荣，我已经够了。”梁晓声说，“如果把这个太看成光荣了，就是一种欲望，就会害怕失去，最后就会怕到不敢言说。” 几天前的政协分组讨论中，他不客气地指出，“现在网站的一些网友质量水准非常高，点问题像点穴一样痛快。但我们政协委员的一些发言质量水准和思想深度还不如网文。”他的话引得大家纷纷打开话匣，河北省文化厅副厅长边发吉首先点炮。他说，我连任三届全国政协委员，今年的大会发言质量比往年都差，发言稿没有热点、难点、疑点、焦点，没有以前的锐气，选题选点也小。“有些发言干脆就是为自己所在的单位谋利益”，“雷同无个性，像中小学生演讲”
担任全国政协委员的经历改变了梁晓声。“当我纯粹作为一个小说家时，我一直强调批判现实主义，你批判它是很容易的。但你是个政协委员，你要求自己找到解决问题的方法。这时才发现，我提出的n种解决方法哪一种都不能有效。如果说这些年有一点点进步的话，那就是由过去感觉某些族群，人群、变为必须对中国有感觉。”
在北影制片厂附近的一所老房子里，梁晓声穿着暗红色的棉衣、拖鞋，慢条斯理地点燃一支烟，吸了一口，张开嘴巴，任由烟圈自由流出。
“坦白说，这两年，我的提案少了，但不意味着不发言。”他试图在批判性和建设性之间达成一种平衡。“比如我可能作这样的发言，谈到三农问题，我可能会提出理念上的问题。我们一谈到‘农’字，有些人就只想到粮食，农约等于粮食，约等于粮食安全，但农民首先是公民，因此首先要把2/3的农民当成公民来看。”
任玉岭刚进入政协时，也觉得政协是外人所说的花瓶——不说白不说，说了也白说。“进入角色以后，我发现我的工作是在党的领导下，让决策更正确。” 3月13日，在北京天通北苑的一家咖啡厅里，午后的阳光照射进来，任玉岭讲述着他任政协委员的故事。一次，他妻子在昆明上医院，看一个感冒花了817元，回来后他写了一份提案反映看病贵，新华社的记者告诉他，这个提案被200多家媒体报道了。
有一次，他去云南边境考察，发现连缅甸的义务教育都是免费的，而中国却不是。回来后，他写了一份建议农村实行免费义务教育的提案。有时候，他还会把打字员、清洁工请到家里吃饭，与他们聊这些人家乡的事。
杂志。他特别喜欢两篇报道的标题：一个为“为三农建言，敢为天下先”；另一个为“建言经济社会发展的先行者”。“你看到了吗，这个用了‘天下先’三个字，这个用了‘先行者’。”他一边铺开报纸一边说。他觉得记者不用怎么采访，有这些资料就够了。
任玉岭虽为政协，但他的提案反映的.问题也并非都能解决。他举了一个例子。他的邻居是温州人，开了一家缝衣店。有一年，他告诉任，温州瑞安跳脱-衣舞现象很严重，大庭广众之下跳。任玉岭听说后开始收集资料，发现确实如此，于是提交了一份提案，他收到了一个格式化的答复：“谢谢您关注我们的工作。”可次年央视的记者去那里调查，发现这一现象根本没有改变。
对于这些，他不愿意细谈。真正令他愤怒的是“来自部门利益和既得利益集团的阻碍”，他曾在政协会上提交一份关于医疗的提案，“老百姓的菜钵有限和医疗方面的欲望无穷”这句话还没有拿到大会上讲，第二日，广东某报即刊出一位著名医生（也是当任全国人大代表）在报纸上引用他的话，“任玉岭说广大医务人员欲望无穷。”
这件事，至今让他愤愤不平。
梁晓声担任了6年全国政协委员后，出版了一本小说《政协委员》，小说主人公李一鸿一身正气，看不惯社会上的腐败污浊之气，以政协委员的身份与各种恶势力斗智斗勇。梁晓声说小说主人公李一鸿是他对政协委员的理想化形象。 虽然担任政协委员让梁晓声反思自己作为小说家的纯粹批判风格，但在今年的政协会上他还是愤怒了，他对一些没有水平的发言感到失望。“现在一些政协委员的发言，如果以学者们的学者文章比，没有学者的全面深刻，如果与草根比，没有那样的犀利和一针见血。处于中端的政协话语，长此以往，可能被整个社会边缘化。”
尊敬的各位领导、各位同志们：
在党的召开之际，山西省政协出题目，召开会议，专题研讨职业技术教育如何更好地服务我省转型发展的问题。
大家知道，我国农业职业教育发展中存在的困惑、困难，由来已久，众所周知；未来“谁来种地”、“怎样种地”等现实和深层问题，引起全社会广泛关注。在如何培养以农业作为终生职业、具有一定职业素质和技能，能创业的新型职业农民方面，我们进行了一些有益地探索与思考。
下面，我代表原平农校，汇报学校的一些做法和想法，请大家批评指正。
一、成功实践，有益探索
忻州市原平农校，始建于1952年，位于全国著名的产粮大市——原平市，占地515亩，总建筑面积77766平方米，是国家首批命名的重点中等专业学校。风风雨雨六十载，以农而立，倚农发展，靠农强盛。“统招统分”时期，曾被誉为“忻州的黄埔军校”；2002—2015年挂靠山西农业大学（挂原平农学院牌子）招收大专生，涉农专业也曾经被农村学生看好；最近三年来，在省教育厅、财政厅、农业厅、忻州、市政府等部门大力支持下，学校在“送教下乡”、“农民职业技能培训”和“集团化办学”等方面均走在了全省同类学校的前列，学校面貌日新月异，办学能力和服务水平显著提高，学校也因此被教育部、人力资源和社会保障部和财政部，确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。
（一）实施“送教下乡”，探索职教发展新路
根据省教育厅《关于涉农中等职业学校开展“送教下乡”试点工作指导意见》精神，2015年开始，我校在忻州市9个县（市、区）的41个乡（镇），共招收“乡村班”学员11358人，设138个教学点，166个教学班。我们的做法是：
1、坚持“四个创新”
（1）创新办学模式，校农紧密合作。成立“送教下乡”领导组，完善制度，明确责任，分工协作，研究决策重大事项，全面负责和监督“送教下乡”全过程。按照省教育厅四个规范文件，制定了13项规章制度，确保了“送教下乡”工作高效运转。
（2）创新培养模式，工学交替展开。“送教下乡”打破了农业职业学校原有僵化的办学体制，实行“校农合作，产学结合”的人才培养模式，学员实行学分制和弹性学制管理。
（3）创新教学模式，强化实践技能。根据农业生产特点和农民生产实际，实行了“以生产过程为导向”的办学模式。利用多媒体教学、集体示范、个别指导等手段，强化实践能力培养。同时，根据培养需求，创新教育内容，编写“教、学、做”一体化教材28本，制作课件130个，印发了“学、做、考”助学手册1万余册。
（4）创新评价模式，重点突出“四考”。组成乡村干部、教师、学员和教学点负责人“四位一体”评价考核机制，突出抓好考勤、考学、考试、考核四考。三年来，共评出示范教学点26个，模范教师20个，优秀学员1050人。
2、取得五项成效
（1）提高了农民学员素质。“送教下乡”使一批农民掌握了科学技术，开阔了视野，提高了素质。农民学员获全国农业职业技能大赛三等奖一项；获全省第六届职业技能大赛一等奖3个，二等奖 2个，三等奖5个。2012年3月，学员刘还爱被省职教学会授予“最具潜质创业之星”的称号。
（2）增加了农民学员收入。通过学习，原平市中阳村安志勇自建大棚种甜瓜，神山村贾丽霞夫妇承包荒山搞养殖，年收入均超20万元。
（3）引领了区域经济发展。帮助原平市西荣华等35个村成立了专业合作社。在68个村推广新技术185项，共增收3000多万元。
（4）推进了新农村文化建设。帮助48个村组建了秧歌队、26个村组建了健身队、20个村组建了科普宣传小组。不定期开展“五个一活动”、“争先创优”等活动。
（5）打练了一支教学和管理队伍。通过以老带新、强化教研、学历提升、内引外聘等措施，一支爱农务农、吃苦耐劳、业务精湛、专兼结合的高素质教师队伍正在形成。教师武萍、孟祥婵在2012年全国教师教学设计和说课比赛中分别荣获一等奖、二等奖。
2011年，我校代表山西省农业职业教育集团参加了全国职业院校学生技能作品展洽会，以“送教下乡”为主要内容举办了农业专项展，受到中央、省市领导的好评。《中国教育报》、新华社等20家媒体进行了深入报道。陕西榆林农校、辽宁盘锦职校等58家兄弟院校单位前来观摩学习。
“送教下乡”的深刻体会是，“送教下乡”，服务“三农”，符合省情、市情，符合农业职业教育改革发展要求，顺应了新农村发展需求，是一条农业职业院校的发展新路。在“送教下乡”活动中，学校教职工不计得失，自己垫资、自备车辆，勇于担当、真情奉献，深深打动了农民，感动了社会各界。
（二）推进集团化办学，提高农业职业教育水平
2015年，我校牵头组建了山西省农业职业教育集团,由68家院校、企业和科研院所组成。目前运行情况是：
1、建立和完善长效机制，保障集团化办学运行
组建集团化办学指导委员会，经调研、论证，制定人才培养方案、设置课程体系；成立了课题研究组，对职业教育进行专题研究；“校农合作、产学结合”的人才培养模式初步建立。
2、发挥“五个平台”作用，提高集团化办学水平
借助科学研究平台，开展了“农业职业教育面向‘三农’的教育教学改革研究”的10个子课题研究；开展了“送教下乡”规范管理和质量监控专题研究；集团各院校组织编写了“新农村新农民系列改革示范教材”30本；发行《山西农业职教集团工作通讯》等刊物8本，为服务“三农”提供了理论依据。
借助资源共享平台，开通了教育集团网站；集团成员单位共同制定了“送教下乡”9个专业的教学计划；共同举办了全省职业技能大赛。
吉林省、山东省等地作专题报告。
借助社会服务平台，以服务“三农”为主题，一手抓 “送教下乡”，一手抓面向农村、农业的各级各类培训；参加新农村规划；项目的引进与开发。
借助专题活动平台，我校的“送教下乡”、“集团化办学”成果，代表山西省参加了全国职业院校学生技能作品展洽会，赢得一致好评。
（三）加强社会化培训，服务社会主义新农村建设
近年来，学校以培养合格的基层农技人员和职业农民为根本任务和落脚点，对社会化培训进行了一些探索和实践，取得了初步成效。
1、设立机构，确立基地，为培训工作创造了条件
2015年，学校设立了培训部，并纳入正轨编制；改建了住宿部，可容纳200名学员住宿，餐厅可供1000人就餐，为培训工作的开展创造了条件。2015年，学校被确立为“山西省农村劳动力转移阳光工程培训基地”、“山西现代农业技术培训基地”、“山西省大学生村干部创业培训基地”、“新农村建设双带头人培养培训基地”。
2、规范管理，完善机制，为培训工作提供了保障
建立并逐步完善“田间学校”培训模式。以生产过程为导向，根据农村调研、专家意见，制定计划、组织教学；精心安排食宿，让学员“吃得放心、住得舒心”；组建专家团队，建立网络服务平台，长期提供咨询服务；成立跟踪服务小组，到地头指导学员实践。
3、认真实践，积极探索，为培训工作注入了活力
培训工作紧扣“新、实、精、合、全、升”六个字。一是“新”：为学员推广新品种、新技术，解读新政策、新法规、农业新信息；二是“实”：传授实用技术，加强实践指导，提高培训实效；三是“精”：精挑培训师资，精心组织教学，精细安排实习；四是“合”：校农深度合作，产学紧密结合，师生形成合力；五是“全”：培训学员职业技能、就业创业能力的同时，注重职业道德、乡村文化建设等知识的渗透；六是“升”：提升学员综合素质，提升教师教学能力，提升服务区域经济发展的能力。
4、农民富裕，村庄变样，为培训工作开创了局面
三年来，为省内外34个县市，累计完成基层农技员培训、阳光工程培训
等各类培训75期，近3万人次。中央电视台首届创业盛典“阳光创业英雄”、“全国20佳”——杨还才等农村致富带头人，便是培训硕果的最好见证。
二、困难重重，机遇难得
在加大职业教育创新发展的同时，必须面对发展中的一些困难和问题。通过三年来的“送教下乡”实践，我们深深体会到，巩固成果，提高质量，继续发展和深化改革的任务还很艰巨。突出表现在以下方面：
（1）人才供需矛盾突出，农业发展后劲乏力
农业现代化建设的主体是新型职业农民，而传统的轻农观念和农村城市化、工业化进程日益加速使务农劳动力不断减少，学生不学“农”、学农不务“农”的现象使农业类学校数量锐减，农业职业学校办学举步维艰。农村人才严重短缺，农业技术人才供需矛盾突出，客观上制约了农村经济的发展。
（2）职业教育的观念、体制、机制、办学模式的改革需要进一步深化 由于缺乏完善的机制体制，民办职业教育发展不够，公办职业学校办学机制不够灵活，示范学校的功能没有充分发挥；行业企业参与职业教育的机制有待完善；职业教育经费投入保障和稳定增长机制尚未建立；科学的职业教育评价标准和评价机制有待完善；职业资格证书等方面的制度建设还比较薄弱。农业产业的弱势地位没有实质性改变，农村实用技术人才缺乏状况日益显现。
（3）资金投入不足，职教优势未能充分发挥
新型职业农民的培养离不开强有力的资金扶持政策。虽然国家对职业教育投入很大，但对于公益性很强的农业职业院校，政府给予的扶持政策十分有限。学校办学经费匮缺，资金渠道单一，投入不足，先进的教学设备无法购进，科学的教学手段无法应用，基础建设严重滞后于现代农业的发展需求，直接影响了农业职业院校的吸引力、竞争力。
（3）师资队伍难以满足职业教育发展的需要
提升，急需大力培养培训“双师型”教师队伍。
党的报告中强调指出：“解决好农业、农村、农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决‘三农’问题的根本途径”。教育部等九部门《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》和《全国农民教育培训“十二五”发展规划》等一系列意义重大、影响深远的战略部署，给农业农村带来了千载难逢、跨越发展的历史机遇，给农业职业教育创造了发展契机，为新型职业农民的培育和农业职业教育注入了强大的动力。
三、合力推进 振兴可待
振兴农业职业教育，仅靠教育部门的力量肯定是不够的，需要社会各届的大力支持与配合。怎样振兴农业职业教育，培育新型职业农民，我们有如下几点思考。
（一）完善管理机制，成立农业职业教育指导组
根据农业行业的特点以及我省农村、农民的现实情况，我们建议成立由政府主导，行业、企业、科研院所、农业职业院校共同参与的农业职业教育指导组，加大对农业职业教育工作的宏观指导，研究、拟定农业职业教育中长期规划，不定期召开农业职业教育工作会，组织和指导地方开展农业职业教育培训，并就全面推进农业职业教育的重大问题进行研究。
（二）依靠政策扶持，制定农业职业教育振兴计划
农业职业教育现在仍处于弱势，弱势教育急需要强势政策支撑。制定一套切实可行的农业职业教育振兴计划，对于推进我省农业经济的发展是非常必要的。初步设想是：
1、建设特色学校
由省、市财政支持设立“农业职业教育专项发展基金”，用于补贴农业职业教育的建设和运行。至少在当地建成一所办学条件好、办学质量高、办学模式新的农业职业学校，以起到引领、骨干和示范作用。
2、打造名师队伍
骨干教师培训计划时，向农业职业院校倾斜；采取优惠政策,加大扶持力度，吸引农业院校优秀毕业生充实农业职业学校师资队伍。
3、创新教学模式
建立农业职业院校与行业企业的合作交流机制，实现学生课程学习、实训实习、就业工作与行业企业的长效合作；优化“送教下乡”运行机制，完善“校农合作，产学结合”农村实用人才培养模式。
4、优化外部环境
制定涉农专业毕业生创业扶持政策，对从事农业产业的毕业生，在土地、资金、技术等方面予以支持，拓宽毕业生就业渠道；建立农业职业资格证制度，设立土地流转、规模经营门槛，规定必须获得职业资格证才有承包经营权，并在金融和农业产前、产后服务等方面享有优先权。
（三）加大宣传力度，合力推进农业职业教育发展
坚持有利于农业职业教育健康发展的舆-论导向，加大正面宣传力度，重点宣传那些对当地经济社会做出较大贡献的基层农技人员的先进事迹，并且尽可能地改善、提高他们的待遇。营造一个全社会尊重农业人才的氛围，以增强从事农业科技人员的自尊心与自信心，提高他们的社会声誉，提高农业职业教育的吸引力。
各位委员、各位专家，振兴中等农业职业教育需要强有力的政策扶持，需要社会各界的大力支持，更需要我们苦练内功、紧密合作、加强交流，尽快使农业职业学校成为农业科技进步的助推器、农业现代化的引路人、新型农民培育的主阵地。我坚信，借强劲东风，凭我们不懈地努力，农业职业教育的明天会更加辉煌！
最后，请各位专家学者到我校“送教下乡”教学点观摩指导，到我校检查指导！谢谢大家！
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十二
在职场中，参与业务会议是每个员工必不可少的一部分。但有时候我们也需要通过旁听业务会议来获取更多信息和经验。从旁听业务会议中可以获得很多得益，让我们了解更多公司运转细节并提高自己的专业能力。在最近一次旁听业务会议后，我深刻体会到了旁听的好处，并思考如何才能从中获得更多的收获。
第二段：理解会议的目的和议程。
旁听一场业务会议的第一步是理解会议的目的和议程。在此之前，我们要阅读会议的议程并对会议的内容进行研究。这会帮助我们为此次会议做好准备，并让我们更深入了解本次会议的需要和目标。
第三段：做好笔记。
人的记忆力是有限的，而且人类经常会忘记重要的信息和细节。因此，要做好笔记以免漏掉什么重要内容。好的笔记应该涵盖会议议程的主要内容和结论，可以为随后的参与者提供很大的帮助。同时，我们应该进行适当的记录，以便在后续过程中能够对笔记进行查找和参考。
第四段：学习并思考。
旁听业务会议的最终目标是学到新的知识和思考方式。当我们开始参与旁听时，我们应该致力于在这个过程中学到更多的知识，理解公司的运作道路，并思考如何将这些知识应用到自己的工作中。我们应该把旁听业务会议看作学习提高的机会，使自己成为更聪明的员工。
第五段：总结和应用。
当我们旁听业务会议并记录下了笔记并获得了知识和经验后，我们应该将所学的知识应用到日常工作中。我们可以利用这些新知识来引导自己的工作流程，并编制有针对性的计划以提高绩效和成果。我们应该将旁听的体验变成一个长久而有力的资源，以促进公司和个人的发展。
结论：
旁听业务会议会帮助我们加快职业发展速度。通过刻意记录会议，并积极思考和应用这些新的知识，我们可以成为更聪明和有能力的员工。因此，我们要尽可能地利用旁听会议的机会，并将所学到的新知识应用到我们的日常工作中。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十三
法院旁听是指普通公民在法院庭审过程中，以旁听人身份进行观察和听证的一种活动。旁听法院庭审既是一项公民权利，也是一种社会责任。我最近有幸参加了一次法院旁听活动，从中收获颇丰，对法律与司法也有了更深刻的理解。下面我将从旁听的目的、心得体会以及对法律和司法的反思三个方面，进行总结和分享。
首先，参加法院旁听的目的是多样的。对于那些热衷社会公正和平等的人来说，旁听法院庭审是了解司法实践的一个窗口，可以直接接触到法律庭审的现场，亲眼目睹公正和非公正的法官审判。此外，法院旁听还是提升个人法律意识和教育自己的一个重要方式。通过旁听，我们可以进一步认识到法律规范对社会秩序和公平正义的重要性，提高遵守法律的意识，预防和避免违法行为的发生。同时，旁听也是一种法律教育，让我们更加了解法律的本质和内容，培养法治观念和法律素养。
其次，在参与法院旁听的过程中，我学到了很多知识，并收获了很多心得体会。首先，我深刻体会到了法官的公正与权威。在庭审过程中，法官展现出对案件的深入研究和审慎判断的能力，他们不偏袒任何一方，只根据法律规定的证据和事实，以公正的心态来审判案件，保障了公民权益和社会安全。此外，我还发现法官在庭审中保持的冷静和专业精神也很值得学习。他们在面对旁白、申辩词等情绪激动的言辞时，依然能够保持冷静的态度，全神贯注地聆听、记笔录和合理表达，这种专业性让我十分敬佩。
同时，我还特别注意到了律师的角色和重要性。庭审过程中，律师是当事人的法律代理人，他们要负责为当事人进行辩护和代表，保障当事人的合法权益。有经验、能力强的律师，不仅能够熟练地运用法律知识，正确地解读庭审材料和法律条文，还能够运用各种辩护技巧和语言风格，以达到最好的辩护效果。我深感律师在法律案件中的作用无可替代，他们是在法律征途上的勇士和捍卫者。
最后，参与法院旁听让我对法律和司法产生了更深的思考和反思。法律是社会公正和秩序的保障，是社会的基石，但法律规章的制定和实施仍然存在着一些问题，比如制度的完善和执行的不公平性。司法是法律的执行者，尽管我们对法官和律师的素质提出了很高的要求，但仍然存在一些司法失误和问题。我想，作为公民，我们要积极参与到司法改革和建设中去，合理表达自己的意见和诉求，推动法律与正义更好地结合。
总体来说，参与法院旁听是一项受益匪浅的活动。通过旁听，我对法律和司法有了更多的了解和认识，对公民的权利和义务有了更深的体悟。同时，旁听也增强了我的法律意识，培养了我对正义和公平的追求。在未来的日子里，我将继续关注法律和司法领域的发展，力争成为一个遵纪守法、积极参与社会公正和法治建设的公民。我相信，只有每一个公民的法律意识和法治观念提升，才能为社会的进步和公平的实现做出贡献。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十四
法院旁听是指公众在不影响法庭正常运作的情况下，通过旁听庭审来了解和观察司法实践。近年来，法院旁听作为一种社会监督机制得到了广泛的重视。我有幸参与了一次法院旁听，通过这次经历，我深感法院旁听对于推动司法公正、加强人民群众对法治的认知具有重要的作用。
第二段：身临其境的感受。
当我走进法庭，品味着那股庄肃和谐的氛围时，我深感到法庭作为一个公平的圣地，承载着人民的正义情感。庭审现场的肃穆和庄重，让人不禁对法官的公正与权威产生敬畏之情。面对庭审的各个环节，每一位当事人都显示出了坚定的信念和不畏艰难的决心，他们的表现引发了我无尽的思考和共鸣。
第三段：法治观念的觉醒。
在法院旁听的过程中，我对法律法规的重要性有了更深入的认识。法官的审判权被视为公民权利制约的最后防线，法院旁听使我看到了法官在执法过程中的权威和公正。在庭审过程中，我意识到法律是一个公平的标尺，它旨在使社会达到稳定和谐的状态。遵守法律不仅是个人的义务，也是一个国家正常运转的基本前提。因此，我们每个人都应当尊重和遵守法律法规，以维护社会秩序和公平正义。
第四段：法庭实践的反思。
通过这次法院旁听，我对法庭实践也有了更加深刻的了解。庭审中，法官不仅要有执法的能力，还要有良好的沟通和调解能力。法官的公正决策需要建立在充分了解案情和公正判断的基础上，同时，还要适时地运用法律知识和法规。庭审的过程不仅考验法官的智慧，也挑战律师的辩护技巧和当事人的应变能力。庭审是一个真实的社会矛盾的缩影，通过旁听庭审，我开始反思我们作为普通人应该如何正确理解法院实践，如何为社会做贡献。
第五段：对法治社会的期望。
法院旁听让我深刻理解了法治社会的存在意义和价值。在一个法治社会中，法律是公正与公平的化身，法官是公正的化身。每个人都应当行使自己的权利但同时也承担自己的义务，相信正义必将战胜邪恶。我期待着一个社会，每个人都能够依法行事，尊重法治精神，维护社会公平和公正的价值观。只有这样，我们的社会才能够进一步发展，实现更高水平的法治化。
总结：
经过法院旁听，我深知法律对于维护社会公平与公正的重要性。法治社会的构建需要我们每个人共同努力，为了法治社会的实现，我们需要关注法治建设的每一个细节，积极了解法律法规，承担法律责任。只有在每个人的共同努力下，我们才能够实现社会的稳定与良好的发展态势，创造一个更加美好的社会。通过法院旁听，我对法治价值的理解得到了加深，我会继续关注法院公正与人民权益，为法治社会的发展贡献自己的力量。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十五
各村党支部：
为深入贯彻党的十七大精神，认真落实党员的知情权、参与权和监督权，进一步拓宽党员意见表达渠道，提高党员对党内事务的参与度，切实保障党员的主体地位和民主权利，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，不断扩大党内基层民主。现就我乡全面推行党员旁听基层党委会议制度提出如下实施方案：
一、旁听目标要求
尊重和保障党员的知情权、参与权和监督权，充分调动广大党员紧紧围绕我乡工作中心和经济社会发展大局，积极参与党内事务，发挥党员主体作用，进一步增强党的工作透明度，提高各级党的领导班子科学决策、民主决策和驾驭经济社会发展的能力。
二、旁听范围及内容
实行党员旁听基层党委会议制度，涉及本地本单位经济发展、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设的重大问题以及社会普遍关注的热点难点问题、与群众生产生活密切相关的民生问题，原则上均应邀请本地本单位的普通党员参与旁听。
三、旁听实施步骤
（一）做好会前准备
1、确定旁听议题及条件。按照“抓大事、议大事”的要求，把党员群众普遍关心的热点、难点问题与党委急需研究解决的突出问题结合起来考虑，由党政办公室提出旁听议题及旁听党员条件，并经党委主要负责人审定。
2、提前公告。在党委会议召开前 10 日，党委办公室通过广播、党务公开栏等方式发布会议公告。并在公告中明确会议时间、地点、议题和党员旁听的名额、条件、报名方式等。
3、自愿报名。党组织关系在本地本单位党委、能够认真履行党员义务、乐于参与党内事务、有一定议事能力、符合旁听条件的党员，都可向党委办公室申请旁听。
4、核实身份。党政办公室负责核实申请旁听人员党员身份，了解其专业特长及对会议议题的熟悉程度等情况。
5、随机确定。坚持统筹安排、综合考虑，在符合条件的申请旁听对象中按不同层面和领域，归类配额随机抽签确定，尽可能体现代表性、针对性和层次性。根据工作需要，经会议主持人同意，可选择确定熟悉会议议题或涉及工作范围的党员旁听，尤其是侧重选择懂业务、有专长的党员旁听。
6、提前通知。会议召开 5 日前，党委办公室应向旁听党员发放书面通知或旁听邀请函。旁听党员应围绕议题进行有针对性的调查研究，广泛收集群众意见建议，在会前 2 日及时反馈信息，为党委决策提供参考。
（二）组织党员旁听
1、旁听党员持旁听通知或旁听邀请函，按时参加旁听会议。会场内应设党员旁听专门席位，旁听党员在旁听过程中一般不参与讨论，不参加决策。
2、通报会前旁听党员征集的意见建议。在会议正式开始前，一般采取会议主持人介绍、印发书面材料、党员发言陈述等方式，集中阐述征集到的群众意见和建议，供党委会决策参考。
3、听取旁听党员的评价意见。会议结束后，会议主持人接听取旁听党员意见等方式进行。讨论情况及结果的评价意见。
（三）旁听计划
对于党委重大决策和常规会议，进行随机抽取旁听人员的原则，具体旁听情况依实际为准。
（四）督促落实会议精神
1、意见反馈。对旁听党员提出的意见建议，要认真办理和答复，做到条条有答复，件件有回音。能当场答复的，要当场答复；不能当场答复的，要指定专人负责办理，并在 15 日内给予回复，并征求其满意度。
2、决策实施。对党员提出的意见和建议，党委研究采纳决策后，要以工作督查表的形式明确工作责任单位和责任人，提出解决途径和期限，党委可聘请旁听党员为监督员，对决策实施情况跟踪监督。
3、情况通报。决策实施部门要定期向党委汇报决策实施情况和工作完成进度。会议决策执行情况，党委办公室应以一定方式进行通报。
四、工作要求
（一）促进作用发挥。旁听党员所在单位旁听党员应主动作为，带头贯彻落实党委决策部署，当好党委的宣传员，向社会和群众多做解疑释惑、化解矛盾工作。要发挥监督作用，督促基层党组织和党员干部认真完成工作任务。
（二）做好宣传引导。加强对这项工作的宣传和引导，努力营造实行党员旁听党委会议制度的.良好氛围，为开展工作打下坚实的群众基础。要结合单位实际创新开展工作，并及时总结、宣传工作中的典型经验。
中共忠义乡委员会
我校极探索建立党员代表列席党委会议旁听制度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，进一步提高党员对党内事务的参与度。党员代表与党员、党员与群众的亲和力明显提高，党员为群众办实事的意识明显加强。
一是强化教育培训，切实提高党员代表的综合素质。通过多种形式，着重对代表加强党的民主理论和民主制度的教育，不断提高党员代表的政策理论水平和参政议政能力。不定期组织社区代表就党的建设、经济和社会发展及群众关心的热点、难点问题，开展调查研究，集中交流讨论，集思广益，使代表在实践中不断增强参政议政的能力。
二是完善工作机制，为党员代表履行职责提供动力。在全面推行党务公开工作的同时，不断在深化提高上下功夫，坚持既按党内规定办事，具有科学依据，又力求符合实际，具有可操作性。做到“三个明确”：明确列席党委会的党员代表的条件和数量；明确列席党委会的党代表的权利；明确列席党委会的代表的义务和要求。代表可以书面形式，就党员群众关注和反映比较强烈的问题，向党委和各党支部提出质询，党组织应在规定期限内予以答复。
三是增强责任意识，密切党员代表与党员群众的联系。建立党员代表联系党组织、联系党员、群众责任制，在党员代表中推行“三联三促”活动。即：每名党员代表联系一个党支部，促其充分发挥战斗堡垒作用；联系1-2名普通党员，促其发挥先锋模范作用；了解、掌握党员群众活动情况和思想反映；关心党员群众学习、工作和生活，帮助困难群众解决实际问题；宣传党的路线方针政策和党的基本知识，解答党员群众的疑问，党员群众的意见和建议等。
四是加强管理服务，构建党员代表发挥作用的工作体系。建立党员代表联络机构，负责与党员代表保持联系和组织代表的日常活动。同时，不断创新工作方法，拓展党内民主渠道，为党员代表参与党内事务敞开大门。通过采取多种途径和形式，充分发挥党员代表的作用。 此外，还通过聘请党员代表为学校建设监督员、组织宣讲团、设立党代会代表信箱、确定活动日等形式，发挥代表的作用。
专业旁听会议总结（通用16篇）篇十六
作为一名法学专业的学生，我有幸参与了一次土地纠纷的旁听。这次旁听让我得到了宝贵的实践机会，深入了解了土地纠纷的实际情况，并对我今后的学习和职业发展产生了很大的影响。下面我将结合这次旁听的经历，总结一下我的心得体会。
第二段：土地纠纷的实际情况和挑战。
土地纠纷是一个复杂而敏感的问题，常常伴随着大量的利益纠纷和社会矛盾。在旁听中，我了解到土地纠纷的实际情况远比我想象的更为复杂。在法庭上，各方争执不休，双方律师的辩论激烈而细致。土地纠纷案件的审理常常需要时间很长，而且有时法官的判决很难令各方满意。这给了我更深刻的认识，也让我意识到自己在学习法律知识的过程中，还需要加强对实际情况的了解和分析能力。
第三段：对法庭程序和法官角色的观察。
在旁听中，我对法庭的程序和法官的角色有了更多的了解。我看到法官们认真审理案件，耐心倾听各方的陈述和证据，同时保证了庭审的公正和公平。他们也会提问、发表意见，进一步了解案件的细节，确保案件得到正确处理。这让我深刻认识到法官的责任和重要性，也让我对自己今后可能从事的法官职业产生了更大的兴趣。
第四段：法律背景知识的应用和拓展。
在旁听中，我发现自己在法律背景知识的应用上还存在一些不足。有时候对法律条文的理解不够深入，无法准确把握案件的本质。这给我敲响了警钟，让我意识到自己在学习法律知识的过程中，需要加强理论知识的学习，提升自己的分析和解决问题的能力。同时，我还了解到土地纠纷往往涉及到法律、经济、政策等多个领域，这要求我在学习法律的同时，也要拓宽知识面，增加对其他相关领域的了解。
第五段：对未来发展的思考和展望。
通过这次土地纠纷旁听，我对法律专业和法官职业产生了更浓厚的兴趣。我意识到作为一名法学专业的学生，不仅要掌握扎实的理论知识，更要注重实践能力的培养。我将继续深入学习法律知识，提高自己的分析和解决问题的能力。同时，我也会注重广泛了解相关领域的知识，以便在未来的工作中能够更全面地为社会服务。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的法学专业人士，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
总结：
通过这次土地纠纷旁听，我深入了解了土地纠纷的实际情况，认识到了其中的复杂性和挑战性。同时，我通过对法庭程序和法官角色的观察，对法官职业产生了更大的兴趣。通过发现自己在法律背景知识应用上的不足，我对今后的学习方向和改进方法有了更明确的认识。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在未来的发展中取得更好的成绩，为社会的进步贡献自己的力量。